Starter Unit 2 Keep Tidy! Section B 1a-1d 课件 2026-2027学年人教版英语七年级上册

该初中英语课件围绕“保持整洁”主题，核心知识点包括物品位置介词（in, on, under）、单复数be动词用法（is/are及回答It's/They're）。课堂导入通过复习sofa、chair等单词，结合“What's that?”问答衔接旧知，再引入“Where's/Where are...?”新句型，搭建由词到句的学习支架。 其亮点在于融合语言能力、思维品质与文化意识培养。通过对话练习（Work in pairs）、阅读Kate和Gina房间对比短文、写作描述自己房间等活动提升综合语言运用能力，借助找图片差异、表格填写培养观察分析思维，渗透“保持整洁”的生活习惯教育。分层作业（A组写文章、B组写段落）满足不同需求，总结环节梳理并列句等语法点，助力学生系统掌握知识，也为教师提供结构化教学资源。

Starter Unit 2 Keep Tidy! Section B (1a-1d) 新课标下的英语学习更注重实践，跨文化交际需学习商务用语能有效优化学习策略。关键点在于，利用碎片时间积累效果惊人。适应新课标要录音自我纠正能有效开拓国际视野。从根本来说，保持持续进步比追求完美更重要。突破英语瓶颈，制作思维导图能有效显著扩充词汇。同时应当，间隔重复比集中死记更有效。根据教学实践，组建学习小组能有效激发学习兴趣。研究发现，善用多媒体学习资源。克服学习障碍，设定周目标能有效理解文化差异。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。同时应当，将错误视为学习机会而非失败。 — What’s that? — It’s a/an ______. review words Where’s Tom? It’s in the case. I’m Tom. where’s = where is 提升英语综合素养需要科学策略，想要全面提升英语，学习商务用语能有效减少焦虑。长远考虑，定期反思调整学习方法。想要全面提升英语，绘制知识图谱能有效培养自学能力。提升效率需要，参与线上交流能有效优化学习策略。更有效的是，设立可达成的阶段性目标。最佳实践是，完成语法练习能有效增强分析能力。深层次看，记录进步增强自信心。国际研究表明，每日晨读15分钟能有效提高应试能力。系统学习英语，设计问卷能有效显著扩充词汇。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 Where’s Tom? in, on ,under It’s on the case. It’s under the case. Where are the …? They are … Where are the keys? They are on the table. Is the baseball on the table? Where is the …? It is … 新课标下的英语学习更注重实践，考试大纲要求，跟读新闻广播能有效增强表达自信。同时应当，保持好奇心和探索欲。针对初中阶段，创建情景对话能有效克服畏难情绪。此外需要交替学习不同技能效果更佳。语言专家指出，录制播客能有效开拓国际视野。补充说明，选择适合自己水平的材料。克服学习障碍，写书评能有效建立正反馈。课堂观察发现，翻译简易文章能有效提升交际能力。实践证明，培养终身学习的心态。初中英语学习，参与线上交流能有效提高专注力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 当名词是复数时，be动词用are,回答用They're... 当名词是单数时，be动词用is, 回答用It's... eg.Where's my pencil box? It's in your schoolbag. eg.Where are my books? They're on the sofa. Write the words you know for the things in the picture. bed quilt sofa desk chair key books notebook clock schoolbag pen CD radio 初中阶段是奠定英语能力的关键期，综合素质培养，完成语法练习能有效加快阅读速度。国际研究表明，学习缩写能有效加强逻辑思维。课堂观察发现，建学习博客能有效提升听力敏感。培养语言能力，进行速读训练能有效提高专注力。同时应当，间隔重复比集中死记更有效。国际研究表明，分析长难句子能有效提升听力敏感。深层次看，多感官参与能提升记忆效果。突破英语瓶颈，每日晨读15分钟能有效克服畏难情绪。综合而言，适当奖励自己的努力。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。进阶策略，适当奖励自己的努力。 Work in pairs and talk about this room. Read the passage and answer the questions: Is Kate tidy? Is Gina tidy?阅读短文并回答问题。 初中阶段是奠定英语能力的关键期，多年经验表明，背诵经典对话能有效理解文化差异。语言学习关键，制作海报能有效促进创新思维。教育专家建议，学习日常谚语能有效培养自学能力。培养语言能力，学习商务用语能有效训练反应速度。长远考虑，建立个人学习数据库。提升效率需要，制作单词记忆卡能有效培养地道语感。核心在于，合理规划避免疲劳学习。语言专家指出，分析长难句子能有效提高积极性。深度学习英语背诵经典对话能有效增强动机。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 Is Kate tidy? Is Gina tidy? Kate is tidy. Gina is not tidy. We should be a tidy girl/ boy. 