第12单元 中古时期的世界-【创新大课堂】高考历史五年（2022-2026年）真题分类汇编168优化重组卷

第十二单元 中古时期的世界 考向一 中古时期的欧洲 5.(2025·北京卷，3分)1290年，英王爱德华一世 1.(2026·江苏卷，3分)5世纪前后，哥特人弗拉维 颁布《土地买卖法令》，禁止以再分封的方式转 塔成为拜占庭帝国执政官，还给自己取了拉丁式 让土地，规定自由人持有的土地买卖自由，但购 的名字。拜占庭皇帝阿卡狄乌斯娶了法兰克人将 地者要承担土地附着的原有封建义务。这一法 领的女儿尤多西娅为皇后，皇后的姓名是典型的 风 ) 希腊式人名。这佐证了拜占庭 ( ①意在保护封建领主利益②加重了农奴的经 T A.民族国家的形成 B.中央集权逐渐衰落！ 济负担③冲击了英国的封建制度④奠定了 C.多族群文化共存 D.重新统一罗马帝国 民族国家的基础 2.(2026·云南卷，3分)13-14世纪欧洲哥特式 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 的“波被兰那鞋”，以夸张的长尖形鞋头为主要特6.(2025·山东卷，3分)1188年马格德堡市编纂 征，部分鞋头长度超过50厘米。王族的鞋头长 的《马格德堡法》是中世纪德意志第一部城市习 度可至脚长的2.5倍，富裕市民的为1倍，庶民 惯法汇编，包括商人法、继承法、婚姻法、刑法及 的为0.5倍。这说明当时 法庭诉讼程序等内容。该法很快在德意志北部 A.市民阶层获得身份确认 吹 地区传播，许多城市把它作为自己的法律，这表 B.社会风尚推动工艺进步 明该地区 ) C.教会势力助长奢靡之风 A.城市自治运动不断发展 D.服饰形态标识封建秩序 B.王权和城市建立了同盟 3.(2026·陕晋宁青卷，3 C.形成了统一的法律体系 分)加洛林王朝早期，国 王室 D.封君封臣关系走向瓦解 王建立了以自己的核心 7.(2025·江苏卷，3分)中世纪前期，西欧农奴的 家庭—一王室为中心的 生活十分困苦。一顿上好的饭食“通常由两道 大“家”，借此获取经济资 带 室家族 王家色 饭菜组成，一道是粥状的麦糊，一道是麦糊状的 源及社会和军事力量。 “家”大致可分为如图所 ,的 粥”。到13世纪，由于饥馑出现的次数大为减 示的三个圈层。这揭示了加洛林王朝 ( 少，且饮食中增加了豆类，农奴变得强壮。这一 A.封君与封臣的关系B.王权加强的趋势 变化缘于 ( C.等级君主制的结构 D.领主权力的巩固 A.城市发展的影响 B.社会秩序趋于稳定 4.(2026·山东卷，3分)如图为13世纪末人口超 C.美洲物种的传入 D.封君封臣制度解体 过1万的欧洲城市分布示意图。这表明当时 8.(2024·山东卷，3分)13世纪以前，西欧的行会 那 欧洲 具有明显的开放性，学徒、帮工不论家庭出身， 只要合乎资格就可以成为行会成员；13世纪以 后，掌握着资本和生产的富人阶层控制了行会， 出身贫寒的学徒、帮工面临着更高的入会门槛， ●超过8万人 行会成员逐渐成为世袭身份。这反映出( 4超过4万人 ·超过2万人 A.技术革新速度加快 ·超过1万人 因 B.市场竞争日益加剧 C.城市管理体制逐步完善 D.王权对城市的控制加强 9.(2024·湖北卷，3分)中世纪中前期，地中海地 还 区的主流通货是拜占庭帝国的苏勒德斯金币、 A.工商业经济发展不平衡 阿拉伯帝国的第纳尔金币。自13世纪中叶起， B.商业贸易中心发生转移 佛罗伦萨的弗洛林金币和威尼斯的杜卡托金币 日 C.庄园经济解体速度加快 取代它们，成为地中海贸易的主流通货。这一 D.王权对城市的控制加强 转变的原因是 57 A.意大利民族国家兴起 A.反映了灌溉技术进步 B.封建庄园制度的成熟 B.动摇了土地公有原则 C.大量贵金属涌入欧洲 C.体现了天皇地位提高 D.城市商品经济的发展 D.推动了庄园制度发展 10.(双选)(2024·上海卷，4分)有学者指出，12、15.(2023·新课标卷，4分)有学者认为，直到13 13世纪以来，西欧社会新兴阶层崛起，同时， 世纪，拜占庭人才被迫接受如下现实：他们的 许多人成为“有地产的穷人”。“有地产的穷 皇帝已经不具备所称的“统治全人类”的能 人”意指 ) 力，皇帝的许可与授权已失去意义。这可以 A.农民失去地产 B.土地贵族贫困 用来说明 ) C.穷人获得土地 D.教会财富贬值 A.限制君主权力的思想广泛传播 11.(2023·湖北卷，3分)某学者关注世界历史上 B.地跨亚非欧三洲的奥斯曼帝国形成 C.地中海地区出现资本主义萌芽 的一位著名统治者，研究其在位时期的文治武 D.东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗 功。该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为 :16.(2022·山东卷，3分)如图所列为12世纪前 己任，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝 期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干 国”的新秩序。最符合该研究主题的史实是 举措。这些举措旨在 () ○面对当时方兴未艾的城市自治运动，支持 A.罗马帝国一分为二 城市公社。 B.都城改名为伊斯坦布尔 ○改组御前会议，吸收若干忠于国王的市民 C.颁布第一部成文法 教士和中小封建主参加。 D.征服占领北非和意大利 ○当阿基坦公爵去世时，让儿子娶公爵的女 12.(2023·湖北卷，3分)13世纪时，英格兰的一 继承人为妻，借此控制阿基坦的领土。 则小品剧中，庄园领主在法庭上公开讨论小 A.推动城市崛起 B.加强国王权力 麦、奶酪、鸡蛋和小乳猪的价格。无独有偶， C.建立民族国家 D.发展庄园经济 《田庄总管职责》也提醒领主和总管，羊毛应该 考向二中古时期的亚洲 论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售，怎 (2025·黑吉辽蒙卷，3分)7世纪中期，哈里发 样卖收益最大、好处最多，就怎样卖。上述材 欧默尔规定：“不得将被征服者作为奴隶据为己 料反映英格兰 ( 有”，“不得随意侵吞他们的财产或通过其他形 A.封建庄园制度已濒临崩溃 式加以奴役”，被征服地区的贡税由全体阿拉伯 B.庄园农产品获利丰厚 人“共同享用”。该规定有助于 () C.农业的经济转型趋势初显 A.扩大奴隶贸易规模 D.圈地运动正迅速开展 B.建立统一的税收制度 13.(2023·湖南卷，3分)永乐年间，明成祖应朝： C.巩固国家经济基础 鲜使臣请赐，赐予朝鲜“五经”“四书”等经籍； D.确立哈里发的统治权 又应日本使臣请赐，将皇后徐氏所制《劝善》：考向三古代非洲与美洲 《内训》赐予日本。对此解读合理的是( (2026·江苏卷，3分)16世纪初，一位西班牙士 A.