6.18全民族抗战中的正面战场和敌后战场教案2026-2027学年历史统编版八年级上册

该初中历史教案聚焦全民族抗战中正面战场与敌后战场的主要战役、相互配合及中国战场的世界地位。通过诗歌导入提问战役及战场配合，关联抗日民族统一战线，引导学生从战略防御、相持、反攻三阶段梳理抗战进程，搭建知识框架。 亮点在于以史料实证为基础，如平型关、台儿庄等战役具体史实，结合唯物史观评价正面战场的积极与消极，通过地图分析（时空观念）助学生定位战役时空。全民族抗战多阶层参与案例培养家国情怀，提升学生历史解释能力，为教师提供清晰知识脉络与多样化活动设计。

第18课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场 教案 课题 第18课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场 课型 新授课 课时 1课时 教材 统编人教版八年级上册 授课年级 八年级 教学重点 正面战场和敌后战场的主要战役与历史意义;敌后战场逐渐成为主战场的过程;中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 教学难点 理解两个战场的相互配合关系;理解评析国民党正面战场的积极与消极方面;理解中国战场在世界反法西斯战争中的地位。 三、教学过程 环节一:导入新课 【教师活动】展示诗歌导入:"晴天霹雳太行头,万里阴霾一鼓收。英帅朱彭筹此役,竟扶危局定神州。"提问:这首诗描绘了哪次战役?全民族抗战中,是谁在和日军作战?正面战场和敌后战场又是如何配合的?今天,我们一起学习第18课——全民族抗战中的正面战场和敌后战场。 图1-1 抗日民族统一战线 【学生活动】思考:1937年全面抗战爆发后,国共两党是如何分工合作的?从"战略防御→战略相持→战略反攻"三个阶段来理解抗战的进程。 环节二:正面战场的抗战 【知识点】一、正面战场的抗战 1.平型关大捷(1937年9月) 【教师活动】淞沪会战期间,日军侵入山西。八路军第一一五师在师长林彪率领下,于平型关一带隐蔽设伏,一举歼灭日军1000余人,击毁汽车100余辆。请同学们了解这次战役。 图2-1 平型关大捷 【学生活动】识记史实:平型关大捷是全国抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利,粉碎了日军"不可战胜"的神话。续范亭评价:"打破了皇军不可战胜的神话,提高我们的士气。"随后中国军队组织忻口会战,1937年11月太原失守。 2.台儿庄战役(1938年3月) 【教师活动】日军占领南京后,为打通南北战场,沿津浦路从南北两个方向夹击徐州,同时一部日军从山东半岛登陆,企图合攻台儿庄。 图2-2 台儿庄战役战略意图 图2-3 台儿庄战役概况 【学生活动】识记史实:1938年3月,第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队在山东台儿庄与日军激战,歼敌1万余人,取得胜利。台儿庄大捷是抗战以来中国正面战场取得的最大一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念。 3.武汉会战(1938年6月—10月) 【教师活动】1938年6月,日军集结重兵进攻武汉。中国军队利用大别山、鄱阳湖和长江两岸有利地形,逐次抵抗,消耗敌人。 图2-4 武汉会战概况 【学生活动】识记史实:武汉会战历时四个多月,中国军队出动100万兵力,日军40多万。万家岭大捷歼敌3000余人。1938年10月中国军队有序撤出武汉。武汉会战是抗战以来兵力最多、战线最长、牺牲最重、规模最大的会战。 4.武汉会战的地位和意义 【教师活动】请同学们思考武汉会战的历史意义。 图2-5 武汉会战的意义 【学生活动】分析意义:①日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭;②抗日战争进入战略相持阶段(1938年10月至1943年12月);③日军因战线过长、兵力物力财力日益困难。 5.后续战役 【教师活动】请看课件,了解相持阶段正面战场的主要战役。 图2-6 枣宜会战与第三次长沙会战 【学生活动】识记史实:①1940年枣宜会战,第三十三集团军总司令张自忠上将壮烈殉国,是抗日战争中国民党牺牲的最高将领。周恩来称赞其"忠义之志,壮烈之气,直可以为中国抗战军人之魂"。②1941年12月第三次长沙会战,中国军队拼死抵抗获得胜利,在国内外产生积极影响。英国《泰晤士报》评价:"1941年12月7日以来,同盟军唯一决定性的胜利,战果堪比台儿庄战役。" 6.豫湘桂战役(1944年) 【教师活动】进入相持阶段后,正面战场军事压力减小,国民党消极抗日、积极反共。1944年日军发动大规模进攻。 图2-7 豫湘桂战役 【学生活动】识记史实:1944年,国民党军队一溃千里,丢失河南、湖北、湖南、广西、贵州等省大片土地。国民党威信降低,丧失民心。 7.拓展延伸:评价正面战场 【教师活动】请同学们看课件,结合所学知识,全面评价正面战场的抗战。 图2-8 评价正面战场 【学生活动】综合分析:(积极)①全面抗战防御阶段,正面战场是抗日的主战场,粉碎了日本企图迅速灭亡中国的计划,为敌后战场的开辟创造了重要条件;②始终牵制日军总兵力一半以上,为世界反法西斯战争胜利作出重要贡献。(消极)抗日战争后期,国民政府消极抗日、积极反共,致使豫湘桂战役大溃败。 环节三:敌后战场的抗战 【知识点】二、敌后战场的抗战 1.开辟敌后战场 【教师活动】全国抗战爆发后,中国共产党领导八路军、新四军深入敌后,发动群众,建立抗日根据地,开辟敌后战场。到1940年,在华北、华中、华南创建了16块根据地。 图3-1 开辟敌后战场 【学生活动】识记史实:敌后战场指挥中枢在中共中央所在地延安。根据地军民牵制和抗击了大量日军。 2.人民游击战争 【教师活动】请看课件,了解敌后军民开展的游击战。 图3-2 神头岭、响堂铺、黄土岭伏击战 【学生活动】识记史实:根据地军民先后取得神头岭、响堂铺、黄土岭等伏击战的胜利。黄土岭伏击战歼灭日伪军900余人,击毙日军中将阿部规秀。日本媒体懊丧地说:"名将之花凋谢在太行山上。" 3.百团大战(1940年8月至1941年1月) 【教师活动】日军实行"囚笼政策",依托公路、铁路,对根据地封锁蚕食。为粉碎日军扫荡和封锁,振奋抗战军民士气,彭德怀指挥百团大战。 图3-3 囚笼政策 图3-4 百团大战概况 【学生活动】识记史实:1940年8月至1941年1月,彭德怀指挥八路军100多个团,在华北广阔地域对日军发起主动进攻。毙伤俘日伪军4万多人,破坏交通线近2000千米,拔掉据点近3000个。意义:①有力打击了日军侵略气焰;②提高了共产党和八路军的威望;③振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 4.反"扫荡"作战 【教师活动】日军遭受打击后,立即组织重兵对八路军及抗日根据地实施报复性"扫荡"。1941—1942年,抗日根据地出现严重困难。 图3-5 反扫荡作战 【学生活动】识记史实:敌后军民创造麻雀战、地道战、地雷战、破袭战、水上游击战等战法,使日军疲于奔命。八路军副参谋长左权将军(八路军牺牲的最高将领)血洒疆场,年仅37岁。1942年山西辽县改名为左权县。 5.敌后战场的作用 【教师活动】请同学们结合数据,分析敌后战场的作用。 图3-6 敌后战场的作用 【学生活动】分析意义:在敌后战场,八路军、新四军和其他抗日武装对敌作战12.5万余次,消灭日伪军171.4万余人(其中日军52.7万余人)。敌后战场逐渐成为中国人民抗日战争的主战场。中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用。 环节四:坚持全民族抗战 【知识点】三、坚持全民族抗战 1.