辽宁省沈阳市部分学校2024-—2025学年上学期第二次月考九年级历史试题

2024-2025学年度上学期九年级质量检测（二） 历史试卷 （本试卷共19小题 满分70分 考试时间：70分钟） 第一部分 选择题（共30分） 本题共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 古印度文明是世界上最早的文明之一。能够体现这一古老文明的关键词是（ ） A. 象形文字、太阳历 B. 种姓制度、佛教 C. 楔形文字、汉谟拉比 D. 雅典卫城、伯里克利 2. 主题归纳学习从关键词中提炼历史信息是学习历史的必备能力之一。从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海”“斯巴达克起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ） A. 罗马城邦的兴起 B. 罗马共和国的兴衰 C. 阿拉伯国家的统一 D. 拜占庭帝国的衰亡 3. 8世纪起，西欧大小封建主之间通过“臣服礼”和“授职礼”，明确了封君和封臣之间的义务和权利，双方形成依附关系。这反映的是（ ） A. 雅典民主政治 B. 罗马的元首制 C. 中央集权制度 D. 封君封臣制度 4. 下图中领主自营地由农奴耕种，收入归领主所有。佃户份地是佃户从领主处领有的土地。这种西欧农业经济组织是（ ） A. 庄园 B. 城市 C. 大学 D. 教会 5. 13世纪，欧洲的许多城市成为自由城市。在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“特许状”。这表明西欧中世纪部分自由城市 A. 实现了相对的自治 B. 完全摆脱了国王和贵族的控制 C. 是工商业者的聚集地 D. 主要以武力手段取得自治地位 6. “公元7世纪中期，日本仿效中国的制度，推行了一次重要改革，把日本历史推入一个新时代。”材料中的“新时代”是指（ ） A. 大和政权基本实现统一 B. 日本走上了迅速发展资本主义的道路 C. 日本进入幕府统治时期 D. 日本发展成为中央集权制的封建国家 7. 下图为学生创作的思维导图，图中①处应为（ ） A. 西欧庄园 B. 城市法庭 C. 租地农场 D. 自治城市 8. 15世纪末欧洲人热衷于航海探险的动力，主要来自于欧洲内部的迫切需求。这些需求随着社会发展而产生并不断加强，但是在“旧大陆”的格局之内无法得到满足，只能通过向外扩张加以解决。下列史实中能反映材料观点的是（ ） A. 但丁创作了《神曲》 B. 哥伦布发现美洲大陆 C. 克伦威尔独裁统治 D. 瓦特改良蒸汽机 9. 开始实施一百多年后，这部法典（下图）依然履行着自己的职责。拿破仑还把它用到许多被征服的国家中，德意志中部和南部、普鲁士、瑞士和西班牙也都借鉴了这部法典，它甚至影响到了中美洲和南美洲。这说明《拿破仑法典》（ ） A. 推动了拿破仑的对外扩张 B. 体现了自由平等原则 C. 总结了革命以来立法成果 D. 影响深远且传播广泛 10. 它兴起于美洲大陆，是一个没有“童年”，没有母语的国家。……殖民者在此先后颁布了《糖业法》《印花税法》等一系列新税法，激化了矛盾，使它和母邦兵戎相见，与“和母邦兵戎相见”始于（ ） A. 约克镇激战 B. 来克星顿的枪声 C. 萨拉托加大捷 D. 《独立宣言》发表 11. 19世纪中期，为适应工业化发展需要，英国5-14岁儿童的入学率从1855年的11%提高至1902年的近74%。法国5-14岁儿童的入学率从1850年的52%提升至1901年的86%。此材料意在说明工业革命（ ） A. 推动大众教育普及 B. 促进生产力的发展 C. 壮大工人阶级队伍 D. 提高人民生活水平 12. 1871年，巴黎人民表达如下呼声：“彻底改造社会……取消一切特权和剥削，以劳动世界来取代资本统治，就是用劳动者自己的力量来解救自己！”巴黎公社运动（ ） A. 拉开了法国大革命的序幕 B. 促进了马克思主义的诞生 C. 建立了世界上第一个无产阶级政权 D. 是第一次获得胜利的社会主义革命 13. 某同学检索世界地名，发现很多地名以历史上的著名人物命名，如：美国的华盛顿特区、委内瑞拉的玻利瓦尔州、阿根廷的圣马丁镇……。这些地名是为了纪念（ ） A. 引领思想解放运动的思想家 B. 实现社会转型的改革领导者 C. 领导社会主义运动的革命家 D. 领导民族解放运动的革命家 14. 下面是19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表。表中数字增长主要因为俄国（ ） 时间（年份） 企业数 工人数（人） 产值（千卢布） 1860 99 11600 7954 1879 187 42000 51937 A. 解放农奴增加了资金和劳动力 B. 结束内战完成了国内市场统一 C. 废藩置县加强了中央政府权力 D. 学习西方科技实现了富国强兵 15. 历史事实指的是历史的真实情况，历史解释是分析历史事实的看法。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校 B. 622年，穆罕默德率领信徒迁居麦地那，建立“穆斯林公社” C. 彼得一世改革实现了富国强兵，开启了俄国近代化的进程 D. 19世纪80年代，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 16. 某班历史兴趣小组以“古代世界，异彩纷呈”为主题进行探究式学习，请你参与完成。 【活动一·文明源流】 （1）请写出活动一中的文明成果对应的古代文明名称。 文明一：________________文明二：________________ 【活动二·文明互鉴】 材料 “洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶……。但是，（该事件）又促进了东西方文化的交流，开拓了人们的眼界。东方的城市出现了优美的希腊式雕塑和建筑……还开辟了东西方贸易的道路。” ——摘编自《世界上下五千年》 （2）活动二中的示意图与材料反映的是哪一历史事件？根据材料并结合所学知识，归纳该事件的影响。 【活动三·文明传承】 （3）《十二铜表法》的历史地位是什么？图2中▲指的是哪一法律文献？ （4）结合以上材料，谈谈你对世界古代文明的认识？ 17. 小赵同学在学习完某一主题的内容后，制作了下面的知识表格。请你完成表格后的试题。 第一篇章 制度创新 第二篇章 卓越人物 第三篇章 社会改革 “19世纪（中期），俄罗斯和日本……启动了雄心勃勃的改革计划，……但改革计划在不同国家效果也截然不同，在俄罗斯，保守的统治者有能力限制改革的范围……扼杀了可能威胁他们社会地位的政治和社会改革。而在日本，倒幕运动的成功，使改革者有机会进行比在俄罗斯更为彻底和全面的改革计划。” ——【美】杰里·本特利《新全球史》 （1）第一篇章中图1反映了近代英国开创的哪一政治体制？图2美国权力部门间的关系是通过哪一文件确立的？写出图2中“★”处代表的部门名称。 （2）请你从第二篇章中任意选择一位人物，介绍他的历史贡献。 （3）阅读第三篇章，写出19世纪中期俄国和日本进行的改革名称。根据材料指出日本此次改革与俄国相比的进步之处。 （4）请你为表格内容归纳一个学习主题。 18. 文化、科学和思想成果在人类历史长河中熠熠生辉。阅读材料，回答问题。 【板块一 文化耀千古】 （1）请将上述文学作品按照其创作时所处的社会形态填入对应位置。（要求填写作品序号） 奴隶社会：_________；封建社会：_________；资本主义社会：_________。 【板块二 科学促发展】 达尔文22岁时，受“小猎犬号”船长的邀请，以博物学家的身份随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载，没想到旅行结束后，达尔文却得出了相反的结论。 ——摘自《世界历史·九年级下册》 （2）人类历史上首次完成“环球航行”的是哪支船队？材料中“相反的结论”后来发展成为生物学的哪一重要观点？ 【板块三 思想放光芒】 14—19世纪欧洲的思想解放大事记 （3）将大事记中的①②处补充完整。任选一个史实，仿照示例，进行说明。（示例除外） 示例：史实B：启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命做了重要的理论准备。 （4）请你结合以上材料，从两个学习任务中任选一个完成。 任务1：根据板块二的材料和所学知识，你能感受到科学家的哪些优秀品质？ 任务2：根据板块三的大事记，谈谈思想解放与社会进步的关系。 19. 在近代历史的400余年中，世界发生了翻天覆地的变化。阅读下列材料，回答问题。 【走向整体】 材料一 “它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程……” ——马世力《世界史纲》 图1 三角贸易示意图 （1）材料一描述的是哪一历史事件？根据图1指出三角贸易的中心是哪一航程？ 【科技飞跃】 材料二 19世纪，世界贸易版图被翻动。轮船逆流而上几乎和顺流而下一样轻松……，货运运费直线下降，1815—1850年，横越大西洋的大部分货物，每磅运费约降了80%……陆路运输的改变更大，人类首次得以用低廉成本将重物运到遥远他地。 ——摘编自〔美〕彭慕兰、史蒂文《贸易打造的世界》 图2 白炽灯泡 （2）阅读材料二，列举翻动19世纪上半叶世界贸易版图的两种交通工具。与图2有关的事件将人类带入了什么时代？ 【辩证思考】 （3）社会的发展日新月异，但是社会进步的同时往往会伴随着新的国际问题和社会问题的出现，请以“进步与挑战并存”为观点，从时间轴所列的史实中任选两个加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范） 2024-2025学年度上学期九年级质量检测（二） 历史试卷 （本试卷共19小题 满分70分 考试时间：70分钟） 第一部分 选择题（共30分） 本题共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】C 第二部分 非选择题（共40分） 本部分共包括4小题。 【16题答案】 【答案】（1） ①. 古埃及文明 ②. 古希腊文明 （2）历史事件：亚历山大东征。 影响：亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难。 （3）地位：《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步。 ▲：《罗马民法大全》。 （4）认识：世界古代文明具有多样性；不同的自然地理环境产生不同的文明；人类文明因交流互鉴而发展；古代世界各地区、各民族创造了辉煌灿烂的文明成果，为人类文明发展做出了杰出的贡献；战争冲突客观上促进古代世界不同文明间的交流等。 【17题答案】 【答案】（1）政治体制：君主立宪制。 文件：1787年美国宪法。 名称：国会。 （2）选择人物：罗伯斯庇尔；贡献：在异常严峻的形势下，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派采取了一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮。 选择人物：林肯；贡献：林肯在美国南北战争中颁布了《解放黑人奴隶宣言》，领导联邦政府取得了战争胜利，为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出的贡献。 （3）改革名称：俄国：1861年农奴制改革；日本：明治维新。 进步之处：更加彻底、全面。 （4）学习主题：资本主义制度的确立与扩展。 【18题答案】 【答案】（1） ①. ③ ②. ① ③. ② （2）船队：麦哲伦船队。 重要观点：进化论。 （3）①：人文主义；②：《共产党宣言》。 史实A：文艺复兴运动促进了人们思想的大解放，促进了欧洲思想文化领域的繁荣，为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 史实C：马克思主义的诞生使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （4）任务1：亲身实践、不断创新、百折不挠、善于思考、热爱钻研等。 任务2：思想解放推动社会进步（或思想解放和社会进步互相促进）。 【19题答案】 【答案】（1）历史事件：新航路的开辟；航程：中程。 （2）交通工具：轮船、火车（或“蒸汽机车”）。 时代：电气时代。 （3）观点论述：观点：进步与挑战并存。 选择史实：新航路开辟和工业革命。 论述：新航路开辟后，世界开始连成一个整体，促进了全球范围的物种、商品和文化交流，推动了欧洲资本主义发展，世界市场初步形成，欧洲国家随之进行殖民扩张，给美洲、非洲等地带来殖民掠夺、种族灭绝和黑奴贸易等灾难，加剧了殖民地的贫困与落后；第一次工业革命极大提高了社会生产力，使人类进入“蒸汽时代”，推动了城市化进程和社会变革，改善了物质生活条件。 第一次工业革命也导致工人阶级处境恶化，贫富分化加剧，城市环境污染严重；列强加强殖民扩张，激化了国际矛盾。 结论：新航路开辟和工业革命在推动社会进步的同时，也都带来了新的国际问题或社会问题，体现了进步与挑战并存的规律。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $