专题7 正确使用词语(包括熟语)-【创新大课堂】高考语文五年(2022-2026年)真题分类汇编168优化重组卷

2026-07-27
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.99 MB
发布时间 2026-07-27
更新时间 2026-07-27
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 创新大课堂·168优化重组卷
审核时间 2026-07-27
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来源 学科网

内容正文:

(2)矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶 (3)示例一:两岸青山相对出孤帆一片日边来 示例二:两岸猿声啼不住轻舟已过万重山 6.(1)其称文小而其指极大举类迩而见义远 (2)榆柳荫后檐桃李罗堂前 (3)示例一:汉家烟尘在东北汉将辞家破残贼 示例二:君不见沙场征战苦至今犹忆李将军 示例三:汉皇重色思倾国御宇多年求不得 示例四:但使龙城飞将在不教胡马度阴山 7.(1)木欣欣以向荣泉涓涓而始流 (2)锦城虽云乐不如早还家 (3)示例一:少妇城南欲断肠征人蓟北空回首 示例二:谁家今夜扁舟子何处相思明月楼 8.(1)海日生残夜江春入旧年 (2)莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚 (3)示例:飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷 9.(1)草创未就(已)就极刑而无愠色(2)十二门前融 冷光二十三丝动紫皇(3)示例一:出师未捷身先死 长使英雄泪满襟示例二:出师一表真名世千载谁 堪伯仲间示例三:三分割据纡筹策万古云霄一羽毛 10.(1)(则)遣从事以一少牢告庙请其矢(2)小楼一夜 听春雨深巷明朝卖杏花(3)示例一:落木千山天远 大澄江一道月分明示例二:星垂(随)平野阔月 涌大江流示例三:野旷天低树江清月近人示例 四:滟滟随波千万里何处春江无月明示例五:江天 一色无纤尘皎皎空中孤月轮 11.(1)沉吟放拨插弦中整顿衣裳起敛容 (2)纵一苇之所如凌万顷之茫然 (3)示例一:长风破浪会有时直挂云帆济沧海 示例二:天生我材必有用千金散尽还复来 示例三:沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 示例四:山重水复疑无路柳暗花明又一村 12.(1)门庭若市时时而间进 (2)停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然 (3)示例一:忽如一夜春风来千树万树梨花开 示例二:遥知不是雪为有暗香来 示例三:昨(晚)来风起花如雪飞入宫墙不见人 示例四:棠梨叶落胭脂色荞麦花开白雪香 13.解析本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。 考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类 题,要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础 上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,本题 属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此 题默写时:(1)要注意“驽马的执着”、“为学持之以恒” 等的提示。(2)要注意“《关雎》中写乐器的句子”等的 提示。(3)要注意“鸟类啼鸣有时会引发人们的悲思愁 绪”“唐诗宋词”等的提示。此小题答案较为宽泛,只要 注意把诗词背对、字形写对即可得分。 答案(1)驽马十驾,功在不舍 (2)琴瑟友之,钟鼓乐之 (3)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪(其间旦暮闻何 -15 物,杜鹃啼血猿哀鸣)(庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜 鹃)(江晚正愁余,山深闻鹧鸪)等等。 14.解析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。本 题默写时要注意以下重点字词:“宴”“晏”“萧萧” “戈”等。 答案(1)总角之宴言笑晏晏(2)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来(3)金戈铁马气吞万里如虎 15.解析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。考 生要注意下列字词的书写:拢、捻、霓。 答案(1)轻拢慢捻抹复挑初为《霓裳》后《六么》 (2)锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年(3)落红不是 无情物化作春泥更护花 专题七正确使用词语(包括熟语) 题组一 1.“竞然”改为“竟然”:“幕色”改为“暮色”;“形色匆匆”改 为“行色匆匆”;“火曝”改为“火爆”/“火暴”。 2.“偷机取巧”改为“投机取巧”:“标新立意”改为“标新立 异”;“不甚枚举”改为“不胜枚举”。 3.B[正确使用词语首先要理解每个词语的含义,然后 结合具体语境分析不恰当的一项。“莫名其妙”表示事 情很奇怪,使人难以理解:“无所适从”表示不知道依从 谁好,不知按哪个办法做才好,强调不知该怎么办:“大 惑不解”表示极为疑惑,不能理解;“一头雾水”形容摸不 着头脑,糊里糊涂。结合语境可知,此处是说“夜态”表 意不明,让人难以理解、产生疑惑,而非说面对选择不知 怎么办,所以填入“无所适从”不恰当,选B。」] 4.解析正确使用成语A处所在的句子为总起句,其后 是“有人……有人……有人……有人……”,讲述的是人 们的不同情况,故应填“因人而异”之类的成语。B处所 填成语,既要和“难以清醒”“精神萎靡”意思相反,又要 和“活力满满”意思相近,故应填“精神抖擞”之类的 成语。 答案A因人而异B精神抖数/精神焕发 5.(1)解析“处处”意为到处、每处,“处”意为某个地方, 前者范围更广,结合文中“地上初见冰凌,连便道上的土 都凝固起来,处处显出干燥,结实”可知,“处处”比“处” 更能突出地面的千燥、结实。“微微”和“早早”分别是程 度副词和时间副词,“微”有稍微、略微之意,两个“微”字 叠用,使程度更轻,结合“黑土的颜色已微微发些黄”可 知,微微更能表现黄色之浅;“早”指时间早,两个“早”字 叠用,有比平常时间更早的意思,更能突出祥子拉车时 间之早。 答案三个重叠词语“处处、微微、早早”与“处、微、早” 相比,语意得到了强化:“处处”是“到处”的意思,比“处” 范围更广,能突出地面的干燥、结实:“微微”表示程度不 深,比“微”程度更轻,能表现出黄色之浅;“早早”意为很 早,比“早”更突出祥子拉车的时间之早。 (2)解析分析两处“像……似的”的含义,需先结合画 波浪线句的前后句分析其所在句子的意思,然后对比品 味二者表意上的不同。①句,根据“我们也不能过于依 赖互联网”可知,互联网不能解决所有问题,故此处的! “像…似的”具有否定意味,表示看似是,但其实不是。 ②句,结合前文“凉风飕进他的袖口”可知,祥子此时全 身冷得像洗了冷水澡一样,“使他全身像洗冷水澡似的” 使用了打比方的手法,“像…似的”表示“与…相 似”,表述更加形象。 答案①“像互联网可以解决所有问题似的”的意思是: 互联网并不能解决所有的问题,“像…似的”表示看似! 是,但其实不是,总体上表示否定。②“像洗冷水澡似 的”是打比方,表示“凉风飕进他的袖口”的感觉就如同 “洗冷水澡”一样,“像…似的”表示“与…相似”。 6.B[A、C、D三项中的“能”意为“能够”。B项中的“能”! 意为“会,善于”,与文中的“能”意义与用法相同。] 7,解析本题考查学生正确使用成语的能力。第一处,由! “与过去相比,今天的博物馆已经发生了…的变化”: “有了科技的助力,…都已成为现实”可知,此处是说 博物馆发生的巨大变化,修饰“变化”,且要体现“变化巨 大”,由此可以想到“天翻地覆”;“天翻地覆”,形容变化 巨大。第二处,结合“这些往日因时空限制而…的事 情”可知,此处是说因时空限制而远到无法触及,由此可 以想到“遥不可及”;“遥不可及”,非常遥远而不可到达, 意指非常遥远、难以得到的东西。第三处,结合“观众们 沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于楼: 台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过! 船篷。沉浸其中”可知,此处是说借助高科技,人们会产! 生如同亲身面临那种境地,由此可以想到“身临其境”等 词语;“身临其境”,亲自到了那个地方。第四处,结合 “首都博物馆利用虚拟技术带领观众‘回到’妇好墓的考 古发掘现场,上下6层、深达7.5米的妇好墓葬…”可 知,此处是说借助虚拟技术让妇好墓菲全部收入眼底, 由此可以想到“尽收眼底”;“尽收眼底”,指可以把景物! 全部看在眼里。 答案①天翻地覆②遥不可及③身临其境(人在画: 中游)④尽收眼底 8.解析本题考查正确使用词语包括熟语的能力。这里 考查在语句中正确运用恰当的成语,成语运用一般可以 从语境角度,用逻辑关系与词语对应解题,还可以从词 义角度,用提及语素与词义轻重。解题还可以从用法角: 度用适用对象与感情色彩解题,另外还要看搭配对象语· 法功能使用对象等。这里主要采用根据上下语言环境 来选择恰当的成语。第1处填“不解之缘”,体现科学家 与航天事业密不可分的关系。第2处用“秘而不宣”,来 描述在欧美国家潜地导弹技术的秘密性和独占性。第3! 处填“司空见惯”或“屡见不鲜”,突出在航天研发过程中! 失败是常见的,来反面突出科学家从不惧失败的顽强! 精神。 答案①不解之缘②秘而不宣(或守口如瓶,秘而不! 露)③屡见不鲜(或司空见惯) 题组二 1.C[辨析词语的意义和用法文中加点的“究竞”和C 项的“究竞”都是副词,意为“毕竞”。A项的“究竟”是名! 15 词,意为“结果、原委”:B项和D项的“究竞”都是副词, 用在问句里,表示追究,相当于“到底”。] 2.B[辨析词语的意义和用法的变化文中的“势利眼”, 原是贬义词,指作风势利、趋炎附势的人,这里指语言学 家以严格的语言规范和标准区别对待符合社会习惯的 语言现象和不符合社会习惯的语言现象,并且当一种不 符合社会习惯的语言现象得到社会普遍承认后,他们也 能承认其合法性,体现了语言学家的严谨态度。因此这 里的“势利眼”是贬词褒用。B项,“正人君子”原是褒义 词,指品德高尚、行为端正的人,这里是反语,讽刺道貌 岸然的人,属褒词贬用。A项,“顽固”原是贬义词,指思 想保守,不愿意接受新鲜事物,句中用来指坚守雄心壮 志不动摇,属贬词褒用。C项,“异想天开”原是贬义词, 形容想法离奇,不切实际,句中用来指大胆想象、大胆创 新,属贬词褒用。D项,“斤斤计较”原是贬义词,形容过 分计较微小的利益或无关紧要的事情,句中用来指不让 群众的利益遭到一丝一毫的损害,属贬词褒用。故A、 C、D三项的词语都是贬词褒用,与文中“势利眼”的变化 相同。故选B。」 3.解析正确运用关联词第①处,前文说“这种理论是 似是而非的”,据此可知前文提到的“这种态度”是错误 的,是不可取的,横线所在语句对“采取这种态度”的后 果进行了讨论,再根据关联词“那么”可知,此处应该是 一种假设的情况,可填“如果”“要是”或“假如”。②和③ 位于同一句中,很可能是一组关联词。后文强调语言学 家评判审视语言现象必须要考虑它的社会认可度,它是 否符合社会上一般人的语言习惯。据此可知,“一种说 法得到社会普遍承认”是语言学家“能承认它的合法性” 的前提条件,故②③处应填表示条件关系的关联词“只 有…才…”。 答案①如果(要是/假如)②只有③才 4.解析辨析并修改错别字 错误字形改正 辨析 “事必”指这件事情必然;“势必”指根 事必 势必 据形势推测必然会怎样 “权利”侧重于个体利益的维护,主体 具有自主性和选择性;“权力”侧重于 权利 权力 公共管理和强制支配,具有权威性和 强制性 “庇”指遮蔽,掩护;“蔽”指遮盖,挡 庇体 蔽体 住。用于“衣不蔽体”“遮蔽”“掩蔽” 等词时,应用“蔽” 样示 样式 衣服的式样,应用“样式” 答案“事必”改为“势必”:“权利”改为“权力”:“庇体” 改为“蔽体”;“样示”改为“样式”。 5.解析分析常见的语言现象并发表看法题干中提供 了两种观点:一种认为“恢复疲劳”不合逻辑,另一种认 为可以使用。分析时,应综合考虑语言现象中逻辑与约 定俗成之间的关系。一般来说,语言表达应合乎逻辑, 合乎语法规范,但有些语言表达为人们所约定俗成,虽 不符合逻辑和语法规范,但不影响理解,这种情况下是 可以使用的,如“养病”“救火”等。若认为不合逻辑,可 从语言表达应符合逻辑、语法规范的角度说明理由;若 认为可以使用,可从语言表达有约定俗成现象的角度说 明理由。能够自圆其说即可。 答案观点一:“恢复疲劳”这种表达不合逻辑。“恢复” 的意思是“使变成原来的样子”,用“恢复”修饰“疲劳”, 表达的意思是“使变成疲劳的样子”,显然不符合逻辑。 观点二:“恢复疲劳”可以使用。这是一种约定俗成的语 言现象,是日常生活中的习惯性表达,不会造成误解。 如“救火”“养病”等,均属此类用法,表面上看起来不合 逻辑,但意思的表达却清晰、明确且生动。 6.C[辩析同一词语在不同语境下的意义文中“汽车要 开上很久很久”的“要”表示“需要”。A项,表示估计,用 于不同事物之间的比较。B项,表示“索取,索要”。C 项,表示“需要”。D项,表示“将要”。故选C。」] 7.C[辩析词语的意义和用法C项中的“相信”和文中 加,点的“相信”表示确实而不怀疑,阐述的是一种客观事 实。A、B、D三项中的“相信”对应的主体都是个人,主观 意味浓厚,与文中的“相信”用法不同。] 8.解析第①空,由前文“任仙鹤如何啄,如何气恼,如何 焦急,乌龟就是岿然不动”和后文“以至于本应是胜利者 的仙鹤,反而着急地叫了又叫…”可以推断,此时的仙 鹤对乌龟丝毫没有办法,由“丝毫没有办法”这个意思进 而联想到相关成语,如“奈何不得”“束手无策”“一筹莫 展”“无计可施”等。第②空,根据前文“艺人在幕后操纵 着小竹竿,皮影则甩手投足,舞枪弄棍,骑马冲杀,无所 不能”,可见皮影戏非常精彩,由此可知“往往令观众…” 一句应是表达观众被皮影戏吸引或观众陶醉其中、赞美 皮影戏等意思,可联想到表达“陶醉”“赞美”之意的成 语,如“如醉如痴”“叹为观止”“喷喷称赞”等。 答案①奈何不得(或束手无策、一筹莫展、无计可施) ②如醉如痴(或叹为观止、啧啧称赞) 9.B[“谁”是疑问代词。A项,“谁”表示问人;B项,“谁” 是任指,表示任何人,用在“都”前面,表示所说的范围之 内没有例外;C项,“谁”用在反问句里,表示没有一个 人,这里的“谁知道”是“不料”的意思;D项,“谁”指中国 人民志愿军。“耳机一戴,谁也不爱”中的“谁”是任指, 表示任何人,用在“也”前面,表示所说的范围之内没有 例外,B项中的“谁”与其用法一致。] 10.C[由括号前的“无论做什么,只要是正当的、应该做 的事,就必须抱定只许前进而不许后退、只许胜利而不 许失败的决心,只有这样才能得到成功”可知,此处强 调做事要有必胜的决心,不能畏首畏尾。括号后的“那 样一定不会成功”是在说明工作还没开始就准备下失 败的退路会带来的后果,所以括号内所填俗语应表达 做事畏首畏尾、不够坚决、犹豫顾虑之意。A项,“干打 雷不下雨”比喻空作许诺,不肯实施,不肯给人以实惠; 也可指只有声势而没有实际行动。B项,“又吃鱼又嫌 -15 腥”比喻既想做某事或得到某物,却又嫌弃它。C项, “前怕狼后怕虎”比喻胆小怕事,顾虑太多。D项,“首 尾不能兼顾”指没有办法同时照顾到多个方面。选C。] 11,解析本题考查学生正确使用成语的能力。第①空, 前面说“小镇上的人们和其他地方的人们一样,一律 到照相馆留影”,而且“小镇只有一家照相馆”,那么照 相而入“馆”,这是很自然、很正常的一件事。能够表 达这个意思的成语是“顺理成章”,意思是比喻随着某 种情况的发展而自然产生的结果。第②空,此处是对 照相馆的感受,前面谈到了它的“神秘”,“端庄含蓄”, 这里要求用一个词来形容“幽暗”造成的“高贵感”,这 些感觉是很难用语言清楚地表达出来的,因此应用 “难以言喻”,意思是指事物、心情找不到恰当的语句 或词语形容、说明或表达出来。第③空,这是写照完 相之后等待取相的感受,前面有“依然惦记着这件事, 甚至兴奋得晚上睡不着”,说明很兴奋,想要早点看到 自己的照片,应用“迫不及待”,意恩是急迫得不能再 等待。 答案①顺理成章②难以言喻③迫不及待 专题八辨析并修改病句 题组一 1.解析辨析并修改病句画波浪线的部分共有两处表 述不当:一是③句句式杂糅,“因…而引发安全事故” 与“安全事故也时有发生”两种句式杂糅在了一起,可删 去“也时有发生”。二是⑤句不合逻辑,前文“当‘出片) 的执念……”引出条件,后文应用“便”或“就”相衔接,故 应先补充主语“拍照”或“它”,再将“因此”改为“便”或 “就”。 答案语句:③:修改为:甚至因盲目追求打卡而引发安 全事故。 语句:⑤;修改为:拍照就会失去记录生活的意义。 2.解析辨析并修改病句本题共有两处语病。第一处: ②句“超过两千多年”中“超过”和“多”语义重复,删去 “超过”或“多”即可。第二处:⑥句不合逻辑。联系前文 可知,“利用谐音双关形成借对”是手段,“维持诗句的工 整对仗”是目的,“因此”表因果关系,用在这里不合逻 辑,可将“因此”替换为表手段关系的“以此”,使逻辑 通顺。 答案语句:②:修改为:至今已有两千多年的历史(或 “至今已有超过两千年的历史”)。 语句:⑥;修改为:以此维持诗句的工整对仗。 3.解析辨析并修改病句①句中,关联词使用不当,可 删去“如果”或将“如果”改为“因为”;④句中,语序不当, 可将“通过睡眠”与“如何”互换位置。 答案①改为:睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲 惫感;④改为:如何通过睡眠快速让自己精力充沛,才 是问题的关键。 4.解析①处,“望其项背”指能够望见别人的颈的后部和 脊背,表示赶得上或比得上,多用于否定式,故可将“只 能”改为“难以”。⑥处,“不能理解隐喻等修辞手法”是专题七正确使用词语(包括熟语) 题组一 1.(2026·全国I卷)阅读下面的文字,完成下面 自内心的情感表达,异化为某种刻意追求,便容 小题。 易偏离初衷、变了味道。为了“出片”,有人不顾 救 “手机随手一拍,竞然有点像电影剧照。”不 危险闯入禁区,有人霸占打卡点妨碍交通,甚至 少人刷到朋友圈或社交媒体平台上的“人生壁 因盲目追求打卡而引发安全事故。当“出片”的 纸”,都会忍不住多看两眼。有人在幕色中的地 执念突破了安全与文明的底线,拍照就会失去 铁站前仰望天空,有人在雨夜的路灯下形色匆 记录生活的意义。 匆,也有人在洒满阳光的院子里赏花喝茶… 文中第一段有四个含错别字的词语,请找出并 一组媒体调查数据显示,89.5%的受访者有记 改正。(4分) 抑 录生活的习惯,其中超半数会通过拍照留存生 答: 活瞬间。社交媒体平台上,怎么拍才能“出片”、 哪些地方最“出片”这类话题也持续火曝 有人,点赞:“喜欢认真生活的样子。”也有人 疑惑:“只为拍张照片,至于吗?”对“出片”的不 2.(2026·全国Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成下面 量 同理解,折射出人们对生活的多元探寻。 小题。 事实上,“出片”不是为了展示精致的构图、 作家有权创造语言。但创造不等于偷机取 完美的滤镜,而是源于对生活的热爱。它没有 巧,更不是标新立意,而是要在大家都能明白的 专业门槛,不苛求拍摄技巧,是普通人用镜头发 语言中出奇制胜,既使人看得懂,又使人喜爱。 现美好、用影像寄托情感的自然表达,看似寻常 这方面的例子不甚枚举。像“无边落木萧萧下, 令 的瞬间被定格成画面,承载着对生活仪式感的: 不尽长江滚滚来”,像“小楼一夜听春雨,深巷明 赵 珍视,更蕴含着人们热爱生活的真情实感。 朝卖杏花”,里面都是些极普通的字,而一经诗 这份记录生活的热情,不仅丰富了个体的 人加工创制,就成了不朽的名句。我们都知道 精神世界,有时还在现实中创造出意想不到的 的“红杏枝头春意闹”的“闹”字,是多么通俗而 超 价值。广东广州,大学生随手拍摄的街景,在海 又多么富于表现力啊!这些例子虽然因为用的 外社交平台收获超百万浏览量,向世界展现了 是浅显文言,究竟和现代的白话有个距离,可是 中国城市的美好与烟火气;浙江永嘉,摄影爱好 这种创造方法还是值得学习的。 者分享的柿子林照片意外走红,当地顺势打造 是的,我们的文章往往写得平平无奇,死板 尔 出一个很“出片”的千亩柿子林休闲景区,带动 无力,有的人归罪于我们的语言太简单,有的人 村集体及村民增收约150万元。这些定格在影 说这是受了普通话的限制。其实呢,是我们没 问 像中的美好,不经意间成为展现城市风貌、助力 有下够功夫,没有尽到从普通话里创出新生力 乡村振兴的鲜活见证。 量的责任。因此,我们有时候就不能不求救于 然而,如果“出片”从纯粹的生活记录和发 一向不被广大人民所接受的语言,一遇到一个 81 美景,就随便把“朝暾”【注】等搬了来支持门面。 生误导,如某地商圈大屏幕上的活动宣传语 继承传统绝对不是将就,不是生搬硬套,不是借 为“共享新夜态”,“夜态”的意思不明确,使人 用几个词语。不要再说我们的语言太简单吧, )。所以,使用谐音双关,要注意 事实上是我们的生活太简单了,所以找不到话 语言格调高雅和信息传递有效,避免出现上 说。不要怕运用普通话受到限制吧,事实上只 述问题。 要我们肯精心创造,我们的普通话里就有无尽 填人文中第四段括号内的词语,不恰当的一项 的宝藏。 是(3分) () 【注】朝暾:早晨的太阳。 A.莫名其妙 B.无所适从 文中第一段有三个含错别字的成语,请找出并 C.大惑不解 D.一头雾水 改正。(3分) 4.(2024·新课标I卷)阅读下面的文字,完成下 答: 面小题。 当你觉得劳累而懒得说话,情绪、胃口不佳 3.(2025·全国卷I)阅读下面的文字,完成下面 且脑子不转时,往往是身体在提醒你:“电量已 小题。 经触底,需要立即充电。”常用的充电方式,包括 谐音双关是一种常见的修辞手法,即有意 合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种,其中睡 使用语音相同、相近而语义不同的词构成双重 眠最为重要。睡眠不足和睡眠过度都会加重人 语义,表面上是一个意思,暗中隐藏着另一个意 的疲惫感,引发多种疾病,所以,如何通过睡眠 思。比如“春蚕到死丝方尽”中“丝”与“思”谐 快速让自己精力充沛,才是问题的关键。 音,形成一个巧妙自然的双关,写出了对爱情的 睡眠时长是保证身体正常运转的必要条 至死不渝。 件。至于每天要睡多久才能保证身体健康,相 谐音双关早在先秦时期就已出现,至今已: 信喜爱健康科普节目的人,都已经耳熟能详了。 有超过两千多年的历史。汉魏至唐宋诗歌中有: 实际上,我们所需的睡眠时长是A的, 大量谐音双关的例子,尤其是格律诗,常利用谐 有人不睡够9个小时难以清醒,有人睡上4个 音双关形成借对,因此维持诗句的工整对仗。 小时就能活力满满;有人睡了很长时间仍然精 如孟浩然《裴司士员司户见寻》:“厨人具鸡黍, 神萎靡,有人只要打个盹儿就能 B 。因 稚子摘杨梅。”“杨”音同“羊”,借以与“鸡”对仗。 此,能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时 此外,谐音双关在谜语、歇后语中也不乏用例。 长,就是最适合自己的睡眠时长。 在当代社会,谐音双关也很常见。民俗节 睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下 庆文化中,常用到表示具体形象的谐音字,如兔 来,长此以往,疲劳会像负债一样逐渐累积并且 年的年画“大展宏”兔“(图)”;电视广告里,则有 利上滚利,掏空你的“家底”,进而引发多种疾 “默默无‘蚊’(闻)的奉献”(蚊香广告)等有趣的: 病。判断是否“睡眠负债”的方法也很简单:在 说法;网络空间的谐音双关更是普遍,有些“谐 节假日睡到自然醒,记下你的睡眠时长,然后减 音梗”还成为大众流行语。 去工作日的睡眠时长,如果多出2个小时以上, 不过,有些谐音双关违反公序良俗,背弃 即说明你正处于“睡眠负债”的状态,需要及时 道德法则,要杜绝使用,如给餐厅取名“饭醉 补充调整。但另一方面,一次性补充过多的睡 团伙”。有些谐音双关表意不明,易对公众产 眠,又会扰乱人体生物钟,使你的睡眠质量大打 82 折扣,同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负: (1)文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说 债”,要采取“分期偿还”的方式求得解决。 说它们和“处、微、早”相比,语意上各自有什么 其实,睡眠质量比睡眠时长更重要,如果质 不同。(3分) 量不佳,睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提 答: 高睡眠质量的方法有很多种,如在固定时间起 床,以调整身体节律;在睡眠前洗热水澡,以尽 量放松身心。只有睡得够,睡得好,坚持不懈, 才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒极 (2)专题八题组一(T4)和本文中画波浪线部分, 了”。 都有“像…似的”,说说二者表意上的不同。 请在文中画横线处填入恰当的成语。(2分) (3分) 答: ①不过我们也不能过于依赖互联网,像互联网 可以解决所有问题似的。 ②使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。 答: 5.(2023·新课标I卷)阅读下面的文字,完成 (1)~(2)题。 天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。心中 有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中:6.(2023·全国乙卷)阅读下面的文字,完成下面 不会觉得寒冷。地上初见冰凌,连便道上的土 小题。 都凝固起来,处处显出千燥,结实,黑土的颜色 郭老头、耿老头,俩老头。这两个老头,从 已微微发些黄,像已把潮气散尽。特别是在一 前面看,像五十岁;从后面看,像三十岁。他们 清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风 今年都已经做过七十整寿了。身体真好!郭 尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极蓝极爽快的 老头能吃饭。斤半烙饼卷成一卷,攥在手里, 天;祥子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的 蘸一点汁,几口就下去了。他这辈子没有牙疼 袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛 过。耿老头能喝酒。他拿了茶碗上供销社去 快。有时候起了狂风,把他打得出不来气,可是 打酒,一手接酒,一手交钱。售货员找了钱给 他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的 他,他亮着个空碗:“酒呢?”售货员有点恍惚: 大鱼;风越大,他的抵抗也越大,似乎是和狂风 记得是打给他了呀?—售货员低头数钱的 决一死战。猛的一股风顶得他透不出气,闭住 功夫,二两酒已经进了他的肚了。俩老头非常 口,半天,打出一个隔,仿佛是在水里扎了一个 “要好”一这地方的方言,“要好”是爱干净爱 猛子。打出这个隔,他继续往前奔走,往前冲 整齐的意思。不论什么时候,上唇的胡子平斩 进,没有任何东西能阻止住这个巨人;他全身的 鸟黑,下巴的胡子刮得溜光。浑身的衣服,袖 筋肉没有一处松懈,像被蚂蚁围攻的绿虫,全身 子是袖子,领子是领子,一个纽扣也不短。俩 摇动着抵御。这一身汗!等到放下车,直一直: 老头还都爱穿撒鞋,斜十字实纳帮,皮梁、薄 腰,吐出一口长气,抹去嘴角的黄沙,他觉得他 底,是托人在北京步云斋买的。这种鞋过去是 是无敌的,他刚从风里出来,风并没能把他怎: 专门卖给抬轿的轿夫穿的,后来拉包月车的车 样了! 夫也爱穿,抱脚,精神! 83 俩老头焦不离孟,孟不离焦。年下办年货,: 观众“回到”妇好墓的考古发掘现场,上下6层、 一起去;四月十八奶奶庙庙会,一起去;开会,一 深达7.5米的妇好墓葬④ 。此外还有 起到场;送人情出份子,一起进门。生产队有事: 一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现 找他们,队长总是说:“去!找找俩老头!”“俩老 文物全貌。观众只需在屏幕上滑动手指,就可 头”不是“两个老头”的意思,是说他们特别亲密 近距离、全角度观赏文物,将静置于展柜中、封 的关系。类似“哥俩”“姐俩”。按说应该叫他们: 存进仓库里、消散在过往中的历史“托在手上”, “老头俩”,不过没有这么说话的,所以人们只能 全方位观察岁月留下的每一处细痕。 叫他们“俩老头”。 答:① 下列句子中的“能”与文中加点的“能”,意义和 ② 用法相同的一项是(3分) ) ③ A.她尽量高高地踮起脚尖,希望车厢里的人能 ④ 看见她的脸。 8.(2022·新高考I卷)请在文中横线处填入恰当 B.我们班同学就数他能说,讲起话来口若悬河、 的成语。(3分) 滔滔不绝。 科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机 系,因为服从国家安排改学自动控制,从此与国 C.新颁布的控烟条例规定,绝大多数公共场所 防和航天事业有了① 都不能吸烟。 20世纪60年代,栾恩杰到第七机械工业 D.以前这条小河上没有桥,人们只能涉水而 部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地 过,非常不便。 导弹“巨浪一号”的研制,潜地导弹作为秘密武 7.(2022·全国甲卷)请在文中横线处填入恰当的 器,在欧美国家是②的国防项目,鲜有 成语。 资料可供借鉴,在没有国外技术援助、自身又缺 能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能 乏技术力量的情况下,整个团队按照先在陆上 否步入千年墓穴一探究竟?能否与未曾展出的 发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下 国宝亲密接触?…与过去相比,今天的博物 发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨 馆已经发生了① 的变化。有了科技的 浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、简、 助力,这些往日因时空限制而 ② 的事 艇”,但每一步都失败过。 情都已成为现实。“博物馆十高科技”让那些沉 失败在航天领域的研发过程中是③ 睡千年的古物“活”在了今人面前,为越来越多 的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工 的人带来不一样的观展体验,让他们可以去那 程首任总指挥,经历过各种各样的失败,大到火 些原本“去不了”的地方,看那些本来“看不到的 箭里面的特殊装置出现问题,小到一个插头插 事物”。 错了。这些失败意味着什么?意味着多少个日 故宫博物院举办的那场名为《清明上河图 夜的辛苦付之一炬,意味着接下来的工作更加 3.0》的高科技互动展演艺术,用现代超高清数字 艰苦卓绝,意味着你在世界的航天格局中可能 技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张择: 突然之间换了赛道,栾恩杰认为:失败也是在给 端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于楼台 我们上课,当问题一一解决的时候,成功就在我 之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟 们前面。 掠过船篷。沉浸其中,确有一种③的情 答:① 趣。在2016年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四 ② 十周年特展上,首都博物馆利用虚拟技术带领: ③ 84 题组二 111111111111111111111 1.(2026·全国Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成下面(2025·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字,完成下面 小题。 小题。 作家有权创造语言。但创造不等于投机取 学生习作:我们很多人,对灰尘之类的小东 巧,更不是标新立异,而是要在大家都能明白的:西,常常是不以为然的,认为没有什么了不起,其 语言中出奇制胜,既使人看得懂,又使人喜爱。实不然。 这方面的例子不胜枚举。像“无边落木萧萧下,! 语言学家讲评:“不以为然”里的“然”是“对” 救 不尽长江滚滚来”,像“小楼一夜听春雨,深巷明的意思。“不以为然”就是“不认为是对的”,等于 朝卖杏花”,里面都是些极普通的字,而一经诗说“不赞成”“不同意”。近儿年来,有些人把“不以 人加工创制,就成了不朽的名句。我们都知道为然”误认为是“不在乎”的意思。这一句里的“不 的“红杏枝头春意闹”的“闹”字,是多么通俗而 以为然”就是这样用的。这种用法是错误的,不能 又多么富于表现力啊!这些例子虽然因为用的提侣。有人说,语言是不断演变的。今天认为是 是浅显文言,究竟和现代的白话有个距离,可是 r :不合法的用法,等到用的人多了,慢慢就变成合法 这种创造方法还是值得学习的。 的了。所以我们最好不要去反对它。这种理论是 是的,我们的文章往往写得平平无奇,死板似是而非的。 ① 采取这种态度,我们事 无力,有的人归罪于我们的语言太简单,有的人 :必对于语言里所有新出现的不合习惯的说法都一 说这是受了普通话的限制。其实呢,是我们没 概承认是合法的,那么我们的语言还有什么规范 有下够功夫,没有尽到从普通话里创出新生力: 和标准可言呢? ②当一种说法得到社会 量的责任。因此,我们有时候就不能不求救于! 蜜 普遍承认之后,我们 ③能承认它的合法 一向不被广大人民所接受的语言,一遇到一个 美景,就随便把“朝瞰”【注】等搬了来支持门面。 :性。这就是语言学家的态度。从这一点看来,语 言学家是非常“势利眼”的。不过我们别无他法, 继承传统绝对不是将就,不是生搬硬套,不是借 只能采取这种态度。有人说,我不是语言学家,我 用几个词语。不要再说我们的语言太简单吧, :不管你们赞成还是反对,只要有人这样说,我就可 事实上是我们的生活太简单了,所以找不到话 烫 说。不要怕运用普通话受到限制吧,事实上只 以跟着这样说。这当然不错。一个人采用什么方 烂 要我们肯精心创造,我们的普通话里就有无尽 式说话有他的自由,别人没有权利千涉。不过语 的宝藏。 言除了作为交流思想的工具之外,同时又是对运 【注】朝暾:早晨的太阳。 用语言的人进行社会评价的一种依据。在这一点 以 下列句子中的“究竞”与文中加点的“究竟”,意 上,语言跟衣服有共同之处。衣服的作用当然是 g 义和用法相同的一项是(3分) ( 庇体和御寒,可是除此之外,它又是对于穿衣服的 A.到底发生了什么?大家都纷纷跑出来想 人进行社会评价的依据。一个人的衣服的样示不 探究竞。 符合社会习惯,别人就会对他有看法。一个人写 尔 B.直至南宋,大学者朱熹仍然在关注着浑天说 文章时用语不符合一般人的习惯,别人对作者和 和盖天说究竟哪个正确这一问题。 他的文章也会有看法。文章是写了给人看的,我 C.杨老师究竞是老教师,教学经验丰富,一眼就 们不能不考虑它的社会效果。 问 看出问题所在。 2.下列选项中加点的词语感情色彩都发生了变 D.有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样 化,其中与文中“势利眼”的变化不同的一项是 安装上去的,至今还不完全知道。 (3分) 85 A.要把这个雄心壮志牢固地树立起来,扭着不: 病。判断是否“睡眠负债”的方法也很简单:在 放,“顽固”一点,毫不动摇。 节假日睡到自然醒,记下你的睡眠时长,然后减 B.鲁迅毫不惮于他的战斗文字为当时的“正人 去工作日的睡眠时长,如果多出2个小时以上, 君子”之流所深恶痛疾。 即说明你正处于“睡眠负债”的状态,需要及时 C.教育工作者和家长要积极引导孩子们“异想 补充调整。但另一方面,一次性补充过多的睡 天开”,大胆创新。 眠,又会扰乱人体生物钟,使你的睡眠质量大打 D.我们在工作中就是要“斤斤计较”,千方百计 折扣,同时引发新的疲劳。所以对于“睡眠负 地保障群众的利益。 债”,要采取“分期偿还”的方式求得解决。 3.请在文中横线处填人恰当的关联词语。(3分) 其实,睡眠质量比睡眠时长更重要,如果质 答 量不佳,睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提 高睡眠质量的方法有很多种,如在固定时间起 床,以调整身体节律;在睡眠前洗热水澡,以尽 量放松身心。只有睡得够,睡得好,坚持不懈, 4.文中有多处错别字,请找出两处含错别字的词 才能从“感觉身心疲惫”成功转化成“感觉棒 语并改正。(3分) 极了”。 答: 文中画波浪线的“恢复疲劳”,有人说不合逻辑, 有人说可以使用。你的看法是什么?请简要说 明理由。(3分) 答: 5.(2024·新课标I卷)阅读下面的文字,完成下 面小题。 当你觉得劳累而懒得说话,情绪、胃口不佳 且脑子不转时,往往是身体在提醒你:“电量已! 6.(2024·全国甲卷)阅读下面的文字,完成下面 经触底,需要立即充电。”常用的充电方式,包括 小题。 合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种,其中睡 天山可谓家喻户晓,但真正了解它的人恐 眠最为重要。睡眠不足和睡眠过度都会加重人 怕不多。怎样算是真正了解天山呢?不妨做个 的疲惫感,引发多种疾病,所以,如何通过睡眠 测试。你闭上眼晴,念出“天山”这个名字,试试 快速让自己精力充沛,才是问题的关键。 看,能不能想象出一幅天山的全景图来?在这 睡眠时长是保证身体正常运转的必要条: 幅全景图里,山脉或平行或交错,许多巨大的、 件。至于每天要睡多久才能保证身体健康,相 汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威 信喜爱健康科普节目的人,都已经耳熟能详了。: 严的雪峰一托木尔峰和汗腾格里峰巍然耸 实际上,我们所需的睡眠时长是因人而异的,有: 立,俯视着周边十多座海拔6000米以上的山 人不睡够9个小时难以清醒,有人睡上4个小 峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入 时就能活力满满;有人睡了很长时间仍然精神 的暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水 萎靡,有人只要打个盹儿就能精神抖擞。因此, 草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天,赛里木湖 能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长,! 晶莹澄澈,艾比湖“盐”装素裹,天池静卧在苍翠 就是最适合自己的睡眠时长。 环绕之中…如果在你的脑海中,能浮现出这 睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下: 样一幅包罗万象的全景图,图上呈现了天山的 来,长此以往,疲劳会像负债一样逐渐累积并且: 所有山脉、盆地、雪峰,还有河流湖泊,你就算真 利上滚利,掏空你的“家底”,进而引发多种疾 正了解天山了。 86 下列句子中的“要”与文中加点的“要”,意义相8.(2023·新课标Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成下 同的一项是(3分) 面小题。 A.描绘“寒风扫高木”的景况,用“木”字要比用 那次云南之行,有一个意外收获,就是看到 “树”字更合适。 了腾冲皮影戏。 B.莲花池边有个小酒店,我们走进去,打了半斤 那天晚上,到一家古色古香具有民族特色的 酒,还要了些菜 饭店用餐,饭吃到一半,服务员来通知,皮影戏开 C.台儿沟没有学校,香雪每天上学要到十五里 始了。我放下饭碗,下了楼。《龟与鹤》正在上 以外的公社去。 演,水塘边,一只仙鹤优雅地舞着,踱着,鸣着,顾 D.等枣树的叶子落尽,树上的枣子红完,西北 盼着,寻觅着;另有一只鸟龟,爬上了水塘的土 风就要起来了。 墩,舒四肢,伸头颈,享受着宁静,享受着美景。 7.(2024·新课标Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成下 仙鹤发现了鸟龟,飞过去停在乌龟背上,用长长 面小题。 的喙去啄鸟龟的头,乌龟飞快地把头缩进壳里, 众所周知,运动可以帮助放松肌肉、减轻 四肢也缩了进去,任仙鹤如何啄,如何气恼,如何 身体紧张感、改善血液循环,让我们身体更健 焦急,乌龟就是岿然不动,让仙鹤①,以至于 康。但是,可能很多人都不知道,运动更是让 本应是胜利者的仙鹤,反而着急地叫了又叫… 我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。多 见我对皮影戏有兴趣,服务员就介绍说,皮 影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式,有悠久 年以前,运动就已被列入情绪障碍的治疗方 的历史。皮影是用驴皮或牛皮刻成人物、动物, 法,不但疗效立竿见影,令人信服,而且适用 用细绳拴着,再连接着小竹竿。艺人在幕后操 范围很广。 纵着小竹竿,皮影则甩手投足,舞枪弄棍,骑马 喜欢运动、经常运动的人,相信都体验过 冲杀,无所不能,往往令观众② “跑者欣快”,即连续高强度运动一段时间后, 请在文中横线处填入恰当的成语。(2分) 虽然身体疲惫,但心情很好,有一种酣畅淋漓 答: 的感觉。这是因为,运动可以促使大脑分泌 许多与愉悦感相关的“快乐物质”,如多巴胺、 内啡肽等。而运动后的大脑,还会分泌一种 名叫脑源性神经营养因子的蛋白质,有助于 、 9.(2023·新课标Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成下 强健大脑。因此,运动不仅会让你轻松快乐, 面小题。 还会让你头脑更清晰,更有活力。当然,不是 “耳机一戴,谁也不爱”。周围的世界有时 每个人都能进行高强度运动,但即使做一些 太嘈杂了,但想安静一下不被打扰也很容易,你 轻微运动,也是有助于身心健康的。 只需要一副耳机。可是最近,樊女士发现,自从 下列句子中的“相信”与文中加点的“相信”,意 经常戴上耳机听着歌入睡以来,耳朵里开始有 义和用法相同的一项是(3分) ( 了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看,居然是过 A.身处困境他却并不消沉,相信自己能拼出一 度使用耳机造成的突发性耳聋。那么,使用耳 个光明的未来。 机有什么限度?医学研究告诉我们,这个度包 B.我满心欢喜地迎接他回来,相信现在的他一 括时间和音量两方面,即音量不宜超过最大音 定和从前不同。 量的60%,时间要限制在60分钟以内。如果超 C.看到气势磅礴的壶口瀑布,相信每一位游客 过这个限度,就可能威胁耳朵的健康。比如诱 都会激动不已。 发耳部炎症,导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人 D.翠翠还是不离开码头,相信祖父会来找她,: 觉得这都是小事,忍忍就过去了。但事实上,过 同她一起回家。 度使用耳机的危害,还可能逐渐升级。 87 对耳朵来说,过大的声音就是噪音,噪音会 诗》里有‘豆在釜中泣’的句子,柳宗元《江雪》里 对耳道产生压力,压力又会撞击鼓膜听骨链传 有孤舟蓑笠翁’的句子,这里的‘釜’和‘舟’跟 到内耳,震荡前庭淋巴液,这一系列连锁反应下 “破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。” 来,会出现晕车一样的头晕症状。声音过大还 第三位教师讲得比较简单,话说得比较 会损坏耳蜗中的听觉毛细胞,导致耳鸣。如果 少。他这样讲:“项羽渡河进攻秦朝的军队,渡 长时间暴露在过大的声音中,会使听觉毛细胞 河之后,把造饭的锅砸碎,把船凿沉,断了自己 失去敏感性,无法接收声音的信号,形成暂时或 的退路,以示有进无退的决心,终于把秦军打 永久性听力下降。 败了。后来大家就用‘破釜沉舟’这个成语表 下列句子中的“谁”和“耳机一戴,谁也不爱”中的 示下定最大的决心,不顾任何牺牲的意思。” “谁”,意义和用法相同的一项是(3分)( 将下列俗语填入文中括号内,恰当的一项是 A.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? (3分) ) B.生活中谁都需要表达和交流。 A.干打雷不下雨 B.又吃鱼又嫌腥 C.我本来是跟他开玩笑的,谁知道他竟然生: C.前怕狼后怕虎 D.首尾不能兼顾 气了。 11.(2022·全国乙卷)请在文中横线处填入恰当 D.我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱 的成语。(3分) 的人! 那时,小镇上的人们和其他地方的人们一 10.(2023·全国甲卷)阅读下面的文字,完成下面: 样,一律到照相馆留影。而且,小镇只有一家 小题。 照相馆。照相而入“馆”,①,这样的场所 事有凑巧,在不同的时间和不同的地方, 不大不小,半家常、半神秘,不单规模、形制上 我听见过三位老师讲“破釜沉舟”这个成语。 端庄含蓄,其幽暗也给人一种②的高贵 第一位教师是这样讲的:“‘破釜沉舟’表 感,牵动人心,令人神往。自上中学后,我曾和 示坚决的意思。做事一定要坚决。无论做什 多位好友去照合影,进了这个面积不大的地 么,只要是正当的、应该做的事,就必须抱定 方,交费、开票、整理衣服,就要坐到照相的凳 只许前进而不许后退、只许胜利而不许失败 子上了,大家经常会发出这样的问话:我脸洗 的决心,只有这样才能得到成功。如果 得千净吗?眼睛亮吗?牙齿露出来好,还是不 (),工作还没开始就准备下失败的退路, 露出来好?我们男孩平时不大在意的问题,照 那样一定不会成功。当然,前进的目的必须 相的时候会一下子冒出来。不过没关系,旁边 正确。在这一点上,我们不能跟古人相提并 总会有别的人提醒:你脸上粘了个东西,你头 论。由于时代的局限,古人,尤其是封建统治 发乱了,你牙上有韭菜。那时,小镇上的孩子 阶级的人,做事的目的在今天看来很多是成: 们不可能有什么照相的条件,只得依赖照相馆 问题的,下定决心做好事是应当的,如果坚决 来存放我们的青春、温情、期待。照完相,我们 做坏事,那就不应当了。” 会依然惦记着这件事,甚至兴奋得晚上睡不 第二位教师是另一种讲法,他说:“‘釜’就 着,③地想看到照片上的自己,等待在取 是锅,‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是动词。 相单上所标的“某月某日下午三点”或“某月某 ‘破釜’是‘使釜破’的意思,也就是把锅砸碎; 日上午十点半”那个时刻看到照片。在我的记 ‘沉舟’是‘使舟沉’的意思,也就是把船凿沉。 忆中,取相片这件事从来没有出现过忘记或滞 这样用法的动词叫作‘使动词’。同是做饭的 后的情况。照片即从简陋的纸袋里抽出来 工具,古代叫‘釜’,现代叫‘锅’;同是水上运输 的那一刻,我们经常心脏狂跳不止。 工具,古代叫‘舟’,现代叫‘船’;这是古今词汇 答:① 的演变。像古代叫‘冠’,现代叫‘帽子’,古代 ② 叫‘履’,现代叫‘鞋’,都是这种情形。曹植《七步 ③ 88

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