第4单元 18 蒲柳人家（节选）（基础默写小纸条）（PPT课件）-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年九年级上册语文同步课时练（统编版·新教材）

该初中语文课件围绕《蒲柳人家（节选）》展开，涵盖字音字形、词义理解及文学常识等核心知识点。以基础积累为课堂导入，通过注音练习、词义辨析等学习支架，衔接学生已有语言知识，构建前后知识点脉络。 其亮点在于立足文化自信与语言运用，通过“两肋插刀”“如坐针毡”等词义的理解运用实例，结合刘绍棠乡土文学常识的梳理，夯实学生语言基础。采用基础与理解结合的教学方法，学生能提升语言运用能力并增强文化认同，教师可借助同步练习素材提高教学效率。

语 文 1 第四单元 18 蒲柳人家（节选） 2 一、给加点字注音，根据拼音写汉字。 3 二、词义理解，正确运用。 1.__________：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。 2.__________：指为朋友敢于冒险，甚至牺牲性命。形容重情义、讲义气。 3.__________：像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。 4.__________：快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。 5.__________：指家庭中亲人团聚的快乐。 6.这位作家文思泉涌，整篇散文__________（一气呵成 一蹴而就），读 来酣畅淋漓。 妙手回春 两肋插刀 如坐针毡 望眼欲穿 天伦之乐 一气呵成 4 三、文常识记，课文解读。 1.刘绍棠，中国著名__________作家，“__________”的代表作家之一。 代表作有短篇小说《______》，中篇小说《__________》《___________ ___》，长篇小说《__________》等。 乡土文学 荷花淀派 蛾眉 蒲柳人家 运河的桨声 京门脸子 2.《蒲柳人家》以______________为线索，通过一幅幅风俗画，热情地 赞颂了那些__________的劳动人民，赞颂他们__________的感情，以及 那种__________、__________、__________的高尚品格和情操。 何满子的成长 淳厚朴实 热忱正直 肝胆相照 扶危济困 赤诚相见 5 $