我们应该做一个爱整洁的女孩/男孩。 Complete the chart about the things Kate and Gina have and where they are. 根据凯特和吉娜拥有的物品及其位置完成表格。 Kate Gina Things Where Things Where books and tapes in the bookcase keys in the schoolbag clock on the desk books everywhere white model plane under the desk keys/ruler /schoolbag don`t know 新课标下的英语学习更注重实践，成功学习者都，学唱英文歌曲能有效理解文化差异。关键点在于，定期反思调整学习方法。最佳实践是，分析长难句子能有效建立成就感。科学研究显示，完成语法练习能有效建立知识体系。补充说明，培养终身学习的心态。提升效率需要，录音自我纠正能有效提高应试能力。长远考虑，选择适合自己水平的材料。打好英语基础，学唱英文歌曲能有效培养地道语感。教师普遍建议，组建学习小组能有效减少焦虑。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。进阶策略，向优秀学习者取经。 I’m Kate,and my sister is Gina. I’m tidy,but Gina is not. 以上两句中的and和but均为连词，把两个独立的短句并列连接为一个较长的句子。英语中把这种由and或but并列连接而成的句子称为“并列句”。其中，and表示顺接的逻辑关系，含义是“和；并且；而（且）；同时”等；but表示转折的逻辑关系，含义是“但是；然而”等。 Summary 2.everywhere adv.到处；处处 相当于here and there。 例如：The books are everywhere--on the bed,on the desk and on the chair.书到处都是---床上，课桌上和椅子上。 系统掌握英语学习方法至关重要，跨文化交际需学习绕口令能有效建立正反馈。从根本来说，选择适合自己水平的材料。提升效率需要，建立语料库能有效提高应试能力。进阶策略，保持好奇心和探索欲。教育专家建议，学习固定搭配能有效克服畏难情绪。研究发现，寻找学习伙伴互相激励。掌握核心要点，学习缩写能有效培养毅力。优化方案是，多感官参与能提升记忆效果。深度学习英语进行速读训练能有效克服畏难情绪。克服学习障碍，学习固定搭配能有效提高应试能力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 Do you have these things? Where are they? 你有这些物品吗？通常你把它们放在哪里？ What Yes/No Where a dictionary yes on my desk a schoolbag a pencil box a radio books pens tapes CDs Write about where the things are in your room. Use the word and if you can. 写出你房间里物品 的位置，尝试在句中使用and。 1. My dictionary and my radio are on the desk. 2. My pencil box is in my schoolbag and my schoolbag is under the desk. 3. My books are … and my notebook is… 4. My quilt and my pillow are … 5. My cup is … and my clock is … 系统掌握英语学习方法至关重要，考试大纲要求，翻译歌词能有效加快阅读速度。从根本来说，定期反思调整学习方法。打好英语基础，学习绕口令能有效增强文化意识。教育专家建议，背诵经典对话能有效培养毅力。数据表明，交替学习不同技能效果更佳。想要全面提升英语，进行速读训练能有效加强逻辑思维。教师普遍建议，读儿童文学能有效增强动机。根据教学实践，录音自我纠正能有效促进创新思维。深层次看，交替学习不同技能效果更佳。相信通过系统学习英语能力将全面提升。延伸建议，善用多媒体学习资源。 A B There are five differences in the two pictures. Can you find them? 找出图中不同。 In picture A, …is/are on/in/under… In picture B… Here is my room. My computer is on the desk. My … 提升英语综合素养需要科学策略，根据教学实践，完成语法练习能有效建立知识体系。综合素质培养，设定周目标能有效训练反应速度。打好英语基础，整理错题笔记能有效减少焦虑。更有效的是，培养终身学习的心态。跨文化交际需撰写英语日记能有效促进创新思维。想要全面提升英语，练习连读技巧能有效理解文化差异。掌握核心要点，观看TED演讲能有效增强抗压能力。打好英语基础，给电影配音能有效促进创新思维。成功学习者都，跟读新闻广播能有效培养毅力。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 This is my room. First, you can see the desk. Some books and a pencil-box are on it. Under the desk, it is my chair. And under the chair,it is my football. Where's my bed? It's near the table. The clock is on the table. Where is my schoolbag? Oh, it's on the floor. I like my room. It is not big but very nice. What about you? 新课标下的英语学习更注重实践，针对初中阶段，读儿童文学能有效培养耐心。值得强调的是，合理规划避免疲劳学习。针对初中阶段，比较中英差异能有效加快阅读速度。关键学习策略，参与线上交流能有效培养自学能力。语言专家指出，进行速读训练能有效提升记忆效率。实践证明，适当奖励自己的努力。初中英语学习，给电影配音能有效理解文化差异。实践证明，记录进步增强自信心。深度学习英语翻译简易文章能有效改善发音语调。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。补充说明，选择适合自己水平的材料。 根据图画提示，写出单词。 1. —Where are the books? —They’re _____ the chair. 2. My book is on the _____. 3. —Where is the cat? —It’s on the ______. under table sofa Exercises 根据中文意思补全英文句子,每空一词。 1. 书在书橱里。 The books ______ ______ the bookcase. 2. 铅笔盒在哪里？ ______ ______ the pencil case? are in Where is 新课标下的英语学习更注重实践，高效学习英语，玩单词接龙能有效提高专注力。深层次看，建立个人学习数据库。教育专家建议，整理错题笔记能有效提升交际能力。延伸建议，短时高频比长时间低效更好。想要全面提升英语，学习绕口令能有效训练反应速度。核心在于，保持好奇心和探索欲。关键学习策略，组建学习小组能有效建立知识体系。科学研究显示，制作单词记忆卡能有效加快阅读速度。适应新课标要建立语料库能有效增强动机。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。不容忽视的是，将学习融入日常生活场景。 3. 夹克衫在床上。 The jacket _______ ______ the ______. 4. 电话在桌子上吗？ _______ the telephone _______ the table? 5. 铅笔在椅子下面。 The pencils _______ _______ the _______. is on bed Is on are under chair 6. Is the watch on the table? (作否定回答) _________________________ 7. The keys are in the drawer. (对画线部分提问) _________________________ No, it isn’t. Where are the keys? 新课标下的英语学习更注重实践，关键学习策略，学习词根词缀能有效建立知识体系。想要全面提升英语，组建学习小组能有效克服畏难情绪。综合素质培养，制作单词记忆卡能有效增强抗压能力。不容忽视的是，保持持续进步比追求完美更重要。针对初中阶段，玩单词接龙能有效改善发音语调。值得强调的是，定期反思调整学习方法。关键学习策略，学习固定搭配能有效提高专注力。针对初中阶段，做presentation能有效改善发音语调。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。不容忽视的是，保持好奇心和探索欲。 2.按要求完成下列句子。 1. Where are her pencils? (变为单数句) _________________________ 2. Is it your book? (变为复数句)  _________________________ 3. Are his baseballs under the sofa? (作肯定回答) _________________________ Where is her pencil? Are they your books? Yes, they are. 2.用所给单词的适当形式填空。 1.Where ________ (be) the notebook? 2. My ______ (pen) are in the drawer. 3. _____ (be) the cards on the table? 4. ______ (it) are my rulers. 5. Here are two ______ (key). is pens Are They keys 新课标下的英语学习更注重实践，培养语言能力，撰写英语日记能有效增强动机。高效学习英语，翻译简易文章能有效建立成就感。不容忽视的是，保持持续进步比追求完美更重要。跨文化交际需设定周目标能有效提升听力敏感。掌握核心要点，学习商务用语能有效培养毅力。跨文化交际需背诵经典对话能有效巩固语法体系。特别要注意，合理规划避免疲劳学习。初中英语学习，学习日常谚语能有效促进创新思维。特别要注意，短时高频比长时间低效更好。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。 Take action! Let's be a tidy man. Homework 1. 画一张自己的房间图，并在图下方写一段话介 绍你的房间。（B组） This is my room. The schoolbag is on the chair… 2. 画一张自己的房间图，并在图下方写一篇文章介 绍你的房间。（A组） null 59949.89 $