相持阶段后的时局变化 【教师活动】广州、武汉沦陷后,日军因战线过长、兵力不足和国内资源紧张,遂改变对华政策,对国民政府改用政治诱降为主、军事打击为辅的策略。 图4-1 相持阶段时局 【学生活动】了解时局:①汪精卫公开叛国投敌,1940年3月在南京建立伪国民政府;②国民党顽固派制造反共"摩擦",1941年1月制造皖南事变;③中国共产党坚决回击,揭露国民党破坏抗战图谋,重建新四军军部;④蒋介石迫于压力,表示今后不再"剿共"——维护了抗日民族统一战线。 2.全民族抗战的具体表现 【教师活动】请看课件,了解全国各族人民坚持抗战的感人场景。 图4-2 全民族抗战表现 图4-3 各族人民共同抗敌 【学生活动】归纳表现:①青年学生投笔从戎;②妇女参加救护和战地服务;③工人加班生产支援前线;④海外华侨和港澳同胞捐款捐物、回国参战;⑤文艺界宣传抗战;⑥台湾同胞反战暴动和游击斗争;⑦各族(汉、满、蒙古、回、藏、维吾尔等)人民共同抗日。日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海。 环节五:世界反法西斯战争的东方主战场 【知识点】四、世界反法西斯战争的东方主战场 1.中国远征军入缅甸作战 【教师活动】1942年初,中国组编中国远征军入缅甸作战,这是甲午战争以来中国军队首次出国作战。 图5-1 中国远征军入缅 【学生活动】识记史实:仁安羌战役中,中国远征军解救出濒临绝境的英缅军第一师,轰动世界。第二〇〇师师长戴安澜在缅北殉国。1943年10月开始,远征军对日军发起反攻,最终取得入缅作战胜利。 2.开罗会议与《开罗宣言》 【教师活动】1943年随着法西斯国家节节败退,中、美、英三国领导人在北非开罗举行会议。 图5-2 开罗会议 【学生活动】识记史实:开罗会议于1943年11—12月召开,由中、美、英三国领导人参加。会议发表《开罗宣言》,规定日本窃取的中国领土,如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等,应归还中国。 3.中国战场的世界贡献 【教师活动】请同学们结合数据,分析中国战场在世界反法西斯战争中的地位。 图5-3 东方主战场 【学生活动】分析地位:①中国战场抗击和牵制日本三分之二以上的陆军和部分海空军事力量,牢牢捆住日军手脚;②中国共产党领导的敌后战场牵制抗击侵华日军50%以上;③中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。罗斯福评价:"假如没有中国,假如中国被打垮了,日本可以马上打下澳洲,打下印度,一直冲向东欧。" 环节六:课堂小结 【教师活动】请看知识归纳,回顾本课主要内容。 图6-1 课堂小结 【学生活动】梳理知识:四大板块——正面战场(平型关→台儿庄→武汉→枣宜→长沙→豫湘桂)→敌后战场(开辟根据地→游击战→百团大战→反扫荡)→坚持全民族抗战(相持阶段→皖南事变→各阶层抗战)→东方主战场(远征军→开罗会议→世界贡献)。两个战场相互依存、相互配合,共同构成中国抗日战争的整体。 四、板书设计 第18课 全民族抗战中的正面战场和敌后战场 一、正面战场的抗战 平型关大捷(1937.9):林彪 第一个重大胜利 台儿庄战役(1938.3):李宗仁 正面战场最大胜仗 武汉会战(1938.6-10):规模最大 进入相持阶段 枣宜会战(1940):张自忠殉国 第三次长沙会战(1941.12):胜利 同盟军唯一决定性胜利 豫湘桂战役(1944):国民党一溃千里 二、敌后战场的抗战 开辟敌后根据地→延安(指挥中枢) 百团大战(1940):彭德怀 提高中共威望 反扫荡:麻雀战/地道战/地雷战 左权牺牲 敌后战场→逐渐成为主战场 三、坚持全民族抗战 皖南事变(1941)→维护抗日民族统一战线 各民族各阶层团结抗日 四、世界反法西斯战争的东方主战场 中国远征军入缅(1942):戴安澜殉国 开罗会议(1943):《开罗宣言》领土归还中国 中国战场:牵制日军2/3以上陆军 学科网（北京）股份有限公司 $