第35课 明日雨が降ったら，マラソン大会は中止です语法课件-2025-2026学年高中日语新版标准日本语初级下册

该高中日语课件聚焦四大假定条件及「ても」「だけ」「しか～否定」「でも」「とおり」等核心语法，以「明日雨が降ったら、マラソン大会は中止です」导入，通过接续规则、用法分类、例句解析及练习巩固，构建从基础到拓展的学习支架。 其亮点在于细化语法接续（如「たら」分简体/敬体及否定形式）、对比辨析（「だけ」客观限定与「しか」主观否定）、补充多样用法（如「～たらよかった」表遗憾），助力学生积累与运用语言知识，培养分析判断的思维品质，教师可借助系统结构提升教学效率，学生能通过实例掌握语法应用。

第35课 明日明日雨が降ったら、マラソン大会は中止です。雨が降ったら、マラソン大会は中止です。 1 PART TWO 文法 2 四大假定条件----たら １、～たら （假定条件） 接续：1.简体形式：动词/形1/形2/名词 た形+ら，即： 肯定：Vた+ら 形1 かった＋ら 形2/名词だった＋ら 否定： Vなかった＋ら 形1くなかった＋ら 形2/名词ではなかった＋ら 食べたら 忙しかったら 暇だったら 病気だったら 直さなかったら おいしくなかったら 暇ではなかったら 病気ではなかったら 4 １、～たら （假定条件） 接续： 2.敬体: ます 变 ましたら、です 变 でしたら。 　　　　　　 注意：1.无形1 2.敬体表达情况下无否定 食べます 暇です 病気です 食べましたら 暇でしたら 病気でしたら 5 先生 暇 先生だったら　　　先生でなかったら 暇だったら　　　　暇でなかったら 美味しい　　　　　　　　　　 行く 美味しかったら　　美味しくなかったら 行ったら　　　　　行かなかったら （过去式简体形＋ら） （否定过去式简体形＋ら）　　　 ～たら 日本に行きます。 日本に行ったら 鍵を見つけません 鍵を見つけなかったら 人形がほしいです。 人形が欲しかったら 宇宙飛行士です 宇宙飛行士だったら 成績がよくないです。 成績がよくなかったら 自由です 自由だったら 必要ではありません。 必要でなかったら 休日ではありません 休日でなかったら 接续助词 たら 基本用法：多用来描述个别的，一次性的，偶然的事项。 用法１：表示条件假定。 假设前项条件具备的话，后项会出现某种结果。　 常与もし搭配使用、后项常出现意志表达搭配。 1.　明日は雨だったら、ハイキングをやめよう。 2．お金があったら、高い鞄を買います。 3．もし暇だったら、パーティーに来てください。 4．もし時間があったら、一緒に食事に行きましょう。 1 もし安かったら買います。 如果便宜的话就买。 お金があったら、旅行に行きたいです。 有钱的话，想去旅行。 練習 一.～たら(假定条件) 1 明日雨でなかったら、ハイキングに行きます。 如果明天不下雨的话，就去郊游。 好きだったら、たくさん食べてください。 如果喜欢的话就多吃点。 練習 一.～たら(假定条件) 1 休日でなかったら、来なくてもいいです。 如果不是休息日的话，可以不用来。 暇だったら、手伝ってください。 如果有空的话，请帮帮我。 練習 一.～たら(假定条件) 接续助词 たら 用法2：表示确定假定。 说话者确定前项的条件一定会发生，后面会出现某种结果 1．東京に着いたら,知らせてください。 2．卒業したら,IT企業に入ります。 3．12時になったら、昼ご飯を食べましょう。 接续助词 たら 用法3：可以表示两件事项之间存在继起关系。 1.以前项事件发生为契机，而后面才发生了后项的关系。 2.以前项事件发生为契机，发现了后项的关系。 1．宝くじを買ったら、一等に当たった。（１） 2．窓を開けたら、冷たい風が入ってきた。（１） 3．家に帰ったら、彼女が電話をかけました。（２） 4．箱を開けたら、ネズミが飛び出した。（２） 接续助词 たら 用法4：表示反事实的假定条件。 说话者知道前项假定的条件不正确。描述与当下情况相反的条件，当时会产生某种结果。 使用反事实的假定条件能表达说话者对于前项事情而感到遗憾，惋惜，不满的心情。 1．宝くじに当たったら、大きい別荘を買いました。 2．あの時彼が助けなかったら、彼女は死んでいた。 3．羽があったら、今すぐ彼女のそばに飛んでいくのに。 「たら」表示反事实的假定条件时也会与「のに」转折搭配 补充用法1：「～たらよかった」「～ばよかった」 用反事实的条件如果当时出现了前项的情况，就会带来不错的结果。 同时表示对前面的情况没有出现而感到遗憾或者懊悔的心情。 　 １．その時、彼の話を信じたらよかった。 ２．また雨が降り出した。傘を持ってきたらよかったのに。 ３．お腹が壊した。昨夜あんなにたくさん食べなければよかった。 接续助词 たら 补充用法2：「～たらいい」「～ばいい」「～といい」 用于表示说话人希望如此的愿望，期待。或者劝诱对方这样作比较好。 　 １．明日、雨が晴れればいいなあ。 ２．卒業式の日まで、おばさんが元気だったらいいです。 ３．分からないことがあるときは、先生に質問したらいいよ。 接续助词 たら 补充用法３：「疑问词+～たらいいですか」 　　　　　　「疑问词+～ばいいですか」 用于表示寻求对方的看法的。说话者本人犹豫不觉。 　 １．彼女にどう説明したらいいですか。 ２．お土産は何を買ったらいいですか。 ３．眠れないときはどうしたらいいですか。 接续助词 たら 补充用法4：「～たらどうですか」「～たらいかがですか」 表示对对方某种行为的劝诱。或者询问对方的看法。 　 １．少しお酒でも飲んだらどうですか。 ２．君の顔色が悪いですよ。病院に行ったらどうですか。 3．アルバイトはそんなに大変ですね。やめたらどうですか。 接续助词 たら 补充用法5：「N+と言えば」「N+と言ったら」「N+と言うと」 表示提起某个话题，并以此进一步加以叙述或解释。 　 １．海外旅行といえば、来年みんなでタイへ行きます。 ２．先生といったら、小学校時代の先生を思い出します。 ３．日本語の試験というと、昨日の試験は本当に難しかったです。 接续助词 たら 2、～ても （让步） 用法：表示假定的逆接条件， 描述即使前项发生某件事情，后项的结果也不会发生改变。 接续：接续：动词て形＋も：　買う→買っても 形Ⅰくて＋も：　おいしい→おいしくても 形Ⅱ＋でも：　　きれい→きれいでも 名词＋でも：　　学生→学生でも 20 2、～ても （让步） 用法：表示假定的逆接条件， 描述即使前项发生某件事情，后项的结果也不会发生改变。 搭配：经常与 「たとえ」「もし」「万一」等搭配使用 1.時間があっても、映画を見に行くことができません。 2.たとえ反対する人が多くても、自分の意見を言います。 3.簡単でも、一生懸命に勉強してください。 4.僕でも、夜は寂しくて寝ることができません。 21 2、～ても （让步） 「～ても、～ても」 「～ても」可以2个重复使用，将前项的条件并列、举例使用， 描述两个前项都和后项形成逆接的假定条件关系 。 由于此时可以看作为 “て”形＋も 的组合 1.雨が降っても、風が吹いても、試合は行われます。 ２．このコップは、落としても、ぶつけても、割れない。 3.朝ごはんを食べても、食べなくても料金は同じです。 ４．結果がよくても悪くても、気にしないほうがいいです。 22 2、～ても （让步） 雨が降っても、 地震があっても、 試合は行われます。 ．．． 何が起こっても、試合は行われます。 風が吹いても、 津波が起こっても、 23 2、～ても （让步） 「疑問詞～ても、」 描述无论前项发生何种变化，后项的结果也不会发生改变 1.何が起こっても、試合は行われます。 ２．日本語の単語はいくら覚えても、すぐ忘れます。 3.どんなに説明しても、社長は分かりません。 4.誰が首相になっても、同じことだ。 24 1 週末でも残業します。 哪怕周末也得加班。 宿題が簡単でも、真面目にしなければなりません。 就算作业简单也必须认真做。 25 1 必要だから、高くても買います。 因为是必需的，所以即使贵也要买。 明日は雨が降っても、香山へ行きます。 即便明天下雨也要去香山。 26 1 先生に聞いても、分かりませんでした。 即便问了老师，也不懂。 ビタミン剤でも、たくさん飲むのは体によくないです。 就算是维生素，吃太多也对身体不好。 27 1.集合になったのに、(　 )待っても田中さんは来ませんでした。 　　Ａ いくら 　Ｂ どちら 　　Ｃ どうして 　　Ｄ いくつ 2.たとえ貧し（ 　）、家族一緒に暮らせるのが一番だ。 　　Ａ くて 　　Ｂ くても 　　Ｃ いで 　　　　Ｄ くのに 3.いくら我慢しようと(　 )、涙が止まらなかった。 　　Ａ 思うが 　Ｂ 思うのに 　Ｃ 思っても　　 Ｄ 思うけれど 4.( 　 )ほかの人が何と言っても、わたしはあなたの言うことを信じます。 　　Ａ たとえ 　Ｂ たとえば 　Ｃ たえず 　　　Ｄ たまに 28 2、【だけ 】 「だけ」—副助词-- 用法：表示范围，数量，种类的限定 （表示前项提示的部分为唯一要素） 接续：N+だけ 副词+だけ 　　　用言的连体形+だけ 用言：动词，形容词 连体形：连接体言（名词）的形式 用言的连体形: 动词的简体形式 一类形容词的简体形式 二类形容词的简体形式/だ→な 29 2、【だけ 】 「だけ」—副助词-- 用法：表示范围，数量，种类的限定 （表示前项提示的部分为唯一要素） 森さんは 牛乳を飲みます。 森さんは 牛乳だけ（を）飲みます。 30 2、【名词+だけ 】 「だけ」—副助词-- 用法：表示范围，数量，种类的限定 （表示前项提示的部分为唯一要素） 森さんは 牛乳を飲みます。 森さんだけ（は） 牛乳を飲みます。 森さんは 牛乳を飲みます。 森さんだけ（は） 牛乳を飲みます。 31 2、【だけ 】 「だけ」—副助词-- 用法：表示范围，数量，种类的限定 （表示前项提示的部分为唯一要素） 森さんは 牛乳を飲みます。 森さんは 牛乳を飲むだけで、何も食べません。 32 2、【だけ 】 「だけ」—副助词-- 用法：表示范围，数量，种类的限定 （表示前项提示的部分为唯一要素） 1．森さんは 牛乳だけ（を）飲みます。 2．山田さんだけ（が） 留学に行きません。 3．このことは君にだけ教えました。 4．この作文は平仮名だけで書いてあります。 5．今年の夏休みは20日だけです。 33 2、【だけ 】 副助词和格助词叠加使用的一般规律 1.遵循格助词在前，副助词在后。（格＋副） eg:どこへも行きません。 2.当格助词是「が、を」叠用时，「が、を」经常被省略。 eg:森さんはパンを食べました。ラーメン（を）も食べました。 34 2、【だけ 】 「だけ」副助词和格助词叠加使用的一般规律 1.可以格助词在前，副助词在后。也可以副助词在前，格助词在后。 eg:1．うちの子供はスプーンでだけ食べます。 　　2．うちの子供はスプーンだけで食べます。 2.当格助词是「が、を」叠用时，「が、を」可省可不省。 eg:1.田中さんだけがコンサートへ行きます。 　2.田中さんだけ（が）コンサートへ行きます。 　　 35 1 友達は最近三日間のモーメンツだけ（を）展示します。 朋友仅展示最近三天的朋友圈。(モーメンツ) 世の中には母だけ（が）いいです。 世上只有妈妈好。 36 1.我可以喝酒吗? 仅限今天哦。 　お酒を飲んでもいい？　　―今日だけね。 2.我今天只喝了一杯水。 　今日は水を一杯だけ飲みました。 3.这附近只有公交车会来 　この辺りはバスだけ来ます。 4.今晚只想做日语作业。 　今晩日本語の宿題だけしたいです。 　　 37 2、【だけ 】 补充1：「~だけでなく、～も/まで/さえ～」 用法：表示前后项存在累加，递进的关系。在前项的基础上进行进一步补充，后项多用表举例的副助词提示 1．彼女は美しいだけでなく、やさしいです。 2.子供だけでなく、大人までスマホに夢中している。 3．健康のためには、栄養を取るだけでなく、運動も必要です。 ４．あの人は歌が上手なだけでなく、自分で曲も作る。 38 2、【だけ 】 补充2：「动词的可能态+だけ」 用法：表示尽最大限度，或尽能力去做前项动作。 　 できるだけ 1．できるだけ、やってみます。 2．彼は銀行からお金を借りられるだけ借りて家を買いました。 3．時間があったら、復習できるだけ復習します。 39 2、【だけ 】 「~だけでは」 用法：表示只通过前项的方式，很难出现期待的结果。 常搭配「ただ」副詞使用 １．見るだけでは、その問題は分かりませんよ。 ２．考えるだけでは、足りませんよ。 3．ただ話しただけでは、あの人の性格が分からない。。 40 １これはね、見る（ 　　　）では、その意味や内容がわからないよ。 　　A しか 　　B だけ 　　C でも 　　D ほど 2彼は歌が上手な（　　 ）、自分で曲も作ります。 　　A だけでなく 　B はずでなく 　C ほどでなく　 D ものでなく ３全部ではなくて、部屋（ ）掃除してもいいです。あとは私がします。 A だけ B しか C ごろ D には ４あなたに（ ）教えてあげます。ほかの人に言ってはいけません。 A まで B さえ C だけ D ほど 41 3、【しか～否定 】 「しか」—副助词-- 接续：N+しか 副词+しか 　　　动词的基本形+しか 用法：表示除了提示的某种特定的事物之外，其他的事物统统加以否定。　　 　　（以达到限定前项为唯一） 注：1. しか后面一定要跟否定表达。 2.具有一定的感情色彩，否定的形式带有消极的语感，表达说话人对某事具有不充分，量少的语感。 42 3、【しか～否定 】 「しか」—副助词-- 用法：表示除了提示的某种特定的事物之外，其他的事物统统加以否定。（以达到限定前项为唯一） 注： しか后面一定要跟否定表达。 1．朝はコーヒーしか（を）飲みません。 ２．日曜日しか空いていません。 ３．昨日は三人しか来ませんでした。 ４．天気が悪かったから、写真を少ししか撮りませんでした。 43 3、【しか～否定 】 补1：「Ｖる＋しかない」 用法：表示没有其他更好的办法了，只能采取前项行为。 （虽然有所不满，但是别无他法的含义） 1．太りすぎて、野菜を食べるしかない。 2.学生ですから、一生懸命に勉強するしかありません。 ３．一度決心したら、最後までやるしかない。 44 3、【しか～否定 】 1 わたしは 日本語だけ（が）できます。 わたしは 日本語しかできません。 我只会日语。 カラオケで １曲だけ（を）歌いました。 　　カラオケで １曲しか歌いませんでした。 在卡拉OK只唱了一首歌。 45 3、【しか～否定 】 1 1 わたしは 小説だけ（を）読みます。 わたしは 小説しか読みません。 我只看小说。 わたしは 数学の宿題だけ（を）しました。 わたしは 数学の宿題しかしませんでした。 我只写了数学作业。 46 3、【しか～否定 】 区別：「だけ」vs「しか」 １、Ｎ＋だけ＋（助詞）＋肯定/否定：　表客观的限定 ２、Ｎ＋しか＋Ｖ否定形式:　　　　带有一定的主观色彩 尤其是数量词+「しか」，表示说话人主观认为该数量少。 １．音楽の授業は一週間に一回だけです。 ２．音楽の授業は一週間に一回しかありません。 47 3、【しか～否定 】 区別：「だけ」vs「しか」 １、Ｎ＋だけ＋（助詞）＋肯定/否定：　表客观的限定 ２、Ｎ＋しか＋Ｖ否定形式:　　　　带有一定的主观色彩 尤其是数量词+「しか」，表示说话人主观认为该数量少。 1．昨日のパーティーでお酒しか飲みませんでした。 ２．昨日のパーティーでお酒だけ飲みました。 ３．昨日のパーティーでお酒だけ飲みませんでした。 48 4、【でも】 「でも」—副助词-- 接续：N+でも 副词+でも 用法：表示极端列举，列举在社会常识上认为难以成立的例子。暗示若此例子成立，其他事物也当然成立。 こんな難しい問題は先生ができません。 こんな難しい問題は先生でもできません。 49 4、【でも】 「でも」—副助词-- 用法：表示极端列举，列举在社会常识上认为难以成立的例子。暗示若此例子成立，其他事物也当然成立。 1．この数学の問題は簡単なので、小学生でも解けるだろう。 2.食べ物は冷蔵庫の中でも腐ります。 ３．もう５時です。今からでも 7 時の電車に間に合うでしょうか。 50 4、【でも】 1．这部手机操作简单，老人也会使用。 この携帯電話は操作が簡単なので、お年寄りでも使えます。 2．这么不好的东西，只要一百日元我也不买。 こんなひどいもの、百円でも買いません。 51 4、【でも】 「でも」—副助词-- 补充1：在某类事物的范围中举出其中一个例子，言外之意其他事物也可以选择。多用于提出建议或者提出一种愿望、假设。 1．明日映画でも（を）見に行きませんか。 2.お茶でもどうですか。 ３．雨が降っているから、タクシーにでも乗って行きましょうか。 52 4、【でも】 「でも」—副助词-- 补充2：全面肯定。 接在疑问词后面，后项谓语为肯定的形式。 疑问词+でも+肯定形式 1．これを聞いたら、誰でも腹が立ちます。。 2.王さんは誰とでも友達になれます。 ３．私はどこででも寝られますから、心配しないでください。 53 5、【とおり】 「とおり（に）」ーー形式名词 接续：N+の＋とおりに　　　N＋どおりに Ⅴる・Ⅴた＋とおりに 用法：表示按照前项的方式进行某个动作行为 1．では、私が言ったとおりにやってください 2.天気予報のとおりに、雨が降りました。 ３．彼が描いた地図どおりに行きましたが、本屋がありませんでした。 54 今日の授業は これで終わります。 皆さん、お疲れ様でした。 55 $