第一章 有理数 单元测试 (基础巩固) 2026-2027学年人教版七年级数学上册

2026-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 小结
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 57 KB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 初高中理科工作室
品牌系列 -
审核时间 2026-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58953140.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 人教版七年级数学上册第一章有理数基础达标检测卷,适用于单元复习,通过选择、填空、解答题梯度设计,覆盖有理数概念、运算等核心知识,注重抽象能力与运算能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8/24|相反数(第2题)、数轴距离(第3题)、绝对值(第7题)|结合各地月考/期末真题,考查基础概念辨析| |填空题|4/12|绝对值最小数(第9题)、多重符号化简(第10题)|聚焦易混点,强化符号意识| |解答题|6/64|数集分类(第13题)、数轴表示与排序(第14题)、绝对值非负性应用(第17题)|注重几何直观(数轴作图)与推理意识(第17题逻辑推导),贴合核心素养要求|

内容正文:

人教版七年级数学上册第一章有理数基础达标检测卷 考试说明:考试时间40分钟,满分100分; 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.(2025秋·山东德州月考)在-2,0,1,-3四个数中,最小的数是( ) A. -2 B. 0 C. 1 D. -3 2.(2025秋·广东江门期末)-2026的相反数是( ) A. -2026 B. 2026 C. D. 3.(2026春·辽宁鞍山期中)数轴上表示-3的点到原点的距离是( ) A. -3 B. 3 C. D. 4.(2025秋·河南开封期末)下列化简正确的是( ) A. -(-5)=-5 B. -(+3)=-3 C. +(-2)=2 D. -|-4|=4 5.(2025秋·山东威海月考)下列说法正确的是( ) A. 所有整数都是有理数 B. 最小的有理数是0 C. 绝对值等于本身的数一定是正数 D. 相反数等于本身的数是1 6.(2026春·广东深圳期末)比较大小正确的是( ) A. -1>0 B. -5>-2 C. D. 0<-3 7.(2025秋·辽宁阜新期末)若|x|=4,则x的值为( ) A. 4 B. -4 C. ±4 D. 不存在 8.(2025秋·广东东莞期末)有理数a、b在数轴上对应位置如图(a在原点左,b在原点右),则下列判断正确的是( ) A. a>0 B. b<0 C. a<b D. a>b 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分) 9.(2025秋·山东济南期末)绝对值最小的有理数是________。 10.(2026春·河南郑州月考)化简:-[-(-7)]=________。 11.(2025秋·辽宁辽阳期末)大于-4且小于2的所有整数是________。 12.(2025秋·广东珠海期末)已知a与3互为相反数,则a=________。 三、解答题(本大题共6小题,共64分,解答需写出必要步骤) 13.(2025秋·山东青岛期末·10分)把下列各数填在相应的集合里: -5,10,,0,3.14,-2.8,8 整数集合:{ } 分数集合:{ } 正数集合:{ } 负数集合:{ } 14.(2026春·河南新乡期中·10分)在数轴上标出下列各数,再从小到大排序: -3,|-2|,0,-1.5,-(-4) 15.(2025秋·辽宁本溪期末·12分)化简下列各式: (1)-(+9) (2)-(-6.8) (3)+(-) (4)-|-5.2| 16.(2025秋·山东东营月考·12分)比较下列各组数的大小(写出完整步骤): (1)-6和-2.5 (2)和 17.(2026春·广东佛山期末·10分)已知|a-2|+|b+3|=0,求a、b的值。 18.(2025秋·河南洛阳期末·10分)已知数轴上点A表示-5,点B表示3。 (1)求A、B两点到原点的距离; (2)求A、B两点之间的距离。 学科网(北京)股份有限公司 $ 人教版七年级数学上册第一章有理数基础达标检测卷 (逐题答案+详细解析) 一、选择题(每题3分,共24分) 1. 答案:D 解析:有理数大小比较规律:负数<0<正数。|-3|>|-2|,负数绝对值越大数值越小,因此-3最小。 2. 答案:B 解析:只有符号不同的两个数互为相反数,因此-2026的相反数是2026。 3. 答案:B 解析:数轴上一个数到原点的距离为该数的绝对值,|-3|=3。 4. 答案:B 解析:根据多重符号化简“奇负偶正”法则:-(-5)=5,-(+3)=-3,+(-2)=-2,-|-4|=-4,只有B选项化简正确。 5. 答案:A 解析:B错误,没有最小的有理数;C错误,绝对值等于本身的数是非负数(正数和0);D错误,相反数等于本身的数是0;A正确,所有整数都属于有理数。 6. 答案:C 解析:负数恒小于0,A、D错误;两个负数比较大小,绝对值大的数更小,,故,B错误,C正确。 7. 答案:C 解析:若一个数的绝对值为正数,则这个数有两个,是互为相反数的两个数。|x|=4,解得x=±4。 8. 答案:C 解析:数轴上原点左侧的数为负数,右侧的数为正数,负数永远小于正数,即a<0<b,所以a<b。 二、填空题(每题3分,共12分) 9. 答案:0 解析:绝对值具有非负性,即任意有理数的绝对值≥0,|0|=0,0是绝对值最小的有理数。 10. 答案:-7 解析:式子共有3个负号,负号个数为奇数,根据奇负偶正法则,化简结果为-7。 11. 答案:-3,-2,-1,0,1 解析:结合有理数范围,筛选出大于-4且小于2的所有整数,不包含边界数字-4和2。 12. 答案:-3 解析:互为相反数的两个数符号相反、数值相同,因此3的相反数是-3。 三、解答题(共64分) 13.(10分)答案: 整数集合:{-5,10,0,8 …} 分数集合:{,3.14,-2.8 …} 正数集合:{10,3.14,8 …} 负数集合:{-5,,-2.8 …} 解析:整数包含正整数、0、负整数;有限小数、无限循环小数、分数都属于分数集合;大于0的数为正数,小于0的数为负数。 14.(10分)答案: 先化简各数:|-2|=2,-(-4)=4,原数依次为:-3,2,0,-1.5,4 从小到大排序:-3<-1.5<0<|-2|<-(-4) 解析:解题核心为先化简含绝对值、多重符号的数,再根据数轴“左小右大”的规律比较大小、排序。 15.(12分)答案: (1)-(+9)=-9 ; (2)-(-6.8)=6.8 (3)+(-)= ; (4)-|-5.2|=-5.2 解析:多重符号化简遵循“奇负偶正”,含绝对值的式子需先计算绝对值,再化简符号。 16.(12分)答案: (1)解:|-6|=6,|-2.5|=2.5 ∵6>2.5,∴-6<-2.5 (2)解:, ∵,∴ 解析:两个负数比较大小,必须先求出两个数的绝对值,比较绝对值大小后,绝对值大的原负数数值更小。 17.(10分)答案:a=2,b=-3 解析:绝对值具有非负性,|a-2|≥0,|b+3|≥0; 两个非负数相加和为0,则两个非负数各自为0; 即a-2=0,b+3=0,解得a=2,b=-3。 18.(10分)答案: (1)点A到原点的距离:|-5|=5;点B到原点的距离:|3|=3 (2)A、B两点分别在原点两侧,两点距离:5+3=8 解析:数轴上点到原点的距离为该数的绝对值;原点两侧的两点距离为两个点的绝对值之和,原点同侧两点距离为绝对值之差。 【试卷评分标准】 1. 选择题、填空题按标准答案得分,错答、漏答不得分; 2. 解答题步骤完整、结果正确得满分,结果正确步骤缺失酌情扣2-4分; 3. 化简、比大小题型无步骤直接写答案,减半得分。 学科网(北京)股份有限公司 $

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