1.2 运动的描述 导学案 2026-2027学年人教版八年级上册物理

该初中物理导学案聚焦“运动的描述”，核心知识点包括机械运动概念、参照物选取及运动和静止的相对性。通过生活情境表格分析（如行驶的汽车、飞翔的小鸟）和实验探究（玩具小车推动、课本滑动）搭建学习支架，引导学生从生活现象过渡到物理概念。 导学案突出实验探究与生活实例结合，通过同步卫星、接力赛交接棒等应用培养科学探究能力，借助古代诗句（如“两岸青山相对出”）和现代科技（神舟飞船）渗透科学态度与责任，习题设计层次分明，助力学生巩固物理观念和科学思维。

1.2 运动的描述（导学案） 【学习目标】 1. 通过观察生活中的运动现象，知道什么是机械运动，能正确判断一个物体是否在做机械运动。能列举生活中常见的机械运动实例，并能解释其运动特征。 2. 通过分析具体运动实例，理解参照物的概念，知道描述物体的运动需要选取参照物。能根据所选的参照物判断物体的运动状态，也能根据物体的运动状态判断所选的参照物，培养逻辑思维和分析能力。 3. 通过对运动和静止相对性的探究，正确使用观察法和比较法，能够对具体运动实例进行分析和评估，最终得出科学结论，知道运动的相对性在生活中的应用，培养科学探究能力。 4. 通过了解我国古代对运动描述的成就以及现代科学技术中运动和静止相对性的应用，增强民族自豪感和社会责任感，激发对科学的热爱，树立科技强国的远大理想，增强实现中华民族伟大复兴的使命担当。 【学习重点】 机械运动的概念，参照物的选取和判断。 【学习难点】 运动和静止的相对性，根据运动状态判断参照物。 【自主预习】 阅读教材，完成以下问题： 1. 机械运动：在物理学中，我们把物体  位置  随时间的变化叫做机械运动。机械运动是自然界中最  简单  的一种运动形式。 2. 参照物：我们在判断一个物体是运动还是静止时，总要选取某一物体作为  标准 ，这个作为  标准  的物体叫参照物。 3. 运动和静止的相对性：如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般  不同  （选填“相同”或“不同”）。可见，物体的运动和静止是  相对  的。 4. 判断物体运动或静止的方法： （1）确定  参照物  ；（2）看被研究的物体相对于参照物的  位置  是否发生改变。 5. 运动和静止是  相对  的，绝对静止的物体是  不存在  的（选填“存在”或“不存在”）。 【合作探究】 探究一、机械运动 1. 认识机械运动 （1）现象探究：思考下列情境中，判断哪些物体在做机械运动？ 情境 是否做机械运动 判断依据 公路上行驶的汽车 是 位置改变 飞翔的小鸟 是 位置改变 飞奔的猎豹 是 位置改变 课桌上的书本 否 位置不变 正在生长的小草 否 位置未变（属生命运动） 思考：什么叫机械运动？ （2）实验探究：观察物体的运动 取一辆玩具小车，在桌面上推动小车，观察小车的运动情况。 ① 小车的位置是否发生了变化？  是  ② 小车在运动过程中，它上面固定的小旗位置是否发生了变化？  是  ③ 你能归纳出机械运动的定义吗？ （3）实验结论 在物理学中，我们把物体  位置 　 随时间的变化叫做机械运动。 （4）机械运动的分类 ① 根据运动路径的不同，机械运动可以分为  直线  运动和  曲线  运动。 ② 直线运动：物体沿  直线  运动；曲线运动：物体沿  曲线  运动。 ③ 生活中常见的机械运动：  跑步 、  开车 、  飞机飞行  等。 【想一想】下列现象中，属于机械运动的是（ ） A. 铁钉生锈　　　　 B. 冰块熔化　　　 C. 流星划过天空 　　　D. 植物开花 【分析】机械运动是指物体的  位置  随时间的变化。铁钉生锈、冰块熔化、植物开花都属于  化学/生命  变化，而流星划过天空是流星的位置发生了变化， 属于  机械  运动。 答案： C  【变式训练1】下列现象中，不属于机械运动的是（ ） A. 骏马奔驰 　　　B. 波涛汹涌　　　 C. 春风拂面 　　D. 种子发芽 答案： D  探究二、参照物 1. 参照物的概念 （1）情景体验 ① 坐在行驶的汽车上，观察路边的树木，你觉得树木在向  后  运动。 ② 站在路边，观察行驶的汽车，你觉得汽车在向  前  运动。 ③ 同样的一棵树，为什么坐在车上的人和站在路边的人感觉不同？ 答：因为他们选择的  参照物  不同。 （2）参照物的定义 我们在判断一个物体是运动还是静止时，总要选取某一物体作为  标准 ，这个作为  标准  的物体叫参照物。 （3）参照物的选择 ① 参照物的选择是  任意  的（选填“任意”或“唯一”），但要根据  研究  和  实际  的需要来选择。 ② 为研究方便，物理学中一般选取  地面  或  地面上静止的物体  为参照物。 ③ 不能选择  研究对象自身  作为参照物（因为以自己为参照物，自己始终是静止的，没有研究意义）。 （4）判断物体运动或静止的步骤 第一步：确定  参照物  ； 第二步：看被研究的物体相对于参照物的  位置  是否发生改变； 第三步：若  位置  改变，则物体  运动  ；若  位置  不变，则物体  静止  。 【练一练】 ① 坐在行驶的公交车上的乘客，以  地面  为参照物，乘客是运动的；以  公交车  为参照物，乘客是静止的。 ② 地球同步卫星相对于  地球  是静止的，相对于  太阳  是运动的。 2. 参照物的判断 （1）已知参照物判断运动状态 【例题1】如图所示，小明坐在行驶的火车上，请判断以下物体相对于所选参照物的运动状态。 （1）以火车为参照物，小明是  静止  的； （2）以窗外的树木为参照物，小明是  运动  的； （3）以铁轨为参照物，火车是  运动  的； （4）以火车为参照物，窗外的树木是  运动  的。 【解析】 判断物体运动状态的关键是确定  参照物  ，然后看研究对象相对于参照物的  位置  是否改变。 （1）小明相对于火车的位置  没有  改变，所以是  静止  的； （2）小明相对于树木的位置  发生  改变，所以是  运动  的； （3）火车相对于铁轨的位置  发生  改变，所以是  运动  的； （4）树木相对于火车的位置  发生  改变，所以是  运动  的。 【变式训练2】如图所示，小华坐在摩天轮的吊篮中，以  地面  为参照物，小华是运动的；以  吊篮  为参照物，小华是静止的。 （2）已知运动状态判断参照物 【例题2】在一条笔直的公路上，甲、乙两辆汽车同向行驶。甲车上的乘客看到乙车在向前行驶，乙车上的乘客看到甲车在向后行驶。请问：甲、乙两车相对于地面的运动情况可能是怎样的？ 【解析】 ① 甲车上的乘客看到乙车在向前行驶，说明乙车相对于甲车向  前  运动，即乙车的速度  大于  甲车的速度（选填“大于”“小于”或“等于”）。 ② 乙车上的乘客看到甲车在向后行驶，说明甲车相对于乙车向  后  运动，即甲车的速度  小于  乙车的速度（选填“大于”“小于”或“等于”）。 ③ 因此，甲、乙两车相对于地面的运动情况可能是： 情况 甲车 乙车 ① 静止 向前行驶 ② 向前慢速行驶 向前快速行驶 ③ 向后行驶 静止或向前行驶 【变式训练3】在商场里，小明站在自动扶梯上，感觉自己是静止的。他所选的参照物是（ ） A. 地面 　　B. 扶梯上的台阶 　　C. 商场里的货架 　　D. 旁边行走的顾客 答案： B  探究三、运动和静止的相对性 1. 运动和静止的相对性 （1）实验探究 　　 实验一：将课本放在课桌上，将笔放在课本上。 ① 以课桌为参照物，课本是  静止  的，笔是  静止  的； ② 以课本为参照物，笔是  静止  的； ③ 以笔为参照物，课本是  静止  的。 实验二：缓慢推动课本，使课本在课桌上滑动。 ① 以课桌为参照物，课本是  运动  的，笔是  运动  的； ② 以课本为参照物，笔是  静止  的； ③ 以笔为参照物，课桌是  运动  的。 （2）实验结论 ① 同一物体，选择不同的  参照物  ，其运动状态可能  不同  。 ② 物体的运动和静止是  相对  的，取决于所选的  参照物  。 ③ 绝对静止的物体是  不存在  的（选填“存在”或“不存在”）。 【想一想】 如图所示，空中加油机正在给战斗机加油。以加油机为参照物，战斗机是  静止  的；以地面为参照物，战斗机是  运动  的。这说明运动和静止是  相对  的。 2. 运动和静止相对性的应用 （1）同步卫星 地球同步卫星相对于  地球  是静止的，相对于  太阳  是运动的。同步卫星的“同步”是指卫星绕地球运动的周期与  地球自转周期  相同。 （2）接力赛中的交接棒 在接力赛中，交接棒时两运动员要保持  相对静止  ，使交接棒相对  运动员  是静止的，这样才能顺利交接。这利用了运动和静止的  相对性  原理。 （3）风洞中的飞机模型 在风洞中，飞机模型固定不动，让高速气流迎面吹来。以  气流  为参照物，飞机模型是运动的；以  风洞地面  为参照物，飞机模型是静止的。通过这种方法可以模拟飞机在空中的飞行情况。 （4）我国古代对运动描述的成就 ①“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——李白《望天门山》。诗句中“青山相对出”是以  船（或诗人）  为参照物，“孤帆”的运动是以  地面（或青山）  为参照物。 ② “不疑行船动，唯看远树来”——以  船  为参照物，树是运动的；以  树  为参照物，行船是运动的。 【例题3】小宇乘坐“复兴号”外出旅游时，他看到车厢外的大树飞速向后掠过，远处的青山缓慢移动，下列几种说法正确的是（     ） A．以车厢内的座椅为参照物，大树向后移动 B．以车厢外的青山为参照物，大树向后移动 C．以车厢内的座椅为参照物，小宇是运动的 D．以车厢外的大树为参照物，小宇是静止的 【答案】A 【详解】A．车厢内的座椅和列车相对静止，大树和向前行驶的列车位置不断向后变化，因此以座椅为参照物，大树向后移动，故A正确； B．近处的大树和远处的青山都固定在地面上，二者相对位置几乎没有变化，因此以青山为参照物，大树是静止的，故B错误； C．小宇坐在车厢内，他和车厢内座椅的位置没有发生变化，因此以座椅为参照物，小宇是静止的，故C错误； D．小宇随列车向前运动，和路边大树的位置不断发生变化，因此以大树为参照物，小宇是运动的，故D错误。 故选 A。 【变式训练4】我国自行研制的“神舟”号飞船在太空中飞行时，以  地球  为参照物，飞船是运动的；以  飞船  为参照物，飞船内的宇航员是静止的。 3. 相对静止的条件 （1）两个物体要相对静止，必须满足： ① 两个物体的运动  方向  相同； ② 两个物体的运动  速度  相同。 （2）相对静止的应用： ① 空中加油 ② 接力赛交接棒 ③ 航天器对接 ④ 同步卫星通信 【例题4】在航天工程中，两个航天器要在太空中实现对接，它们必须满足什么条件？ 【解析】两个航天器要实现对接，必须保持相对  静止  。要求两个航天器在同一时刻到达同一位置，且速度的大小和方向都  相同  。以其中一个航天器为参照物，另一个航天器是  静止  的。 【精讲点拨】 1. 机械运动的判断 （1）判断一个物体是否在做机械运动，关键是看物体的  位置  是否随时间发生变化。 （2）机械运动是自然界中最  简单  、最  普遍  的运动形式。 （3）注意区分机械运动和其他运动（如生命运动、化学变化、物理变化等）。 2. 参照物的选取 （1）参照物的选择是  任意  的，但一旦选定，就假定参照物是  静止  的。 （2）不能选择  研究对象自身  作为参照物。 （3）为研究方便，一般选取  地面  或  地面上静止的物体  为参照物。 （4）参照物选取不同，同一物体的运动状态可能  不同  。 3. 运动和静止的相对性 （1）物体的运动和静止是  相对  的，取决于所选的  参照物  。 （2）绝对静止的物体  不存在  （选填“存在”或“不存在”）。 （3）描述物体的运动时，必须指明  参照物  ，否则没有意义。 4. 判断物体运动或静止的方法 （1）确定  参照物  ； （2）看被研究的物体相对于参照物的  位置  是否发生改变； （3）若相对位置改变，则物体  运动  ；若相对位置不变，则物体  静止  。 5. 相对静止的条件和应用 （1）相对静止的条件：两个物体的运动  方向  和  速度  都相同。 （2）相对静止的应用：  空中加油  、  接力赛交接棒  、  航天器对接  、  同步卫星  等。 6. 易错点辨析 （1）易错点一：误认为只有静止的物体才能作为参照物。 正解：任何物体都可以作为参照物，包括运动的物体。 （2）易错点二：误认为同一物体相对于不同参照物的运动状态一定相同。 正解：同一物体相对于不同参照物的运动状态可能  不同  ，因为运动和静止是  相对  的。 （3）易错点三：误认为绝对静止的物体存在。 正解：宇宙中的一切物体都在不停地  运动  ，绝对静止的物体是  不存在  的。 【课堂练习】 一、单选题 1．（24-25八年级上·四川成都·期中）机械运动是一种常见的运动，以下诗句中描写的不属于机械运动的是（     ） A．一江春水向东流 B．孤帆一片日边来 C．一行白鹭上青天 D．梅花香自苦寒来 2．（26-27八年级·全国·暑假作业）关于机械运动，下列说法正确的是（　　） A．判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参照物就失去了意义 B．一个物体的位置改变就运动，位置没改变就静止 C．空气的流动不属于机械运动 D．机械运动就是各种机械所做的运动 3．（24-25八年级下·山西长治·期末）位于山西省长治市壶关县的八泉峡索道（如图所示），可以让游客在空中俯瞰太行山大峡谷的壮丽景色。小明在乘坐缆车沿途观光时，相对于他静止的是（     ） A．地面 B．峡谷 C．搭乘的索道 D．乘坐的缆车 4．（2026·山西吕梁·二模）如图甲，驾驶轿车向前行驶的司机从后视镜中观察到一辆小汽车，下一时刻小汽车在后视镜中的位置如图乙。则下列说法正确的是（    ） A．小汽车相对于轿车是运动的 B．轿车相对于小汽车是向前运动的 C．小汽车相对于路面是静止的 D．轿车向前行驶的速度比小汽车快 5．（25-26八年级上·黑龙江绥化·期末）关于参照物，下列说法正确的是（　　） A．只有地面上静止不动的物体才能作为参照物 B．运动的物体不能选作参照物 C．研究物体的运动，必须要选参照物 D．参照物的选择是任意的，但选定的参照物，必须把它看成是运动的 6．（25-26八年级上·重庆万州·阶段检测）下列关于动与静的说法中，错误的是（　　） A．选择的参照物不同，结论可能不一样 B．研究物体运动时，可以任意选择参照物 C．人们通常说的“运动”与“静止”是相对的 D．若没有特别说明，一般默认选地球（面）为参照物 7．（24-25八年级上·山东济南·阶段检测）中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多生动形象的诗句，我们鉴赏这些优美诗句的同时常常能体会出其中蕴含的跟运动相关的知识。对下列诗句中的现象解释正确的是（　　） A．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——青山相对于岸边是运动的 B．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”——以竹排为参照物，青山是静止的 C．“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎”——“山似来迎”所选参照物是诗人自己 D．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”——我们说轻舟上的人是静止的，所选参照物是万重山 8．