精品解析：甘肃省天水市成纪中学等多校 2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试卷

甘肃省天水市成纪中学等多校2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 一、单项选择题（20分） 1. 下面能体现我们的社会生活绚丽多彩的有 ①走进网吧，眼花缭乱地游戏场面 ②参观博物馆，丰富的展品令人震撼 ③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘 ④观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 中学生浩轩每天都很观看《新闻联播》，了解国家政策社会发展状态。他也经常和爸爸一起交流社会热点问题，并时常为社区建设提出好的建议。这说明随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们会更加（ ） ①独立，彻底摆脱父母的管教与束缚 ②关心国家发展 ③认为社会中只有美好的事物 ④关注社区治理，并献计献策 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 3. 2025年3月5日是全国第62个“学雷锋纪念日”和第26个“中国青年志愿者服务日”，各地开展形式多样的走进社区“益”起学雷锋活动。这启示我们养成亲社会行为需要（ ） A. 注重个人行为 B. 遵守社会规则 C. 参与社会实践 D. 重视人际交往 4. 某校组织学生开展了研学游活动，学生们参观了红木文化体验馆，了解红木家具的起源和工艺知识，近距离观赏红木雕刻精品，感受红木文化的魅力。这一做法有利于引导学生（ ） ①发掘文化之美，更好地享受生活 ②参加社会实践，进一步拓展视野 ③关注社会发展，传承优秀传统文化 ④在社会课堂中学习，提高学习成绩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 航天英雄杨利伟做客《朗读者》节目时提道:“回顾中国 60 年的航天历程,是无数人的很多次造就了中国人民飞天梦的第一次,是祖国和人民用智慧的双手把我送上太空。”这句话深刻阐释了个人和社会的关系,下列对此理解正确的是 （ ） ①个人的生存与发展离不开社会 ②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③为了社会的发展,我们必须舍弃个人利益 ④个人决定了社会的发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2024年3月以来，天水麻辣烫在网络上迅速走红，并在“五一”“十一”假期吸引了诸多外地游客。持续高涨的热度让天水一跃成为新晋“网红城市”。今年1-9月，天水市累计接待游客5348.08万人次，旅游花费307.35亿元，同比分别增长25.29%和28.66%。这说明网络可以（ ） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 促进人际交往，打破时空限制 C. 激发消费需求，促进经济发展 D. 促进科技创新，加速资源共享 7. 复旦大学课题发布了《中老年人用网情况及网络素养调研报告》，数据显示，中老年人使用网络的最主要用途是“观看视频”“阅读新闻、资讯、书籍”“听音乐和戏曲”和“社交聊天”，不少受访老年人会使用网络获取生活服务。这说明网络（ ） ①使信息传递和交流变得方便迅捷 ②打破传统人际交往的时空限制 ③让生活变得便利和丰富多彩 ④让我们可以毫无顾忌地畅所欲言 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 8. 《我向总理说句话》是中国政府网的常设栏目，一些网民的好建议会被直接送到总理的办公桌上，为国家决策提供参考。对此，下列说法正确的是（ ） A. 网络为科技创新搭建新平台 B. 网络促进了民主政治的进步 C. 网络丰富了我们的日常生活 D. 网络是一把双刃剑 9. 目前，手机深度影响着青少年的学习生活，一些控制力不强的青少年被“俘虏”，身心健康受损严重。要摆脱“手机控”，青少年应（ ） A. 加强体育锻炼，提高身体素质 B. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C. 拒绝使用手机，自觉远离网络 D. 控制上网时间，学会“信息节食” 10. 随着网络直播的兴起，“网络主播”成了新兴职业和热门话题，成就了一批人，也滋生出了一批“害虫”，一些自导自演、低俗夸张、恶意炒作的现象频频在直播平台出现。上述材料说明（ ） ①网络信息良莠不齐，要慎重辨别 ②个人隐私容易被侵犯 ③网络是一把双刃剑 ④参与游戏或直播活动，都将会受到法律的制裁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 下列名言中强调要尊重他人的有（ ） ①道不可坐论，德不能空谈 ②平等待人，换位思考 ③敬人者，人恒敬之 ④己所不欲，勿施于人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12. 2023年全国“五一劳动奖章”获得者、美团外卖骑手高丰微笑着分享了他从一名退伍军人成长为优秀骑手的经历。广大网友点赞：每一份职业都值得被尊重，每一种劳动都值得被热爱，每一份努力都不该被辜负。这告诉我们（ ） ①尊重能促进社会进步，提高社会文明程度②服务行业尊重与否，无关紧要 ③每个人都有得到尊重的需要④尊重可以彻底消除矛盾与隔阂 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 13. 近年来，人行横道前，司机礼让行人，行人鞠躬致谢，日渐成为城市街头常见且亮丽的风景。这告诉我们（ ） ①文明有礼有助于促进社会和谐 ②社会秩序营造良好的社会环境 ③文明礼貌体现个人修养，无关国家形象 ④相互尊重能使社会生活和谐融洽 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 14. “谦谦君子，赐我百朋”告诉我们（ ） A. 良好的外在形象可以获得友谊 B. 文明有礼的主要表现是用语文明 C. 做文明有礼的人要态度谦恭，谈吐文雅 D. 文明有礼可以赢得他人认可，广交朋友 15. 截至2023年9月，已有2730万人成为失信被执行人，失信被执行人会被处以限制购买飞机票，限制购买列车软卧、高铁、其他动车组一等座以上车票等惩戒，越来越多的“老赖”慑于信用惩戒主动履行了义务。这说明（ ） ①诚信是国家的根本②诚信是企业的无形资产 ③个人失信惩戒机制不断完善④诚信是公民融入社会的通行证 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 假期将至，很多同学想外出旅游，感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则，这是因为（ ） A. 社会规则旨在限制人们的自由 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 遵守规则是人们行为的底线 D. 社会秩序明确社会规则的内容 17. 虽然多地出台了“禁燃”规定，但随着人们对优秀传统文化认识的加深，部分城市对规定做出了更人性化的调整，如划定可燃放的区域、时间等。对此下列认识正确的是（ ） A. 规则意识待提高，朝令夕改不可靠 B. 更改规则不可行，杜绝燃放保环境 C. 规则并非永不变，积极改进更可贵 D. 落实规则靠执行，坚守规则促稳定 18. “社会生活离不开规则，我们要重视并遵守规则。”下列名言中，与这句话意思相符的是（ ） A. 悬衡而知平，设规而知圆 B. 不知耻者，无所不为 C. 吾生而有涯，而知也无涯 D. 知人者智，自知者明 19. 太原市某中学八年级（3）班的同学们在观看时政新闻时，了解到《山西省城乡垃圾管理条例》于2024年1月1日起施行。这意味着山西省将城乡生活垃圾分类工作纳入法治化轨道。下列同学对《山西省城乡垃圾管理条例》的认识中，你赞同的是（ ） A. 小晋：能够杜绝乱扔垃圾的行为 B. 小钱：通过强制性措施保障垃圾分类落实 C. 小赵：是为了限制人们的自由 D. 小王：是人们在默契和共识的基础上形成的 20. 修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》，法律条文从72条增至132条，在原来对未成年人"四大保护"的基础上，增加了"政府保护"和"网络保护"两章内容。这表明（ ） ①规则不是一成不变的 ②修订后的未成年人保护法可以使我们避免一切伤害 ③我们不仅要知法守法，还要善用法律维护自身合法权利 ④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以修改和完善。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、材料分析题（共30分） 21. 班会课上，老师对同学们说：“我们每个人周围都有一个‘小网’，正是由于这样的一个个的‘小网’在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的‘大网’。” （1）请思考个人与社会的关系。 （2）置身于广阔的社会，我们应该怎样做？ 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 材料二 在网络时代，有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益，让人防不胜防。 材料三 2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》，把保护未成年人的个人信息列为主要内容之一。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下题： （1）材料一体现网络的积极影响是什么？ （2）材料一和材料二共同说明了什么？（2分） （3）《未成年人网络保护条例》同时要求提高未成年人网络素养。对此，青少年应该怎么做？ 23. 阅读材料，回答问题。 社会生活中的规矩，是人们说话做事所依据的标准，也是社会成员都应遵循的行为准则。社会生活离不开规则，生活中，调节我们行为的规则主要有道德、纪律、法律等。为了让同学们进一步认识到这一点，某校八年级（3）班的同学上了一节主题活动课，假如你是本班的学生，请你参与完成下列任务： （1）请你为本次活动拟订一个主题。 （2）社会规则有什么作用？ （3）我们应如何遵守社会规则？ 24. 某中学一调查小组对本年级700名学生做了一项调查，调查结果表明，34.5%的同学曾未能准时参加活动；15%的同学曾有过抄袭他人作业的行为；23.5%的同学曾编造借口不做课间操、不上体育课等。 阅读材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）上述调查结果反映了部分同学缺乏什么优秀品质？这一品质对个人立身有什么意义？ （2）在上述调查问卷中，有同学认为：“在任何情况下，任何时候都应该待人坦诚，没有隐私。”你怎样看待此观点？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘肃省天水市成纪中学等多校2024-2025学年八年级上学期期中考试 道德与法治试卷 一、单项选择题（20分） 1. 下面能体现我们的社会生活绚丽多彩的有 ①走进网吧，眼花缭乱地游戏场面 ②参观博物馆，丰富的展品令人震撼 ③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘 ④观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对感受社会生活的认识和理解。我们的社会是丰富多彩的，参观博物馆，丰富的展品令人震撼；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪；等等 这都是社会生活的活生生的体现，②③④说法正确；①是社会生活的负面影响，说法错误；故选D。 2. 中学生浩轩每天都很观看《新闻联播》，了解国家政策社会发展状态。他也经常和爸爸一起交流社会热点问题，并时常为社区建设提出好的建议。这说明随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们会更加（ ） ①独立，彻底摆脱父母的管教与束缚 ②关心国家发展 ③认为社会中只有美好的事物 ④关注社区治理，并献计献策 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查亲社会行为的相关知识。 ②④：随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们会更加关心国家发展，关注社区治理，并献计献策，故②④说法正确； ①：作为中学生我们还需要父母的管教 ，故①说法错误； ③：随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们会不断提高自我认知，更加全面的看待社会事物，故③说法错误； 故本题选D。 3. 2025年3月5日是全国第62个“学雷锋纪念日”和第26个“中国青年志愿者服务日”，各地开展形式多样的走进社区“益”起学雷锋活动。这启示我们养成亲社会行为需要（ ） A. 注重个人行为 B. 遵守社会规则 C. 参与社会实践 D. 重视人际交往 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调走进社区开展志愿服务活动，未体现注重个人行为，故A不符合题意； B：题干主要涉及志愿服务实践，未直接体现遵守社会规则，故B不符合题意； C：各地开展走进社区学雷锋活动，表明养成亲社会行为需要在社会实践中养成，故C符合题意； D：题干侧重服务社会，未侧重人际交往，故D不符合题意； 4. 某校组织学生开展了研学游活动，学生们参观了红木文化体验馆，了解红木家具的起源和工艺知识，近距离观赏红木雕刻精品，感受红木文化的魅力。这一做法有利于引导学生（ ） ①发掘文化之美，更好地享受生活 ②参加社会实践，进一步拓展视野 ③关注社会发展，传承优秀传统文化 ④在社会课堂中学习，提高学习成绩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关心社会发展。 ②③：某校组织学生开展了研学游活动，了解红木家具的起源和工艺知识。这一做法有利于引导学生参加社会实践，进一步拓展视野，关注社会发展，传承优秀传统文化。②③说法正确，符合题意； ①：此活动不是为了享受生活，①错误； ④：学校的研学活动，与提高学习成绩没有直接关系，④错误； 故本题选C。 5. 航天英雄杨利伟做客《朗读者》节目时提道:“回顾中国 60 年的航天历程,是无数人的很多次造就了中国人民飞天梦的第一次,是祖国和人民用智慧的双手把我送上太空。”这句话深刻阐释了个人和社会的关系,下列对此理解正确的是 （ ） ①个人的生存与发展离不开社会 ②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③为了社会的发展,我们必须舍弃个人利益 ④个人决定了社会的发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查个人与社会。 ①②：依据教材知识，题文中杨利伟的话强调了个人的生存与发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，①②符合题意； ③：必须，说法绝对，③错误； ④：个人不能决定社会的发展，④错误； 故本题选A。 6. 2024年3月以来，天水麻辣烫在网络上迅速走红，并在“五一”“十一”假期吸引了诸多外地游客。持续高涨的热度让天水一跃成为新晋“网红城市”。今年1-9月，天水市累计接待游客5348.08万人次，旅游花费307.35亿元，同比分别增长25.29%和28.66%。这说明网络可以（ ） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 促进人际交往，打破时空限制 C. 激发消费需求，促进经济发展 D. 促进科技创新，加速资源共享 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干材料主要反映网络带动旅游经济发展，未涉及民主政治内容，故A不符合题意。 B：题干强调的是网络对经济消费的拉动作用，而非人际交往方面，故B不符合题意。 C：天水麻辣烫通过网络走红，吸引游客并大幅增长旅游花费，体现了网络激发消费需求，促进经济发展，故C符合题意。 D：题干未涉及科技创新及资源共享的相关内容，故D不符合题意。 7. 复旦大学课题发布了《中老年人用网情况及网络素养调研报告》，数据显示，中老年人使用网络的最主要用途是“观看视频”“阅读新闻、资讯、书籍”“听音乐和戏曲”和“社交聊天”，不少受访老年人会使用网络获取生活服务。这说明网络（ ） ①使信息传递和交流变得方便迅捷 ②打破传统人际交往的时空限制 ③让生活变得便利和丰富多彩 ④让我们可以毫无顾忌地畅所欲言 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ①②③：根据题干描述可知，网络使信息传递和交流变得方便迅捷，打破传统人际交往的时空限制，让生活变得便利和丰富多彩，故①②③正确； ④：网络不是法外之地，不能无所顾忌，要遵守法律和道德。故④错误； 故本题选B。 8. 《我向总理说句话》是中国政府网的常设栏目，一些网民的好建议会被直接送到总理的办公桌上，为国家决策提供参考。对此，下列说法正确的是（ ） A. 网络为科技创新搭建新平台 B. 网络促进了民主政治的进步 C. 网络丰富了我们的日常生活 D. 网络是一把双刃剑 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 B：题干中“网民的好建议会被直接送到总理的办公桌上，为国家决策提供参考”，说明网络促进民主政治的进步，丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。B说法正确； AC：网络为科技创新搭建新平台，网络丰富了我们的日常生活也是网络的作用，与题干民主政治无关，AC说法与题不符； D：网络是一把双刃剑强调网络的积极作用和消极影响，D说法正确与题不符； 故本题选B。 9. 目前，手机深度影响着青少年的学习生活，一些控制力不强的青少年被“俘虏”，身心健康受损严重。要摆脱“手机控”，青少年应（ ） A. 加强体育锻炼，提高身体素质 B. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C. 拒绝使用手机，自觉远离网络 D. 控制上网时间，学会“信息节食” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络的相关知识。 A：题干与体育锻炼无关，故A不符合题意； B：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”是封建社会读书人的要求，新时代条件下要求青少年要积极参与社会实践活动，树立社会责任感，故B说法错误； C：网络有消极影响，但是也有积极作用，所以拒绝使用手机是错误的，应当参与网络生活，故C说法错误； D：网络是把双刃剑，既有积极的影响，也有消极的影响。材料中的事例告诉我们青少年要控制上网时间，学会“信息节食”，不在无关信息前停留，故D说法正确； 故本题选D。 10. 随着网络直播的兴起，“网络主播”成了新兴职业和热门话题，成就了一批人，也滋生出了一批“害虫”，一些自导自演、低俗夸张、恶意炒作的现象频频在直播平台出现。上述材料说明（ ） ①网络信息良莠不齐，要慎重辨别 ②个人隐私容易被侵犯 ③网络是一把双刃剑 ④参与游戏或直播活动，都将会受到法律的制裁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料中提到网络直播既有成就人的正面现象，也有低俗夸张的负面现象，说明网络信息良莠不齐，我们要慎重辨别，故①符合题意。 ②：材料主要反映网络直播内容的利弊，未涉及个人隐私泄露问题，故②不符合题意。 ③：网络直播成就了一批人但也滋生了“害虫”，体现了网络有利也有弊，是一把双刃剑，故③符合题意。 ④：只有违法参与游戏或直播活动才会受到法律制裁，合法参与受法律保护，“都将会”说法太绝对，故④说法错误。 11. 下列名言中强调要尊重他人的有（ ） ①道不可坐论，德不能空谈 ②平等待人，换位思考 ③敬人者，人恒敬之 ④己所不欲，勿施于人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①：意指道理是不可以坐着讨论的，品格是不可以只有空论，没有实践。该名言并未体现“尊重他人”的观点，故①说法错误； ②：意思是将心比心，设身处地地为他人着想，即想人所想，理解至上，故②说法正确； ③：指爱别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永远尊敬他，启示我们要尊敬他人，故③说法正确； ④：意指自己不愿承受的事也不要强加在别人身上，强调我们要尊重他人的意愿，不要强迫他人，故④说法正确； 故本题选B。 12. 2023年全国“五一劳动奖章”获得者、美团外卖骑手高丰微笑着分享了他从一名退伍军人成长为优秀骑手的经历。广大网友点赞：每一份职业都值得被尊重，每一种劳动都值得被热爱，每一份努力都不该被辜负。这告诉我们（ ） ①尊重能促进社会进步，提高社会文明程度②服务行业尊重与否，无关紧要 ③每个人都有得到尊重的需要④尊重可以彻底消除矛盾与隔阂 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ①③：每一份职业都值得被尊重，每一种劳动都值得被热爱，每一份努力都不该被辜负，说明每个人都有得到尊重的需要，尊重能促进社会进步，提高社会文明程度，故①③说法正确； ②：服务行业需要尊重，故②说法错误； ④：“彻底消除”说法太绝对，夸大了尊重的作用，故④说法错误； 故本题选C。 13. 近年来，人行横道前，司机礼让行人，行人鞠躬致谢，日渐成为城市街头常见且亮丽的风景。这告诉我们（ ） ①文明有礼有助于促进社会和谐 ②社会秩序营造良好的社会环境 ③文明礼貌体现个人修养，无关国家形象 ④相互尊重能使社会生活和谐融洽 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的意义、社会秩序的作用、尊重他人的重要性。 ①②④：题干中，人行横道前，司机礼让行人，行人鞠躬致谢，这体现了文明有礼有助于促进社会和谐，社会秩序营造良好的社会环境，相互尊重能使社会生活和谐融洽，故①②④符合题意； ③：文明礼貌关乎国家形象，故③说法错误； 故本题选B。 14. “谦谦君子，赐我百朋”告诉我们（ ） A. 良好的外在形象可以获得友谊 B. 文明有礼的主要表现是用语文明 C. 做文明有礼的人要态度谦恭，谈吐文雅 D. 文明有礼可以赢得他人认可，广交朋友 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 AC：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故AC不符合题意； B：依据教材知识，文明有礼主要表现在用语文明、态度谦和，举止端庄等，故B说法错误； D：依据教材知识，题文中观点意思是待人谦虚有礼而又有着高洁品质的人，才会结交到很多朋友。启示我们文明有礼可以赢得他人认可，广交朋友，故D符合题意； 故本题选D。 15. 截至2023年9月，已有2730万人成为失信被执行人，失信被执行人会被处以限制购买飞机票，限制购买列车软卧、高铁、其他动车组一等座以上车票等惩戒，越来越多的“老赖”慑于信用惩戒主动履行了义务。这说明（ ） ①诚信是国家的根本②诚信是企业的无形资产 ③个人失信惩戒机制不断完善④诚信是公民融入社会的通行证 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚实守信的作用。 ③④：题文中越来越多的“老赖”慑于信用惩戒主动履行了义务，说明诚信是一个人的安身立命之本，是一个人融入社会的通行证；也体现了我国加强社会信用体系建设，个人失信惩戒机制不断完善，③④说法正确； ①：诚信是一个人安身立命之本，①说法错误； ②：题文中体现的是诚信对个人的作用而不是对企业的作用，②说法与题不符； 故本题选D。 16. 假期将至，很多同学想外出旅游，感受祖国的大好河山。老师要求同学们遵守不同旅游景区的规则，这是因为（ ） A. 社会规则旨在限制人们的自由 B. 社会规则保障社会秩序的实现 C. 遵守规则是人们行为的底线 D. 社会秩序明确社会规则的内容 【答案】B 【解析】 【详解】A：社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障，旨在保障自由而非限制自由，故A说法错误。 B：社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，老师要求遵守规则是为了维护景区秩序，故B符合题意。 C：不违法是人们行为的底线，故C说法错误。 D：社会规则明确社会秩序的内容，选项颠倒了二者关系，故D说法错误。 17. 虽然多地出台了“禁燃”规定，但随着人们对优秀传统文化认识的加深，部分城市对规定做出了更人性化的调整，如划定可燃放的区域、时间等。对此下列认识正确的是（ ） A. 规则意识待提高，朝令夕改不可靠 B. 更改规则不可行，杜绝燃放保环境 C. 规则并非永不变，积极改进更可贵 D. 落实规则靠执行，坚守规则促稳定 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则的知识。 C：部分城市对规定做出了更人性化的调整，说明规则不是一成不变的，我们需要对规则加以调整和完善，C说法正确； A：题文中的规则是根据实际生活的变化而改正的，不是朝令夕改，A说法错误； B：规则不是一成不变的，杜绝说法太绝对，B说法错误； D：题文中体现的是改正规则，没有体现坚守规则，D说法与题不符； 故本题选C。 18. “社会生活离不开规则，我们要重视并遵守规则。”下列名言中，与这句话意思相符的是（ ） A. 悬衡而知平，设规而知圆 B. 不知耻者，无所不为 C. 吾生而有涯，而知也无涯 D. 知人者智，自知者明 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对遵守规则的知识和把握。 