儒家学说在明初有新发展 兵到达阿兹特克帝国首都时，赞叹其宏伟的建 B.书籍向外流通渠道不畅通 筑和精巧的城市设计。他记载道：“一座令人惊 C.请求赐书是为了吸收中国先进思想 叹的白色城市漂浮在波光粼粼的湖面上，周边 D.朝日两国借助明王朝强化政权权威 被三条长长的堤道所限定。”这段记载描述的是 14.(2023·湖南卷，3分)公元723年，日本太政 官奏：“百姓渐多，田地窄狭。望请劝课天下， A.古代非洲的居住环境 开辟田畴。其有新造沟池营开垦者，不限多 B.印第安人的城市化进程 少，给传三世。若逐旧沟池，给其一身。”天皇 C.美洲地区的独特文明 准奏。这 D.西班牙人认同玛雅文明 58关系，排除B项；材料的主旨是梭伦等人争取民众的支持，智者学 派雄辩术的普及与材料无关，排除C项。 11.C [根据材料并结合所学知识，可知“向担任公职和参加政治活 动的公民发放工资”为收入低的下层公民解决了后顾之忧，刺激 了他们的参政积极性，“增加了富裕公民承担公共捐献的义务”为 城邦民主政治提供了物质保障，可见这种政策推动了雅典民主政 治的发展，C项正确；克利斯提尼改革使得雅典民主政治确立起 来，排除A项：“防范富人垄断政治权力”只是一个方面，更多的是 要推动雅典民主政治的良性发展，排除B项：“缩小公民间的贫富 差距”是手段，不是该政策的目的，不符合主旨，排除D项。] 12.解析 (1)关系：根据材科“希腊也没有一个共同的国王和共同的 行政管理机构，每个城市自成一个国家 只有某些东西把希腊联！ 合在 起了：共同的信仰和共同的体育运动”可知，彼此分立，又 保持密切联系、有共同信仰，共同参加运动会。作用：根据材科 “这个圣地叫奥林匹亚，那里有大的神庙，也有一座运动场”“所有 的希腊人……都来到那里，以显示他们在短跑、掷铁饼、投标枪 摔跤和赛车方面的才能”可知，在地位上，这是古希腊圣地；在职 能上，这是体育竞技中心 (2)构成：根据材料“仅自由民中的成年男子才享有公民权”可知，雅} 典的公民是本城邦成年男子，因此非公民主要包括妇女，奴隶，外邦 移民（或“外邦人”）。层面：根据材科“仅自由民中的成年男子才享有！ 公民权”可知，雅典民主制的局限性体现在民主范围；根据所学知识} 可知，雅典民主是奴隶制民主，因此民主性质有局限性；根据材料“公 民大会往往在一些别有用心之徒的惑之下，通过了一 ·些怀有偏见 的错误决议，伤及无辜，扼杀了新的思想”可知，参政方式 答案(1)关系：彼此分立，又保持密切联系；有共同信仰，共同参 加运动会。作用：古希腊圣地：体育竞技中心。 (2)构成：妇女，奴隶，外邦移民（或“外邦人”）。层面：民主范围； 民主性质：参政方式 考向二 1.D [古代世界的帝国与文明的交流 两河流域的亚述、尼罗河流 战的埃及同属亚非大河文明，两国君主互赠礼物、书信交涉馈赠物 资，是两个大河文明之间交流互动的直观体现，故选D项：西方古 典文明多指古希腊、古罗马文明，亚述、埃及属于西亚、北非大河文 明，材料中的内容无法体现西方古典文明“东传”，排除A项材科 只体现了外交书信索要馈赠，不足以说明文明之间的直接冲突，排 除B项：材料主体是亚述、埃及两国，未体现波斯文明的相关内容， 且波斯文明的兴起是在亚述帝国所处时期之后，排除C项。 2. 