2.3 等腰三角形的性质定理 同步训练 2026-2027学年浙教版八年级数学上册

2026-07-24
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摘要:

**基本信息** 围绕等腰三角形性质定理,通过基础巩固、中档综合到提升拓展的三阶分层设计,实现从单一性质应用到多知识点融合的递进式知识巩固,培养几何直观与推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|单一性质(底角计算、周长与高)|直接应用性质,如第9题底角计算,夯实概念理解| |中档|性质综合(垂直平分线、等边三角形、多解问题)|结合作图与多知识点,如第11题腰长多解,培养分类思想| |提升|综合应用(全等证明、多步推理)|含证明与综合推理,如第16题三问递进,发展逻辑推理能力|

内容正文:

2026-2027年浙教版八年级数学上册2.3等腰三角形的性质定理同步训练 一、选择题 1.如图,中,,为边的中线,,则(  ) A. B. C. D. 2.如图, 已知屋顶的主桁架△ABC 是等腰三角形,AB=AC, ∠A=70°, 点D是桁架AB边上的一点,为了加固屋檐,延长CB至点E,使得BD=BE,则∠E 的度数是(  ) A.22.5° B.25° C.27.5° D.35° 3.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以A 为圆心,AB 长为半径作弧,与AC 交于点D,以C为圆心,BC长为半径作弧,与AC 交于点E,连结BD,BE,则∠DBE 的度数为(  ) A.30° B.45° C.60° D.与∠A 的大小有关 4.如图,在中,.分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧交于M,N两点,作直线,与交于点D,连接,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 5.如图, △ABC和△ADE 都是等边三角形, ∠BEC=35°,则∠DBE 的度数为(  ) A.90° B.95° C.100° D.105° 6.如图,△ABC的边AB,AC 的垂直平分线 DM,EN 相交于点O,点M,N在边 BC上,若∠MAN=20°,则∠MON 的度数为(  ) A.80° B.75° C.70° D.65° 7.如图,在△ABC中, ∠ACB=90°, AC<BC.分别以点A, B为圆心,大于 AB的长为半径画弧,两弧交于D,E两点,直线DE交BC于点F,连结AF.以点A为圆心,AF为半径画弧,交BC延长线于点H,连结AH.若BC=8,则△AFH的周长为(  ) A.14 B.16 C.18 D.20 8.如图,在中,,是高,是中线,是角平分线,交于点,交于点.下列结论:;;;,其中正确的有(  ) A. B. C. D. 二、填空题 9. 已知△ABC是等腰三角形,顶角∠A=80°, 则底角∠B=   . 10.如图,等腰三角形ABC的周长为36,底边上的高AD=12,则△ABD的周长为   ; 11.在一个周长为56的等腰三角形中,若一边与另一边长度之比为3:2,则腰长是   。 12.如图,在中,,,点在直线上,,点为上一动点,连接、.当的值最小时,的度数为   度. 三、解答题 13.在等腰中,,,分别是的中线和角平分线.已知,求的度数. 14.如图,△ABC 中,AB=AC,AD是△ABC的中线.以点 A为圆心,AD 的长为半径作弧,分别交AB,AC 于点E,F,连接DE,DF. (1)求证:△BDE≌△CDF; (2)若∠BDE=20°,求∠BAC 的度数. 15.如图, 在△ABC中, ∠BAC=80°, 若MP和NQ分别垂直平分AB和AC. (1)求∠PAQ的度数 (2)若△APQ的周长为12, BC长为8, 求 PQ的长. 16. 如图1,在△ABC中,D为边BC上一点,AB=AD=CD,BC=AC。 (1)求∠C的度数; (2)如图2,点E在CA的延长线上,连接BE,BE∥AD,求证:AE=CD; (3)在(2)的条件下,求证:CE-BD=2AB。 答案解析 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】B 8.【答案】C 9.【答案】50° 10.【答案】30 11.【答案】21或16 12.【答案】 13.【答案】解:是的中线,且, ,即, , 是的角平分线, . ​​​​​​​ 14.【答案】(1)证明:, ∴, 以点为圆心,的长为半径作弧,分别交,于点,, ∴, ∴ ∵为的中线, . 在和中, , ; (2)解:,为的中线, , ∵, , 由作图可得, , ∴, 又, ∴. 15.【答案】(1)设∠PAQ=x,∠CAP=y,∠BAQ=z, ∵MP 和NQ分别垂直平分AB 和AC, ∴AP=PB, AQ=CQ, ∴∠B=∠BAP=x+z, ∠C=∠CAQ=x+y, ∵∠BAC=80°, ∴∠B+∠C=100°, 即x+y+z=80°, x+z+x+y=100°, ∴x=20°, ∴∠PAQ=20° (2)∵△APQ周长为12, ∴AQ+PQ+AP=12, ∵AQ=CQ, AP=PB, ∴CQ+PQ+PB=12, 即CQ+BQ+2PQ=12, BC+2PQ=12, ∵BC=8, ∴PQ=2 16.【答案】(1)解:由题意可知AB=AD=CD,BC=AC, ∴△ABC,△ABD,△ACD都是等腰三角形, ∴∠C=∠CAD,∠B=∠ADB,∠B=∠BAC。 ∵∠ADB=∠C+∠CAD, ∴∠B=∠ADB=2∠C, ∴∠BAC=∠B=2∠C. 又∵∠B+∠BAC+∠C=180°, ∴2∠C+2∠C+∠C=180°, ∴∠C=36°. (2)证明:由题意可知∠BAC=2∠C,∠BAC =∠BAD +∠CAD,∠C =∠CAD, ∴∠BAD=∠C。 ∵BE∥AD, ∴∠E=∠CAD=∠C,∠ABE=∠BAD=∠C, ∴∠E=∠ABE, ∴△EAB为等腰三角形, ∴AE=AB=AD=CD, 即AE=CD. (3)证明:由题意可知BC=BD+DC=AC,AE=AB=CD, ∴CE=AC+AE=BD+DC+AE=BD+AB+AB=2AB+BD, ∴CE-BD=2AB. 学科网(北京)股份有限公司 $

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