做高考真题，记高频单词DAY 14（说明文阅读）任务单-2027届高三英语一轮复习专项

该高中英语学习任务单聚焦说明文阅读高频词汇及理解能力，整合真题再现、核心词汇、词形变换等模块，构建“真题引领-词汇夯实-语用提升”的认知链条，通过选词填空、单词填空等任务驱动，引导学生自主梳理词形变换规律，形成系统化词汇网络。 亮点在于“诊断-巩固-应用”三阶自主学习设计，以真题再现为诊断入口，词形变换表辅助自主归纳构词法培养学习能力，语篇翻译任务提升语言理解与表达能力。各模块配自测题如单词默写、语法填空，帮助学生精准定位薄弱点，培养自主复习能力，教师可通过学情实施分层指导，支持因材施教。

高考高频单词 DAY 14（说明文阅读） 板块一：真题再现 [（2023·全国一卷·高考真题）] On March 7, 1907, the English statistician Francis Galton published a paper which illustrated what has come to be known as the "wisdom of crowds" effect. The experiment of estimation he conducted showed that in some cases, the average of a large number of independent estimates could be quite accurate. This effect capitalizes on the fact that when people make errors, those errors aren't always the same. Some people will tend to overestimate, and some to underestimate. When enough of these errors are averaged together, they cancel each other out, resulting in a more accurate estimate. If people are similar and tend to make the same errors, then their errors won't cancel each other out. In more technical terms, the wisdom of crowds requires that people's estimates be independent. If for whatever reasons, people's errors become correlated or dependent, the accuracy of the estimate will go down. But a new study led by Joaquin Navajas offered an interesting twist on this classic phenomenon. The key finding of the study was that when crowds were further divided into smaller groups that were allowed to have a discussion, the averages from these groups were more accurate than those from an equal number of independent individuals. For instance, the average obtained from the estimates of four discussion groups of five was significantly more accurate than the average obtained from 20 independent individuals. In a follow-up study with 100 university students, the researchers tried to get a better sense of what the group members actually did in their discussion. Did they tend to go with those most confident about their estimates? Did they follow those least willing to change their minds? This happened some of the time, but it wasn't the dominant response. Most frequently, the groups reported that they "shared arguments and reasoned together". Somehow, these arguments and reasoning resulted in a global reduction in error. Although the studies led by Navajas have limitations and many questions remain, the potential implications for group discussion and decision-making are enormous. 32. What is paragraph 2 of the text mainly about? A. The methods of estimation. B. The underlying logic of the effect. C. The causes of people's errors. D. The design of Galton's experiment. 33. Navajas' study found that the average accuracy could increase even if __________. A. the crowds were relatively small B. there were occasional underestimates C. individuals did not communicate D. estimates were not fully independent 34. What did the follow-up study focus on? A. The size of the groups. B. The dominant members. C. The discussion process. D. The individual estimates. 35. What is the author's attitude toward Navajas' studies? A. Unclear. B. Dismissive. C. Doubtful. D. Approving. 板块二：核心词汇（30个） 做高考真题，记高频单词 A genius is the person who repeats the most times! 1 学科网（北京）股份有限公司 statistician /ˌstætɪˈstɪʃən/ 统计学家 publish /ˈpʌblɪʃ/ 发表；出版 illustrate /ˈɪləstreɪt/ 说明；阐明 wisdom of crowds 群体智慧 experiment /ɪkˈsperɪmənt/ 实验 estimation /ˌestɪˈmeɪʃən/ 估计；估算 conduct /kənˈdʌkt/ 进行；实施 average /ˈævərɪdʒ/ 平均数；平均的 independent /ˌɪndɪˈpendənt/ 独立的 estimate /ˈestɪmət/ 估计；估算 accurate /ˈækjərət/ 准确的 capitalize on 利用 error /ˈerə/ 错误 tend /tend/ 倾向于 overestimate /ˌəʊvərˈestɪmeɪt/ 高估 underestimate /ˌʌndərˈestɪmeɪt/ 低估 cancel each other out 相互抵消 result in 导致 similar /ˈsɪmɪlə/ 相似的 technical /ˈteknɪkəl/ 技术的；专业的 correlated /ˈkɒrəleɪtɪd/ 相关的 dependent /dɪˈpendənt/ 依赖的；从属的 accuracy /ˈækjərəsi/ 准确性 twist /twɪst/ 转折；变化 classic /ˈklæsɪk/ 经典的 phenomenon /fɪˈnɒmɪnən/ 现象 significantly /sɪɡˈnɪfɪkəntli/ 显著地 follow-up /ˈfɒləʊ ʌp/ 后续的 confident /ˈkɒnfɪdənt/ 自信的 reduction /rɪˈdʌkʃən/ 减少 板块三：词形变换（供背诵） 1. statistics /stəˈtɪstɪks/ 统计学 — statistician /ˌstætɪˈstɪʃən/ 统计学家 — statistical /stəˈtɪstɪkəl/ 统计的 — statistically /stəˈtɪstɪkəli/ 统计上地 — statistic /stəˈtɪstɪk/ 统计量 2. publish /ˈpʌblɪʃ/ 发表 — publication /ˌpʌblɪˈkeɪʃən/ 出版物 — publisher /ˈpʌblɪʃə/ 出版商 — published /ˈpʌblɪʃt/ 已发表的 — unpublished /ʌnˈpʌblɪʃt/ 未发表的 3. illustrate /ˈɪləstreɪt/ 说明 — illustration /ˌɪləˈstreɪʃən/ 说明；插图 — illustrative /ˈɪləstrətɪv/ 说明性的 — illustrator /ˈɪləstreɪtə/ 插画师 — illustrated /ˈɪləstreɪtɪd/ 有插图的 4. estimate /ˈestɪmeɪt/ 估计 — estimation /ˌestɪˈmeɪʃən/ 估计 — overestimate /ˌəʊvərˈestɪmeɪt/ 高估 — underestimate /ˌʌndərˈestɪmeɪt/ 低估 — estimable /ˈestɪməbəl/ 可估计的 5. conduct /kənˈdʌkt/ 进行 — conduction /kənˈdʌkʃən/ 传导 — conductor /kənˈdʌktə/ 指挥；导体 — conductive /kənˈdʌktɪv/ 传导的 — misconduct /ˌmɪsˈkɒndʌkt/ 不当行为 6. independent /ˌɪndɪˈpendənt/ 独立的 — independence /ˌɪndɪˈpendəns/ 独立 — independently /ˌɪndɪˈpendəntli/ 独立地 — dependent /dɪˈpendənt/ 依赖的 — dependence /dɪˈpendəns/ 依赖 7. accurate /ˈækjərət/ 准确的 — accuracy /ˈækjərəsi/ 准确性 — accurately /ˈækjərətli/ 准确地 — inaccurate /ɪnˈækjərət/ 不准确的 — inaccuracy /ɪnˈækjərəsi/ 不准确性 8. similar /ˈsɪmɪlə/ 相似的 — similarity /ˌsɪmɪˈlærəti/ 相似性 — similarly /ˈsɪmɪləli/ 相似地 — dissimilar /dɪˈsɪmɪlə/ 不同的 — dissimilarity /ˌdɪsɪmɪˈlærəti/ 不同之处 9. correlate /ˈkɒrəleɪt/ 相关 — correlation /ˌkɒrəˈleɪʃən/ 相关性 — correlated /ˈkɒrəleɪtɪd/ 相关的 — correlative /kəˈrelətɪv/ 相关的 — uncorrelated /ˌʌnˈkɒrəleɪtɪd/ 不相关的 10. confident /ˈkɒnfɪdənt/ 自信的 — confidence /ˈkɒnfɪdəns/ 自信 — confidently /ˈkɒnfɪdəntli/ 自信地 — overconfident /ˌəʊvərˈkɒnfɪdənt/ 过度自信的 — self-confident /ˌself ˈkɒnfɪdənt/ 自信的 11. limit /ˈlɪmɪt/ 限制 — limitation /ˌlɪmɪˈteɪʃən/ 局限性 — limited /ˈlɪmɪtɪd/ 有限的 — unlimited /ʌnˈlɪmɪtɪd/ 无限的 — limitless /ˈlɪmɪtləs/ 无限的 板块四：选词填空 Group A（从以下8个词汇中选择填空，每个词限用一次） 可选词汇：statistician, illustrate, estimation, conduct, average, independent, estimate, accurate 1. Francis Galton, a prominent English __________, first demonstrated the wisdom of crowds effect in 1907. 2. Galton's paper __________ed how collective judgment could be more reliable than individual guesses. 3. The __________ of a large group often outperforms the guess of any single expert. 4. To __________ the experiment, Galton asked participants to make their own guesses about the weight of an ox. 5. The __________ of all the guesses turned out to be surprisingly close to the true weight. 6. The wisdom of crowds requires that each person's __________ be independent of others'. 7. Each individual __________ contributes to the overall average of the group. 8. The final average of many independent estimates is remarkably __________. Group B（从以下7个词汇中选择填空，每个词限用一次） 可选词汇：error, tend, overestimate, underestimate, correlated, dependent, accuracy 9. When people make an __________, they do not all make the same mistake. 10. Some people __________ to overestimate, while others underestimate. 11. If errors are __________ with one another, the accuracy of the average decreases. 12. If errors become __________, the average loses its predictive power. 13. The __________ of the group estimate depends on the independence of individual judgments. 14. People often __________ the difficulty of a task when they lack experience. 15. Some people __________ their own abilities, leading to poor decision-making. 板块五：单词填空 A. 单句语法填空（用所给词的适当形式填空） 16. Francis Galton's experiment demonstrated that the average of many independent estimates is __________ (surprising) accurate. 17. The wisdom of crowds effect __________ (depend) on the independence of individual estimates. 18. When errors are averaged together, they tend __________ (cancel) each other out. 19. If people's errors become correlated, the __________ (accurate) of the average will go down significantly. 20. Navajas' study found that group discussion could __________ (improvement) the accuracy of estimates. 21. __________ (allow) groups to discuss their estimates made the averages more accurate than independent guesses. 22. The researchers observed that groups often __________ (share) arguments and reasoned together. 23. Navajas' findings have enormous __________ (implicate) for group decision-making and problem-solving. 24. The follow-up study, __________ (conduct) with 100 university students, confirmed the earlier results. 25. __________ (frequent), groups reported that they reasoned together rather than following the most confident member. B. 首字母单词拼写（根据首字母和句意补全单词） 26. Francis Galton's e__________ on estimation demonstrated the remarkable accuracy of collective judgment. 27. The wisdom of crowds effect relies on the i__________ of individual estimates. 28. People's e__________ tend to cancel each other out when their judgments are independent. 29. If errors become c__________ with one another, the accuracy of the average decreases significantly. 30. Joaquin Navajas o__________ an interesting twist on the classic wisdom of crowds phenomenon. 31. When crowds were divided into smaller groups and allowed to d__________, their averages were more accurate. 32. The groups reported that they s__________ arguments and reasoned together rather than following one person. 33. The p__________ implications for group decision-making are enormous. 34. The studies led by Navajas have certain l__________ and many questions remain unanswered. 35. The r__________ of the follow-up study confirmed that group discussion improves decision quality. 板块六：语篇翻译（英译汉，黑体词为关键） Passage A The "wisdom of crowds" effect refers to the phenomenon where the average of many independent estimates is surprisingly accurate. This was first demonstrated by the English statistician Francis Galton in 1907. The logic behind this effect is that when people make errors, they are not all the same. Some people overestimate while others underestimate. When these errors are averaged together, they cancel each other out, resulting in a more accurate estimate. However, this requires that the estimates be independent of each other. If people's errors are correlated, the accuracy of the average decreases. Passage B A new study led by Joaquin Navajas has added an interesting twist to the classic wisdom of crowds effect. Navajas found that when crowds were divided into smaller groups and allowed to discuss their estimates, the averages from these groups were more accurate than those from independent individuals. This finding challenges the assumption that discussion always leads to conformity and reduces accuracy. Instead, discussion can improve accuracy by allowing group members to share arguments and reason together. Passage C In a follow-up study, researchers investigated what actually happened during group discussions. They found that the most common response was that groups "shared arguments and reasoned together." This process of collective reasoning led to a reduction in error. The study suggests that group discussion can be beneficial for decision-making, provided that groups are structured appropriately. Although the studies have limitations, the potential implications are enormous. They highlight the importance of collaboration and communication in improving the quality of judgments and decisions. 板块七：参考译文 1907年3月7日，英国统计学家弗朗西斯·高尔顿发表了一篇论文，阐述了后来被称为“群体智慧”效应的现象。他进行的估算实验表明，在某些情况下，大量独立估算的平均值可能相当准确。 这种效应利用了这样一个事实：当人们犯错时，这些错误并不总是相同的。有些人倾向于高估，有些人倾向于低估。当足够多的这些错误被平均在一起时，它们会相互抵消，从而得出更准确的估算。如果人们相似且倾向于犯同样的错误，那么他们的错误就不会相互抵消。用更专业的术语来说，群体智慧要求人们的估算是独立的。如果由于某种原因，人们的错误变得相关或相互依赖，估算的准确性就会下降。 但由华金·纳瓦哈斯领导的一项新研究为这一经典现象提供了一个有趣的转折。该研究的关键发现是，当群体被进一步划分为更小的允许进行讨论的小组时，这些小组的平均值比同等数量的独立个体的平均值更准确。例如，从四个五人讨论组的估算中获得的平均值明显比从20个独立个体获得的平均值更准确。 在一项针对100名大学生的后续研究中，研究人员试图更好地了解小组成员在讨论中实际做了什么。他们倾向于与那些对自己的估计最自信的人保持一致吗？他们追随那些最不愿意改变主意的人吗？这种情况有时会发生，但这并不是主要的反应。最常见的是，小组报告说他们“分享了论点并一起推理”。不知何故，这些论点和推理导致了整体误差的减少。尽管纳瓦哈斯领导的研究有局限性，许多问题仍然存在，但对小组讨论和决策的潜在影响是巨大的。 板块八：单词默写（汉译英） 统计学家 __________ 发表；出版 __________ 说明；阐明 __________ 群体智慧 __________ 实验 __________ 估计；估算 __________ 进行；实施 __________ 平均数；平均的 __________ 独立的 __________ 估计；估算 __________ 准确的 __________ 利用 __________ 错误 __________ 倾向于 __________ 高估 __________ 低估 __________ 相互抵消 __________ 导致 __________ 相似的 __________ 技术的；专业的 __________ 相关的 __________ 依赖的；从属的 __________ 准确性 __________ 转折；变化 __________ 经典的 __________ 现象 __________ 显著地 __________ 后续的 __________ 自信的 __________ 减少 __________ 【参考答案】 板块一 真题再现答案 32．B 33．D 34．C 35. D 【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了对群体智慧效应的一项新研究。这项新研究发现，当大的估算群体被分成小组做估算时，其估算的平均值比同样数量的独立个体的估算结果更准确。 【详解】 32.B 主旨大意题 第二段主要解释了为什么大量独立估算的平均值在某些情况下可以相当准确，这是由于人们估算的误差并不总是相同的，当这些误差足够多，并被平均开来时，它们会互相抵消，从而得出更准确的估算值，这就是群体智慧效应的基本逻辑。故B项正确。 33.D 事实细节题 根据第二段可知，群体智慧效应关注的是independent。而Navajas的研究侧重于discussion。实验结果表明，即使人们进行了交流和讨论，群体智慧效应的优势仍然存在。也就是说，即使人们的估算不是独立的，平均的估算准确度也会提高。因此D项正确。A项容易被错选，根据第三段中的 the average obtained from the estimates of four discussion groups of five was significantly more accurate than the average obtained from 20 independent individuals 可知，进行试验的群体总人数是一样的，只是分成了小组，且研究并没有论证群体数量是影响准确度的因素。 34.C 事实细节题 根据最后一段中的 In a follow-up study... the researchers tried to get a better sense of what the group members actually did in their discussion. Did they... 可知，在后续的研究中，研究人员试图更好地了解小组成员在讨论中做了什么才使估算准确度提高，因此后续研究的重点是小组内的讨论过程。故选C。 35.D 观点态度题 根据最后一段中的 Although the studies led by Navajas have limitations and many questions remain, the potential implications for group discussion and decision-making are enormous. 可知，作者认为，尽管Navajas领导的研究有局限性和许多问题，但对小组讨论和决策的潜在影响是巨大的，由此可推断作者对Navajas的研究是支持的。故选D项。 板块四 选词填空答案 Group A statistician illustrated estimation conduct average estimate estimate accurate Group B error tend correlated dependent accuracy underestimate overestimate 板块五 单词填空答案 A. 单句语法填空 surprisingly depends to cancel accuracy improve Allowing shared implications conducted Frequently B. 首字母单词拼写 experiment independence errors correlated offered discuss shared potential limitations results 板块六 语篇翻译参考译文 Passage A “群体智慧”效应指的是这样一种现象：许多独立 估计的平均值出奇地 准确。这一现象最早由英国统计学家弗朗西斯·高尔顿于1907年证明。这种效应背后的逻辑是，当人们犯错误时，他们并不都是一样的。有些人高估，而另一些人低估。当这些错误被平均在一起时，它们会相互抵消，从而得出更准确的估计。然而，这要求 估计必须相互独立。如果人们的错误是相关的，平均值的准确性就会下降。 Passage B 由华金·纳瓦哈斯领导的一项新研究为经典的群体智慧 效应 增添了一个有趣的 转折。纳瓦哈斯发现，当群体被划分为更小的小组并被允许 讨论他们的估计时，这些小组的平均值比独立 个体的平均值更准确。这一发现 挑战了讨论总是导致 趋同并降低 准确性的假设。相反，讨论可以通过允许 小组成员 分享 论点并一起推理来提高 准确性。 Passage C 在一项后续研究中，研究人员 调查了小组 讨论期间实际 发生了什么。他们发现最常见的回应是小组“分享了 论点并一起推理”。这种集体 推理的过程 导致了错误的减少。该研究表明，小组 讨论可以有益于 决策，前提是小组 结构 适当。尽管这些研究有局限性，但潜在的意义是巨大的。它们突显了合作和沟通在提高 判断和决策 质量方面的重要性。 板块八 汉译英答案 statistician publish illustrate wisdom of crowds experiment estimation conduct average independent estimate accurate capitalize on error tend overestimate underestimate cancel each other out result in similar technical correlated dependent accuracy twist classic phenomenon significantly follow-up confident reduction $