第四单元写作《语言要连贯》交互式动画课件，交互式学案，交互式课时训练+可打印版 2026-2027学年统编版语文八年级上册

写作：语言要连贯 同步练习 （八年级上册语文·第四单元写作专项训练） 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、选择题（每题4分，共40分） 1. 下列对"语言连贯"的理解，不正确的一项是（　　） A. 语言连贯要求句子之间在内容上有联系 B. 语言连贯要求句子之间在形式上衔接自然 C. 语言连贯就是每个句子都通顺 D. 语言连贯包括话题统一、顺序合理、衔接自然 2. 下面这段话存在的主要问题是（　　） "我喜欢读书。读书能增长知识。今天的天气真好啊！书是人类进步的阶梯。" A. 话题不统一 B. 顺序不合理 C. 语言不通顺 D. 没有使用关联词 3. 下列句子组成的语段，顺序最合理的一项是（　　） ① 秋天的校园真美啊！② 操场上的银杏树叶子黄了。③ 花园里的菊花竞相开放。④ 我爱这美丽的秋天。 A. ①③②④ B. ④①②③ C. ①②③④ D. ②③①④ 4. 依次填入下面横线处的关联词语，最恰当的一组是（　　） ______说自然的智慧是大海，______人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，______这个水滴也能映照大海，______毕竟不是大海。 A. 如果 那么 虽然 但 B. 因为 所以 尽管 但是 C. 虽然 但是 即使 也 D. 不但 而且 虽然 但 5. 【2025中考】将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（　　） ① 因此，我们要学会控制情绪。② 情绪可以影响一个人的身体健康。 ③ 积极的情绪能够增强免疫力。④ 消极的情绪则可能导致疾病。 A. ②④③① B. ②③④① C. ①②③④ D. ③④②① 6. 下列语段中，横线处应填入的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（　　） 我站在山上，俯瞰着山下的景色。______。远处的村庄若隐若现。 A. 小鸟在枝头欢快地唱歌 B. 近处的田野一片金黄，微风吹过，泛起层层波浪 C. 山上的野花特别鲜艳 D. 今天的天空格外蓝 7. 下面的句子，排序正确的一项是（　　） ① 它的花很小，呈淡黄色。② 桂花树的叶子是椭圆形的，四季常青。 ③ 我家院子里有一棵桂花树。④ 每到秋天，桂花盛开，香气飘满院子。 A. ③②①④ B. ③①②④ C. ④③②① D. ②①③④ 8. 下列关于保持语言连贯的说法，有误的一项是（　　） A. 要保持话题统一，不能东拉西扯 B. 要按照一定的顺序组织句子 C. 可以使用关联词语使衔接更紧密 D. 句子越长，越显得连贯 9. 【2026一模】下列语句排序正确的一项是（　　） ① 这是一种多么可贵的精神啊！② 它用辛勤劳动为人们酿蜜。 ③ 蜜蜂是一种渺小的昆虫。④ 但它又是多么的不平凡！ A. ③④①② B. ③④②① C. ④②①③ D. ②①③④ 10. 下列句子中，衔接最紧密的一项是（　　） A. 今天下雨了。我喜欢吃苹果。 B. 他学习很努力。今天的饭很好吃。 C. 因为他学习很努力，所以成绩一直很好。 D. 春天来了。我昨天看了一部电影。 二、填空题（每空3分，共30分） 11. 语言连贯的三大基本要求是：____________、顺序合理、____________。 12. 常见的写作顺序有：____________、____________、逻辑顺序。 13. "虽然…但是…"表示____________关系，"因为…所以…"表示____________关系。 14. 句子排序题的第一步是先确定____________（或：总起句/总结句），然后再理清内部顺序。 15. "这、那、它、这样"等词语在衔接中起____________作用，使前后句子联系更紧密。 三、综合运用（共30分） 16. 语句补写（10分）：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯。 "读书是一种乐趣，____①____。不同的书，带给我们不同的收获。读文学书，我们可以感受文字的魅力；读科普书，____②____；读历史书，我们可以了解过去的故事。____③____，让我们一起热爱读书吧！" _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 17. 句子排序（10分）：请为下面的句子排列正确的顺序，将序号填在横线上。 ① 一场春雨过后，小草偷偷地从土里钻出来。 ② 春天来了，天气渐渐暖和了。 ③ 花园里，花儿也绽开了笑脸。 ④ 到处都充满了生机勃勃的景象。 ⑤ 柳树抽出了嫩绿的枝条，在微风中轻轻摇摆。 正确顺序：________________________ 18. 修改病段（10分）：下面一段话有多处不连贯，请找出至少两处问题并说明如何修改。 "今天我和妈妈去公园玩。公园里的人很多。妈妈给我买了冰淇淋。荷花真美丽。我最喜欢看荷花了。我们又去了动物园。" _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 参考答案及解析 一、选择题（每题4分，共40分） 1.C 句子通顺只是语言连贯的基本条件之一，不是全部。连贯还要求话题统一、顺序合理、衔接自然等。 2.A 中间插入了"天气真好"这个与中心话题（读书）无关的内容，导致话题不统一。 3.C ①总起句→②③分述（空间顺序）→④总结抒情。结构：总→分→总。 4.A 前两句是假设关系（如果说…那么…），后两句是转折关系（虽然…但…）。 5.B ②总起→③正面→④反面→①总结（因此）。逻辑：总起→正面→反面→总结。 6.B 前面是"俯瞰山下"，后面是"远处的村庄"，横线处应填近处的山下景色，形成由近及远的空间顺序。 7.A ③总起（有一棵桂花树）→②写叶子→①写花→④写秋天花开。逻辑：总→叶→花→盛景。 8.D 句子长短与连贯没有必然关系。连贯的关键是话题、顺序、衔接。 9.B ③引出对象→④转折（但不平凡）→②具体说明→①总结赞美。逻辑：引出→转折→具体→总结。 10.C A、B、D三项句子间没有必然联系。C项用"因为…所以…"关联，因果关系明确，衔接紧密。 二、填空题（每空3分，共30分） 11. 话题统一、衔接自然 —— 语言连贯三大要求：话题统一、顺序合理、衔接自然。 12. 时间顺序、空间顺序 —— 三种基本顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 13. 转折、因果 —— "虽然…但是…"表转折，"因为…所以…"表因果。 14. 首尾句（或总起句、中心句） —— 排序题先找总起句或总结句，确定首尾后排中间。 15. 指代（或照应、衔接） —— 代词指代前文内容，是重要的衔接手段。 三、综合运用（共30分） 16.（10分） ① 也是一种收获（或：能带给我们许多收获）——总起，点出读书有收获（3分） ② 我们可以探索科学的奥秘（或：我们可以增长科学知识）——与前后句式一致，符合科普书特点（4分） ③ 读书真好（或：书是我们的良师益友）——总结句，呼应开头，发出号召（3分） 17. ②①⑤③④（10分） 解析：②总起（春天来了）→①小草钻出（最先感知春的植物）→⑤柳树抽枝→③花园花开→④总结（生机勃勃）。 逻辑顺序：总起→分述（植物生长顺序）→总结。 18.（10分，找出2处即可满分，每处5分） 问题1：话题不统一。整段中心不集中，一会儿公园、一会儿冰淇淋、一会儿动物园。 修改：确定一个中心，删除无关内容或分段写。 问题2：顺序混乱。没有游览顺序，跳跃太大。 修改：按游览顺序重新排列：进公园→荷花→买冰淇淋→动物园（加过渡）。 问题3：缺少过渡衔接。每句独立，缺少过渡语。 修改：添加"一进公园""沿着湖边走""这时""接着"等过渡语。 学科网（北京）股份有限公司 $null 写作：语言要连贯 学案 （八年级上册语文·第四单元写作·自主学习任务单） 班级：__________ 姓名：__________ 完成日期：__________ 【学习目标】 1. 理解语言连贯的含义，掌握语言连贯的三大基本要求。 2. 能够识别语言不连贯的常见类型，学会修改不连贯的语段。 3. 掌握保持语言连贯的方法技巧，并能在写作中灵活运用。 4. 完成句子排序、语句补写、片段写作等练习，提高语言表达能力。 任务一：认识语言连贯 （基础入门——理解概念，掌握三大基本要求。） 1. 什么是语言连贯？请用自己的话说说你的理解。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2. 语言连贯的三大基本要求是什么？（可多选）（　　） A. 话题要统一 B. 顺序要合理 C. 语言要华丽 D. 衔接要自然 _______________________________________________________ 3. 判断正误："只要句子通顺，就算语言连贯。"（　　） A. 正确 B. 错误 _______________________________________________________ ☐ 已完成　　⭐ 完成质量：__________　　💬 教师评价：__________ 任务二：病例诊断 （分析判断——识别不连贯的类型，培养敏锐语感。） 1. 下面这段话存在什么问题？（　　） "春天来了，公园里的花都开了。今天我吃了一顿丰盛的早餐。桃花、杏花、梨花，白的像雪，粉的像霞。" A. 话题不统一 B. 顺序不合理 C. 衔接不自然 _______________________________________________________ 2. 下面这段话存在什么问题？（　　） "来到公园，我先看到了湖中心的小岛。进了大门是一片花坛。再往前走是一座假山。山顶上有一座亭子。" A. 话题不统一 B. 顺序不合理 C. 衔接不自然 _______________________________________________________ 3. 请自己写一段存在不连贯问题的话，并指出是什么类型的问题。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ☐ 已完成　　⭐ 完成质量：__________　　💬 教师评价：__________ 任务三：方法学习 （方法掌握——学习连贯技巧，积累方法经验。） 1. 常见的写作顺序有哪些？请举例说明。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2. 选择："立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发……再过两个月，燕子翩然归来。"这段话使用了什么顺序？（　　） A. 时间顺序 B. 空间顺序 C. 逻辑顺序 _______________________________________________________ 3. 填空："______我们在生活中善于观察，______能发现很多写作的素材。"（填写合适的关联词语） _______________________________________________________ _______________________________________________________ 4. 过渡和衔接的方法有哪些？请至少列举3种。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ☐ 已完成　　⭐ 完成质量：__________　　💬 教师评价：__________ 任务四：实战演练 （综合运用——句子排序与语句补写练习。） 1. 句子排序：请将下列句子组成语意连贯的一段话，正确顺序是（　　） ① 一部好书，给人以知识，更能引导人向上。② 书是人类进步的阶梯。③ 所以我们要多读书、读好书。④ 一本坏书，则可能引诱你堕落。 A. ①②④③ B. ②①④③ C. ②④①③ D. ③②①④ _______________________________________________________ 2. 语句补写：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯。 "很多人都知道，____①____。坚持锻炼，不仅能增强体质，提高免疫力，还能缓解压力，改善心情。但是，____②____，如过度运动可能造成身体损伤。因此，适量运动才是最好的选择。" _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 3. 修改练习：下面一段话顺序混乱，请写出正确的序号顺序。 ① 我沿着小路向前走，来到了池塘边。② 一进公园大门，就看到了一个大花坛。③ 池塘里的荷花正开得旺，美丽极了。④ 花坛里五颜六色的花朵争奇斗艳。⑤ 绕过花坛，有一条蜿蜒的小路。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ ☐ 已完成　　⭐ 完成质量：__________　　💬 教师评价：__________ 任务五：写作实践 （写作输出——将连贯方法运用到实际写作中。） 1. 片段写作：以"我的卧室"为题，写一个150字左右的片段，注意按照空间顺序描写，做到语言连贯。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2. 作文提纲：以"那一次，我真感动"为题，列一个写作提纲。注意整体结构连贯，段落之间有过渡。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 3. 自我检查：写完作文后，可以从哪些方面检查语言是否连贯？请写下你的自查清单。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ☐ 已完成　　⭐ 完成质量：__________　　💬 教师评价：__________ 参考答案 【任务一参考答案】 1. 语言连贯指的是一个语段的各个句子之间，在内容和形式上都接得上、扣得紧，意思一贯而下，脉络清晰，文气顺畅，能够准确、完整地表达一个意思。 2. 答案：ABD。语言连贯的三大基本要求是：话题统一、顺序合理、衔接自然。语言是否华丽与连贯没有必然关系。 3. 答案：B（错误）。句子通顺只是基本条件，连贯还要求话题统一、顺序合理、衔接自然、前后照应等。 【任务二参考答案】 1. 答案：A。中间插入了"吃早餐"这个与中心话题（春天公园的花）无关的句子，导致话题不统一。 2. 答案：B。描写顺序混乱，应该按照游览顺序（由外到内、由近到远）来排列：进大门→花坛→假山→山顶→湖中心小岛。 3. （开放性题目，言之有理即可。示例：病例——"我喜欢打篮球。打篮球可以锻炼身体。语文学习也很重要。我每天都练习打篮球。"问题类型：话题不统一。） 【任务三参考答案】 1. 常见的写作顺序有三种：①时间顺序：按时间先后安排，如写一天的活动、事物的发展变化；②空间顺序：按空间位置关系安排，如上下、远近、内外，常用于景物描写和建筑说明；③逻辑顺序：按事理逻辑安排，如总分、主次、因果、递进、现象到本质等。 2. 答案：A（时间顺序）。"立春过后""再过两个月"等词语明显是按时间先后顺序来写的。 3. 可填"只要……就……"（充分条件）、"只有……才……"（必要条件）、"如果……就……"（假设）等，逻辑通顺即可。 4. 常见的衔接方法：①使用关联词语；②使用过渡句或过渡段（承上启下）；③使用代词（这、那、它等）指代前文；④关键词前后照应；⑤句式协调（排比、对偶等）；⑥语意的自然承接。 【任务四参考答案】 1. 答案：B（②①④③）。逻辑分析：②是总起句（点出书的作用）；①正面写好书的作用；④反面写坏书的危害（与①对比）；③总结句（"所以"得出结论）。结构：总起→正面分说→反面分说→总结。 2. 参考答案：① 运动对身体健康有很多好处（或：运动有益健康）；② 运动也要适量（或：运动也不是越多越好）。 解题思路：①处是总起句，后面讲运动的好处；②处前面"但是"转折，后面讲过度运动的坏处。 3. 正确顺序：②④⑤①③。按游览的空间顺序：进大门→花坛→花→绕过花坛→小路→沿着小路→池塘→池塘里的荷花。 【任务五参考答案】 1. （开放性写作，评分要点：空间顺序清晰、语言连贯、150字左右。参考范文见电子学案。） 2. （开放性题目，参考提纲：开头点题→中间叙事（起因-经过-高潮，每部分有过渡）→结尾呼应升华。） 3. 自查清单参考：①中心明确吗？有无偏离主题？②每段有中心意思吗？③段落间有过渡吗？④顺序合理吗？⑤关联词使用正确吗？⑥前后有照应吗？⑦读着顺畅吗？⑧人称一致吗？ 学科网（北京）股份有限公司 $nullnull