（25-26八年级上·辽宁葫芦岛·期中）坐在甲公交车中的司机在车窗里看到乙公交车的车头，过了一会儿，她又在车窗里看到乙公交车的车尾。若两公交车车头朝向一致，则它们运动情况可能是（     ） A．甲车向前运动，乙车向后倒车 B．两车均向前运动，但甲车运动较快 C．两车均向后倒车，但甲车运动较慢 D．甲车向后倒车，乙车停在路旁 9．（2026·江苏常州·一模）小明在街上散步，他对远处的街景连续拍了两张照片，如图所示，其中自行车在向东行驶。根据照片，下列说法正确的是（　　） A．以地面为参照物，小轿车是向东运动的 B．以卡车为参照物，路灯是向西运动的 C．以小轿车为参照物，卡车是向东运动的 D．以自行车为参照物，马路旁树木是向东运动的 二、多选题 10．（25-26八年级上·江西吉安·期中）如图所示，公园湖面上有甲乙两条小船，两小船和岸上建筑物上都各有一面旗帜。根据图中的信息判断可知（     ） A．甲船一定向右运动，乙船可能静止 B．甲船可能向左运动，乙船一定向左运动 C．甲船可能静止，乙船一定向左运动 D．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 三、填空题 11．（25-26八年级上·湖北武汉·阶段检测）观察如图的烟和小旗，可判断现在的风正在向________吹，乙小车不可能向________方向运动。甲小车________（选填“可能”“不可能”）静止，乙小车________（选填“可能”“不可能”）静止。 【归纳整理】 【课后反思】 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 收获： （1）我理解了机械运动的概念：  物体位置随时间的变化  。 （2）我学会了参照物的选取方法：  根据研究需要任意选择，一般选地面或静止物体  。 （3）我明白了运动和静止的相对性：  同一物体相对不同参照物运动状态可能不同  。 （4）我知道了相对静止的条件和应用：  方向、速度相同；空中加油、接力赛等  。 问题： （1）在判断物体运动状态时，如何快速准确地选择合适的参照物？ （2）当题目中没有明确给出参照物时，应该怎样判断物体的运动状态？ （3）在生活中，还有哪些现象体现了运动和静止的相对性？ （4）我还想进一步了解：     。 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.2 运动的描述（导学案） 【学习目标】 1. 通过观察生活中的运动现象，知道什么是机械运动，能正确判断一个物体是否在做机械运动。能列举生活中常见的机械运动实例，并能解释其运动特征。 2. 通过分析具体运动实例，理解参照物的概念，知道描述物体的运动需要选取参照物。能根据所选的参照物判断物体的运动状态，也能根据物体的运动状态判断所选的参照物，培养逻辑思维和分析能力。 3. 通过对运动和静止相对性的探究，正确使用观察法和比较法，能够对具体运动实例进行分析和评估，最终得出科学结论，知道运动的相对性在生活中的应用，培养科学探究能力。 4. 通过了解我国古代对运动描述的成就以及现代科学技术中运动和静止相对性的应用，增强民族自豪感和社会责任感，激发对科学的热爱，树立科技强国的远大理想，增强实现中华民族伟大复兴的使命担当。 【学习重点】 机械运动的概念，参照物的选取和判断。 【学习难点】 运动和静止的相对性，根据运动状态判断参照物。 【自主预习】 阅读教材，完成以下问题： 1. 机械运动：在物理学中，我们把物体  位置  随时间的变化叫做机械运动。机械运动是自然界中最  简单  的一种运动形式。 2. 参照物：我们在判断一个物体是运动还是静止时，总要选取某一物体作为  标准 ，这个作为  标准  的物体叫参照物。 3. 运动和静止的相对性：如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般  不同  （选填“相同”或“不同”）。可见，物体的运动和静止是  相对  的。 4. 判断物体运动或静止的方法： （1）确定  参照物  ；（2）看被研究的物体相对于参照物的  位置  是否发生改变。 5. 运动和静止是  相对  的，绝对静止的物体是  不存在  的（选填“存在”或“不存在”）。 【合作探究】 探究一、机械运动 1. 认识机械运动 （1）现象探究：思考下列情境中，判断哪些物体在做机械运动？ 情境 是否做机械运动 判断依据 公路上行驶的汽车 是 位置改变 飞翔的小鸟 是 位置改变 飞奔的猎豹 是 位置改变 课桌上的书本 否 位置不变 正在生长的小草 否 位置未变（属生命运动） 思考：什么叫机械运动？ （2）实验探究：观察物体的运动 取一辆玩具小车，在桌面上推动小车，观察小车的运动情况。 ① 小车的位置是否发生了变化？  是  ② 小车在运动过程中，它上面固定的小旗位置是否发生了变化？  是  ③ 你能归纳出机械运动的定义吗？ （3）实验结论 在物理学中，我们把物体  位置 　 随时间的变化叫做机械运动。 （4）机械运动的分类 ① 根据运动路径的不同，机械运动可以分为  直线  运动和  曲线  运动。 ② 直线运动：物体沿  直线  运动；曲线运动：物体沿  曲线  运动。 ③ 生活中常见的机械运动：  跑步 、  开车 、  飞机飞行  等。 【想一想】下列现象中，属于机械运动的是（ ） A. 铁钉生锈　　　　 B. 冰块熔化　　　 C. 流星划过天空 　　　D. 植物开花 【分析】机械运动是指物体的  位置  随时间的变化。铁钉生锈、冰块熔化、植物开花都属于  化学/生命  变化，而流星划过天空是流星的位置发生了变化， 属于  机械  运动。 答案： C  【变式训练1】下列现象中，不属于机械运动的是（ ） A. 骏马奔驰 　　　B. 波涛汹涌　　　 C. 春风拂面 　　D. 种子发芽 答案： D  探究二、参照物 1. 参照物的概念 （1）情景体验 ① 坐在行驶的汽车上，观察路边的树木，你觉得树木在向  后  运动。 ② 站在路边，观察行驶的汽车，你觉得汽车在向  前  运动。 ③ 同样的一棵树，为什么坐在车上的人和站在路边的人感觉不同？ 答：因为他们选择的  参照物  不同。 （2）参照物的定义 我们在判断一个物体是运动还是静止时，总要选取某一物体作为  标准 ，这个作为  标准  的物体叫参照物。 （3）参照物的选择 ① 参照物的选择是  任意  的（选填“任意”或“唯一”），但要根据  研究  和  实际  的需要来选择。 ② 为研究方便，物理学中一般选取  地面  或  地面上静止的物体  为参照物。 ③ 不能选择  研究对象自身  作为参照物（因为以自己为参照物，自己始终是静止的，没有研究意义）。 （4）判断物体运动或静止的步骤 第一步：确定  参照物  ； 第二步：看被研究的物体相对于参照物的  位置  是否发生改变； 第三步：若  位置  改变，则物体  运动  ；若  位置  不变，则物体  静止  。 【练一练】 ① 坐在行驶的公交车上的乘客，以  地面  为参照物，乘客是运动的；以  公交车  为参照物，乘客是静止的。 ② 地球同步卫星相对于  地球  是静止的，相对于  太阳  是运动的。 2. 参照物的判断 （1）已知参照物判断运动状态 【例题1】如图所示，小明坐在行驶的火车上，请判断以下物体相对于所选参照物的运动状态。 （1）以火车为参照物，小明是  静止  的； （2）以窗外的树木为参照物，小明是  运动  的； （3）以铁轨为参照物，火车是  运动  的； （4）以火车为参照物，窗外的树木是  运动  的。 【解析】 判断物体运动状态的关键是确定  参照物  ，然后看研究对象相对于参照物的  位置  是否改变。 （1）小明相对于火车的位置  没有  改变，所以是  静止  的； （2）小明相对于树木的位置  发生  改变，所以是  运动  的； （3）火车相对于铁轨的位置  发生  改变，所以是  运动  的； （4）树木相对于火车的位置  发生  改变，所以是  运动  的。 【变式训练2】如图所示，小华坐在摩天轮的吊篮中，以  地面  为参照物，小华是运动的；以  吊篮  为参照物，小华是静止的。 （2）已知运动状态判断参照物 【例题2】在一条笔直的公路上，甲、乙两辆汽车同向行驶。甲车上的乘客看到乙车在向前行驶，乙车上的乘客看到甲车在向后行驶。请问：甲、乙两车相对于地面的运动情况可能是怎样的？ 【解析】 ① 甲车上的乘客看到乙车在向前行驶，说明乙车相对于甲车向  前  运动，即乙车的速度  大于  甲车的速度（选填“大于”“小于”或“等于”）。 ② 乙车上的乘客看到甲车在向后行驶，说明甲车相对于乙车向  后  运动，即甲车的速度  小于  乙车的速度（选填“大于”“小于”或“等于”）。 ③ 因此，甲、乙两车相对于地面的运动情况可能是： 情况 甲车 乙车 ① 静止 向前行驶 ② 向前慢速行驶 向前快速行驶 ③ 向后行驶 静止或向前行驶 【变式训练3】在商场里，小明站在自动扶梯上，感觉自己是静止的。他所选的参照物是（ ） A. 地面 　　B. 扶梯上的台阶 　　C. 商场里的货架 　　D. 旁边行走的顾客 答案： B  探究三、运动和静止的相对性 1. 运动和静止的相对性 （1）实验探究 　　 实验一：将课本放在课桌上，将笔放在课本上。 ① 以课桌为参照物，课本是  静止  的，笔是  静止  的； ② 以课本为参照物，笔是  静止  的； ③ 以笔为参照物，课本是  静止  的。 实验二：缓慢推动课本，使课本在课桌上滑动。 ① 以课桌为参照物，课本是  运动  的，笔是  运动  的； ② 以课本为参照物，笔是  静止  的； ③ 以笔为参照物，课桌是  运动  的。 （2）实验结论 ① 同一物体，选择不同的  参照物  ，其运动状态可能  不同  。 ② 物体的运动和静止是  相对  的，取决于所选的  参照物  。 ③ 绝对静止的物体是  不存在  的（选填“存在”或“不存在”）。 【想一想】 如图所示，空中加油机正在给战斗机加油。以加油机为参照物，战斗机是  静止  的；以地面为参照物，战斗机是  运动  的。这说明运动和静止是  相对  的。 2. 运动和静止相对性的应用 （1）同步卫星 地球同步卫星相对于  地球  是静止的，相对于  太阳  是运动的。同步卫星的“同步”是指卫星绕地球运动的周期与  地球自转周期  相同。 （2）接力赛中的交接棒 在接力赛中，交接棒时两运动员要保持  相对静止  ，使交接棒相对  运动员  是静止的，这样才能顺利交接。这利用了运动和静止的  相对性  原理。 （3）风洞中的飞机模型 在风洞中，飞机模型固定不动，让高速气流迎面吹来。以  气流  为参照物，飞机模型是运动的；以  风洞地面  为参照物，飞机模型是静止的。通过这种方法可以模拟飞机在空中的飞行情况。 （4）我国古代对运动描述的成就 ①“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——李白《望天门山》。诗句中“青山相对出”是以  船（或诗人）  为参照物，“孤帆”的运动是以  地面（或青山）  为参照物。 ② “不疑行船动，唯看远树来”——以  船  为参照物，树是运动的；以  树  为参照物，行船是运动的。 【例题3】小宇乘坐“复兴号”外出旅游时，他看到车厢外的大树飞速向后掠过，远处的青山缓慢移动，下列几种说法正确的是（     ） A．以车厢内的座椅为参照物，大树向后移动 B．以车厢外的青山为参照物，大树向后移动 C．以车厢内的座椅为参照物，小宇是运动的 D．以车厢外的大树为参照物，小宇是静止的 【答案】A 【详解】A．车厢内的座椅和列车相对静止，大树和向前行驶的列车位置不断向后变化，因此以座椅为参照物，大树向后移动，故A正确； B．近处的大树和远处的青山都固定在地面上，二者相对位置几乎没有变化，因此以青山为参照物，大树是静止的，故B错误； C．小宇坐在车厢内，他和车厢内座椅的位置没有发生变化，因此以座椅为参照物，小宇是静止的，故C错误； D．小宇随列车向前运动，和路边大树的位置不断发生变化，因此以大树为参照物，小宇是运动的，故D错误。 故选 A。 【变式训练4】我国自行研制的“神舟”号飞船在太空中飞行时，以  地球  为参照物，飞船是运动的；以  飞船  为参照物，飞船内的宇航员是静止的。 3. 相对静止的条件 （1）两个物体要相对静止，必须满足： ① 两个物体的运动  方向  相同； ② 两个物体的运动  速度  相同。 （2）相对静止的应用： ① 空中加油 ② 接力赛交接棒 ③ 航天器对接 ④ 同步卫星通信 【例题4】在航天工程中，两个航天器要在太空中实现对接，它们必须满足什么条件？ 【解析】两个航天器要实现对接，必须保持相对  静止  。要求两个航天器在同一时刻到达同一位置，且速度的大小和方向都  相同  。以其中一个航天器为参照物，另一个航天器是  静止  的。 【精讲点拨】 1. 机械运动的判断 （1）判断一个物体是否在做机械运动，关键是看物体的  位置  是否随时间发生变化。 （2）机械运动是自然界中最  简单  、最  普遍  的运动形式。 （3）注意区分机械运动和其他运动（如生命运动、化学变化、物理变化等）。 2. 参照物的选取 （1）参照物的选择是  任意  的，但一旦选定，就假定参照物是  静止  的。 （2）不能选择  研究对象自身  作为参照物。 （3）为研究方便，一般选取  地面  或  地面上静止的物体  为参照物。 （4）参照物选取不同，同一物体的运动状态可能  不同  。 3. 运动和静止的相对性 （1）物体的运动和静止是  相对  的，取决于所选的  参照物  。 （2）绝对静止的物体  不存在  （选填“存在”或“不存在”）。 （3）描述物体的运动时，必须指明  参照物  ，否则没有意义。 4. 判断物体运动或静止的方法 （1）确定  参照物  ； （2）看被研究的物体相对于参照物的  位置  是否发生改变； （3）若相对位置改变，则物体  运动  ；若相对位置不变，则物体  静止  。 5. 相对静止的条件和应用 （1）相对静止的条件：两个物体的运动  方向  和  速度  都相同。 （2）相对静止的应用：  空中加油  、  接力赛交接棒  、  航天器对接  、  同步卫星  等。 6. 易错点辨析 （1）易错点一：误认为只有静止的物体才能作为参照物。 正解：任何物体都可以作为参照物，包括运动的物体。 （2）易错点二：误认为同一物体相对于不同参照物的运动状态一定相同。 正解：同一物体相对于不同参照物的运动状态可能  不同  ，因为运动和静止是  相对  的。 （3）易错点三：误认为绝对静止的物体存在。 正解：宇宙中的一切物体都在不停地  运动  ，绝对静止的物体是  不存在  的。 【课堂练习】 一、单选题 1．（24-25八年级上·四川成都·期中）机械运动是一种常见的运动，以下诗句中描写的不属于机械运动的是（     ） A．一江春水向东流 B．孤帆一片日边来 C．一行白鹭上青天 D．梅花香自苦寒来 【答案】D 【详解】A．“一江春水向东流”，水的位置不断发生变化，是机械运动，故A不符合题意； B．“孤帆一片日边来”，船的位置在发生变化，是机械运动，故B不符合题意； C．“一行白鹭上青天”，白鹭的位置不断发生变化，是机械运动，故C不符合题意； D．“梅花香自苦寒来”，梅花的位置没有发生变化，不是机械运动，故D符合题意。 故选 D。 2．（26-27八年级·全国·暑假作业）关于机械运动，下列说法正确的是（　　） A．判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参照物就失去了意义 B．一个物体的位置改变就运动，位置没改变就静止 C．空气的流动不属于机械运动 D．机械运动就是各种机械所做的运动 【答案】A 【详解】A．物体运动是相对的，判断物体运动和怎样运动时，首先确定参照物，离开参照物，判断物体运动和静止就没有意义了，故A正确； B．物体相对于参照物有位置改变，物体就是运动的，没有位置改变就是静止的，所以物体的运动和静止是相当于参照物来说的，故B错误； C．空气的流动时，空气相对于地面的位置发生的改变，所以空气流动是机械运动，故C错误； D．机械运动是指物体位置的变化，不是机械做的运动，故D错误。 故选 A。 3．（24-25八年级下·山西长治·期末）位于山西省长治市壶关县的八泉峡索道（如图所示），可以让游客在空中俯瞰太行山大峡谷的壮丽景色。小明在乘坐缆车沿途观光时，相对于他静止的是（     ） A．地面 B．峡谷 C．搭乘的索道 D．乘坐的缆车 【答案】D 【详解】ABC．小明乘坐缆车向前移动，相对于小明，地面、峡谷、索道的位置不断变化，因此它们都是运动的，故ABC不符合题意； D．相对于小明，小明所乘坐缆车的位置没有发生变化，缆车是静止的，故D符合题意。 故选D。 4．（2026·山西吕梁·二模）如图甲，驾驶轿车向前行驶的司机从后视镜中观察到一辆小汽车，下一时刻小汽车在后视镜中的位置如图乙。则下列说法正确的是（    ） A．小汽车相对于轿车是运动的 B．轿车相对于小汽车是向前运动的 C．小汽车相对于路面是静止的 D．轿车向前行驶的速度比小汽车快 【答案】A 【详解】A．小汽车和轿车的相对位置发生了变化，因此小汽车相对于轿车是运动的，故A正确； B．小汽车在轿车后方，且在靠近轿车，说明小汽车速度比轿车大；以小汽车为参照物，轿车是向后运动的，故B错误； C．若小汽车相对于路面静止，轿车向前行驶会逐渐远离小汽车，二者距离变大，后视镜里的像会变小消失，与题图矛盾，故C错误； D．若轿车速度比小汽车快，轿车会逐渐远离小汽车，二者距离变大，像会变小，与题图中像变大、靠近的现象矛盾，说明小汽车速度比轿车更快，故D错误。 故选A。 5．（25-26八年级上·黑龙江绥化·期末）关于参照物，下列说法正确的是（　　） A．只有地面上静止不动的物体才能作为参照物 B．运动的物体不能选作参照物 C．研究物体的运动，必须要选参照物 D．参照物的选择是任意的，但选定的参照物，必须把它看成是运动的 【答案】C 【详解】AB．参照物可任意选择，既可以是运动的物体，也可以是静止的物体，具体选哪一种物体为参照物，是以研究问题的方便而定的，不一定是在地面上不动的物体，故AB错误； C．因为运动和静止是相对的，所以，不事先选定参照物，就无法对某个物体的运动状态作出肯定的回答，说这个物体是运动或静止是毫无意义的，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，可能是运动的，也可能是静止的，但都是正确的结论，故C正确； D．在研究机械运动时，人们事先假定不动的物体叫参照物，所以参照物的选择是任意的，但选定的参照物，必须把它看成是静止的，故D错误。 故选C。 6．（25-26八年级上·重庆万州·阶段检测）下列关于动与静的说法中，错误的是（　　） A．选择的参照物不同，结论可能不一样 B．研究物体运动时，可以任意选择参照物 C．人们通常说的“运动”与“静止”是相对的 D．若没有特别说明，一般默认选地球（面）为参照物 【答案】B 【详解】A．物体运动情况与参照物的选择有关，如果选择不同参照物，物体的运动情况不同，运动和静止都是相对的，故A正确，不符合题意； B．研究物体运动时，要选一个参照物进行比较，参照物可以任意选择，但不能选研究物体本身，故B错误，符合题意； C．选择不同参照物，物体的运动情况不同，运动和静止都是相对的，故C正确，不符合题意；                                                               D．研究物体运动时，若没有特别说明，一般默认选地球（面）为参照物，故D正确，不符合题意。 故选B。 7．（24-25八年级上·山东济南·阶段检测）中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多生动形象的诗句，我们鉴赏这些优美诗句的同时常常能体会出其中蕴含的跟运动相关的知识。对下列诗句中的现象解释正确的是（　　） A．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”——青山相对于岸边是运动的 B．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”——以竹排为参照物，青山是静止的 C．“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎”——“山似来迎”所选参照物是诗人自己 D．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”——我们说轻舟上的人是静止的，所选参照物是万重山 【答案】C 【详解】A．青山相对于岸边的位置没有发生变化，故青山相对于岸边是静止的，故A错误； B．以竹排为参照物，青山和竹排的位置不断变化，故青山是运动的，故B错误； C．“山似来迎”的研究对象是山，山相对于诗人自己的位置不断靠近，故所选参照物是诗人自己，故C正确； D．若万重山为参照物，轻舟上的人相对于万重山的位置不断变化，则人相对于万重山是运动的，故D错误。 故选C。 8．（25-26八年级上·辽宁葫芦岛·期中）坐在甲公交车中的司机在车窗里看到乙公交车的车头，过了一会儿，她又在车窗里看到乙公交车的车尾。若两公交车车头朝向一致，则它们运动情况可能是（     ） A．甲车向前运动，乙车向后倒车 B．两车均向前运动，但甲车运动较快 C．两车均向后倒车，但甲车运动较慢 D．甲车向后倒车，乙车停在路旁 【答案】D 【详解】A．若“甲车向前运动，乙车向后倒车”，在甲车司机先看到乙车车头后，甲车会与乙车远离，不可能再看到乙车车尾，故A不符合题意； B．若“两车均向前运动，但甲车运动较快”，在甲车司机先看到乙车车头后，甲车会逐渐远离乙车，不可能看到乙车车尾，故B不符合题意； C．若“两车均向后倒车，但甲车运动较慢”，在甲车司机先看到乙车车头后，甲车会与乙车远离，不可能看到乙车车尾，故C不符合题意； D．若“甲车向后倒车，乙车停在路旁”，即乙车静止，甲车相对于乙车在向后运动，在甲车司机先看到乙车车头后，会看到乙车车尾，故D符合题意。 故选D。 9．（2026·江苏常州·一模）小明在街上散步，他对远处的街景连续拍了两张照片，如图所示，其中自行车在向东行驶。根据照片，下列说法正确的是（　　） A．以地面为参照物，小轿车是向东运动的 B．以卡车为参照物，路灯是向西运动的 C．以小轿车为参照物，卡车是向东运动的 D．以自行车为参照物，马路旁树木是向东运动的 【答案】C 【详解】已知自行车向东行驶，对比两张照片可知，自行车从第一张的左侧运动到第二张的右侧，因此可以确定：图中右侧为东方向，左侧为西方向，路灯、树木相对于地面静止。 A．以地面为参照物，小轿车位置相对于地面向西变化，小轿车向西运动，故A错误； B．以卡车为参照物，路灯相对于卡车的位置不断向东变化，因此路灯是向东运动的，故B错误； C．以小轿车为参照物，卡车相对于小轿车的位置不断向东变化，卡车是向东运动的，故C正确； D．以自行车为参照物，马路旁树木相对于自行车的位置不断向西变化，马路旁树木是向西运动的，故D错误。 故选C。 二、多选题 10．（25-26八年级上·江西吉安·期中）如图所示，公园湖面上有甲乙两条小船，两小船和岸上建筑物上都各有一面旗帜。根据图中的信息判断可知（     ） A．甲船一定向右运动，乙船可能静止 B．甲船可能向左运动，乙船一定向左运动 C．甲船可能静止，乙船一定向左运动 D．甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 【答案】BC 【详解】岸上建筑物是静止的，其旗帜向左飘，说明风是向左吹的（空气向左流动）。 甲船旗帜也向左飘，存在三种合理情况——甲船静止，风向左吹，自然会把旗帜吹向左；甲船向右运动，风相对于向右运动的甲船依然向左，旗帜仍向左飘；甲船向左运动，如果甲向左的速度小于风速，风依旧会把旗帜吹向左。乙船旗帜向右飘， 若乙船静止、或向右运动，风向左吹，旗帜一定会向左飘，和图中现象矛盾；只有乙船向左运动，且速度大于风速时，相对于乙船空气向右流动，才会把旗帜吹向右，故选BC。 三、填空题 11．（25-26八年级上·湖北武汉·阶段检测）观察如图的烟和小旗，可判断现在的风正在向________吹，乙小车不可能向________方向运动。甲小车________（选填“可能”“不可能”）静止，乙小车________（选填“可能”“不可能”）静止。 【答案】 东 西 可能 不可能 【详解】[1]根据冒烟情况可判断现在吹的是西风。 [2][3][4]对于甲车，有三种情况：①当甲车不动时，小旗子受西风的影响，被刮向东方；②当甲车向西行驶时，由于车速和西风都会使小旗子刮向东方；③当甲车向东行驶时，由于车速小于风速，小旗子还是刮向东方，对于乙车：旗子和烟的飘动方向不同，乙车一定运动，假设乙车向西行驶，由于车速和西风都会使小旗子刮向东方，与图不一致，假设错误；假设乙车向东行驶，当车速使小旗子向西刮，西风使小旗子向东刮，如果车速大于风速时小旗子还是刮向西方，假设正确。故甲小车可能静止，乙小车不可能静止。 【归纳整理】 【课后反思】 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 收获： （1）我理解了机械运动的概念：  物体位置随时间的变化  。 （2）我学会了参照物的选取方法：  根据研究需要任意选择，一般选地面或静止物体  。 （3）我明白了运动和静止的相对性：  同一物体相对不同参照物运动状态可能不同  。 （4）我知道了相对静止的条件和应用：  方向、速度相同；空中加油、接力赛等  。 问题： （1）在判断物体运动状态时，如何快速准确地选择合适的参照物？ （2）当题目中没有明确给出参照物时，应该怎样判断物体的运动状态？ （3）在生活中，还有哪些现象体现了运动和静止的相对性？ （4）我还想进一步了解：     。 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $