精品解析:湖北省黄石市教联体2024-2025学年八年级上学期11月期中考试道德与法治试题
2026-07-25
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 黄石市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 114 KB |
| 发布时间 | 2026-07-25 |
| 更新时间 | 2026-07-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-25 |
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| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
湖北省黄石市教联体2024-2025学年八年级上学期11月期中考试
道德与法治试题
一、单项选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( )
A. 每个人都是社会的一员
B. 个人是社会的有机组成部分
C. 个人可以脱离社会而生存和发展
D. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
【答案】C
【解析】
【详解】A:每个人都是社会的一员,个人离不开社会,说法正确,故A不符合题意;
B:个人是社会的有机组成部分,社会由个人组成,说法正确,故B不符合题意;
C:人的成长离不开社会,个人不可以脱离社会而生存和发展,说法错误,故C符合题意;
D:如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”,说法正确,故D不符合题意。
2. 网络是把双刃剑,有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例对应正确的是( )
A. 网络→消极作用→为文化传播和科技创新搭建新平台→天宫课堂
B. 网络→积极作用→为经济发展注入新活力→跨境电商
C. 网络→积极作用→使信息传递和交流变得方便迅捷→网络诈骗
D. 网络→消极作用→个人隐私容易被侵犯→网络谣言
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络的影响。
A:为文化传播和科技创新搭建新平台,属于网络的积极影响,故A说法错误;
B:跨境电商体现了网络为经济发展注入新活力,属于网络的积极影响,故B说法正确;
C:网络诈骗属于网络的消极影响,故C说法错误;
D:网络谣言不会侵犯个人隐私,故D说法错误;
故本题选B。
3. 小闽所在学校附近有一个文化广场,上课期间,居民文体活动制造了大量噪音,影响了自己的学习。为维护自己的合法权益,小闽可以采取的方式有( )
①与广场负责人协商②向公安机关提起诉讼
③跟同学一起用暴力驱赶④向相关责任机关举报
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】A:①协商是合法的非诉讼维权方式,但③暴力驱赶是违法行为,故A不符合题意;
B:①协商和④向相关责任机关举报均属于合法有效的维权方式,故B符合题意;
C:②诉讼应当向人民法院提起,公安机关不负责受理诉讼,故C不符合题意;
D:③暴力驱赶侵犯他人合法权益,属于违法行为,故D不符合题意。
4. 如图提供了王某因违法而受到法律惩处的相关信息。据此,可推断王某的违法行为是( )
A. 谎报险情,扰乱治安 B. 高空抛物,砸伤他人
C. 捡到钱包,拒绝归还 D. 伙同他人,拦路抢劫
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查违法行为及类别。
C:由图示信息可知,王某的行为触犯了民法典,受到了民事处罚,属于民事违法行为,而捡到钱包,拒绝归还属于民事违法行为;C符合题意;
A:属于行政违法行为,A不符合题意;
B:属于刑事违法行为,B不符合题意;
D:属于刑事违法行为,D不符合题意。
故本题选C。
5. “辣笔小球”因诋毁、贬损在中印边境冲突中誓死捍卫国土的戍边英雄,被南京市建邺区人民法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,判处有期徒刑8个月。他的行为的最本质特征是( )
A. 严重社会危害性 B. 刑事违法性 C. 应受刑罚处罚性 D. 法律规定的强制性
【答案】A
【解析】
【详解】A:犯罪是具有严重社会危害性的行为,严重社会危害性是犯罪的最本质特征,故 A 说法符合题意。
B:刑事违法性是犯罪的法律标志,不是最本质特征,故 B 说法不符合题意。
C:应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果,不是最本质特征,故 C 说法不符合题意。
D:法律规定的强制性是法律的特征,不是犯罪的最本质特征,故 D 说法不符合题意。
6. 下列古语与其解读相匹配的是( )
序号
古语
解读
①
人而无信,不知其可也
诚信是一个人安身立命之本
②
人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁
做文明有礼的人,需要态度谦和、举止端庄
③
言必信,行必果
严于律己,宽以待人
④
己所不欲,勿施于人
换位思考,尊重他人
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:“人而无信,不知其可也”强调诚信对个人生存发展的重要性,说明诚信是一个人安身立命之本,故①说法符合题意;
②:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”体现的是文明有礼对个人、事业、国家的重要作用,并非文明有礼的具体要求,故②说法不符合题意;
③:“言必信,行必果”的内涵是要信守承诺、讲求诚信,和严于律己、宽以待人无关,故③说法不符合题意;
④:“己所不欲,勿施于人”意思是自己不愿意接受的事物不要强加给他人,启示我们要换位思考、尊重他人,故④说法符合题意;
7. 朋友圈流传着这样一段话:“从前,我以为别人尊重我,是因为我很优秀;慢慢地,我明白了,这是因为别人很优秀。优秀的人更懂得尊重别人。”这告诉我们( )
A. 有了自尊,就能赢得他人的尊重
B. 不尊重他人,也可以赢得他人的尊重
C. 别人先尊重自己,自己才能尊重别人
D. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查尊重他人的相关知识。
A:自尊是赢得他人尊重的必要条件,但仅有自尊并不足够,还需尊重他人,故A说法错误;
B:不尊重他人的人难以获得他人尊重,故B说法错误;
C:尊重是相互的,但主动尊重他人是赢得尊重的前提,而非被动等待他人先尊重自己,故C说法错误;
D:题干强调“优秀的人更懂得尊重他人”,说明尊重他人反映了个体的内在修养,故D说法正确;
故本题选D。
8. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢,旅客在享受“静音福利”的同时,也须在车厢内保持安静,使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明( )
①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查自觉遵守规则。
①④:分析题文可知,复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范,表明井然有序的社会生活离不开规则保障;旅客在享受“静音福利”的同时也应遵守相关规则,这说明我们需要发自内心地敬畏和遵守规则,故①④说法正确;
②:材料未提及规则是如何形成的,故②不符合题意;
③:违反社会规则不一定都受到法律制裁,只有违反法律这种规则才会受到法律制裁,故③说法错误;
故本题选B。
9. 某市人民法院开庭审理了一起偷越边境案件,被告人许某犯偷越边境罪,判处拘役4个月,缓刑6个月,并处罚金人民币2000元。以下认识正确的是( )
A. 许某的行为社会危害性不大
B. 拘役属于主刑,罚金属于附加刑
C. 是依据民法典对其作出的判决
D. 应受刑罚处罚性是犯罪的法律标志
【答案】B
【解析】
【详解】A:犯罪具有严重社会危害性,许某被判处刑罚,说明其行为社会危害性较大,故A说法错误。
B:我国刑罚分为主刑和附加刑,其中拘役属于主刑,罚金属于附加刑,故B说法正确。
C:许某的行为构成犯罪,触犯了刑法,是依据刑法对其作出的判决,而非民法典,故C说法错误。
D:刑事违法性是犯罪的法律标志,应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果,故D说法错误。
10. 一般而言,医生需如实告知患者病情,但在癌症治疗领域,却存在着“保密性医疗”,即不告知患者病情,而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心,进而加快病情的恶化。“保密性医疗”( )
①违背了诚信的要求,应该予以取缔
②遵循了伦理原则,维护了患者利益
③在面临两难选择时运用了诚信智慧
④体现了对癌症患者人格尊严的维护
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查诚信智慧的运用。
①:保密性医疗基于患者利益权衡,并非违背诚信,而是诚信智慧的体现,故①说法错误;
②:为避免患者心理崩溃恶化病情,体现了伦理原则和患者利益维护,故②符合题意;
③:医生在“诚实告知”与“患者承受力”间选择保密,属于诚信智慧的运用,故③符合题意;
④:题干强调保护心理健康,未直接涉及人格尊严维护,故④不符合题意;
故本题选C。
11. 小刚晚上独自在家做作业,忽然听见撬锁的声音,小刚灵机一动,大喊一声:“爸爸,你该去公安局上班了!”小偷闻声而逃。对此,你的认识是( )
A. 虚构情节不诚信,大喊一声不可取 B. 巧妙机智求自救,善于斗争要智取
C. 胆小怯懦不勇敢,面对罪犯有正义 D. 敢于斗争是责任,迎难而上我能行
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。
B:根据题干描述可知,小刚的做法是巧妙机智求自救,善于斗争要智取,B正确;
ACD:没有正确认识小刚的行为,排除ACD;
故本题选B。
12. 在家里,“我”是爸妈的乖女儿;在学校“我”是老师的好学生;在社区“我”是叔叔阿姨心目中的小邻居……材料中“我”的身份确定依据分别是( )
A. 血缘关系、地缘关系、地缘关系 B. 血缘关系、业缘关系、业缘关系
C. 地缘关系、血缘关系、业缘关系 D. 血缘关系、业缘关系、地缘关系
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查社会关系的类型。
D:“我”是爸妈的乖女儿,属于家庭成员关系,依据血缘关系确定;“我”是老师的好学生,因学业形成师生关系,属于业缘关系;“我”是社区的小邻居,因居住地形成邻里关系,属于地缘关系,D说法正确;
ABC:对题干“我”的身份确定依据错误,ABC说法错误;
故本题选D。
13. 2023年9月29日,杭州亚运会女子50米蝶泳比赛后,中国选手张宇霏与白血病康复的日本选手池江璃花子相拥而泣,他们不仅是针锋相对的对手,更是惺惺相惜的朋友。这体现了张雨霏做到了( )
A. 积极关注,重视他人
B. 诚实守信,不失信于人
C. 认识到了尺有所短,寸有所长
D. 想他人之所想,急他人之所急
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查尊重他人。
A:题干中,中国选手张宇霏与白血病康复的日本选手池江璃花子相拥而泣,他们不仅是针锋相对的对手,更是惺惺相惜的朋友。这体现了张雨霏做到了积极关注,重视他人,故A符合题意;
B:题干未涉及诚信,故B不符合题意;
CD:选项说与题干无关,故CD不符合题意;
故本题选A。
14. 公民权利受到非法侵害时,要依靠法律维护自己的合法权益。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护公民合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是( )
A. 张某发现刚买的面包发霉了,主动与商家和解后办理了退款
B. 王大爷和邻居签订了房屋买卖合同,并到公证处进行公正
C. 为了追回拖欠的工资,9位农民工向司法援助中心求助
D. 空难乘客家属索赔案在北京朝阳法院开庭审理
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查诉讼。
A:张某是通过和解方式维权,故A不符合题意;
B:王大爷和邻居签署合同后到公证处进行公正,没有体现诉讼,故B不符合题意;
C:农民工求助于法律援助中心,没有体现诉讼,故C不符合题意;
D:空难乘客家属索赔案在北京朝阳法院开庭审理,是通过诉讼维权,故D符合题意;
故本题选D。
二、非选择题(本题共3小题,共32分。)
15. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 李坤在班级开展的“畅所欲言”的主题班会上说:“我们在日常生活中只需要享有自由,没有必要遵守社会规则,因为自由和规则是完全独立的,没有一丝联系。”
(1)根据所学知识,请评析材料一中李坤同学的观点。
材料二 《新时代公民道德建设实施纲要》指出:深入开展“诚信建设万里行”“诚信兴商宣传月”等活动,评选发布“诚信之星”,宣传推介诚信先进集体,激励人们更好地讲诚实、守信用。
(2)运用“践行诚信”知识,为青少年践行诚信美德提一些建议。
【答案】(1)材料一中李坤同学的观点是错误的。
他没有意识到自由与规则是不可分的。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。我们享有的自由要在法律和其他社会规则允许的范围之内。
(2)①树立诚信意识。②运用诚信智慧。③珍惜个人的诚信记录。
【解析】
【小问1详解】
李坤同学的观点错误。李坤只想要自由、排斥规则约束,他没有意识到自由与规则是不可分的。社会规则划定自由边界,自由受规则约束;规则是享有自由的保障。
【小问2详解】
从设问中可知要考查践行诚信的做法知识点,结合材料及教材内容分析。
开展诚信宣传活动、倡导诚实守信,可知我们要树立诚信意识,真诚待人、信守承诺;
宣传诚信先进典型、引导守信行为,可知我们要珍惜个人诚信记录,自觉践行诚信要求;同时践行诚信还需正确处理诚实与保护隐私的冲突,合理运用诚信智慧。
16. 阅读材料,完成下列要求。
中学生陈某原来是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因旷课、辱骂同学等受到学校的纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟持刀拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。
(1)根据以上材料,请从法律的角度分析陈某的行为危害。
(2)从法律的角度,陈某的变化轨迹对于青少年的健康成长有何警示?
【答案】(1)①旷课、辱骂同学是不良行为,侵犯他人的人身权利,扰乱学校秩序。
②偷窃财物是行政违法行为(或一般违法行为),侵犯他人的财产权。
③持刀抢劫是犯罪行为,侵犯他人的生命权,严重危害社会秩序。
(2)①珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
②需要我们杜绝不良行为。
③要增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
④从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
⑤加强自我防范,杜绝不良行为,远离违法犯罪;法不可违,不做违反法律的事情。
【解析】
【小问1详解】
设问要求从法律的角度分析陈某的行为危害,需要结合材料进行关键词提炼;
旷课、辱骂同学,可知侵犯他人的人身权利,扰乱学校秩序;
偷窃财物,可知侵犯他人的财产权;
持刀抢劫,可知侵犯他人的生命权,严重危害社会秩序。
【小问2详解】
从设问可知要考查预防犯罪,需要结合材料进行关键词提炼;
陈某原来是一个品学兼优的好学生,自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课……最终因犯抢劫罪被判刑,可联系预防犯罪的要求。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 “栽种树苗,收获梦想。”植树节前夕,某校八年级(11)班的学生和家长在班主任陈老师的带领下,来到红河谷开展植树活动。在两个小时的劳动中,同学和家长们种植了50棵树苗,同学们在树牌上写下各自的梦想和名字,并亲手挂在小树上。
(1)请列举两例你的类似经历,并谈谈这些经历让你有何收获。
材料二 如今,互联网已成为当代未成年人不可或缺的学习、社交、娱乐工具,在其成长过程中发挥着重要作用。中国互联网络信息中心近期发布的第49次《中国互联网络发展状况统计报告》中提到,中国未成年网民规模持续增长,已达到1.83亿,互联网普及率为94.9%,远高于成年群体互联网普及率。“触网”低龄化趋势明显,小学生互联网普及率达到92.1%,在学龄前就接触互联网的未成年人比例达到33.7%。
(2)请以“青少年如何用好互联网”为题写出你的感想,字数100字左右。
内容要求:①网络助力我成长;②我的“信息节食”好方法。
【答案】(1)经历:向灾区献爱心、做交通小卫士,言之有理即可。
收获:①有助于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人与社会的接纳与认可;②有助于我们积极融入社会,倾力奉献社会,实现自己的人生价值。
(2)互联网是我们重要的学习工具和交往平台,我们可以利用互联网寻找与学习和工作有关的信息。获取新知、促进沟通,完善自我。
但是网络是一把双刃剑,我们要学会绿色上网,抵制不安全不健康的信息;合理安排上网时间,不在无聊信息上浪费精力,不沉溺于网络,学会“信息节食”。
【解析】
【小问1详解】
小问1:本题要求列举类似的经历,属于开放性试题,言之有理即可。
小问2:从设问可知要考查亲社会行为,需要结合材料进行关键词提炼;
来到红河谷开展植树活动,可联系亲社会行为的意义。
【小问2详解】
本题要求以“青少年如何用好互联网”为题写出感想,属于开放性试题,言之有理即可。
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湖北省黄石市教联体2024-2025学年八年级上学期11月期中考试
道德与法治试题
一、单项选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( )
A. 每个人都是社会的一员
B. 个人是社会的有机组成部分
C. 个人可以脱离社会而生存和发展
D. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
2. 网络是把双刃剑,有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例对应正确的是( )
A. 网络→消极作用→为文化传播和科技创新搭建新平台→天宫课堂
B. 网络→积极作用→为经济发展注入新活力→跨境电商
C. 网络→积极作用→使信息传递和交流变得方便迅捷→网络诈骗
D. 网络→消极作用→个人隐私容易被侵犯→网络谣言
3. 小闽所在学校附近有一个文化广场,上课期间,居民文体活动制造了大量噪音,影响了自己的学习。为维护自己的合法权益,小闽可以采取的方式有( )
①与广场负责人协商②向公安机关提起诉讼
③跟同学一起用暴力驱赶④向相关责任机关举报
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
4. 如图提供了王某因违法而受到法律惩处的相关信息。据此,可推断王某的违法行为是( )
A. 谎报险情,扰乱治安 B. 高空抛物,砸伤他人
C. 捡到钱包,拒绝归还 D. 伙同他人,拦路抢劫
5. “辣笔小球”因诋毁、贬损在中印边境冲突中誓死捍卫国土的戍边英雄,被南京市建邺区人民法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,判处有期徒刑8个月。他的行为的最本质特征是( )
A. 严重社会危害性 B. 刑事违法性 C. 应受刑罚处罚性 D. 法律规定的强制性
6. 下列古语与其解读相匹配的是( )
序号
古语
解读
①
人而无信,不知其可也
诚信是一个人安身立命之本
②
人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁
做文明有礼的人,需要态度谦和、举止端庄
③
言必信,行必果
严于律己,宽以待人
④
己所不欲,勿施于人
换位思考,尊重他人
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
7. 朋友圈流传着这样一段话:“从前,我以为别人尊重我,是因为我很优秀;慢慢地,我明白了,这是因为别人很优秀。优秀的人更懂得尊重别人。”这告诉我们( )
A. 有了自尊,就能赢得他人的尊重
B. 不尊重他人,也可以赢得他人的尊重
C. 别人先尊重自己,自己才能尊重别人
D. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现
8. 目前多趟复兴号列车设有静音车厢,旅客在享受“静音福利”的同时,也须在车厢内保持安静,使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明( )
①井然有序的社会生活离不开规则保障②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 某市人民法院开庭审理了一起偷越边境案件,被告人许某犯偷越边境罪,判处拘役4个月,缓刑6个月,并处罚金人民币2000元。以下认识正确的是( )
A. 许某的行为社会危害性不大
B. 拘役属于主刑,罚金属于附加刑
C. 是依据民法典对其作出的判决
D. 应受刑罚处罚性是犯罪的法律标志
10. 一般而言,医生需如实告知患者病情,但在癌症治疗领域,却存在着“保密性医疗”,即不告知患者病情,而先告知病人家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心,进而加快病情的恶化。“保密性医疗”( )
①违背了诚信的要求,应该予以取缔
②遵循了伦理原则,维护了患者利益
③在面临两难选择时运用了诚信智慧
④体现了对癌症患者人格尊严的维护
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
11. 小刚晚上独自在家做作业,忽然听见撬锁的声音,小刚灵机一动,大喊一声:“爸爸,你该去公安局上班了!”小偷闻声而逃。对此,你的认识是( )
A. 虚构情节不诚信,大喊一声不可取 B. 巧妙机智求自救,善于斗争要智取
C. 胆小怯懦不勇敢,面对罪犯有正义 D. 敢于斗争是责任,迎难而上我能行
12. 在家里,“我”是爸妈的乖女儿;在学校“我”是老师的好学生;在社区“我”是叔叔阿姨心目中的小邻居……材料中“我”的身份确定依据分别是( )
A. 血缘关系、地缘关系、地缘关系 B. 血缘关系、业缘关系、业缘关系
C. 地缘关系、血缘关系、业缘关系 D. 血缘关系、业缘关系、地缘关系
13. 2023年9月29日,杭州亚运会女子50米蝶泳比赛后,中国选手张宇霏与白血病康复的日本选手池江璃花子相拥而泣,他们不仅是针锋相对的对手,更是惺惺相惜的朋友。这体现了张雨霏做到了( )
A. 积极关注,重视他人
B. 诚实守信,不失信于人
C. 认识到了尺有所短,寸有所长
D. 想他人之所想,急他人之所急
14. 公民权利受到非法侵害时,要依靠法律维护自己的合法权益。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护公民合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是( )
A. 张某发现刚买的面包发霉了,主动与商家和解后办理了退款
B. 王大爷和邻居签订了房屋买卖合同,并到公证处进行公正
C. 为了追回拖欠的工资,9位农民工向司法援助中心求助
D. 空难乘客家属索赔案在北京朝阳法院开庭审理
二、非选择题(本题共3小题,共32分。)
15. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 李坤在班级开展的“畅所欲言”的主题班会上说:“我们在日常生活中只需要享有自由,没有必要遵守社会规则,因为自由和规则是完全独立的,没有一丝联系。”
(1)根据所学知识,请评析材料一中李坤同学的观点。
材料二 《新时代公民道德建设实施纲要》指出:深入开展“诚信建设万里行”“诚信兴商宣传月”等活动,评选发布“诚信之星”,宣传推介诚信先进集体,激励人们更好地讲诚实、守信用。
(2)运用“践行诚信”知识,为青少年践行诚信美德提一些建议。
16. 阅读材料,完成下列要求。
中学生陈某原来是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因旷课、辱骂同学等受到学校的纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物,因此被公安机关拘留。但他仍不悔改,为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟持刀拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。
(1)根据以上材料,请从法律的角度分析陈某的行为危害。
(2)从法律的角度,陈某的变化轨迹对于青少年的健康成长有何警示?
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 “栽种树苗,收获梦想。”植树节前夕,某校八年级(11)班的学生和家长在班主任陈老师的带领下,来到红河谷开展植树活动。在两个小时的劳动中,同学和家长们种植了50棵树苗,同学们在树牌上写下各自的梦想和名字,并亲手挂在小树上。
(1)请列举两例你的类似经历,并谈谈这些经历让你有何收获。
材料二 如今,互联网已成为当代未成年人不可或缺的学习、社交、娱乐工具,在其成长过程中发挥着重要作用。中国互联网络信息中心近期发布的第49次《中国互联网络发展状况统计报告》中提到,中国未成年网民规模持续增长,已达到1.83亿,互联网普及率为94.9%,远高于成年群体互联网普及率。“触网”低龄化趋势明显,小学生互联网普及率达到92.1%,在学龄前就接触互联网的未成年人比例达到33.7%。
(2)请以“青少年如何用好互联网”为题写出你的感想,字数100字左右。
内容要求:①网络助力我成长;②我的“信息节食”好方法。
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