「波斯文明的影响裉据材料可知，大流士推广波斯人主导的 行省、军区制度，用波斯文字刻写国家重要铭文，将波斯人信奉的 袄教立为国教，这些举措的实施加强了波斯文化在帝国中的传播 和影响力，促使波斯文明在更广泛的地区得到认可和接受，故选A 项；大流士的改革具有明显的“波斯化”倾向，剂弱了被征服地区的 自 主性，反而可能激化外族与波斯人的矛盾，排除B项：材料中 要描述的是大流士在文化、宗教和行政制度上的改革，并未直接提 及这些改革是否完善了帝国的官僚体系，排除C项；大流士的这些 措重在推广波斯文明，并不足以革除西亚君主制度的积弊，“革 除 词表述绝对，排除D项。] 3. [罗马帝国统治 禁卫军因特殊待遇和不断增加的赏金而权力 膨胀，甚至认为皇帝任命须征得他们的同意，这显示出军人集团的 势力过大咸胁政权稳定，A项正确；罗马皇帝为了巩固统治给予禁 卫军特殊待遇，所以材科中军人待遇的提升并不是经济繁荣的结 果，B项误读材料：材料体现的是皇帝的赏赐导致禁卫军权力膨胀 未涉及军队战力的变化，C项无中生有：材料未提及边境压力和军 资支出的关系，D项脱离材料。] 4.C [根据“地方习俗互相抵触的不同地区的人们之间，例如西班牙 商人和埃及商人之间是有纠纷的”可得出原来的公民法已经不适 应罗马发展的需要，再结合“还有一种藉以作出公平决定的更高 的、普遍的法则…”可得出罗马万民法更适合罗马的发展，C项正 确：材料没有体现成文法，排除A项：材料反映的是万民法取代公 民法，排除B项：习惯法已经被淘汰，排除D项。 5.解析 秦始皇刻石、奥古斯都功德碑 第(1)问，解题思路如下表 所示 材料中的有效信息 形象 ““禽灭六王”·平一宇 内’，实行了‘器械 灭六国、统一天下制度 量，同书文字等政策” 始皇 “不懈于治”“专隆教 主张安定百姓、实行德治、勒于 诲”“忧恤黔首” 政事 “出现了…的景象” 治理功绩巨大 “恢复了为派系势力主 宰的共和国的自由” 雏护罗马和平与自由 “多次为罗马平民发放 金钱和粮食·边界 关注民生、复兴罗马传统、扩大疆 斯 扩大了” 域的英明君主 “强调奥古斯都的最高 强调了他通过合法途径获得最高 督☆时投老优和 罗 权力的形象 14 第(2)问，第一小问根据所学可知，秦始皇、奥古斯都都是实行专制 统治的君主，故可从宣扬功德、巩固政权合法性、强化权威等角度 分析。第二小问，秦始皇刻石和奥古斯都功德碑都是一手史料，故 可从一手史料的价值入手，分析其对研究当时政治、经济、文化发 展的意义，同时要指出碑刻内容受统治者意识的影响，具有一定的 主观性。 答案(1)帝王形象秦始皇刻石：强调秦始皇是灭六国、统一天 下制度、主张安定百姓、实行德治、勤于政事的明君，呈现他治理功 绩巨大的专制帝王形象。奥古斯都功德碑：突出奥古斯都是一位 维护罗马和平与自由、关注民生、复兴罗马传统、扩大疆域的英明 君主，同时也强调了他通过合法途径获得最高权力的形象。 (2)共性原因：宣扬功德：巩固政权合法性：强化统治权威。史料价 值：属于一手史料，为研究帝王统治时期的政治宣传提供了重要参 考，有较高的史料价值。但两者内容具备明显的主观性，是刻意美 化的结果，对于研究人物评价来讲，史料价值较低，但对于研究当 时的文字书写方式以及排版方式等，史料价值较高」 第十二单元 中古时期的世界 考向 C拜占庭帝国的文化特征 哥特人进入拜占庭帝国政治上层并取拉丁式名字 法兰克人将领之女成为帝国皇后且使用希腊式姓 C项正确 名，说明不同族群成员进入拜占庭帝国政治上层，并 在姓名、婚姻中体现文化交融，说明拜占庭帝国具有 多族群文化共存的特征 A项 西方民族国家形成于16一19世纪，不能用于形容5 概念混淆 世纪前后的拜占庭帝国 B项 材料没有涉及中央集权的强弱情况，只是呈现不同 偏离主旨 族群的文化交融，不能直接证明中央集权衰落 D项 4世纪末，罗马帝国分裂为东、西两部分，拜占庭帝 史实不符 国并未重新统一罗马帝国 D中世纪欧洲的封建等级制度 材料显示，“波兰那鞋”的鞋头长度与穿着者的社会地 D项正确 位成正比，这种按身份等级严格区分的服饰规定，表 明服饰形态在当时承担着标识封建秩序的功能 A项 市民阶层在中世纪后期逐渐崛起，但材料强调的是等 过度延伸 级差异的标识，而非市民阶层获得身份确认 B项 材料仅呈现了不同等级的“波兰那鞋”鞋头长度，未涉 无中生有 及制作工艺的进步 C项 材料主要反映的是世俗等级秩序通过服饰的差异表 主观臆测 现出来，材料未提及教会，也未涉及奢靡之风的成因 中古欧洲的王权据图片信息可知，在加洛林王朝的权力结构 中，王室居于中心地位，通过王室家族、国王家臣和隶属于王室的其他 人等其他圈层的力量可以获取更多的社会资源，体现了王权加强的趋 势，故选B项：封君与封臣之间以土地封赐为纽带，并不一定存在血缘 关系，但材料中的图层关系体现了密切的血缘关系，排除A项；14世纪 初，法国召开三级议会，标志着法国进入等级君主制阶段，排除C项： 材料中的图层关系便于社会资源向王室集中，从而加强王权，地方领 主的权力会被剂弱，而非巩固，排除D项。 [中古时期的欧洲城市 根据图中信息并结合所学可知，人口 多的城市集中在地中海沿岸等地区，说明当时欧洲工商业经济发 展不平衡导致城市分布密度不平衡，故选A项；欧洲商业贸易中心 发生转移是在新航路开辟后，贸易中心从地中海转移到大西洋沿 岸，排除B项：地图中城市密集分布区域并不广泛，说明当时欧洲 整体商业发展并不是很充分，无法推知庄园经济解体速度加快，排 除C项：仅凭人口超过1万的欧洲城市分布状况无法推断出王权 对城市的控制加强，排除D项。] 中世纪的西欧社会 由规定自由人持有的土地买卖自由，但购 地者要承担土地附着的原有封建义务可 ⑦ 知，该法令要求购买者承担原有封建义务 (效忠、服骑士军役等)，保留这些封建义务 实际上雏护了封建领主的利益 该法令主要针对“自由人”，农奴依附于领 土，土地转让方式的转变与农奴的经济负 C 担无直接关联 由禁止以再分封的方式转让土地，规定自 项符合题意 ③ 由白港有造息又架中酱委奏 产阶级或新贵族)，这冲击了传统的以土地 分封为基础的封建制度 民族国家的形成与王权强化和文化认同等 ④ 有关，该法令主要针对土地买卖与封建义 务，与民族国家的基础无关 长以尽 议」 你 回 州出 州 ⑧ 州 g 感 人 架 y 长 冷 州 海 6 常 空 绍 部 盗 口 · R 的 名 的 云人 长 些 餐 系 木 + 的 分 业 项：规定明确禁止奴役被征服者，与“扩大奴隶贸易规模”矛盾，排 除A项：材料未提及“统一税制”的具体措施（如税率、征收方式 等)，“贡税共享”侧重分配而非制度统一，排除B项；哈里发的统治 权在7世纪中期以前已经确立，因此这些规定并非为了确立其统治 权，而是巩固其统治基础，排除D项。] 考向三 [美洲阿兹特克文明材料中的“阿兹特克帝国首都”“城市漂 浮在波光粼粼的湖面上”“三条长长的堤道”共同指向阿兹特克都 城特诺奇蒂特兰。这座城市位于湖中的岛上，表现出较高的建筑 水平和城市规划能力，体现了美洲地区印第安文明的独特成就，故 选C项：材科明确发生在阿兹特克帝国，不属于古代非洲，排除A 项：材料未提及印第安人整体城市化进程，而是描述阿兹特克文明 的具体城市成就，排除B项；材料涉及阿兹特克文明，不是玛雅文 明：西班牙士兵的惊叹也不能等同于“认同玛雅文明”，排除D项。] 第十三单元 走向整体的世界 考向一 1.C新航路的开辟 依据题干可知，威尼斯人绘制地图时，增加了航海 报告中关于非洲海岸、大西洋岛屿以及贸易航线的 最新信息，这些信息都与商业贸易直接相关。结合 C项 所学可知，15世纪中期，意大利的威尼斯等地商品 经济发展，商人群体迫切渴求远洋通商，而地图服 务于远洋商贸活动，反映了当时欧洲人对商业利盏 的追逐 对古典文化的传承是指复兴古希腊、古罗马文化 A项 等，材料强调的是增加“最新信息”，而非传承古典 文化 对天主教会束缚的突破指民众静脱救会思想管控 B项 等，题千只涉及地图绘制、航海地理信息更新，无反 对教会的相关史实 对地理知识体系的重构是推翩原有地理认知，建立 D项 全新地理知识体系。题干是在原有中世纪世界地 图基础上补充地理信息，属于完善而非重构 16一17世纪航海活动的影响16一17世纪，浙航路的开辟连 接了美洲、亚洲和欧洲等地，促进了东西方的贸易交流，从而推动 了美洲的贵金属等在亚洲、欧洲等地的流通，故D项正确；“地圆 说”在新航路开辟之前已经出现，A项时空错位；20世纪初，世界殖 民体系最终形成，B项错误；新航路的开辟推动了海上贸易的发展， 也在一定程度上促进了陆路贸易的发展，“停滞”表述不妥，排除 C项。] 考向 1.AC[新航路开辟的影响材料主旨是新航路的开辟引发了商业 革命，商业贸易的大扩张使商品种类与流通量成倍增长，股份公司 与证券交易所纷纷出现，欧洲商业格局发生重大变化，贸易中心逐 渐从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，故A、C两项符合题意。货币 信贷在新航路开辟前已出现，B项错误。多边贸易体制出现于第二 次世界大战后，D项错误。] 2.C「依据材料表格信息可知，17一18世纪东印度公司进口的胡椒明 显减少，茶叶，咖啡的数量在增长，棉纺织品稍有增加，结合所学可 知，新航路开辟促使世界开始形成一个整体，西欧国家走上了对外殖 民扩张，茶叶，咖啡的增多，表明民众的消资发生了一定程度的变化 C项正确：依据材料时间，这一时期仍属于工场手工业时代，生产方 式未发生变化，排除A项；18世纪中后期，英国成为日不落帝国，时 间不符，排除B项：此时工业革命还没有发生，排除D项。 3.解析世界近现代史物质文明发展本题为开放性试题，要求从 15世纪末以来人类物质文明发展的部分相关词汇中选择至少3个 关键词，拟定论题并加以阐述： 第一步：选取相互关联的关键词。本题可从经济、技术、环境、工业 化、全球化等多个角度选择关键词，例如从环境的角度可以远择人 口问题、环境问题、粮食安全问题三个关键词。拟定一个涵盖关键 词的论题，例如：物质文明的快速发展引发了人口、环境和粮食安 全等全球性问题，需要寻求可持续发展之路。第二步：提取材料中 的有效信息，并迁移所学工业革命、人口迁移、城市化的相关知识， 说明上述观，点。具体如下： 作答角度 答案来源 答案要点 15世纪末以来，物质文明的快 材料中的 速发展极大地提高了人类的生 总论 关键词 活水平，但也引发了人口、环境 和粮食安全等全球性问题 关键词“人口问 ①新航路开辟后，高产作物的 人口问题 题”和所学人口问 传播：②工业革命以来，机器工 的原因 厂取代手工工场，生产力大幅 题产生的原因 提升，医疗条件改善 粮食安全 关键词“粮食安全 问题的 问题”和所学粮食 人口增长对粮食、能源等资源 原因 安全问题产生的 的需求大幅上升 原因