第四单元《口算乘法》(5个考点)(讲义)-2026-2027学年三年级上册数学数学人教版

2026-07-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 1. 口算乘法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 539 KB
发布时间 2026-07-25
更新时间 2026-07-25
作者 思途数学工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-07-25
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来源 学科网

摘要:

本小学数学讲义聚焦《口算乘法》核心内容,涵盖整十、整百、整千数乘一位数,两位数乘一位数(不进位),口算乘法解决实际应用题,乘加乘减及带小括号混合运算,数的组成五大考点。以数的组成为基础,通过拆分法构建从基础口算到实际应用的学习支架,层层递进。 资料以“核心知识+方法点拨+典型例题+对应练习”结构设计,“三步口算技巧”“拆分两步法”培养运算能力,实际应用题强化模型意识,数的组成训练抽象能力。课中辅助教师系统授课,课后助力学生通过练习查漏补缺,提升口算与解决问题能力。

内容正文:

4.1《口算乘法》(5个考点) 目录 考点1:整十、整百、整千数乘一位数口算 考点2:两位数乘一位数(不进位)口算 考点3:口算乘法解决实际应用题 考点4:乘加、乘减、带小括号混合运算 考点5:数的组成(拆分多位数) 第1页共7页 (讲义) 考点1:整十、整百、整千数乘一位数口算 【核心知识】 1.整十数:几十就是几个十,如20=2个十: 2.整百数:几百就是几个百,如200=2个百; 3.整千数:几千就是几个千,如2000=2个千; 4.计算本质:先算0前面数字与一位数相乘,再在积末尾补上对应个数的0。 【方法点拨】 三步口算技巧 ①去0:把整十/百/千数末尾的0去掉,变成一位数、两位数; ②相乘:用去掉0后的数和一位数做乘法: ③补0:原来去掉几个0,就在乘积末尾补几个0。 例:20×3,先算2×3=6,20有1个0,结果补1个0得60。 【典型例题】 例1:坐过山车每人20元,3人需要多少钱? 例2:口算200×3 【对应练习】 1.直接写得数 30×7= 800×9= 700×6= 2填方框 20×4=□ 200×4=☐ 2000×4=☐ 第2页共7页 3.一辆儿童三轮车90元,幼儿园买4辆,一共花多少钱? 4.野兔每小时奔跑40千米,雨燕飞行速度是野兔的4倍,雨燕每小时飞多 少千米? 考点2:两位数乘一位数(不进位)口算 【核心知识】 1.任意两位数可拆成整十数+一位数,如12=10+2; 2.口算原理:乘法分配律,分别相乘再相加。 【方法点拨】 拆分口算两步法 ①拆分:把两位数分成整十数和个位数; ②分别相乘再求和:整十数×一位数+个位数×一位数。 例:12×3,拆10+2,10×3=30,2×3=6,30+6=36. 【典型例题】 例:坐碰碰车每人12元,3人需要多少钱? 【对应练习】 1.口算 第3页共7页 13×2= 34×2= 23×3= 2.12×4,先拆成()和( ),分别乘4再相加,结果是? 3.一简羽毛球12只,4筒一共有多少只? 4.乘数31,乘数2,积是多少? 考点3:口算乘法解决实际应用题 【核心知识】 1.常见数量关系:单价×数量=总价;单量×份数=总量;一倍量×倍数 =多倍量 2.两步应用题:先乘后加,先算倍数再算总和。 【方法点拨】 1.审题圈关键词:“每、一共、几倍、多几”; 2.确定数量关系,先列乘法算式,有多余条件再做加减; 3.分步计算,最后写答句。 【典型例题】 例:校园栽21棵槐树,杨树比槐树的2倍多5棵,杨树多少棵? 第4页共7页 【对应练习】 1.果蔬店运来6筐西红柿,每筐20千克,西红柿一共多少千克? 2.每筐黄瓜30千克,5筐黄瓜重多少千克?西红柿和黄瓜一共多少千克? 3.小军每月攒20元,填表格:2个月、5个月、6个月各攒多少元? 4.一筒羽毛球12只,每只3元,一简羽毛球多少钱? 考点4:乘加、乘减、带小括号混合运算 【核心知识】 四则运算顺序: 1.无括号:先算乘法,后算加减法: 2.有小括号:先算括号里面,再算括号外。 【方法点拨】 计算分层:先标记乘法/括号部分,算出结果后,再计算加减。 【典型例题】 例1:计算7×8+6 第5页共7页 例2:计算(406-385)×3 【对应练习】 1.20×3+98 2.70×9-120 3.4×6+6 4.2000×4+1980 考点5:数的组成(拆分多位数) 【核心知识】 百位、十位、个位、千位计数单位: 几百=几个100,几十=几个10,几=几个1; 几千=几个1000. 【方法点拨】 第6页共7页 看数位填数字:千位数字×1000+百位×100+十位 【典型例题】 例:432=()×100+()×10+()×1 【对应练习】 1.1597=()×1000+()×100+()×10+()×1 2.680=()×100+( )×10 3.205=()×100+()×1 4.9003=( )×1000+( )×1 第7页共7页 ×10+个位×1。4.1《口算乘法》(5个考点)(讲义) 目录 考点1:整十、整百、整千数乘一位数口算 考点2:两位数乘一位数(不进位)口算 考点3:口算乘法解决实际应用题 考点4:乘加、乘减、带小括号混合运算 考点5:数的组成(拆分多位数) 考点1:整十、整百、整千数乘一位数口算 【核心知识】 1.整十数:几十就是几个十,如20=2个十; 2.整百数:几百就是几个百,如200=2个百: 3.整千数:几千就是几个千,如2000=2个千 4.计算本质:先算0前面数字与一位数相乘,再在积末尾补上对应个数的 0。 【方法点拨】 三步口算技巧 ①去0:把整十/百/千数末尾的0去掉,变成一位数、两位数; ②相乘:用去掉0后的数和一位数做乘法: ③补0:原来去掉几个0,就在乘积末尾补几个0。 例:20×3,先算2×3=6,20有1个0,结果补1个0得60。 【典型例题】 例1:坐过山车每人20元,3人需要多少钱? 第1页共7页 例2:口算200×3 【对应练习】 1.直接写得数 30×7= 800×9= 700×6三 2.填方框 20×4=▣ 200×4=▣ 2000×4=▣ 3.一辆儿童三轮车90元,幼儿园买4辆,一共花多少钱? 4.野兔每小时奔跑40千米,雨燕飞行速度是野兔的4倍,雨燕每小时飞多少千 米? 考点2:两位数乘一位数(不进位)口算 【核心知识】 1.任意两位数可拆成整十数+一位数,如12=10+2: 2.口算原理:乘法分配律,分别相乘再相加。 第2页共7页 【方法点拨】 拆分口算两步法 ①拆分:把两位数分成整十数和个位数; ②分别相乘再求和:整十数×一位数+个位数×一位数。 例:12×3,拆10+2,10×3=30,2×3=6,30+6=36。 【典型例题】 例:坐碰碰车每人12元,3人需要多少钱? 【对应练习】 1.口算 13×2= 34×2= 23×3= 2.12×4,先拆成()和( ),分别乘4再相加,结果 是? 3.一筒羽毛球12只,4简一共有多少只? 4.乘数31,乘数2,积是多少? 第3页共7页 考点3:口算乘法解决实际应用题 【核心知识】 1.常见数量关系:单价×数量=总价;单量×份数=总量;一倍量× 倍数=多倍量; 2.两步应用题:先乘后加,先算倍数再算总和。 【方法点拨】 1.审题圈关键词:“每、一共、几倍、多几”: 2.确定数量关系,先列乘法算式,有多余条件再做加减; 3.分步计算,最后写答句。 【典型例题】 例:校园栽21棵槐树,杨树比槐树的2倍多5棵,杨树多少棵? 【对应练习】 1.果蔬店运来6筐西红柿,每筐20千克,西红柿一共多少千克? 2.每筐黄瓜30千克,5筐黄瓜重多少千克?西红柿和黄瓜一共多少千克? 第4页共7页 3.小军每月攒20元,填表格:2个月、5个月、6个月各攒多少元? 4.一筒羽毛球12只,每只3元,一简羽毛球多少钱? 考点4:乘加、乘减、带小括号混合运算 【核心知识】 四则运算顺序: 1.无括号:先算乘法,后算加减法: 2.有小括号:先算括号里面,再算括号外。 【方法点拨】 计算分层:先标记乘法/括号部分,算出结果后,再计算加减。 【典型例题】 例1:计算7×8+6 例2:计算(406-385)×3 【对应练习】 1. 20×3+98 第5页共7页 2.70×9-120 3.4×6+6 4.2000×4+1980 考点5:数的组成(拆分多位数) 【核心知识】 百位、十位、个位、千位计数单位: 几百=几个100,几十=几个10,几=几个1: 几千=几个1000。 【方法点拨】 看数位填数字:千位数字×1000+百位×100+十位×10+个位×1。 【典型例题】 例:432=( )×100+()×10+()×1 第6页共7页 【对应练习】 1.1597=( )×1000+( )×100+( )×10+( )×1 2.680=( )×100+( )×10 3.205=( )×100+( )×1 4.9003=( )×1000+( )×1 第7页共7页4.1《口算乘法》(5个考点) 目录 考点1:整十、整百、整千数乘一位数口算 考点2:两位数乘一位数(不进位)口算 考点3:口算乘法解决实际应用题 考点4:乘加、乘减、带小括号混合运算 考点5:数的组成(拆分多位数) 第1页共9页 (讲义) 考点1:整十、整百、整千数乘一位数口算 【核心知识】 1.整十数:几十就是几个十,如20=2个十; 2.整百数:几百就是几个百,如200=2个百; 3.整千数:几千就是几个千,如2000=2个千; 4.计算本质:先算0前面数字与一位数相乘,再在积末尾补上对应个数的0。 【方法点拨】 三步口算技巧 ①去0:把整十/百/千数末尾的0去掉,变成一位数、两位数: ②相乘:用去掉0后的数和一位数做乘法; ③补0:原来去掉几个0,就在乘积末尾补几个0。 例:20×3,先算2×3=6,20有1个0,结果补1个0得60。 【典型例题】 例1:坐过山车每人20元,3人需要多少钱? 分析:单价20(整十数),数量3,总价=20×3,用整十数口算方法。 详解:先算2×3=6,20末尾1个0,积补1个0,20×3=60 答案:60元 例2:口算200×3 分析:200是整百,去掉2个0算2×3,末尾补2个0。 详解:2×3=6,补2个0,200×3=600 答案:600 【对应练习】 1.直接写得数 30×7= 800×9= 700×6= 分析:全部整十、整百,先算非0数字,再补对应0。 第2页共9页 详解 3×7=21,补1个030×7=210 8×9=72,补2个0→800×9=7200 7×6=42,补2个0→700×6=4200 答案:210;7200;4200 2.填方框 20×4=□ 200×4=□ 2000×4=□ 详解 2×4=8,补1个0→80 2×4=8,补2个0→800 2×4=8,补3个0→8000 答案:80;8008000 3.一辆儿童三轮车90元,幼儿园买4辆,一共花多少钱? 分析:总价=单价×数量,90×4,整十口算。 详解:9×4=36,补1个0,90×4=360 答案:360元 4.野兔每小时奔跑40千米,雨燕飞行速度是野兔的4倍,雨燕每小时飞多 少千米? 分析:一倍量×倍数,40×4 详解:4×4=16,补1个0,40×4=160 答案:160千米 考点2:两位数乘一位数(不进位)口算 【核心知识】 1.任意两位数可拆成整十数+一位数,如12=10+2: 2.口算原理:乘法分配律,分别相乘再相加。 第3页共9页 【方法点拨】 拆分口算两步法 ①拆分:把两位数分成整十数和个位数; ②分别相乘再求和:整十数×一位数+个位数× 例:12×3,拆10+2,10×3=30,2×3=6 【典型例题】 例:坐碰碰车每人12元,3人需要多少钱? 分析:12拆成10和2,分别乘3再求和。 详解 10×3=30,2×3=6,30+6=36 答案:36元 【对应练习】 1.口算 13×2= 34×2= 23×3= 详解 10×2=20,3×2=6,20+6=26 30×2=60,4×2=8,60+8=68 20×3=60,3×3=9,60+9=69 答案:26;68;69 2.12×4,先拆成()和( ),分别乘 分析:12拆分整十10、个位2 详解:拆10和2;10×4=40,2×4=8,40+8=48 答案:102;48 3.一筒羽毛球12只,4筒一共有多少只? 分析:每份12,4份,12×4 第4页共9页 位数。 30+6=36. 4再相加,结果是? 详解:10×4=40,2×4=8,40+8=48 答案:48只 4.乘数31,乘数2,积是多少? 分析:31×2,拆30、1 详解:30×2=60,1×2=2,60+2=62 答案:62 考点3:口算乘法解决实际应用题 【核心知识】 1.常见数量关系:单价×数量=总价;单量×份数=总量;一倍量×倍数 =多倍量; 2.两步应用题: 先乘后加,先算倍数再算总和。 【方法点拨】 1.审题圈关键词: “每、一共、几倍、多几” 2.确定数量关系,先列乘法算式,有多余条件再做加减: 3. 分步计算,最后写答句。 【典型例题】 例:校园栽21棵槐树,杨树比槐树的2倍多5棵,杨树多少棵? 分析:先算槐树2倍,再加多出5棵,两步计算。 详解 21×2=42,42+5=47 答案:47棵 【对应练习】 1.果蔬店运来6筐西红柿,每筐20千克,西红柿一共多少千克? 分析:单量×筐数,20×6 详解:2×6=12,补0=120 第5页共9页 答案:120千克 2.每筐黄瓜30千克,5筐黄瓜重多少千克?西红柿和黄瓜一共多少千克? 分析:先算黄瓜总重,再加西红柿120kg 详解 黄瓜:30×5=150(kg) 总和:150+120=270(kg) 答案:黄瓜150千克;一共270千克 3.小军每月攒20元,填表格:2个月、5个月、6个月各攒多少元? 分析:每月钱×月数 详解 2个月:20×2=40 5个月:20×5=100 6个月:20×6=120 答案:40元;100元;120元 4.一简羽毛球12只,每只3元,一筒羽毛球多少钱? 分析:数量×单价=12×3 详解:10×3=30,2×3=6,30+6=36 答案:36元 考点4:乘加、乘减、带小括号混合运算 【核心知识】 四则运算顺序: 1.无括号:先算乘法,后算加减法; 2.有小括号:先算括号里面,再算括号外。 【方法点拨】 计算分层:先标记乘法/括号部分,算出结果后,再计算加减。 第6页共9页 【典型例题】 例1:计算7×8+6 分析:先乘法再加法 详解 7×8=56,56+6=62 答案:62 例2:计算(406-385)×3 分析:先括号减法,再乘3 详解 406-385=21,21×3=63 答案:63 【对应练习】 1.20×3+98 详解:60+98=158 答案:158 2.70×9-120 详解:630-120=510 答案:510 3.4×6+6 详解:24+6=30 答案:30 4.2000×4+1980 详解:8000+1980=9980 答案:9980 第7页共9页 考点5:数的组成(拆分多位数) 【核心知识】 百位、十位、个位、千位计数单位: 几百=几个100,几十=几个10,几=几个1: 几千=几个1000。 【方法点拨】 看数位填数字:千位数字×1000+百位×100+十位 【典型例题】 例:432=()×100+()×10+()×1 分析:4在百位,3十位,2个位 详解:4×100+3×10+2×1 答案:4;3;2 【对应练习】 1.1597=( )×1000+()×100+()×10+()×1 分析:1千、5百、9十、7个 答案:1;5;9;7 2.680=( )×100+()×10 分析:6个百,8个十,个位0省略 答案:6;8 3.205=()×100+()×1 分析:2个百,十位0不写,5个一 答案:2;5 4.9003=( )×1000+( )×1 分析:9个千,百位十位0省略,3个一 第8页共9页 ×10+个位×1. 答案:9:3 第9页共9页 4.1《口算乘法》(5个考点)(讲义) 目录 考点 1:整十、整百、整千数乘一位数口算 考点 2:两位数乘一位数(不进位)口算 考点 3:口算乘法解决实际应用题 考点 4:乘加、乘减、带小括号混合运算 考点 5:数的组成(拆分多位数) 考点 1:整十、整百、整千数乘一位数口算 【核心知识】 1. 整十数:几十就是几个十,如 20=2 个十; 2. 整百数:几百就是几个百,如 200=2 个百; 3. 整千数:几千就是几个千,如 2000=2 个千; 4. 计算本质:先算 0 前面数字与一位数相乘,再在积末尾补上对应个数的 0。 【方法点拨】 三步口算技巧 ① 去 0:把整十 / 百 / 千数末尾的 0 去掉,变成一位数、两位数; ② 相乘:用去掉 0 后的数和一位数做乘法; ③ 补 0:原来去掉几个 0,就在乘积末尾补几个 0。 例:,先算,20 有 1 个 0,结果补 1 个 0 得 60。 【典型例题】 例 1:坐过山车每人 20 元,3 人需要多少钱? 分析:单价 20(整十数),数量 3,总价 = 20×3,用整十数口算方法。 详解:先算2×3=6,20 末尾 1 个 0,积补 1 个 0,20×3=60 答案:60 元 例 2:口算 分析:200 是整百,去掉 2 个 0 算2×3,末尾补 2 个 0。 详解:2×3=6,补 2 个 0,200×3=600 答案:600 【对应练习】 1.直接写得数 分析:全部整十、整百,先算非 0 数字,再补对应 0。 详解 3×7=21,补 1 个 0→30×7=210 8×9=72,补 2 个 0→800×9=7200 7×6=42,补 2 个 0→700×6=4200 答案:210;7200;4200 2.填方框 详解 2×4=8,补 1 个 0→80 2×4=8,补 2 个 0→800 2×4=8,补 3 个 0→8000 答案:80;800;8000 3. 一辆儿童三轮车 90 元,幼儿园买 4 辆,一共花多少钱? 分析:总价 = 单价 × 数量,90×4,整十口算。 详解:9×4=36,补 1 个 0,90×4=360 答案:360 元 4. 野兔每小时奔跑40千米,雨燕飞行速度是野兔的4倍,雨燕每小时飞多少千米? 分析:一倍量 × 倍数,40×4 详解:4×4=16,补 1 个 0,40×4=160 答案:160 千米 考点 2:两位数乘一位数(不进位)口算 【核心知识】 1. 任意两位数可拆成整十数 + 一位数,如; 2. 口算原理:乘法分配律,分别相乘再相加。 【方法点拨】 拆分口算两步法 ① 拆分:把两位数分成整十数和个位数; ② 分别相乘再求和:整十数 × 一位数 + 个位数 × 一位数。 例:,拆,,,。 【典型例题】 例:坐碰碰车每人 12 元,3 人需要多少钱? 分析:12 拆成 10 和 2,分别乘 3 再求和。 详解 10×3=30,2×3=6,30+6=36 答案:36 元 【对应练习】 1. 口算 详解 10×2=20,3×2=6,20+6=26 30×2=60,4×2=8,60+8=68 20×3=60,3×3=9,60+9=69 答案:26;68;69 2. ,先拆成( )和( ),分别乘 4 再相加,结果是? 分析:12 拆分整十 10、个位 2 详解:拆 10 和 2;10×4=40,2×4=8,40+8=48 答案:10;2;48 3. 一筒羽毛球 12 只,4 筒一共有多少只? 分析:每份 12,4 份,12×4 详解:10×4=40,2×4=8,40+8=48 答案:48 只 4. 乘数 31,乘数 2,积是多少? 分析:31×2,拆 30、1 详解:30×2=60,1×2=2,60+2=62 答案:62 考点 3:口算乘法解决实际应用题 【核心知识】 1. 常见数量关系:单价 × 数量 = 总价;单量 × 份数 = 总量;一倍量 × 倍数 = 多倍量; 2. 两步应用题:先乘后加,先算倍数再算总和。 【方法点拨】 1. 审题圈关键词:“每、一共、几倍、多几”; 2. 确定数量关系,先列乘法算式,有多余条件再做加减; 3. 分步计算,最后写答句。 【典型例题】 例:校园栽 21 棵槐树,杨树比槐树的 2 倍多 5 棵,杨树多少棵? 分析:先算槐树 2 倍,再加多出 5 棵,两步计算。 详解 21×2=42,42+5=47 答案:47 棵 【对应练习】 1. 果蔬店运来 6 筐西红柿,每筐 20 千克,西红柿一共多少千克? 分析:单量 × 筐数,20×6 详解:2×6=12,补 0=120 答案:120 千克 2. 每筐黄瓜 30 千克,5 筐黄瓜重多少千克?西红柿和黄瓜一共多少千克? 分析:先算黄瓜总重,再加西红柿 120kg 详解 黄瓜:30×5=150(kg) 总和:150+120=270(kg) 答案:黄瓜 150 千克;一共 270 千克 3. 小军每月攒 20 元,填表格:2 个月、5 个月、6 个月各攒多少元? 分析:每月钱 × 月数 详解 2 个月:20×2=40 5 个月:20×5=100 6 个月:20×6=120 答案:40 元;100 元;120 元 4. 一筒羽毛球 12 只,每只 3 元,一筒羽毛球多少钱? 分析:数量 × 单价 =12×3 详解:10×3=30,2×3=6,30+6=36 答案:36 元 考点 4:乘加、乘减、带小括号混合运算 【核心知识】 四则运算顺序: 1. 无括号:先算乘法,后算加减法; 2. 有小括号:先算括号里面,再算括号外。 【方法点拨】 计算分层:先标记乘法 / 括号部分,算出结果后,再计算加减。 【典型例题】 例 1:计算 分析:先乘法再加法 详解 7×8=56,56+6=62 答案:62 例 2:计算 分析:先括号减法,再乘 3 详解 406−385=21,21×3=63 答案:63 【对应练习】 1. 详解:60+98=158 答案:158 2. 详解:630−120=510 答案:510 3. 详解:24+6=30 答案:30 4. 详解:8000+1980=9980 答案:9980 考点 5:数的组成(拆分多位数) 【核心知识】 百位、十位、个位、千位计数单位: 几百 = 几个 100,几十 = 几个 10,几 = 几个 1; 几千 = 几个 1000。 【方法点拨】 看数位填数字:千位数字 ×1000 + 百位 ×100 + 十位 ×10 + 个位 ×1。 【典型例题】 例: 分析:4 在百位,3 十位,2 个位 详解:4×100+3×10+2×1 答案:4;3;2 【对应练习】 1. 1597=( )×1000+( )×100+( )×10+( )×1 分析:1 千、5 百、9 十、7 个 答案:1;5;9;7 2. 680=( )×100+( )×10 分析:6 个百,8 个十,个位 0 省略 答案:6;8 3. 205=( )×100+( )×1 分析:2 个百,十位 0 不写,5 个一 答案:2;5 4. 9003=( )×1000+( )×1 分析:9 个千,百位十位 0 省略,3 个一 答案:9;3 ( 第 1 页 共 7 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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第四单元《口算乘法》(5个考点)(讲义)-2026-2027学年三年级上册数学数学人教版
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