内容正文:
2023-2024学年上学期中段限时训练
七年级历史
(考试时间:80分钟;满分:100分)
一、单项选择题:(本题共30小题,每小题2分,共60分)。
1. 了解人类起源,你认为最为可信的依据是( )
A. 文献记载 B. 考古发现 C. 神话传说 D. 调查问卷
2. 恩格斯说:“蒙昧时代是以采集现成的天然产物为主的时期,人类的创造品主要是用作这种采集的辅助工具。”以下各项中符合恩格斯对“蒙昧时代”定义的是( )
A. 打制石器 B. 骨耜 C. 云纹铜镭 D. 铁农具
3. 下图所示文物可用于研究我国史前时期( )
A. 先民的审美观念 B. 国家的政治形态
C. 汉字的基本结构 D. 青铜的冶炼技术
4. 山东淄博赵家徐姚遗址入选“2022年中国十大考古新发现”。在该遗址内发现了大量的红烧土,即用火烧烤过的黏土,常用于建造房屋。这可印证该遗址居民( )
A. 能够饲养家畜 B. 广泛使用石器 C. 过着定居生活 D. 从事农业生产
5. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。以下材料可作为我国原始农业发展证据的是( )
A. 北京人制作的石器 B. 河姆渡遗址出土的稻谷
C. 农耕生活想象图 D. 曲辕犁模型
6. 下图描述的是“传说与历史的关系”,从中我们可以获取的信息是( )
A. 远古传说符合历史史实 B. 远古传说包含历史信息
C. 远古传说毫无史料价值 D. 历史记忆就是远古传说
7. 《礼记•礼运》:“大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。”其中“天下为公、选贤与能”指的是我国古代的( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
8. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构。这说明( )
A. 中央集权制度建立起来 B. 国家特征明显
C. 夏朝成为当时世界上最大的国家 D. 统一的多民族国家形成
9. “天子九鼎,诸侯七鼎,卿大夫五鼎……”“鼎”有丰富的政治含义,对此解释正确的是( )
A. 古代烹煮器物,一般是三足两耳 B. 立国礼器,身份地位与权力象征
C. 比喻帝王,鼎业代指帝王的大业 D. 象征三方并立、鼎峙或鼎足之势
10. 古书《礼记·礼运》中记载:“当大道施行的时候,天下是大家共有的,选举贤能的人做首领,……这就是理想的大同社会。如今大道不再施行,天下为家……天子诸侯们的权力成了世袭的……”文中“天下为家”指的是( )
A. 天下出现了很多国家 B. 天下可以处处为家
C. 天下成为大家的天下 D. 天下成为一家的天下
11. 了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。以下选项中,与图中①处代表的时期对应正确的是( )
A. 大禹传启,天下为家 B. 盘庚迁殷,青铜灿烂
C. 王室衰微,诸侯争霸 D. 思想活跃,百家争鸣
12. 北京西周燕都遗址博物馆中青铜器克罍(léi)的铭文拓片中刻有文字,其大意为:周王对太保说,我非常满意你的供奉,命你的儿子克做燕地的君侯。该铭文拓片可直接用于研究( )
A. 禅让制 B. 郡县制 C. 分封制 D. 世袭制
13. 分封制在封土授民的同时,也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构,带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制( )
A. 稳定了政局,保证了周王朝对地方的控制
B. 扩大了周的统治范围,推动了中原文明的扩展
C. 促成统一多民族国家的建立,扩大了西周的疆域
D. 确立了周王朝的社会等级秩序,巩固了统治
14. 如图为出土于珠海市的战国时期素胎方格纹双系陶罐。灰褐硬陶,敞口,折沿,鼓腹,圜底,上腹部有双系,对称设置,并饰多道弦纹,罐身饰大斜方格凸块纹,底部饰小方格纹。这种饰方格凸块纹的陶罐是几何纹印纹硬陶发展进入衰落阶段的典型器,此时釉陶和原始瓷器广泛出现。这反映了( )
A. 陶瓷工艺发展水平逐渐由衰转盛 B. 东周末年社会经济生活的变迁
C. 东周在南方地区建立了稳定统治 D. 战国时期开放的社会风气
15. 三星堆考古使古代青铜器成为今年的网红。对下图信息解读最准确的是( )
四川三星堆出土
铜纵目面具
河南二里头
遗址出土铜鼎
陕西岐山遗址
出土西周毛公鼎
湖北随县出土
战国铜冰鉴
A. 体现中华文化领先世界 B. 说明青铜铸造水平最高
C. 印证中华文明多元一体 D. 反映王公贵族世袭特权
16. 如表是汉字“鱼”字演变的简单历程。据此可知( )
甲骨文
周代金文
小篆
隶书
楷书
A. 汉字是我国唯一文字 B. 汉字的演变由简到繁
C.