专题6 遗传的分子基础-【创新大课堂】高考生物五年（2022-2026年）真题分类汇编168优化重组卷

专题六 遗传的分子基础 考向一人类对遗传物质的探索过程 C.噬菌体在自身RNA聚合酶作用下转录出RNA 1.(2025·浙江1月)多种多样的生物通过遗传 D.合成的噬菌体RNA与大肠杆菌的核糖体 信息控制性状，并通过繁殖将遗传物质传递 结合 给子代。下列关于遗传物质的叙述正确的是 :5.(2023·浙江1月选考)S型肺炎链球菌的某种 ( “转化因子”可使R型菌转化为S型菌。研究 A.S型肺炎链球菌的遗传物质主要通过质粒传 “转化因子”化学本质的部分实验流程如图 救 递给子代 所示： B.水稻、小麦和玉米三大粮食作物的遗传物质 ②加入 3接种 R型菌 主要是DNA 培养基 S型菌 ①蛋白酶处理 ④培养（转化） C.控制伞藻伞帽的遗传物质通过半保留复制表 匀浆 ①DNA酶处理 培养基 ④培养（转化） ↑ 达遗传信息 乙 ②加入 接种R型菌 抑 D.烟草叶肉细胞的遗传物质水解后可产生4种 下列叙述正确的是 ( 脱氧核苷酸 A.步骤①中，酶处理时间不宜过长，以免底物 2.(2022·浙江6月)下列关于“噬菌体侵染细菌 完全水解 的实验”的叙述，正确的是 ( B.步骤②中，甲或乙的加入量不影响实验结果 A.需用同时含有32P和35S的噬菌体侵染大肠 C.步骤④中，固体培养基比液体培养基更有利 杆菌 于细菌转化 量 B.搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放出来 D.步骤⑤中，通过涂布分离后观察菌落或鉴定 C.离心是为了沉淀培养液中的大肠杆菌 细胞形态得到实验结果 D.该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA:考向二 DNA的结构与复制 3.(2022·广东卷)下列关于遗传学史上重要探究1.(2026·河南卷)某细菌在高温环境下依然能够 活动的叙述，错误的是 ( 进行DNA的复制。下列叙述正确的是( ) A.孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了： A.该菌体内DNA复制时，不需要解旋酶的 遗传规律 参与 B.摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在 B.该菌DNA复制时，母链从5'端到3'端被 泄 染色体上 阅读 C.赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传 C.该菌DNA聚合酶在高温下仍能保持活性， 物质 催化子链的延伸 郑 D.沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配 D.该菌DNA复制系统耐高温特性与氢键有 对方式 关，与二硫键无关 出 4.(2022·湖南)T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程2.(2025·北京卷)1958年，Meselson和Stahl通 中，下列哪一项不会发生 过5N标记DNA的实验，证明了DNA的半保 A.新的噬菌体DNA合成 留复制。关于这一经典实验的叙述正确的是 B.新的噬菌体蛋白质外壳合成 65 A.因为15N有放射性，所以能够区分DNA的： 磷酸化，三者间的调控关系如图所示。现有一 母链和子链 株细胞体积变小的酵母突变体，研究发现其M B.得到的DNA带的位置有三个，证明了DNA 蛋白的编码基因表达量发生显著改变。下列分 的半保留复制 析正确的是 C.将DNA变成单链后再进行离心也能得到相 →激活 同的实验结果 抑制 D.选择大肠杆菌作为实验材料是因为它有环 A.该突变体变小可能是M增多且被激活后造 状质粒DNA 成细胞分裂间期变短所致 3.(2025·湖北卷)大数据时代，全球每天产生海 B.P和K都可改变M的空间结构，从而改变其 量数据，预计2040年需一百万吨硅基芯片才能 活性 储存全球一年产生的数据。为解决这一难题， C.K不足或P过量都可使酵母细胞积累更多 科学家尝试运用DNA来储存数据。我国科学 物质而体积变大 家已经将汉代拓片、熊猫照片等文化数据写入 D.M和P之间的活性调控属于负反馈调节 DNA,实现数据长期保存。下列叙述中，DNA 6.(2024·浙江1月)大肠杆菌在 可以作为存储介质的优点不包括 含有3H一脱氧核苷培养液中培 A.DNA具有可复制性，有利于数据的传播 养，3H一脱氧核苷掺入到新合 B.可通过DNA转录和翻译传递相应数据信息： 成的DNA链中，经特殊方法显 C.DNA长链中碱基排列的多样化，为大量数据 色，可观察到双链都掺人3H一脱氧核苷的 的存储提供可能 DNA区段显深色，仅单链掺入的显浅色，未掺 D.DNA作为存储介质体积小，为数据携带和保 入的不显色。掺入培养中，大肠杆菌拟核DNA 存节约了大量空间 第2次复制时，局部示意图如图。DNA双链区 4.(2024·河北卷)某病毒具有蛋白质外壳，其遗 段①、②、③对应的显色情况可能是 () 传物质的碱基含量如表所示，下列叙述正确 A.深色、浅色、浅色 B.浅色、深色、浅色 的是 ( C.浅色、浅色、深色 D.深色、浅色、深色 碱基种类 A C G T U 7.(2022·浙江6月)某同学欲制作DNA双螺旋 0 结构模型，已准备了足够的相关材料。下列叙 含量(%)31.220.828.0 20.0 述正确的是 A.该病毒复制合成的互补链中G+C含量 A.在制作脱氧核苷酸时，需在磷酸上连接脱氧 为51.2% 核糖和碱基 B.病毒的遗传物质可能会引起宿主DNA变异 B.制作模型时，鸟嘌呤与胞嘧啶之间用2个氢 C.病毒增殖需要的蛋白质在自身核糖体合成 键连接物相连 D.病毒基因的遗传符合分离定律 C.制成的模型中，腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟 5.(2024·河北卷)酵母细胞中的M蛋白被激活 嘌呤和胸腺嘧啶之和 后可导致核膜裂解、染色质凝缩以及纺锤体形 D.制成的模型中，磷酸和脱氧核糖交替连接位 成。蛋白K和P可分别使M发生磷酸化和去 于主链的内侧 66 8.(2025·湖北卷)某种昆虫病毒的遗传物质为双 A.力学负荷不改变DNA碱基序列但影响基因 链环状DNA。该病毒具有包膜结构，包膜上的 表达 蛋白A与宿主细胞膜上的受体结合后，两者的 B.若降低心肌细胞N2表达，转移至心脏的肺 膜发生融合，从而使病毒DNA进入细胞内进行 癌细胞增殖加快 自我复制。回答下列问题： C.用无搏动心肌组织证明力学负荷作用利用了 (1)要清楚观察病毒的形态结构需要使用的显 “减法原理” 微镜类型是 D.研究结果提示力学刺激有望成为治疗肺癌 (2)体外培养的梭形昆虫细胞，被上述病毒感染 的物理手段 后会转变为圆球形，原因是病毒感染引起了昆2.(2026·山东卷)果蝇的等位基因A、的部分序 虫细胞内 (填细胞结构名称)的改变。 列相关信息如表所示。基因a与A的单链序列 (3)这类病毒的基因组中通常含有抗细胞调亡： 相比，只有表中带下划线的碱基不同，但二者编 的基因，这类基因对病毒的生物学意义是： 码多肽链的氨基酸数目相同。已知AUG为起 始密码子，UAA、UAG、UGA为终止密码子。 据表推断，基因a中N代表的碱基为 ( (4)该病毒DNA能在宿主细胞中自我复制，却 基因a 单链DNA …TAC ATT TNA CCA GTA 无法在大肠杆菌中复制。为解决这一问题，可 单链DNA …TAC ATT TGA CCA GTA· 基因A mRNA …AUG UAA ACU GGU CAU 在该病毒的DNA中插入 序列，以实现 多肽 利用大肠杆菌扩增该病毒DNA的目的。 注： “●” 表示对应位置的氨基酸 (5)用该病毒感染哺乳动物细胞，可以在细胞 A.腺嘌呤 内检测到该病毒完整的基因组DNA,但无对 B.胞嘧啶 应的转录产物。推测其无法转录的原因是： C.腺嘌呤或胸腺嘧啶 D.胞嘧啶或胸腺嘧啶 3.(2026·河北卷)某RNA病毒为侵染动物细胞 的逆转录病毒，其衣壳外有来自宿主细胞膜的 (6)采用脂溶剂处理该病毒颗粒可使病毒失去 脂质包膜。下列分析错误的是 () 对宿主细胞的感染性，其原因是： A.该病毒逆转录时，沿RNA模板链的3'→5 方向合成DNA链 B.逆转录形成的RNA/DNA双链中碱基数量 考向三基因的表达 符合U+C=A+G 1.(2026·陕晋宁青卷)心脏少见癌发生，移植到 C.该病毒衣壳蛋白的合成需借助宿主细胞 小鼠心脏的肺癌细胞增殖也受到抑制，原因是 的tRNA 心脏搏动形成的力学负荷会通过心肌细胞和肺 D.该病毒的脂质包膜中含有胆固醇 癌细胞的核膜蛋白N2传递至核内，引起组蛋4.(2026·湖南卷)某基因的转录模板链部分序列 白去甲基化酶基因表达上调，染色质去螺旋，最 为5'-GGCTACATGC-3'。下列叙述正确 终抑制细胞增殖。下列叙述错误的是( 的是 67 A若基因碱基序列发生改变，则生物体的性状： 赤霉素的生物合成。适宜浓度的赤霉素通过调 发生改变 节SLR1蛋白的含量，能减少碱性和高温环境 B.转录产物部分序列为5'一GCAUGUAGCC 对植株的损伤。下列叙述错误的是 -3' A.该研究表明基因与性状是一一对应关系 C.DNA的甲基化修饰不能遗传给后代 B.ATT基因通过控制酶的合成影响水稻的 D.该基因复制与转录都需要4种游离的脱氧核 性状 苷酸 C.可以通过调节ATT基因的表达调控赤霉素 5.(2025·江苏卷)甲基化读取蛋白Y识别甲基 的水平 化修饰的RNA,引起基因表达效应改变，如 D.该研究成果为培育耐碱一耐热水稻新品种 图所示。下列相关叙述正确的是 ( 提供了新思路 DNA000000000o000000a00ox 8.(2025·山东卷)关于豌豆细胞核中淀粉酶基因 mRNA 遗传信息传递的复制、转录和翻译三个过程，下 碱基甲基化 mRNA 列说法错误的是 mRNA 蛋白Y mRNA A.三个过程均存在碱基互补配对现象 降解 P里 表达 B.三个过程中只有复制和转录发生在细胞核内 肽链一 C.根据三个过程的产物序列均可确定其模板 A.甲基化通过抑制转录过程调控基因表达 序列 B.图中甲基化的碱基位于脱氧核糖核苷酸链上 D.RNA聚合酶与核糖体沿模板链的移动方向 C.蛋白Y可结合甲基化的mRNA并抑制表达 不同 D.若图中DNA的碱基甲基化也可引起表观遗：9.(2025·黑吉辽蒙卷)下列关于基因表达及其调 传效应 控的叙述错误的是 ( 6.(2025·河北卷)M和N是同一染色体上两个 A.转录和翻译过程中，碱基互补配对的方式 基因的部分序列，其转录方向如图所示。表中 不同 对M和N转录产物的碱基序列分析正确的是 B.转录时通过RNA聚合酶打开DNA双链 C.某些DNA甲基化可通过抑制基因转录影响 转录方向 转录方向 生物表型 5'-TCTACA…AGCTGT-3' 3'-AGATGT…TCGACA--5 D.核糖体与mRNA的结合部位形成1个tRNA M N 结合位点 编号 M的转录产物 编号 N的转录产物 10.(2024·湖北卷)编码某蛋白质的基因有两 ① 5'-UCUACA-3 ③ 5'-AGCUGU-3 条链，一条是模板链（指导mRNA合成），其 ② 5-UGUAGA-3 ④ 5'-ACAGCU-3 互补链是编码链。若编码链的一段序列为 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5-ATG一3'，则该序列所对应的反密码 7.(2025·湖北卷)我国科学家对三万余株水稻进 子是 ( 行筛选，成功定位并克隆出耐碱一耐热基因 A.5′-CAU-31 B.5'-UAC-3' ATT,发现该基因编码GA20氧化酶，从而调控 C.5'-TAC-3' D.5'-AUG-3 68 11.(2024·河北卷)下列关于DNA复制和转录的 C.蜂王浆可以提高蜜蜂DNA的甲基化程度 叙述，正确的是 ( ) D.DNA的低甲基化是蜂王发育的重要条件 A.DNA复制时，脱氧核苷酸通过氢键连接成14.(2023·全国乙卷)已知某种氨基酸（简称 子链 甲)是一种特殊氨基酸，迄今只在某些古菌 B.复制时，解旋酶使DNA双链由5'端向3'端 (古细菌)中发现含有该氨基酸的蛋白质。 解旋 研究发现这种情况出现的原因是，这些古菌 C.复制和转录时，在能量的驱动下解旋酶将 含有特异的能够转运甲的tRNA(表示为 T DNA双链解开 tRNA甲)和酶E。酶E催化甲与tRNA甲结 D.DNA复制合成的子链和转录合成的RNA 合生成携带了甲的tRNA甲（表示为甲一tR- 延伸方向均为由5'端向3'端 NA甲)，进而将甲带入核糖体参与肽链合 12.(2024·吉林卷)下图表示DNA半保留复制 成。已知tRNA甲可以识别大肠杆菌mRNA 和甲基化修饰过程。研究发现，50岁同卵 中特定的密码子，从而在其核糖体上参与肽 双胞胎间基因组DNA甲基化的差异普遍 链的合成。若要在大肠杆菌中合成含有甲 抑 比3岁同卵双胞胎间的差异大。下列叙述 的肽链，则下列物质或细胞器中必须转人大 正确的是 肠杆菌细胞内的是 甲基 5'-CG-CG-酶E s-cG-CG- ①ATP②甲 ③RNA聚合酶 ④古菌的核 3-GC-GC- 款 5'-CG-CG- 3-GC-GC- 糖体 ⑤酶E的基因 ⑥tRNA甲的基因 3-GC-GC- 5-CG-CG-5-CG-CG- A.②⑤⑥ B.①②⑤ 3-GC-GC- 3-GC-GC- C.③④⑥ D.②④⑤ A.酶E的作用是催化DNA复制 15.(2023·广东卷)科学理论随人类认知的深入 B.甲基是DNA半保留复制的原料之一 会不断被修正和补充，下列叙述错误的是 C.环境可能是引起DNA甲基化差异的重要 ( ) 都 因素 A.新细胞产生方式的发现是对细胞学说的 D.DNA甲基化不改变碱基序列和生物个体 修正 表型 B.自然选择学说的提出是对共同由来学说的 13.(2024·浙江1月)某种蜜蜂的蜂王和工蜂具 修正 有相同的基因组。雌性工蜂幼虫的主要食物 C.RNA逆转录现象的发现是对中心法则的 是花蜜和花粉，若喂食蜂王浆，也能发育成为 补充 蜂王。利用分子生物学技术降低DNA甲基 D.具催化功能RNA的发现是对酶化学本质 化酶的表达后，即使一直喂食花蜜、花粉，雌 认识的补充 贺 性工蜂幼虫也会发育成蜂王。下列推测正确 16.(2023·浙江6月)叠氮脱氧胸苷(AZT)可与 母 的是 逆转录酶结合并抑制其功能。下列过程可直 A.花蜜、花粉可降低幼虫发育过程中DNA的 接被AZT阻断的是 甲基化 A.复制 B.转录 B.蜂王DNA的甲基化程度高于工蜂 C.翻译 D.逆转录 69 阅读下列材料，回答第17、18题。 C.图中5个核糖体同时结合到mRNA上开始 基因启动子区发生DNA甲基化可导致基 翻译，同时结束翻译 因转录沉默。研究表明，某植物需经春化作用 D.若将细菌的某基因截短，相应的多聚核糖 才能开花，该植物的DNA甲基化水平降低是开 体上所串联的核糖体数目不会发生变化 花的前提。用5-azaC处理后，该植株开花提20.(2022·浙江6月)“中心法则”反映了遗传信 前，检测基因组DNA,发现5′胞嘧啶的甲基化 息的传递方向，其中某过程的示意图如下。下 水平明显降低，但DNA序列未发生改变，这种 列叙述正确的是 低DNA甲基化水平引起的表型改变能传递给 酶 a(RNA) 后代。 b(单链DNA) 原料 17.(2023·浙江1月)这种DNA甲基化水平改变 引起表型改变，属于 ( A.催化该过程的酶为RNA聚合酶 A.基因突变 B.基因重组 B.a链上任意3个碱基组成一个密码子 C.染色体变异 D.表观遗传 C.b链的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键 18.(2023·浙江1月)该植物经5-azaC去甲基化 相连 处理后，下列各项中会发生显著改变的是 D.该过程中遗传信息从DNA向RNA传递 ( )21.(2022·广东卷)拟南芥HPR1蛋白定位于细 A.基因的碱基数量 胞核孔结构，功能是协助mRNA转移。与野 B.基因的碱基排列顺序 生型相比，推测该蛋白功能缺失的突变型细胞 C.基因的复制 中，有更多mRNA分布于 ( D.基因的转录 A.细胞核 B.细胞质 19.(2023·浙江1月)核糖体是蛋白质合成的场 C.高尔基体 D.细胞膜 所。某细菌进行蛋白质合成时，多个核糖体串22.(2022·湖南)大肠杆菌核糖体蛋白与 联在一条mRNA上形成念珠状结构一多聚 rRNA分子亲和力较强，二者组装成核糖 核糖体（如图所示）。多聚核糖体上合成同种 体。当细胞中缺乏足够的rRNA分子时，核 肽链的每个核糖体都从mRNA同一位置开始 糖体蛋白可通过结合到自身mRNA分子上 翻译，移动至相同的位置结束翻译。多聚核糖 的核糖体结合位点而产生翻译抑制。下列 体所包含的核糖体数量由mRNA的长度决 叙述错误的是 ( 定。下列叙述正确的是 A.一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继 结合多个核糖体，同时合成多条肽链 B.细胞中有足够的rRNA分子时，核糖体蛋 白通常不会结合自身mRNA分子 A.图示翻译过程中，各核糖体从mRNA的3' C.核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持 端向5′端移动 了rRNA和核糖体蛋白数量上的平衡 B.该过程中，mRNA上的密码子与tRNA上 D.编码该核糖体蛋白的基因转录完成后， 的反密码子互补配对 mRNA才能与核糖体结合进行翻译 70 23.(2022·浙江1月选考)羊瘙痒病是感染性蛋 ②与野生型的基因Y相比，基因Y1编码的肽 白粒子PrPs引起的。某些羊体内存在蛋白质 链长度 (填“变长”“变短”或“不 PrPe,但不发病。当羊感染了PrPs后，PrPSe 变”)，原因是 将PrPc不断地转变为PrPSe,导致PrPSe积累， 从而发病。把患瘙痒病的羊组织匀浆接种到 (3)基因Y1编码的肽链无法形成有活性的蛋 小鼠后，小鼠也会发病。下列分析合理的是 白质，根据图b推测基因Y的作用是 ( A.动物体内的PrpSe:可全部被蛋白酶水解 B.患病羊体内存在指导PrPSc合成的基因 C.产物PrpSe对PrPe转变为PrpSe具有反馈 3 ☐野生型 抑制作用 2.5 ☑突变型 D.给PrPe基因敲除小鼠接种PrPSe,小鼠不 2 会发病 1.5 24.(2026·云南卷)研究人员在水稻辐射诱变群 体中筛选到一株黄叶植株（突变型），将其与绿 0.5 叶植株（野生型）杂交，F1全部为绿叶；F1自 叶绿素a 叶绿素b 交，F2中绿叶196株，黄叶63株。 图b 25.(2025·江苏卷)真核细胞进化出精细的基因 回答下列问题： (1)水稻叶色性状中，隐性性状为 表达调控机制，图示部分调控过程。请回答下 让F2中的绿叶植株全部自交，后代表型及比 列问题： 例为 细胞核 细胞质 IncRNA o IncRNA mRNA mRNA (2)基因组分析发现，突变型的基因Y1的序列 IncRNA 上有1个碱基发生缺失（图a)。起始密码子： AUG;终止密码子：UAA、UAG、UGA。 mRNA 模板链：3' miRNA -5 沉默复合蛋白 DNA分子 5'T 3 AGO等蛋 野生型：ATG…GTGGCA.....TTGGTGAAC.....TAA… (1)细胞核中，DNA缠绕在组蛋白上形成 突变型：ATG…GTGCA...TTGGTGAAC....TAA… 片段1 由于核膜的出现，实现了基因的转录和 注：省略部分不含有起始密码子、终止密码子 在时空上的分隔。 对应的序列，碱基数为3的倍数。 (2)基因转录时， 酶结合到DNA链上催 图a 化合成RNA。加工后转运到细胞质中的RNA, ①基因Y,通过 过程形成mRNA。 直接参与蛋白质肽链合成的有rRNA、mRNA和 在该mRNA中，片段1对应的碱基序列是 。分泌蛋白的肽链在 完成合 5' -3'。 成后，还需转运到高尔基体进行加工。 71 (3)转录后加工产生的IncRNA、miRNA参与： cireRNA是细胞内一种闭合环状RNA,可靶 基因的表达调控。据图分析，IncRNA调控基 向结合miRNA使其不能与mRNA结合，从而 因表达的主要机制有 提高mRNA的翻译水平。 一抑制 DNA ×停止 miRNA与AGO等蛋白结合形成沉默复合蛋 转录 P基因mRNA 前体mRNA miRNA ·P蛋白细胞调亡 剪切 miRNA 白，引导降解与其配对结合的RNA。据图可 circRNA 出icRN miRNA 细胞核 P基因mRNA 知，miRNA发挥的调控作用有 回答下列问题： (1)放射刺激心肌细胞产生的 会攻击 (4)外源RNA进入细胞后，经加工可形成sR 生物膜的磷脂分子，导致放射性心肌损伤。 (2)前体mRNA是通过 酶以DNA的 NA引导的沉默复合蛋白，科研人员据此研究 一条链为模板合成的，可被剪切成circRNA 防治植物虫害的RNA生物农药。根据RNA 的特性及其作用机理，分析RNA农药的优点 等多种RNA。circRNA和mRNA在细胞质 有 中通过对 的竞争性结合，调节基因 表达。 26.(2023·广东卷)放射性心脏损伤是由电离辐 (3)据图分析，miRNA表达量升高可影响细胞 凋亡，其可能的原因是 射诱导的大量心肌细胞凋亡产生的心脏疾病。 一项新的研究表明，circRNA可以通过miR NA调控P基因表达进而影响细胞调亡，调控 (4)根据以上信息，除了减少iRNA的表达 机制见下图。iRNA是细胞内一种单链小分 之外，试提出一个治疗放射性心脏损伤的新思 子RNA,可与mRNA靶向结合并使其降解。 路 72Z少Z少（白卵壳），可以通过卵壳颜色区分子代性别。将子代黑： 卵壳雌蚕继续杂交，后代类型保持不变，故这种杂交模式可持： 续应用于生产实践中。 ③由以上分析可知，Ⅲ组携带B基因的来色体片段转移到了！ Z染色体上，亲本雌蚕的基因型为Z小W心，与白卵壳雄蚕Z心Z小！ 杂交，子代雌蚕的基因型为Z少W(白卵壳)，雄蚕的基因型为！ Z少Z少（黑卵壳）。再将黑壳卵雄蚕(Z少Z少)与白壳卵雌蚕 (ZWb)杂交，子代基因型为ZZ少、Z少Z少、ZWb、Z少Wb,其后： 代的黑壳卵和白壳卵中均既有雌性又有雄性，无法通过卵壳！ 颜色区分性别，故不能满足生产需求。 【答案】(1)协同进化(2)3/6450(3)常Z少w5Ⅲ组 所得黑壳卵雄蚕为杂合子（基因型为Z少Z),与白壳卵雌蚕杂 交，后代的黑壳卵和白壳卵中均既有雌性又有雄性，无法通过 卵壳颜色区分性别 专题六遗传的分子基础 考向一 1.D2.C3.D4.C5.D 考向二 1.C2.B3.B4.B5.BC6.B7.C 8.【解析】细跑的基本结构，基因表达(1)病毒是一美形依十 分微小的生物，一般由蛋白质和核酸构成，在普通光学显微镜 下是观察不到的，只有借助电子显微镜才能看清楚它的形态结！ 构。(2)细胞骨架是由蛋白质纤雏组成的网架结构，维持着细， 胞的形态，病毒感染后梭形昆虫细胞转变为圆球形，可能是病！ 毒感染引起昆虫细胞内细胞骨架的改变。(3)正常情况下，被 病毒感染的细胞会发生调亡、裂解。该类病毒中的抗细胞调亡！ 基因的表达产物能够抑制病毒的宿主细胞发生调亡，有利于病： 毒生存并增殖产生后代。(4)分析可知，该病毒DNA分子必须： 携带大肠杆菌的复制原点序列，才能在大肠杆菌中复制。 (5)启动子是RNA聚合酶识别、结合的部位，推测哺乳动物细： 胞的基因组DNA上不含相应的启动子，病毒的基因组DNA无 法完成转录。(6)由题千信息可以看出，该病毒的DNA要借助！ 包膜与细胞膜的融合进入宿主细胞，病毒包膜的基本支架是磷 脂双分子层，采用脂溶剂处理该病毒颗粒后，其包膜结构被破！ 坏，无法进行正常的识别和膜融合过程，导致病毒失去对宿主 细胞的感染性。 【答案】(1)电子显微镜(2)细胞骨架(3)有利于病毒生： 存，并增殖产生后代(4)大肠杆菌复制原点(5)没有相应的· 启动子(6)采用脂溶剂处理该病毒颗粒后，其包膜结构被破： 坏，无法进行正常的识别和膜融合过程，使病毒失去对宿主细： 胞的感染性 得分保障分析第(2)何时，看到题干信息：细胞由梭形一→圆 形，考生需要快速想到与维持细胞形态有关的细胞结构 细胞骨架。回答第(4)和(5)问时，考生需要从题干中提炼 ! 出关键信息“无法复制”“无法转录”，分别分析进行复制和 转录时需要的条件，从而得出结论：DNA复制需要复制原 点，转录需要启动子。 考向三 1.B2.A3.B4.B5.D6.C7.A8.C9.D10.A 11.D12.C13.D14.A15.B16.D17.D18.D 19.B20.C21.A22.D23.D 24.【解析】遗传规律的应用、基因表达(1)F1(绿叶)自交，F2: 中绿叶：黄叶=196：63≈3：1，说明黄叶为隐性性状。设相！ 关基因为A/a,F2绿叶植株中AA:Aa=1:2,了AA植株自 20 交一子代会为绿叶植株：号Aa植抹自交一子代中绿叶：黄叶 =3:1,到子代中绿叶植抹占行十号×子=吾，黄叶植株占 4 行X=百，故后代的表型及比例为绿叶：黄叶=5：1。 2 11 (2)①基因通过转录形成mRNA。据图可知，突变型的基因 Y,的编码链为：5'-GTGCA-3'(仅显示片段1)，则在该mRNA 中，片段1对应的碱基序列为：5'-GUGCA-3'。②与野生型的 基因Y相比，突变型的基因Y,缺失1个碱基G,mRNA中提 前出现终止密码子UGA,翻译提前终止，肽链长度变短。 (3)据图b可知，与野生型相比，突变型叶绿素a、叶绿素b含 量均降低，可推知基因Y编码的蛋白质在叶绿素合成途径中 发挥关键作用。 【答案】(1)黄叶绿叶：黄叶=5：1(2)①转录GUG CA②变短碱基缺失后，终止密码子提前出现，翻译提前 终止，(3)促进叶绿素a和叶绿素b的合成 考情速递 遗传规律探基础，基因表达析机理 本题精准体现了高考生物“遗传规律十分子机制”综合考 查的命题思路。第(1)问从F2的3：1比例切入，要求考生判 断显隐性并进行自交后代表型比例计算，是对分离定律的基 础考查。第(2)问引入基因表达分析，从编码链碱基变化推导 mRNA序列改变及肽链长度变化，将基因表达中的转录、翻译 过程与突变深度融合，考查考生从基因到功能的推理能力。 第(3)问结合叶绿素含量测定结果，要求考生分析基因Y的关 解作用，体现了基因一性状关系的探究逻辑。 本题从宏观表型到微观序列，再到生理功能，层层递进， 完整呈现了从遗传规律到分子机制的逻辑链条，对考生的信 息提取与逻辑推理能力提出了一定要求，是新高考“素养立 意”的典型代表。 25.【命题点】基因表达的调控 题图解读 转录出的mRNA由核孔进入细胞质中， IncRNA与mRNA结合后，使该mRNA 不能翻译出相关蛋白 在细胞核中ineRNA 细胞核 细胞质 与DNA模板链结合， 是hk4 从而调控其转录 入mRNA mRNA InCRNA 15 S站w AGO等蛋白 miRNA与AGO等蛋白结合后形成的沉默复合蛋白既可以与 IncRNA结合，又能与mRNA结合，并引导其发生降解 【解析】(1)细胞核中，DNA缠绕在组蛋白上形成染色体（或 染色质)（关键点：染色体的主要成分为DNA和蛋白质）。原 核细胞可边转录边翩译，但真核细胞由于存在核膜，基因表达 的两个步骤（转录和翩译）存在时间和空间上的分隔。 (2)基因转录时，RNA聚合酶结合到DNA链上催化形成 RNA。在翩译的过程中，需要三种RNA的参与，分别为 rRNA(核糖体RNA)、mRNA(信使RNA)、tRNA(转运 RNA)。分泌蛋白的肽链在粗面内质网完成合成，然后运输到 高尔基体进行加工 (3)在细胞核中，IncRNA与DNA模板链结合调控转录：在细 胞质中，IncRNA与mRNA结合，影响翩译。miRNA与AG() 等蛋白结合后形成的沉默复合蛋白既可以与IncRNA结合， 又能与mRNA结合，并引导其发生降解。 (4)根据RNA的特性及作用机理分析，碱基互补配对具有特： 异性，sRNA可精准沉默害虫的关键基因，抑制害虫关键基因 的表达，且RNA易被分解，发挥作用后不会长期留存，避免造： 成环境污染。 【答案】(1)染色体（或染色质）翻译 (2)RNA聚合tRNA粗面内质网 (3)在细胞核中，IncRNA与DNA模板链结合调控转录；在细！ 胞质中，IncRNA与mRNA结合，影响翻译miR NA与AGO! 等蛋白结合后形成的沉默复合蛋白既可以与IncRNA结合，： 又能与mRNA结合，并引导其发生降解 (4)可精准沉默害虫的关键基因，抑制害虫关键基因的表达，： 且RNA易被分解，避免造成环境污染 回归教材人教版必修2P63基因的表达 (I)基因的表达是指基因通过mRNA指导蛋白质的合成，包 括遗传信息的转录和溜译两个阶段。 (2)mRNA一般是单链，而且比DNA短，能够通过核孔从细 胞核转移到细胞质中。 (3)游离的核糖核苷酸与DNA模板链上的碱基互补配对，在： RNA聚合酶的作用下开始mRNA的合成。 链接真题同以非编码RNA调控基因表达为背景 相似高考题趁热打铁：2023年广东卷·17 26.【解析】(1)细胞衰老的自由基学说认为：自由基产生后，即！ 攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子。最为严重！ 的是，当自由基攻击生物膜的组成成分磷脂分子时，产物同样： 是自由基。因此放射刺激心肌细胞产生的自由基会攻击生物 膜的磷脂分子，导致放射性心肌损伤。(2)前体RNA是通} 过转录形成的，转录是在RNA聚合酶的催化下，以DNA的一 条链为模板合成RNA的过程。据图可知，P基因mRNA可} 通过翻译过程合成P蛋白，P蛋白可抑制细胞调亡。miRNA 可以和P基因mRNA结合，导致P基因mRNA的翻译过程！ 受阻，P蛋白合成减少，从而促进细胞调亡。cireRNA可以和 miRNA结合，使miRNA不能和P基因mRNA结合，导致P! 蛋白合成增多，从而抑制细胞调亡。可见，cireRNA和mRNA 在细胞质中通过对miRNA的竞争性结合，调节基因表达。 (3)circRNA是细胞内一种闭合环状RNA,可靶向结合miR-! NA使共不能与mRNA结合，从而提高mRNA的部译水手】 据图分析，miRNA表达量升高可使miRNA和P基因mRNA 结合增多，导致P基因mRNA的翻译过程受阻，P蛋白合成！ 减少，从而影响细胞调亡。(4)若要治疗放射性心脏损伤，需： 抑制细胞调亡。一方面，可以促进P蛋白的合成，以提高细胞！ 中P蛋白的含量；另一方面，可以促进前体mRNA的合成或！ 促进circRNA的合成。 【答案】(1)自由基(2)RNA聚合miRNA(3)miRNA: 表达量升高，导致其与P基因mRNA的结合量增加，P基因 mRNA翻译合成的P蛋白减少，从而促进细胞调凋亡(4)促进！ 前体mRNA的合成：促进cireRNA的合成；促进P蛋白的 合成 专题七生物的变异与进化 考向一 1.C2.C3.B4.D5.A6.B7.A8.C9.D10.CD 11.C12.B13.D14.B15.D16.C 17.【解析】(1)与无机催化剂相比，酶具有高效性、专一性和作 用条件较温和等特性。温度过高会使酶的空间结构遭到破！ 坏，使酶永久失活，因此，煮沸使细胞研磨液中的酶失去催化： 作用的原因是高温破坏了酶的空间结构。(2)由题千信息可！ 知，红花植株的基因型为A_B,白花植林的基因型为Abb、 aaB,aabb。红花植林的细胞研磨液中含有酶1和酶2，基因！ 20 型为Abb的白花植株的细胞研磨液中含有酶1，基因型为 aaB的白花植株的细胞研磨液中含有酶2，基因型为aabb的 白花植株的细胞研磨液中不含酶1和酶2。由题意知，甲、乙 是两个不同的白花纯合子，其基因型为AAbb或aaBB或 aabb。实验一②中，在室温下将两种细胞研磨液充分混合，混 合液变成红色，推测可能的原因是一种细胞研磨液中含有酶1 及其催化产生的中间产物，另一种细胞研磨液中含有酶2，将 两种细胞研磨液充分混合后，混合液变成红色。(3)实验二 中，将甲的细胞研磨液煮沸，冷却后与乙的细胞研磨液混合， 发现混合液变成了红色。甲的细胞研磨液经煮沸后，其中的 酶变性失活，不能发挥作用，乙的细胞研磨液中的酶能发挥作 用，推出乙的细胞研磨液中含有酶2，甲的细胞研磨液中含有 酶1，进而确定甲的基因型为AAbb、乙的基因型为aaBB。 基因、酶和性状的关系如图： A基因 B基因 酶1 酶2 白色底物→中间产物→红色色素 若只将乙的细胞研磨液煮沸，则酶2失活，不能发挥催化作 用，不能将中间产物转化为红色色素，混合液呈现白色。 【答案】(1)高效性、专一性和作用条件较温和空间结构 (2)白色底物形成红色色素需要酶1和酶2的催化，一种细胞 研磨液中含有酶1及其催化产生的中间产物，另一种细胞研 磨液中含有酶2，将两种细胞研磨液充分混合后，混合液变成 红色(3)AAbb aaBB白色 考向二 1.C2.D B.【命题点】遗传的基本规律、染色体交换、配子致死 【解析】(1)基因突变是指DNA分子中发生碱基的增添、缺失 或替换，而引起的基因碱基序列的改变。 (2)将带有卡那露素抗性基因的T-DNA插入拟南芥2号染色 体的A基因内，使其突变为丧失功能的基因，且花粉中A基 因功能缺失会造成不育，即a花粉不育，因此，Aa植株与野生 型(AA)杂交，正反交的遗传图解如下： 正交：P Aad×野生型AA♀ 配子Aa(不育)A F 不含卡那霉素抗性 反交：P野生型AAd×Aa? 配子 F AA `A(含卡那霉素抗性) 1 1 由上图可知，以Aa植株为父本与野生型杂交，F,中卡那露素抗 性植株占比为0，其反交的F,中卡那露素抗性植株的占比 (3)将另一个A基因插入Aa植株的3号染色体，仅考虑基因A 和a,该植株产生的花粉基因型如下： 由图可知，该植株会产生3种基因型 的可育花粉，类型及比例为AA：A ：Aa-1:1:1,其中具有a基因的 3号 花M古号 配子AAAA不 该植株产生的雌配子基因型及比例为AA：A:Aa：a一1： 1：1：1。 分析题图1，引物P1和P2可扩增出A基因，P1和P3可扩增 出a基因，结合题图2分析，该植株自交得到的F,植株分为I