3.5 圆内接四边形 提高练习 2026-2027学年 浙教版九年级上册数学

2026-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版九年级上册
年级 九年级
章节 3.5 圆内接四边形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 597 KB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-24
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本练习以“基础应用—综合理解—拓展提升”三层次设计,梯度覆盖圆内接四边形性质、圆周角定理等核心知识点,通过选择、填空、解答、综合题型递进,适配新授课知识巩固与逻辑推理能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础应用|圆内接四边形对角互补、圆周角与圆心角关系|选择题1-5直接考查单一性质,如第2题结合圆周角定理求角度,夯实概念理解| |综合理解|垂径定理、全等三角形与圆内接四边形结合|填空题9-12需多定理关联,如第9题菱形性质与圆周角定理综合,培养推理意识| |拓展提升|复杂图形中多知识点综合应用|综合题15-16涉及动态构造与多步证明,如第16题结合平行四边形判定与勾股定理,发展创新思维与数学表达能力|

内容正文:

3.5 圆内接四边形 提高练习 一、选择题 1.四边形ABCD内接于,,则的度数是(  ) A. B. C. D. 2.如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,已知∠BOD=100°,则∠BCD的度数为(  ) A.50° B.80° C.100° D.130° 3.如图,点是上一点,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 4. 如图,四边形ABCD内接于⊙O,OC⊥弦BD,若∠CBD=30°,则∠A的大小为(  ) A.30° B.60° C.65° D.70° 5.如图,四边形ABCD内接于,若,则等于(  ) A. B. C. D. 6.如图,点A,B,C,D,E均在上,且经过圆心O,连接,若,则弧所对的圆心角的度数为(  ) A. B. C. D. 7.如图,A,B,C是⊙O上的三个点,如果∠ °,那么∠ 的度数为(  ) A. B. C. D. 8.如图,四边形内接于,,,、分别为、上一点,,,则的长为(  ) A. B. C. D. 二、填空题 9.如图,四边形ABCD内接于⊙O,若四边形AOCD是菱形,∠B的度数是   . 10.如图,点,,,都在上,,,,则   度. 11.如图,四边形ABCD内接于,延长AD至点,已知,那么   °. 12.如图,已知点D在锐角三角形ABC的BC边上,AB>AC,点E、F分别是△ABD、△ACD的外心,且EF=BC,那么∠ADC=   度. 三、解答题 13.如图,四边形为的内接四边形,为的直径,且与互余. (1)求证:; (2)若,,求的长. 14.如图,已知⊙O是等腰三角形ABC的外接圆,且AB=AC,点D是上一点,连结BD并延长至点E,连结AD,CD. (1)求证:DA平分∠EDC. (2)若∠EDA=72°,求的度数. 四、综合题 15.如图,是的直径,C,D为圆上位于直径两侧的点,连接、、、,且. (1)如图1,若,求的度数; (2)如图2,若,,平分,求长度. 16.如图①,在中,,是外接圆上一点,连接,过点作,交的延长线于点,交于点. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)如图②,若为直径,,,求的长. 答案解析部分 1.【答案】B 【知识点】圆内接四边形的性质 【解析】【解答】解: 四边形ABCD内接于, ∴∠B+∠D=180°, ∴∠D=80°. 故答案为:B. 【分析】根据圆内接四边形的性质即可求出∠D度数. 2.【答案】D 【知识点】圆周角定理;圆内接四边形的性质 【解析】【解答】解:∵∠BOD=100°, ∴∠BAD=100°÷2=50°, ∴∠BCD=180°﹣∠BAD =180°﹣50° =130° 故选:D. 【分析】首先根据圆周角与圆心角的关系,求出∠BAD的度数;然后根据圆内接四边形的对角互补,用180°减去∠BAD的度数,求出∠BCD的度数是多少即可. 3.【答案】B 【知识点】圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理;圆内接四边形的性质 【解析】【解答】解:由题意可得: 取优弧上一点C,连接AC,BC 则 ∴ 故答案为:B 【分析】取优弧上一点C,连接AC,BC,根据同弧所对的圆周角是圆心角的一半可得∠ACB,再根据圆内接四边形对角互补即可求出答案. 4.【答案】B 【知识点】垂径定理的实际应用;圆内接四边形的性质 【解析】【解答】∵OC⊥BD,OC是⊙O的半径, ∴BC=DC, ∴∠CBD=∠CDB=30°, 在△BCD中,∠BCD=180°-∠CBD-∠CDB=120°, ∵四边形ABCD内接于⊙O, ∴∠A=180°-∠BCD=180°-120°=60°, 故答案为:B. 【分析】先利用垂径定理可得∠CBD=∠CDB=30°,再利用三角形内角和求出∠BCD=180°-∠CBD-∠CDB=120°,最后利用圆内接四边形的性质可得∠A=180°-∠BCD=180°-120°=60°,从而得解. 5.【答案】C 【知识点】圆周角定理;圆内接四边形的性质 【解析】【解答】解:, ; , ; 故答案为:C. 【分析】先利用圆周角的性质求出,再利用圆内接四边形的性质求出即可。 6.【答案】D 【知识点】圆周角定理;圆内接四边形的性质 【解析】【解答】解:连接BC,OC,如图, ∵四边形ABCE为的内接四边形, ∴ ∵ ∴ ∴ 故答案为:D. 【分析】连接BC,OC,根据圆内接四边形的性质得到进而根据题意求出∠CBD的度数,最后根据圆周角定理即可求解. 7.【答案】C 【知识点】圆周角定理;圆内接四边形的性质 【解析】【解答】解:如图, 在弧AB上取一点D,连接AD,BD, 则 ∴ 故答案为:C 【分析】在弧AB上取一点D,连接AD,BD,利用圆周角定理可知 ,再利用圆内接四边形的性质即可求出∠ 的度数. 8.【答案】B 【知识点】三角形全等及其性质;圆内接四边形的性质 【解析】【解答】解:如图所示,延长CB至H,使得BH=DF,连接AH, 四边形内接于, ∠ABC+∠ADC=180°, ∠ABC+∠ABH=180°, ∠ADF=∠ABH, 在和中,∠ADF=∠ABH,BH=DF,AD=BD, , AF=AH,∠DAF=∠BAH, , 四边形内接于, ∠BAD=180°-∠BCD=60°, , ∠BAD+∠DAF=30°, ∠HAE=30°, 在和中, ∠HAE=∠EAF=30°,AF=AH,AE=AE, , EH=EF=3, BE=EH-BH=3-1=2. 故答案为:B. 【分析】延长CB至H,使得BH=DF,连接AH,先根据圆内接四边形的性质和平角的定义证得∠ADF=∠ABH,进而可利用SAS证得,则AF=AH,∠DAF=∠BAH,再由, 四边形内接于,证出∠HAE=∠EAF=30°,从而可证,得出EH=EF=3,进而可得BE的长. 9.【答案】60° 【知识点】菱形的性质;圆周角定理;圆内接四边形的性质 【解析】【解答】解:∵四边形ABCD内接于⊙O, ∴∠B+∠D=180°, ∵四边形OACD是菱形, ∴∠AOC=∠D, 由圆周角定理得,∠B=∠AOC, ∴∠B+2∠B=180°, 解得,∠B=60°, 故答案为:60°. 【分析】根据圆内接四边形对角互补可得∠B+∠D=180°,由菱形的性质可得∠AOC=∠D,由圆周角定理得∠B=∠AOC,继而求解. 10.【答案】43 【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;圆内接四边形的性质 【解析】【解答】解:如图所示,连接BC, ∵, ∴, ∵,, 由三角形内角和定理可得,. ∴, 四边形ABCD是的圆内接四边形, ∴, ∴, ∴ 故答案为:. 【分析】连接BC,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理分别求出、,进而得到,由圆内接四边形对角互补可得,进而可求得的度数. 11.【答案】70 【知识点】圆周角定理;圆内接四边形的性质 【解析】【解答】解:∵ ∠AOC=140°, ∴ ∠ABC=∠AOC=70°, ∵∠ABC+∠ADC=180°, ∴ ∠ADC=110°, ∵ ∠CDE+∠ADC=180°, ∴ ∠CDE=70°. 