2.8 北宋的政治素养进阶导学案2025-2026学年统编版七年级历史下册

该初中历史导学案围绕北宋政治展开，引导学生掌握北宋建立、中央集权措施及崇文抑武政策，通过课前自主梳理基础史实，课中小组探究措施利弊，课后分层巩固，构建递进式学习支架，衔接前后知识脉络。 资料特色在于以“巩固统治”为核心任务，通过材料分析与小组合作，培养唯物史观与史料实证能力，分层习题设计兼顾基础与提升，助力学生辩证认识制度影响，提升历史解释与自主学习能力。

第 8 课 北宋的政治 导学案 学习目标 掌握北宋建立、局部统一的基本史实，熟记宋太祖强化中央集权的军事、政治、经济举措。 理解北宋崇文抑武政策的内容、推行原因与双重影响。 辩证认识北宋政治制度的利弊，培养唯物史观，学会客观评价古代政治改革，提升史料分析与历史总结的核心能力。 重点难点 重点是北宋建立史实、宋太祖强化中央集权的具体措施、崇文抑武政策的主要表现。 难点是深度理解北宋集权措施的双重影响，厘清其有效巩固统治、稳定政局的积极作用，以及造成冗官、冗兵、冗费、军力孱弱的消极弊端，学会辩证分析历史制度。 任务群 以“北宋如何巩固统治”为核心任务，分三层开展学习。课前自主梳理基础史实，完成预习填空；课中小组探究集权措施、崇文抑武政策的利弊；课后分层完成习题巩固知识，总结北宋政治特点。层层递进落实知识点，锻炼史料解读、合作探究与知识归纳能力。 学习过程 课前预习案 ★任务一： 课前预习案（自主学习，夯实基础） 1. 核心知识梳理 阅读教材全文，独立完成以下填空，梳理本课基础知识点，构建初步知识框架。 （1）北宋建立：______年，后周大将______在______发动兵变，黄袍加身，建立北宋，定都______（今河南开封），他就是宋太祖。 （2）统一局面：北宋建立后，陆续消灭南方割据政权，结束了______的分裂割据局面，但并未实现全国大一统，与周边少数民族政权并立。 （3）军事集权措施：宋太祖通过______解除禁军高级将领兵权；控制军队调动，禁军将领有握兵之权无发兵之权；实行______制度，定期调换军队将领，杜绝武将拥兵自重。 （4）中央政治集权：在中央，削弱______权力，分化事权，设立多重机构分割宰相军政、财政大权，加强皇权。 （5）地方政治集权：地方派______担任知州，取代武将治理地方，知州三年一换；各州设立______，监督知州，分割地方行政权力。 （6）经济集权措施：取消节度使______的权力，地方财赋全部收归中央，由中央统一掌控财政，削弱地方经济实力。 （7）治国政策：北宋推行______政策，抑制武将、提升文官地位，文臣统兵、文官治国成为常态。 （8）科举改革：北宋大幅______科举取士名额，提高进士地位，殿试成为定制，推动文教事业繁荣，巩固崇文抑武国策。 2. 预习自测题（基础选择） （1）北宋的建立者是（）A. 李世民 B. 赵匡胤 C. 赵构 D. 朱温 （2）宋太祖“杯酒释兵权”的主要目的是（）A. 笼络武将 B. 解除武将兵权 C. 奖励功臣 D. 整顿军纪 （3）北宋设置通判的主要作用是（）A. 掌管地方财政 B. 监督知州 C. 统领地方军队 D. 主持科举考试 （4）北宋治国的核心特点是（）A. 重武轻文 B. 崇文抑武 C. 藩镇割据 D. 外戚专权 3. 预习疑问记录 请记录自主学习中遇到的疑问，课堂重点探究：________________________________ 课中探究案 ★任务二（合作探究，突破重难点） 任务一：探究北宋建立与时代背景 材料：五代十国时期，“天子，兵强马壮者为之”，武将叛乱、政权更迭频繁，社会动荡不安。赵匡胤亲历乱世，深知武将专权的危害。 小组讨论：结合材料分析，宋太祖建立北宋后，为何首要任务是强化中央集权、限制武将权力？ 任务二：梳理北宋强化中央集权的全方位措施 结合教材内容，完善下表，系统梳理军事、政治、经济三大领域的集权措施，明确每项措施的作用。 领域 具体措施 核心作用 军事 中央政治 地方政治 经济 任务三：深度探究崇文抑武政策 材料一：北宋宰相、枢密使等核心高官，绝大多数由文官担任，武将地位远低于文官，不得干预朝政。 材料二：北宋大幅扩招科举，读书人入仕机会大增，文教兴盛，名臣辈出，但军队战斗力薄弱，对外战争屡败。 探究问题：1. 北宋推行崇文抑武政策的原因是什么？2. 该政策带来了哪些积极影响和消极弊端？ 任务四：辩证评价北宋中央集权制度 结合本课所有知识点，全面分析北宋强化中央集权制度的双重影响，总结北宋政治的整体特点。 课中当堂练习题（巩固提升） 1. 简答题：简要概括宋太祖加强中央集权的核心思路。 2. 材料分析题：阅读材料，回答问题 材料：“自唐天宝以来，方镇屯重兵，多以赋入自赡……五代方镇益强……及宋受命，尽收天下之利，归于朝廷。” （1）材料中北宋针对地方弊端采取了什么措施？（2）该措施产生的直接影响是什么？ 课后巩固案 ★任务三（分层训练，深化提升） 基础过关题（全员必做） 一、单项选择题 1. 960年，赵匡胤发动兵变建立北宋，这场兵变是（）A. 玄武门之变 B. 陈桥兵变 C. 安史之乱 D. 靖康之变 2. 宋太祖实行武将定期换防制度的直接目的是（）A. 提升军队战力 B. 防止武将割据 C. 精简军队人数 D. 节省军费开支 3. 北宋分化宰相权力的主要目的是（）A. 提高行政效率 B. 加强君主专制 C. 精简官员队伍 D. 完善官僚体系 4. 北宋为监督地方知州设立的官职是（）A. 节度使 B. 转运使 C. 通判 D. 御史大夫 5. 北宋取消节度使收税权力，将地方财赋收归中央，设立的管理机构是（）A. 枢密院 B. 三司 C. 中书省 D. 门下省 6. 下列不属于北宋崇文抑武政策表现的是（）A. 文官任知州 B. 文臣统兵 C. 轻视军队建设 D. 提高科举地位 7. 北宋科举制度改革的最大影响是（）A. 增加官员数量 B. 推动文教繁荣 C. 杜绝官员腐败 D. 加强地方管理 8. 北宋结束的分裂局面是（）A. 春秋战国分裂 B. 三国鼎立 C. 五代十国 D. 南北朝对峙 二、填空题 1. 北宋定都________，宋太祖通过________和平收回武将兵权。 2. 北宋地方治理实行________三年一换制度，防止地方官员形成势力。 3. 北宋崇文抑武政策的核心是抑制________，提升________地位。 能力提升题（选做） 一、材料分析题 材料一：宋太祖曰：“五代方镇残虐，民受其祸，朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。” 材料二：北宋中期，官僚队伍臃肿，官员数量激增，军费开支庞大，国家财政入不敷出，军队战力低下，对外屡战屡败。 请回答：1. 结合材料一，分析宋太祖重用儒臣、抑制武将的原因。2. 结合材料二，分析北宋政治制度存在的弊端。3. 综合两则材料，谈谈你对北宋治国政策的认识。 二、简答题 1. 全面阐述北宋强化中央集权措施的积极影响和消极影响。 2. 简要分析崇文抑武政策对北宋社会发展的双重作用。 拓展探究题（拔高选做） 对比唐朝藩镇割据的弊端与北宋中央集权制度的改革，谈谈中国古代中央集权制度的发展趋势，结合史实简要说明。 参考答案 1. 课前预习案答案 （1）960、赵匡胤、陈桥驿、开封 （2）五代十国 （3）杯酒释兵权、更戍法 （4）宰相 （5）文臣、通判 （6）收税 （7）崇文抑武 （8）增加 预习自测：1.B 2.B 3.B 4.B 2. 课中探究案参考答案 任务一答案：五代十国武将专权、藩镇割据，政权更迭频繁，社会动荡；宋太祖亲身经历乱世，深知武将势力过大会威胁中央统治、引发战乱，因此亟需削弱武将权力、强化中央集权，稳定政局。 任务二表格答案：军事：杯酒释兵权、控制兵权、更戍法；作用：杜绝武将拥兵自重，稳定军事秩序。中央政治：分化宰相事权，分割军政、财政大权；作用：削弱相权，强化皇权。地方政治：文臣任知州、设通判监督、知州三年一换；作用：削弱地方行政权力，加强中央对地方管控。经济：取消节度使收税权，地方财赋收归中央；作用：掌控全国财政，削弱地方经济实力，强化中央权威。 任务三答案：原因：吸取五代十国武将叛乱、藩镇割据的历史教训，巩固北宋统治。积极影响：稳定社会政局，杜绝武将割据，推动文教繁荣、人才辈出，营造重学风气。消极影响：抑制军事发展，军队战斗力孱弱，对外战事失利；文官队伍庞大，形成冗官、冗费问题，加重国家负担。 任务四答案：积极：彻底结束藩镇割据局面，加强中央集权，巩固国家统一与社会稳定，推动文化教育繁荣。消极：机构臃肿、官员冗杂、军费高昂，造成积贫积弱局面，军事力量薄弱，为北宋后期危机埋下隐患。 当堂练习答案：1. 核心思路：从军事、政治、经济多维度削弱地方和武将权力，分化权臣权力，将军政财大权收归中央，强化皇权与中央集权。2.（1）措施：收回地方财赋权力，将地方经济收入全部收归中央。（2）影响：彻底改变了藩镇掌控地方财政的局面，极大强化了中央经济实力，巩固中央集权，但加剧了地方发展受限的问题。 3. 课后巩固案答案 基础过关选择：1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C 7.B 8.C 填空：1. 开封、杯酒释兵权 2. 知州 3. 武将、文官 能力提升材料题：1. 原因：五代武将专权祸乱国家，相较于武将，文官贪腐危害更小，更利于稳定统治。2. 弊端：官僚臃肿、军费高昂，财政危机严重，军队战斗力低下，国家积贫积弱。3. 认识：北宋崇文抑武、强化集权的政策，有效解决了前代割据乱象，稳定统治秩序，但过度集权、重文轻武导致国家实力衰弱，体现了古代政治改革利弊共存的特点。 简答题1：积极：结束分裂割据，稳定社会秩序，加强中央集权，推动文化科技繁荣，巩固皇权统治。消极：行政、军事机构臃肿，行政效率低下，财政负担沉重，军力孱弱，对外弱势，形成积贫积弱局面。 简答题2：积极：营造尊师重教的社会风气，科举制度完善，人才辈出，文化、教育、科技高度繁荣，社会安定。消极：武将地位低下，军队战斗力薄弱，边防无力；官僚队伍庞大，财政压力巨大，加剧北宋统治危机。 拓展探究答案：发展趋势：中央权力不断加强，地方权力不断削弱；皇权不断强化，相权不断削弱。唐朝地方藩镇权力过大，导致割据战乱；北宋通过全方位改革，收回地方军政财大权，彻底解决藩镇问题，中央集权制度进一步完善，为后世王朝治国提供借鉴，但过度集权也催生了新的统治弊端。 学科网（北京）股份有限公司1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $