2.14辽宋夏金元时期的科技与文化素养进阶导学案2025-2026学年统编版历史七年级下册

该初中历史导学案聚焦辽宋夏金元时期科技与文化，涵盖活字印刷术等三大发明、沈括与郭守敬科技成就及宋词元曲史学经典，通过联系上册四大发明旧知，对比隋唐与宋元科技差异，搭建新旧知识学习支架。 以“科技创新、文化璀璨”为主线，设计自主预习、小组探究、分层巩固任务，结合史料实证（如《梦溪笔谈》材料分析）与历史解释（探究科技文化繁荣根源），配套知识思维导图，培养唯物史观与家国情怀，助力学生系统构建知识体系，提升历史核心素养。

第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化 导学案 学习目标 掌握辽宋夏金元时期活字印刷术、指南针、火药的发明、改进与对外传播，了解沈括、郭守敬的科技成就。熟知宋词、元曲、史学的代表人物与经典作品。 理解时代发展与科技文化繁荣的内在关联，辩证认识宋元科技文化的世界影响力，培养史料实证能力，增强中华优秀传统文化自信与民族自豪感。 重点难点 重点：宋元三大发明的发展、应用及世界影响；宋词、元曲的代表人物、艺术特色与史学经典《资治通鉴》。 难点：分析辽宋夏金元时期科技文化繁荣的社会根源，理清科技、经济、民族交融与文化发展的相互关系，客观认知中国古代科技对世界文明发展的推动作用。 任务群 以“科技创新、文化璀璨”为核心主线，完成三层任务：自主预习梳理基础知识点；小组合作探究科技外传影响、文化流派特色；分层完成习题巩固知识。整合科技、史学、文学、艺术四大模块知识，构建系统化知识框架，落实历史核心素养，实现知识掌握、能力提升、价值塑造的综合学习目标。 学习过程 课前预习案 ★任务一： 课前预习案（自主学习，夯实基础） 1. 预习任务内容 通读教材第14课全文，逐段梳理课文核心内容，划分知识模块，标注疑难问题。重点识记宋元时期重大科技发明的时间、人物、内容及影响，梳理宋词、元曲、史学的核心成就。结合上册四大发明基础知识点，对比隋唐与宋元科技的发展差异，初步思考宋元科技文化繁荣的原因。自主完成预习填空题，梳理知识框架，标记不懂的知识点，为课堂探究做好铺垫。 2. 预习基础习题 （1）填空题 ①北宋匠人________发明活字印刷术，突破隋唐雕版印刷局限，大幅提升印刷效率。 ②战国时期已有司南，________时期指南针开始应用于航海，________时期广泛用于航海。 ③唐朝火药开始用于军事，________时期火药武器广泛用于战争，代表性武器有突火枪、火箭等。 ④北宋________著有《梦溪笔谈》，被誉为“中国科学史上的里程碑”。 ⑤元代天文学家________编制《授时历》，精度与现代公历相近，早于公历300年。 ⑥北宋司马光主持编写的________，是一部编年体通史巨著，记载战国至五代历史。 ⑦宋代杰出词人有豪放派的________、________，婉约派的________；南宋爱国诗人是________。 ⑧元朝戏曲空前繁荣，________是元曲最高成就代表，代表作《窦娥冤》。 （2）简单问答题 简要说出活字印刷术相比雕版印刷术的两大优势。 课中探究案 ★任务二（合作探究，突破重难点） 1. 课堂任务内容 本节课以“科技革新赋能时代，文化绽放彰显底蕴”为主题，开展分层探究学习。首先，师生共同核对预习内容，梳理基础知识点，扫清知识盲区。其次，分组开展三大核心探究活动：一是探究宋元三大发明的发展历程、传播路径及对世界的深远影响；二是对比分析宋词、元曲的艺术风格、时代特色及代表人物成就；三是结合时代背景，分析辽宋夏金元时期科技文化繁荣的社会原因。最后，整合探究成果，构建知识体系，总结本课核心考点，突破学习难点。课堂全程结合史料、图片、史料文字，培养学生史料解读、合作探究、归纳总结的历史学习能力。 2. 课堂探究习题 探究一：科技成就深度探究 材料一：“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”——《梦溪笔谈》 材料二：活字印刷术后来陆续传到朝鲜、日本、东南亚及欧洲，极大促进了世界文化的传播与发展。指南针传入欧洲，为远洋航海和新航路开辟提供了重要条件。火药传入欧洲，推动了欧洲军事变革和社会转型。 （1）材料一描述的是哪一发明？结合材料分析该发明的优势。 （2）结合材料二，概括宋元三大发明外传的世界历史意义。 探究二：文化成就对比探究 （1）对比苏轼、辛弃疾、李清照的词作风格，分析词作风格差异与时代背景的关联。 （2）简述《资治通鉴》的体例、记载范围及史学价值。 （3）概括元曲的艺术特点，说说元朝戏曲繁荣的原因。 探究三：综合思辨探究 结合辽宋夏金元时期经济发展、民族交融、对外交往的时代特征，多角度分析这一时期科技文化高度繁荣的原因。 课后巩固案 ★任务三（分层训练，深化提升） 1. 课后任务内容 课后完成分层巩固习题，夯实基础、提升能力。梳理本课知识思维导图，整合科技、史学、文学、艺术四大板块知识，理清知识点内在逻辑。结合本课所学，搜集宋元科技文化相关史料，拓展知识视野。对错题进行整理复盘，总结易错知识点，强化重难点记忆。尝试结合现实，思考中国古代创新精神对当代科技文化发展的启示，落实学以致用的学习目标。 2. 课后分层巩固习题 基础选择题（10题） 1. 活字印刷术的发明者是（ ） A. 蔡伦 B. 毕昇 C. 沈括 D. 郭守敬 2. 我国指南针广泛应用于航海事业是在（ ） A. 唐朝 B. 北宋 C. 南宋 D. 元朝 3. 下列不属于宋元时期火药武器的是（ ） A. 突火枪 B. 火箭 C. 火炮 D. 投石车 4. 被誉为“中国科学史上的里程碑”的著作是（ ） A. 《资治通鉴》 B. 《梦溪笔谈》 C. 《授时历》 D. 《本草纲目》 5. 郭守敬的主要贡献是（ ） A. 发明活字印刷术 B. 编制《授时历》 C. 改进指南针 D. 撰写史学巨著 6. 《资治通鉴》的编写者是（ ） A. 司马光 B. 司马迁 C. 苏轼 D. 辛弃疾 7. 元曲的杰出代表人物关汉卿的代表作是（ ） A. 《西厢记》 B. 《窦娥冤》 C. 《牡丹亭》 D. 《长生殿》 8. 下列属于婉约派词人的是（ ） A. 苏轼 B. 辛弃疾 C. 李清照 D. 陆游 9. 我国四大发明中，在宋元时期得到重大发展和外传的是（ ） A. 造纸术、印刷术 B. 印刷术、指南针、火药 C. 造纸术、火药 D. 指南针、造纸术 10. 下列关于宋元文化的说法，错误的是（ ） A. 宋词是宋代主要的文学形式 B. 元曲融合了歌舞、说唱、杂剧 C. 《资治通鉴》是纪传体通史 D. 陆游是南宋著名爱国诗人 材料分析题（2题） 1. 阅读材料，回答问题 材料：四大发明是中国对世界文明发展的伟大贡献。宋元时期，我国科技水平领先世界，印刷术、指南针、火药的成熟与外传，改变了世界历史的发展进程，推动了欧洲的社会变革与文明进步。 （1）结合所学，分别简述印刷术、指南针、火药外传的历史影响。 （2）结合时代背景，说说宋元科技领先世界的原因。 2. 阅读材料，回答问题 材料一：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”——苏轼 材料二：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”——辛弃疾 材料三：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”——李清照 （1）概括三位词人的词作风格特点。 （2）分析辛弃疾词作风格形成的时代原因。 论述题（1题） 论述辽宋夏金元时期科技文化繁荣的历史意义，结合史实说明其对中国及世界文明的深远影响。 参考答案 1. 课前预习习题答案 （1）填空题：①毕昇 ②北宋、南宋 ③宋元 ④沈括 ⑤郭守敬 ⑥《资治通鉴》 ⑦苏轼、辛弃疾、李清照、陆游 ⑧关汉卿 （2）问答题：活字可重复使用，节约材料；排版灵活，印刷速度快，大幅提升大批量印刷效率，突破了雕版印刷固定刻板、耗时耗材、无法重复使用的弊端。 2. 课中探究习题答案 探究一：（1）活字印刷术。优势：大批量印刷效率极高，节省人力物力，可反复排版使用，灵活性强，极大推动书籍普及与文化传播。（2）印刷术：促进世界文化传播、教育普及与思想发展；指南针：为欧洲新航路开辟、远洋航海、殖民扩张提供技术支撑；火药：改变欧洲军事格局，推动封建骑士阶层衰落，促进欧洲社会转型。 探究二：（1）苏轼：豪迈飘逸，气势磅礴；辛弃疾：慷慨激昂，充满爱国情怀；李清照：前期清新细腻，后期凄婉悲凉。北宋安定繁荣催生豪迈文风，南宋战乱动荡、家国破碎造就悲壮婉约风格。（2）体例：编年体通史；记载范围：战国至五代1300多年历史；价值：史料详实，体例严谨，为后世史学研究提供重要借鉴，具有极高史学与文学价值。（3）特点：通俗生动、融合歌舞说唱、题材广泛、贴近民生。原因：元朝城市经济繁荣，市民阶层壮大，市民文化需求旺盛，戏曲艺术不断成熟。 探究三：①经济：宋元经济高度繁荣，商品经济发达，为科技文化发展奠定物质基础；②政治：政权并立又逐步统一，社会相对稳定，政策开明；③民族：民族交融加强，各民族文化相互借鉴融合；④对外：对外交往频繁，吸收外来文化，传播本土文明；⑤文化：前代科技文化积淀深厚，文人匠人不断创新。 3. 课后巩固习题答案 选择题：1.B 2.C 3.D 4.B 5.B 6.A 7.B 8.C 9.B 10.C 材料分析题1：（1）印刷术：推动全球文化传播与教育发展，打破文化垄断；指南针：助力远洋航海，推动新航路开辟和世界市场形成；火药：推动欧洲军事革新，加速封建制度瓦解，促进资本主义发展。（2）宋元经济繁荣提供物质基础；社会稳定、政策宽松；民族交融促进文化创新；对外交流频繁；前代科技文化积累与工匠文人的创新精神。 材料分析题2：（1）苏轼：豪迈奔放；辛弃疾：慷慨悲壮、爱国情怀浓厚；李清照：婉约细腻、凄清哀怨。（2）南宋偏安江南，战乱频繁，民族矛盾尖锐，辛弃疾心怀收复失地的爱国抱负，报国无门，词作饱含壮志未酬的悲愤与家国情怀。 论述题参考答案：辽宋夏金元时期是中国古代科技文化发展的鼎盛阶段，成就辉煌、影响深远。科技上，活字印刷术、指南针、火药的革新与外传，领先世界，推动世界文明进程，是中国对人类文明的重大贡献。文化上，宋词、元曲、史学成就璀璨，丰富了中华传统文化内涵，奠定后世文学史学发展基础。同时，民族交融催生多元文化发展，彰显了中华文明的包容性与创新性。这一时期的科技文化成就，不仅提升了中国古代的国际影响力，更传承了创新进取、家国情怀的民族精神，为后世文化发展与科技进步提供了深厚底蕴。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $