14.2 三角形全等的判定 第1课时 用“SAS”判定三角形全等 同步练习题 2026-2027学年人教版八年级数学上册

2026-07-24
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摘要:

**基本信息** 初中数学新授课同步练,聚焦“SAS”判定三角形全等,分层梯度清晰,从基础辨识到综合推理,培养几何直观与推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|单一SAS条件辨识|单选直接判断全等图形,填空补全SAS条件(如第8题AE=AD)| |中档|SAS变式应用与推理|结合公共边/角(第7题测量工件)、角平分线(第5题)等情境推理| |提升|综合情境下的全等应用|解答题融合角的和差(第15题)、中点性质(第18题)等综合证明|

内容正文:

14.2 三角形全等的判定 第1课时 用“SAS”判定三角形全等 一、单项选择题。 1.图中全等的三角形是( ) A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和Ⅳ C.Ⅱ和Ⅲ D.Ⅰ和Ⅲ 2.如图,已知∠1=∠2,用“SAS”证△ABC≌△ABD,还需( ) A.BC=BD B.AC=AD C.∠C=∠D D.∠ABC=∠ABD 3.如图,已知∠ABC=∠DCB,能直接用“SAS”证明△ABC≌△DCB的条件是( ) A.AB=DC B.∠A=∠D C.∠ACB=∠DBC D.AC=DB 4.如图,已知网格图由4个相同的小正方形组成,则∠1+∠2的度数为( ) A.180° B.90° C.85° D.60° 5.如图,CA平分∠BCD,BC=CD,DA的延长线交BC于点E,若∠CAE=55°,则∠BAE的度数为( ) A.60° B.65° C.70° D.75° 6.如图,AC,BD相交于点O,OA=OB,OC=OD,则图中全等三角形的对数是( ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 7.如图,将两根铜条AA′,BB′的中点O连在一起,使AA′,BB′可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工件,则AB的长等于内槽宽A′B′,那么判定△AOB≌△A′OB′的理由是( ) A.边角边 B.角边角 C.边边边 D.角角边 二、填空题。 8.如图,AB=AC,根据“SAS”判定△ABD≌△ACE,还需添加的条件是AE=_______. 9.如图,已知AE=CF,BE=DF.要证△ABE≌△CDF,还需添加的一个条件是∠AEB=∠___. 10.如图,BE=CD,若不添加辅助线并利用“SAS”判定△ACE≌△ABD,则可以添加的条件是_____________________.(填写一个条件即可) 11.如图,已知BC=EF,AF=DC,点A,F,C,D四点在同一直线上.要利用“SAS”来判定△ABC≌△DEF,下列四个条件: ①∠A=∠D;②∠ACB=∠DFE;③AB∥DE;④BC∥EF.可以利用的是_______. 12.如图,AD,BC相交于点F,AB=AD,AC=AE,∠1=∠2=35°.若AB∥ED,则∠BFD的度数是_______. 13.如图,在△ABC中,AB=8,AC=6,D是BC边上的中点,则AD的长m满足的条件是_____________. 14.如图,有一块三角形镜子,小明不小心将它打破成①、②两块,现需配成同样大小的一块,为了方便起见,需带上____块,其理由是_____________________________. 三、解答题。 15.如图,在△ABC和△AED中,AB=AE,∠BAE=∠CAD,AC=AD.求证:△ABC≌△AED. 16.如图,在△ABC和△ADE中,延长BC交DE于点F,BC=DE,AC=AE,∠ACF+∠AED=180°.求证:AB=AD. 17.如图,在△ABC中,AB=AC,D是边BC上的一点,连接AD,以AD为边作△ADE,使AE=AD,且∠DAE=∠BAC,连接EC,若BD=2,求EC的长. 18.如图,在△ABC中,D为AB上一点,E为AC中点,连接DE并延长至点F,使得EF=ED,连接CF. (1)求证:CF∥AB; (2)若∠ABC=50°,连接BE,BE平分∠ABC,AC平分∠BCF,求∠A的度数. 答案: 一、 1-7 DBABC CA 二、 8. AD 9. CFD 10. AB=AC(答案不唯一) 11. ②④ 12. 70° 13. 1<m<7 14. ① 两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等 三、 15. 证明:∵∠BAE=∠CAD,∴∠BAE+∠CAE=∠CAD+∠CAE, 即∠BAC=∠EAD,在△ABC和△AED中,∴△ABC≌△AED(SAS) 16. 证明:∵∠ACF+∠AED=180°,∠ACF+∠ACB=180°,∴∠ACB=∠AED.在△ABC和△ADE中,∴△ABC≌△ADE(SAS),∴AB=AD. 17. 解:∵∠DAE=∠BAC,∴∠DAE-∠CAD=∠BAC-∠CAD,∴∠CAE=∠BAD, 在△CAE和△BAD中,∴△CAE≌△BAD(SAS),∴EC=BD=2 18. 解:(1)证明:∵E为AC中点,∴AE=CE.在△AED和△CEF中, ∴△AED≌△CEF(SAS),∴∠A=∠ACF,∴CF∥AB; (2)∵AC平分∠BCF,∴∠ACB=∠ACF.∵∠A=∠ACF,∴∠A=∠ACB. ∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∠ABC=50°,∴2∠A=130°,∴∠A=65°. 学科网(北京)股份有限公司 $

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