广东省中山市部分学校2024-2025学年七年级上学期期中考试历史试题

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2026-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 中山市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.22 MB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-24
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来源 学科网

内容正文:

2024年11月七年级历史科期中测试试卷 说明:1.全卷共6页,考试用时60分钟,满分为100分。 2.答卷前,请务必用黑色字迹签字笔或钢笔在答题卡填写自己的班级、姓名、考号。 3.请在答题卡上答题,请务必保持答题卡的整洁,考试结束时,将答题卡交回。 一、单项选择题:本大题共25小题,每小题3分,共75分。每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1. 如下表两则材料可用来说明( ) 地点:云南元谋县 出土文物:炭屑和烧骨化石 史证价值:元谋人已经知道使用火 地点:北京周口店龙骨山上 出土文物:头盖骨、牙齿化石 史证价值:北京人前额低平、眉骨粗大 A. 元谋人和北京人都会人工取火 B. 化石是研究人类起源的主要证据 C. 中国是原始人类的最早起源地 D. 元谋人和北京人体貌比较相似 2. 下侧是《公元前7000—公元前5000年中国两大农业区图》,其中②区域主要种植的粮食作物是( ) A. 粟 B. 水稻 C. 小麦 D. 玉米 3. 郭沫若曾咏叹某遗址为“彩陶形制美,画纹亦多殊。或则呈人面,或则呈双鱼。农耕既普及,人群已聚居。……奈何遗址中,独不见文书。”其咏叹的遗址应是( ) A. 半坡人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 山顶洞人遗址 4. 晋代文学家挚虞有诗曰:“神农居世,通变该极。民众兽解,乃教稼穡。聚济交市,草木播植。务济其本,不通其饰。”劳动创造幸福,诗中“教稼穑”的人物是传说中的( ) A. 黄帝 B. 炎帝 C. 大禹 D. 仓颉 5. 郑州大河村遗址属于仰韶文化时期遗址,从出土的陶器看,不但有典型的仰韶文化特色,而且还有东部的大汶口文化及南方的屈家岭文化的元素。这表明当时( ) A. 大河村处于旧石器时代 B. 区域文化存在着交流交融 C. 手工业得到了较快发展 D. 社会活动呈现较强组织力 6. 图1和图2是河南偃师二里头遗址和四川广汉三星堆遗址出土的两组相似度很高的文物。它们可用于佐证( ) 河南偃师二里头出土 四川广汉三星堆出土 河南偃师二里头出土 四川广汉三星堆出土 图1镶嵌绿松石铜牌饰 图2牙璋 A. 中国文字发展成熟 B. 中华文明多元一体 C. 皇帝制度已经确立 D. 远古传说真实可信 7. 《史记·五帝本纪》中记载:“尧乃知舜之足授天下。尧老,使舜摄行天子政,巡狩。舜得举用事二十年,而尧使摄政……舜子商均亦不肖,舜乃豫荐禹于天。”这反映了尧舜禹时代实行了( ) A. 世袭制 B. 禅让制 C. 分封制 D. 宗法制 8. “夏桀本是亡国君,夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑,引来武王正义师。周王无道国人起,西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了( ) A. 奴隶制国家的建立 B. 暴政导致亡国的规律 C. 世袭制取代禅让制 D. 社会等级制度的确立 9. 商周时期的甲骨文体现了丰富的历史信息,以下文字体现了当时社会的( ) 甲骨文 对应汉字 王 臣 劓 刖 注:劓、刖,均为古代残酷的刑罚。 A. 民族关系 B. 经济水平 C. 政治治理 D. 兼并战争 10. 《中国古代衣食住行》一书中收录了一组商周时期青铜器的名称及其功能(图)。据此可知,当时青铜器( ) A. 种类丰富 B. 功能单一 C. 工艺简单 D. 象征皇权 11. 从西周时一人跖(踏)耒而耕,不过十亩。到战国时“一夫挟五口,治田百亩,岁收亩一石半,为粟百五十石”,发生这一变化的主要原因是( ) A. 统治者践行儒家仁政思想 B. 战国时期的社会相对和平 C. 各国采用郡县制进行管理 D. 铁制农具和牛耕得到推广 12. 下列有助于研究西周灭亡原因的材料中,可信度最高的史料是 A.《诗经》 赫赫宗周,褒姒灭之。 B.《吕氏春秋》 幽王欲褒姒之笑也,因数击鼓,诸侯之兵数至而无寇。 C.清华简(出土的战国楚简) 记载了周幽王进攻申国,申侯联络戎族打败周王,西周灭亡,并没有“烽火戏诸侯”的故事。 D.历史学家的观点 举烽传警乃汉代备匈奴之事,非周代所能有。 A. A B. B C. C D. D 13. 西周时分封的诸侯国,“如姬姓的随、唐等国到达了汉水以东地区,建都于蓟(今北京)的燕国更延伸到了东北遥远的地方,改封到今江苏丹徒一带的宜侯更是延伸到了东南遥远的地方”。这说明分封制的推行( ) A. 有利于安抚宗亲贵族功臣 B. 推动了边远地区的开发 C. 确保了周朝统治的长治久安 D. 加强了中央对地方的控制 14. 如图是某中学课题组在探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是 A. 早期国家的产生 B. 统一多民族国家的建立 C. 社会大变革的时代 D. 民族关系的发展 15. 如下图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。据此可知,当时( ) A. 和平为时代主流 B. 郡县制已全面推行 C. 王室地位已下降 D. 统一趋势不断加强 16. 我国儒家经典《尚书·尧典》中有“尧舜禅让”的记载,《尚书·大禹谟》中则有“舜禹禅让”的记载。尧舜禹“禅让”的标准是( ) A. 部落势力 B. 德才兼备 C. 治水功绩 D. 征战功绩 17. 公元前256年,李冰组织当地人民在岷江上修建水利工程,先以火烧石、浇上冷水,利用热胀冷缩原理,在玉垒山凿出缺口;后利用水流动力,把岷江水分成内江、外江,内江灌溉,外江防洪。这一工程是( ) A. 坎儿井 B. 灵渠 C. 都江堰 D. 郑国渠 18. 睡虎地竹简(如下图)形成于战国晚期及秦始皇时期,它以年份为线索,记录了墓主人“喜”的一生。如下图,他可能经历的战争是( ) A. 陈胜吴广起义 B. 秦国统一战争 C. 秦朝南征百越 D. 秦朝北击匈奴 19. 关于上行文体(下级向上级所呈递公文的一种文体),先秦时期,一般臣庶向君主言事,多称“上书”;而秦朝则把臣下上书改称为“奏”。从字形字义上,“奏”蕴含以手恭敬、畏惧地进献的意思。这种文体称谓的转变反映了( ) A. 皇权至上和皇帝独尊 B. 秦朝森严的等级制度 C. 秦朝实现统一的愿望 D. 皇权与相权矛盾尖锐 20. 据里耶秦简记载,启陵的乡守意(人名)上报县称已收到粮仓官员转输的粟米六十二石,并随书上呈付券凭证,县核查后将凭证转交给粮仓官员。这说明了秦代( ) A. 地方管理程序严密 B. 君主权力高度集中 C. 粮仓管理制度繁琐 D. 地方总揽一切大权 21. 如表是不同历史人物对秦始皇的评价,据此得出的正确认识是( ) 人物 评价 司马迁(西汉) 明法度,定律令,皆以始皇起。 李贽(明) 是圣是魔,未可轻议。 毛泽东 劝君少骂秦始皇,焚坑事业要商量。祖龙魂死秦犹在,孔学名高实秕糠。 A. 同时代人因有直观感受评价更准确 B. 后人因掌握丰富资料评价较为全面 C. 评价历史人物没有客观公正的标准 D. 对人物的评价受特定历史条件影响 22. 历史年代与世纪的计算方法是初中历史学习中必须要掌握技能之一,我国历史上第一次大规模农民起义爆发于公元前209年,起义时间是(  ) A. 公元前2世纪早期 B. 公元前3世纪晚期 C. 公元2世纪早期 D. 公元3世纪晚期 23. 《汉书·食货志》记载:汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半……天下既定,民亡(无)盖藏,自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。这说明汉初统治者面临的首要任务是( ) A. 增加人口数量 B. 实现国家统一和稳定 C. 进行土地分配 D. 恢复和发展社会生产 24. 由表格内容可知,西汉初期统治者采取的统治政策是( ) 秦朝 汉高祖时期 文景时期 赋税 约三分之二 十五税一 三十税一 徭役 一年数次 一年一次 三年一次 A. 轻徭薄赋 B. 提倡节俭 C. 减免刑罚 D. 重农抑商 25. 《汉书·景帝纪》“孝文,加之以恭俭,孝景遵业,五六十载之间至于移风易俗黎民醇厚。周云成康,汉言文景,美矣!”出现此现象的原因是( ) A. 铸币权收归中央 B. 休养生息政策实行 C. 文景之治局面出现 D. 儒家正统地位确立 二、非选择题:本大题共2小题,第26小题12分,第27小题13分,共25分。 26. 观察下列两幅图片,回答下列问题。 (1)图一、图二分别是哪一原始居民的房屋?这种房屋的名称分别是什么?他们分别生活在哪一流域?他们种植的农作物分别又是什么? (2)图一、二所代表的文化大致处于同一时期,造成这两种房屋构造不同的主要因素是什么? 27. 唯物史观认为生产力决定生产关系,社会存在决定社会意识。春秋战国时期的历史生动的诠释了这一规律。阅读材料,回答问题。 材料一 材料二 材料三 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。有国强者兼州城,而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》 (1)据材料一所提供的信息,说出代表当时我国社会生产力发展水平的两项重要技术。 (2)将材料二图片中三处“口”中数字所对应的诸侯国名称补充完整。 (3)根据材料三、指出与其相关的历史事件,并结合所学知识分析这一事件的历史作用。 (4)综合上述材料,概括这一时期的历史特征。 2024年11月七年级历史科期中测试试卷 说明:1.全卷共6页,考试用时60分钟,满分为100分。 2.答卷前,请务必用黑色字迹签字笔或钢笔在答题卡填写自己的班级、姓名、考号。 3.请在答题卡上答题,请务必保持答题卡的整洁,考试结束时,将答题卡交回。 一、单项选择题:本大题共25小题,每小题3分,共75分。每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的。请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】B 二、非选择题:本大题共2小题,第26小题12分,第27小题13分,共25分。 【26题答案】 【答案】(1)原始居民及房屋:图一是半坡居民的房屋,半地穴式圆形房屋;图二是河姆渡人的房屋,干栏式房屋。流域:黄河流域;长江流域。作物:粟,水稻。 (2)因素:自然环境不同。 【27题答案】 【答案】(1)技术:铁犁(或者铁农具、冶铁技术)和牛耕。 (2)填空:燕国、秦国、楚国。 (3)事件:商鞅变法。作用:使秦国成为战国后期最富强的诸侯国;为秦统一中国打下了坚实基础。(答出两点即可) (4)特征:生产力发展;王室衰微、诸侯争霸、社会动荡;各国纷纷变法图强等。(答出两点即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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