故答案为:70. 【分析】根据圆周角定理得∠ABC=∠AOC,再根据圆的内接四边形的性质得∠ADC=180°-∠ABC,再根据邻补角得∠CDE=180°-∠ADC,即可求得. 12.【答案】30 【知识点】等腰三角形的性质;垂径定理;圆周角定理;圆内接四边形的性质;三角形的外接圆与外心 【解析】【解答】解:如图,分别作△ABD和△ACD的外接圆,过E作EG⊥BD于G,作FH⊥CD于H, 则有DG=BG=,DH=CH= ∴GH=DG+DH=,  ∵EF=BC, ∴GH=, 过F作FM⊥EG于M,则FM=GH=, ∴∠GEF=30°, ∵ED=EA,FD=FA, ∴EF是AD的垂直平分线, ∴∠DEF= 又易证∠DEG= ∴∠DEF+∠DEG=+ ∴∠GEF=, ∴∠BEA=60°, 在圆E上取点N,连接AN,BN,则四边形ANBD是圆内接四边形, 则∠N==30°, ∴∠ADC=∠N=30°. 故答案为:30. 【分析】分别作△ABD和△ACD的外接圆,过E作EG⊥BD于G,作FH⊥CD于H,根据垂径定理和等腰三角形三线合一的性质推导出∠GEF=,根据含有30°角的直角三角形的特点可以求出∠GEF为30°,从而推导出∠BEA,再构造圆内接四边形ADBN,从而得出外角∠ADC的度数。 13.【答案】(1)证明:连,, 是的直径 (2)解:延长交于点 设半径为由得: 为直径 【知识点】勾股定理;垂径定理;圆周角定理;圆内接四边形的性质 【解析】【分析】 (1)先说明,可得到,结合 与互余,可说明,从而有,就可说明 ; (2)连OB,延长D0交BC于点E,由垂径定理得: OE⊥BC, BE=CE=BC=2,在Rt△DEC中、在Rt△OEC中和在Rt△ABC中,利用勾股定理即可求解. 14.【答案】(1)证明:四边形ADBC为的内接四边形, , , 由圆周角定理得 平分; (2)解: , , ∴的度数为. 【知识点】等腰三角形的性质;圆周角定理;圆内接四边形的性质 【解析】【分析】(1)根据圆的内接四边形的对角互补得,根据邻补角的定义得,进而推出,再根据等腰三角形的性质得,根据圆周角定理得,最终推出; (2)由(1)得推出∠BAC,根据圆周角定理得=2∠BAC. 15.【答案】(1)解:是的直径, , , 在中,. (2)解:如图,延长至点K,使,连接,. 平分, , , , ,, , 在与中, , ,, , , . 【知识点】三角形内角和定理;圆周角定理;圆内接四边形的性质;三角形全等的判定-SAS;角平分线的概念 【解析】【分析】(1)根据圆周角定理可得∠ADB=90°,∠B=∠C=15°,然后根据内角和定理进行计算; (2)延长DB至点K,使BK=AD=3,连接BC、KC,由角平分线的概念以及圆周角定理可得∠ABC=∠ADC=∠CDB=45°,根据内角和定理可得∠CAB=45°,推出CB=CA,由圆内接四边形的性质可得∠CAD+∠CBD=180°,结合邻补角的性质可得∠CBK=∠CAD,利用SAS证明△CBK≌△CAD,得到∠CKB=∠CDA=45°,CK=CD,由内角和定理可得∠KCD的度数,据此求解. 16.【答案】(1)证明:∵, ∴, ∵, ∴ ∵, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形; (2)解:连接,,如图所示, ∵, ∴, ∵四边形是的内接四边形, ∴, ∴, ∴, ∵为直径, ∴, ∵,, ∴, ∴ 【知识点】平行线的判定与性质;勾股定理;平行四边形的判定;圆周角定理;圆内接四边形的性质 【解析】【分析】(1)根据平行线的性质可得∠ADC=∠E,由圆周角定理可得∠ADC=∠CFB,推出∠E=∠CFB,得到DE∥CF,然后根据平行四边形的判定定理进行证明; (2)连接DF、AF,由平行线的性质可得∠DAC+∠ACF=180°,由圆内接四边形的性质可得∠ADF+∠ACF=180°,得到∠ADF=∠DAC,推出AF=CD,由圆周角定理可得∠AFB=90°,利用勾股定理可得AF,据此解答. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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