A：“悬衡而知平，设规而知圆”意为悬挂衡器才知道平不平，设置圆规才知道圆不圆，比喻社会生活离不开规则，有了严明的法度，人们才有法可依，符合题干遵守规则的内容，故A说法正确； B：“不知耻者，无所不为”告诉我们要有知耻之心，要不断提高辨“耻”的能力，不符合题干遵守规则的内容，B说法错误； C：“吾生而有涯，而知也无涯”告诉我们要养成主动学习、不断探索的习惯，要增强自我更新、学以致用的能力，不符合题干遵守规则的内容，C说法错误； D：“知人者智，自知者明”告诉我们，要想成为明智的人，就要正确认识自己，要正确地进行自我评价，不符合题干遵守规则的内容，D说法错误； 故本题选A。 19. 太原市某中学八年级（3）班的同学们在观看时政新闻时，了解到《山西省城乡垃圾管理条例》于2024年1月1日起施行。这意味着山西省将城乡生活垃圾分类工作纳入法治化轨道。下列同学对《山西省城乡垃圾管理条例》的认识中，你赞同的是（ ） A. 小晋：能够杜绝乱扔垃圾的行为 B. 小钱：通过强制性措施保障垃圾分类落实 C. 小赵：是为了限制人们的自由 D. 小王：是人们在默契和共识的基础上形成的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我们身边的规则、自由与规则的关系。 B：依据教材知识，对于违反社会规则的行为的处罚，既有法律、纪律等强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。题文中山西省将生活垃圾分类工作纳入法治化轨道，是通过强制性措施保障垃圾分类的落实。故B符合题意； A：“能够杜绝乱扔垃圾的行为”夸大了这一条例的作用。故A说法错误； C：依据教材知识，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。故C说法错误； D：依据教材知识，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。但题文中没有体现管理条例这一规则的形成过程。故D不符合题意； 故本题选B。 20. 修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》，法律条文从72条增至132条，在原来对未成年人"四大保护"的基础上，增加了"政府保护"和"网络保护"两章内容。这表明（ ） ①规则不是一成不变的 ②修订后的未成年人保护法可以使我们避免一切伤害 ③我们不仅要知法守法，还要善用法律维护自身合法权利 ④一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以修改和完善。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对规则的认识和理解。 ①③④：修订《中华人民共和国未成年人保护法》，这说明了规则不是一成不变的；在原来对未成年人"四大保护"的基础上，增加了"政府保护"和"网络保护"两章内容。这表明了一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以修改和完善；启示我们不仅要知法守法，还要善用法律维护自身合法权利，故①③④说法正确； ②：这夸大了修改这一法律的作用，故说法错误； 故本题选C。 二、材料分析题（共30分） 21. 班会课上，老师对同学们说：“我们每个人周围都有一个‘小网’，正是由于这样的一个个的‘小网’在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的‘大网’。” （1）请思考个人与社会的关系。 （2）置身于广阔的社会，我们应该怎样做？ 【答案】（1）①个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的；②个人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；③社会的发展离不开个人，个人的努力推动社会的进步。 （2）①树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；②我们要主动了解社会，关注社会变化发展；③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查个人与社会的关系，需要对材料关键内容进行提炼； “小网”组成“大网”，可知个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的； 无数“小网”延伸构成“大网”，可知个人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；社会的发展离不开个人，个人的努力推动社会的进步。 【小问2详解】 略。 22. 阅读材料，回答问题。 材料一 借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 材料二 在网络时代，有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人实施网络诈骗，侵害他人利益，让人防不胜防。 材料三 2024年1月1日起施行的《未成年人网络保护条例》，把保护未成年人的个人信息列为主要内容之一。 根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下题： （1）材料一体现网络的积极影响是什么？ （2）材料一和材料二共同说明了什么？（2分） （3）《未成年人网络保护条例》同时要求提高未成年人网络素养。对此，青少年应该怎么做？ 【答案】（1）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，方便了人际交往、学习新知、购物娱乐等，提高了我们的生活和学习效率。 （2）共同说明：网络是一把双刃剑，既有积极影响，也有消极影响。 （3）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②学会“信息节食”，不沉迷于网络，合理安排上网时间；③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息，不浏览不健康网站，不参与网络暴力等不良行为；④遵守网络规则，文明上网，不造谣、不传谣，自觉遵守道德和法律；⑤增强自我保护意识，不随意泄露个人隐私信息，保护好自己的合法权益。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查网络的积极影响，需要对材料关键内容进行提炼； 结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐，节约了成本，提高了效率，可知网络让生活更加便利和丰富多彩，提高了生活和学习效率。 【小问2详解】 从设问可知考查网络是一把双刃剑的相关知识，需要对材料关键内容进行提炼； 材料一体现网络的积极作用，材料二体现网络的消极影响，可知网络是把双刃剑，有利有弊。 【小问3详解】 本题考查如何合理利用网络，可结合教材知识作答。 23. 阅读材料，回答问题。 社会生活中的规矩，是人们说话做事所依据的标准，也是社会成员都应遵循的行为准则。社会生活离不开规则，生活中，调节我们行为的规则主要有道德、纪律、法律等。为了让同学们进一步认识到这一点，某校八年级（3）班的同学上了一节主题活动课，假如你是本班的学生，请你参与完成下列任务： （1）请你为本次活动拟订一个主题。 （2）社会规则有什么作用？ （3）我们应如何遵守社会规则？ 【答案】（1）主题：“遵守社会规则，共建和谐社会”或“规则在我心中，行动从我做起”等（合理即可）。 （2）社会规则的作用：社会规则明确社会秩序的内容，使人们知道应该做什么，不应该做什么；社会规则保障社会秩序的实现，通过约束人们的行为，保障社会的正常运转，促进社会和谐发展。 （3）①遵守规则，需要增强规则意识。②守社会规则需要他律和自律，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，也需要自我约束。③遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。 【解析】 【小问1详解】 开放性试题，本题考查学生为班会确立主题的能力，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问可知考查社会规则的作用，需要对材料关键内容进行提炼； 规则是人们说话做事所依据的标准，可知社会规则明确社会秩序的内容； 规则是社会成员都应遵循的行为准则，可知社会规则保障社会秩序的实现。 【小问3详解】 本题考查如何遵守社会规则的知识，可以结合教材知识进行回答。 24. 某中学一调查小组对本年级700名学生做了一项调查，调查结果表明，34.5%的同学曾未能准时参加活动；15%的同学曾有过抄袭他人作业的行为；23.5%的同学曾编造借口不做课间操、不上体育课等。 阅读材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）上述调查结果反映了部分同学缺乏什么优秀品质？这一品质对个人立身有什么意义？ （2）在上述调查问卷中，有同学认为：“在任何情况下，任何时候都应该待人坦诚，没有隐私。”你怎样看待此观点？ 【答案】（1）诚信；诚信是一个人安身立命之本。 （2）该观点是错误的。当面临两难的选择时，需要我们运用诚信智慧。既要诚信待人又要学会尊重他人隐私。 【解析】 【分析】背景材料：某中学一调查小组对本年级700名学生做了一项调查 考点考查：诚实守信 能力考查：分析说明能力 核心素养：科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。 本小问设问的主体是“上述调查结果”，需要调动诚信的相关知识。 第二步：审材料。 有效信息：34.5%的同学曾未能准时参加活动；15%的同学曾有过抄袭他人作业的行为；23.5%的同学曾编造借口不做课间操、不上体育课等→诚信；诚信是一个人安身立命之本。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点①：诚信； 得分点②：诚信是一个人安身立命之本。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：在任何情况下，任何时候都应该待人坦诚，没有隐私。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：当面临两难的选择时，需要我们运用诚信智慧。 论据②：既要诚信待人又要学会尊重他人隐私。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向，力求做到条理清楚，言简意赅。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $