精品解析：江苏省无锡市锡东片2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

江苏省无锡市锡东片2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 一、单项选择题：每题1分，共25分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 每年初一新生都会满怀期待地走进校园，参加升旗仪式、开学典礼……一张张面带笑容充满希望的脸庞，或好奇，或憧憬，或欣喜……他们即将在这里度过人生最美好的青春年华。初中阶段之所以美好，是因为初中阶段（ ） ①激发我们的潜能，让每个人都能获得成功 ②为我们的发展提供新的机会，有助于提升自我 ③是我们成长的关键期，决定我们人生发展的高度 ④具有独特的价值和意义，我们的世界观、人生观、价值观在这一时期初步形成 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2024年秋学期无锡市以“青春筑梦强国复兴有我”为主题开展“开学第一课”课程，通过展示我国体育健儿的拼搏精神、传统文化的博大精深、科技创新成就及延安精神的传承，激励青少年学生坚定信仰、勇担使命，为实现中国梦贡献力量。这启示青少年（ ） A. 对初中新生活要充满期待 B. 尽可能地利用一切时间认真学习 C. 珍视当下，迎接挑战，积极追求进步 D. 顺应时代发展潮流，从事体面的工作 3. 某社团准备制作一期关于中学生个人发展规划的板报，其中设置了“努力有方法”栏目。下列古语中，最适合入选该栏目的是（ ） A. 天生我材必有用 B. 莫等闲，白了少年头 C. 苟利国家生死以 D. 不积跬步，无以至千里 4. 学校举办了一次学习交流活动，邀请本校的优秀毕业生回校分享学习经验。一位学姐在分享时提到，自己初中时随身携带一个小笔记本，把每天要做的事、每周计划都写在上面，根据目标做出规划并一一去实现，这使自己受益颇多。这说明（ ） ①合理规划可以帮我们更好地度过初中 ②做好初中规划要确定个人发展目标 ③只要有了规划，就能够成为优秀学生 ④初中的生活规划对人一生发展起决定性作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 对下列同学认识自己的方法，判断正确的是（ ） ①小明通过写日记的方式来记录自己的内心活动——从社会关系认识自己 ②小芳通过朋友的“夸夸卡”发现自己有很多优点——在他人评价中认识自己 ③小李在成长记录中写下：我热爱班集体、学习勤奋——通过自我评价认识自己 ④小王在做生物实验时，发现自己比其他人更细心——通过生活实践来认识自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “别因为他人的一句话，就丢掉一整天的快乐。”从这句话中可以汲取的人生智慧有（ ） ①要接受他人的评价 ②学会接纳欣赏自己 ③我们要有自知之明 ④正确对待他人评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 请阅读下面漫画。这启示我们，做更好的自己（ ） A. 要为他人和社会服务 B. 要学会欣赏自己的优点 C. 要不断发掘自己的潜能 D. 要客观全面的认识自己 8. 2024年9月，瑞金医院王振义教授被授予“共和国勋章”。这位医学泰斗谦虚地说：“自己一生只完成了一件事，就是对病人负责。我相信做人最本质的东西是胸膺填壮志，荣华视流水。所以我要始终保持学习的状态，努力钻研医院难题。”他的话告诉我们（ ） ①我们要理性对待他人的评价 ②要正确认识自己，促进自我发展 ③要正确认识自己，学会人际交往 ④要不断完善自己，做更好的自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2024年5月30日，在“六一”国际儿童节即将到来之际，习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信。在回信中，指出：希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，坚持德智体美劳全面发展，争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年。青少年树立远大的志向，需要（ ） ①认识到有了梦想人生就一定能出彩 ②认识到努力是实现梦想的重要途径 ③把个人的梦想与国家发展紧密相连 ④把梦想的实现落实在具体的行动之中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2024年10月30日，神舟十九号航天员蔡旭哲等人领命出征，开启约半年的太空出差任务。这是充满勇气的探索，也是携带民族梦想的远征。这说明，伟大的梦想可以（ ） A. 激发个人追求美好生活 B. 激发实现遨游太空之梦 C. 打破与现实的所有距离 D. 推动人类社会不断进步 11. 稻花香里知农事，无锡市多所中学开展秋季社会实践活动，带领师生走进田野，学习收割捆稻技术，在劳动中共话成长。在这里，目光所及、掌心所触、心中所想，都为体悟劳动真义写下了温暖的脚注。这说明（ ） ①学习并不局限于学校和书本 ②社会大课堂锻炼我们的实践技能 ③学习关乎个人的前途和命运 ④学习是初中阶段学生的基本任务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 无锡市“新型阅读空间”钟书房建设项目，获评全国全民阅读领域的最高荣誉。倡导全民阅读，建设学习型社会，是因为（ ） A. 学习需要社会提供良好条件 B. 学习关乎民族的未来和发展 C. 学习离不开良好习惯的培养 D. 学习是我们成就梦想的途径 13. 孟子有言“天下之本在国，国之本在家”，东汉荀悦也指出，“天下之本在家”。对此理解正确的是（ ） ①家庭是社会的基本细胞 ②家庭文明则社会文明 ③小家和谐决定国家稳定 ④社会安定则家庭和睦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. “树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”无锡市许多学校利用假期积极开展“感恩父母为爱下厨”等主题德育活动。这告诉我们，孝敬父母要（ ） A. 关心体贴父母，消除逆反心理 B. 尊重父母，事事听从父母安排 C. 掌握沟通技巧，建设美好家庭 D. 从现在做起，从点滴小事做起 15. 在无锡这片钟灵毓秀的土地上，有许多家族以其优良的家风，书写下一篇篇动人故事。如荣氏家族以“实业报国、勤勉诚信”扬名；荡口华氏家族以“孝义”闻名。可见，在中华文化中，家是（ ） A. 家里有亲人，家中有亲情 B. 家是生命的居所，是心灵的港湾 C. 优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 D. 家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师 16. 阅读《建设幸福美满家庭》中的生活场景，正确的是（ ） A. 只需要父母承担家务 B. 是家庭成员共同责任 C. 要学会化解与父母矛盾 D. 需要树立共同的价值观 17. 2024年9月10日，无锡市举办“大力弘扬教育家精神加快建设教育强国”第40个教师节活动。活动现场，为教育系统内一批先进集体和优秀教育工作者颁奖。举办这样的评选和表彰活动（ ） A. 有利于我们了解不同风格的老师 B. 有利于营造尊师重教的良好氛围 C. 说明教师已发展为一种专门职业 D. 说明教师的工作方式发生了变化 18. 下表为人民教育家于漪的讲话摘录，及部分同学从中获得的感悟。其对应关系最恰当的是（ ） 选项 摘录 感悟 A 一辈子做老师，一辈子学做老师 老师要有仁爱之心 B 教育的质量说到底，就是教师的质量 老师要有道德情操 C 只有把爱播撒到学生心中，他们心中才会有你的位置 老师要有扎实学识 D 我的理想是做一个不负祖国期望、人民嘱托的老师 老师要有理想信念 A. A B. B C. C D. D 19. 一位老师每逢节气都会给学生写寄语，例如：小满，将满未满，人生可期；芒种，忙有所获，不负耕耘；夏至，一切美好，如期而至。此举体现了（ ） ①尊师重教，良师益友 ②以文化人，启智润心 ③教法陈旧、缺乏创新 ④循循善诱，诲人不倦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 如图蕴含的道理是（ ） A. 尊重老师，理解老师 B. 学思并举，缺一不可 C. 自愧而勉，教学相长 D. 求同存异，坦诚相待 21. 进入初中后，小李发现老师管的比较严格，自己很不适应新老师的教学风格，心里很抵触，常常怀念小学老师。解决小李烦恼的正确路径是（ ） ①学会发现并欣赏老师的优点 ②承认不同老师之间的差异 ③尝试了解老师的初衷和用意 ④在学习老师的长处中成长 A. ②→③→①→④ B. ②→①→④→③ C. ③→①→②→④ D. ④→②→③→① 22. 下列名言警句与其所蕴含的道理一致的是（ ） A. 独学而无友，则孤陋而寡闻——学会呵护友谊 B. 投之以桃，报之以李——友谊是平等的、双向的 C. 千里之行，始于足下——善于运用不同的学习方式 D. 友直，友谅，友多闻，益矣——要正确处理朋友间的冲突 23. 小锡同学在梳理道德与法治思维导图时，发现自己缺失了一部分，请你将缺失部分补充完整。最恰当的内容是（ ） A. 友谊的真谛 B. 友谊的天空 C. 友谊的力量 D. 交友的智慧 24. 集体生活很锻炼人，不同习惯和性格的人在一起，会锻炼我们为人处世、与人和睦相处的能力；在切磋磨合与互动交流中，教会我们如何做事。对这段话理解正确的有（ ） ①集体生活有助于我们学会与人交往 ②集体生活传递着无尽的关爱与温暖 ③集体生活可以影响甚至改变一个人 ④在集体中角色不同，承担的职责也不同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 25. 过集体生活是我们青春成长的必经之路，我们要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对以下同学的做法评价正确的是（ ） 序号 做法 评价 ① 小王在小组合作学习中，认真完成组长分配的学习任务。 缺乏自我主见 ② 小林在参加学校足球比赛时，与队友密切配合，成功进球。 善于团结协作 ③ 小鑫初中三年就读寄宿制学校，这大大提高了他的生活自理能力。 维护班级荣誉 ④ 小辉竞选学生会干部没有成功，却对竞选成功的同学表示祝贺。 懂得欣赏他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题：共3题，共25分。 26. 以下是小锡同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一 “一粥一饭，当思来之不易。”爷爷一直以身作则教育小锡，“碗里的每一颗米粒都是值得认真对待的。”小锡认为爷爷小题大做，爆发了争吵。 （1）爷爷坚持的家风是什么？__________ 建设美好家庭，小锡应 ____________________ 情境二 数学课上，小锡回头制止后面的同学讲话，老师以为他在干扰课堂，批评了他。小锡感到很委屈，直接当堂和老师辩驳了起来。 （2）小锡的正确做法应该是____________________ 理由：____________________ 情境三 小锡在网上聊天时认识了一位网友，两人志趣相投，有着共同的爱好和话题。小锡对网友越来越好奇，正巧对方发来邀请，想在周末和他见面。 （3）小锡应该 ________ 理由：____________________ 27. 学习伴成长 【学会学习】 小锡同学在学习笔记上记下了“学会学习”的要点，如下： ①培养学习的兴趣 ②要有科学的学习方法 ③要有终身学习的观念 ④学习要持之以恒 ⑤学习要重在实践 （1）请你运用这些学习要点，对下表中古语所蕴含的学习启示进行分析，在括号内填写正确的序号内容。 古语 对学习的启发 工欲善其事，必先利其器。 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。 耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。 只要功夫深，铁杵磨成针。 学海无边，书囊无底。 【学习圆梦】 青年是一个民族的希望。我国外交部原部长李肇星在参观某学校时鼓励所有学生积极进取、努力学习、多学习。他说，学知识是学生的本职，也是祖国、社会的需要；一个国家的发展，要靠人民用学来的知识去改变它，学习让祖国的明天更加美好。 （2）请运用所学知识，谈谈李肇星为什么鼓励所有学生“积极进取、努力学习、多学习”？ 28. 2024年8月，航天科技集团九院小型无人直升机团队荣获“2023年度航天精神模范奖”。这支由30人组成、平均年龄不到33岁的年轻团队，完成了1600多个日夜、1.4万余里的行程、1500余架次的飞行试验。 【初心不变行程万里】 航天科技集团九院小型无人直升机团队在成立之初，曾立下“祖国的需要就是我们奋斗的目标”铮铮誓言；为了不耽误研制进度，团队20余人主动请缨，告别家人，执着地坚守在茫茫戈壁和雪域高原，连续3年驻外场平均时间超过300天；面对技术难点多，团队成员主动挑大梁、担重任，从每一个细节、每一个风险点对系统方案进行深入的论证和攻关；上高原、入戈壁、斗严寒、战酷暑，在重重困难中他们相互帮助，有序解决各项技术难题，实现了重油无人直升机的技术突破，填补了国内高原小型重油无人直升机领域空白。 （1）请从“共建美好集体”的角度，分析航天科技集团九院小型无人直升机团队有哪些值得学习的地方？ 【学习榜样凝聚力量】 领略了航天科技集团九院小型无人直升机团队的卓越风采，同学们不禁思考，如何在班集体建设中学习榜样精神、凝聚团队力量呢？为此，同学们集思广益，组织策划了“创建美好班集体”主题班会。下面是班会活动的部分环节，请你参与其中。 环节一：畅想美好班集体 （2）请用一个词（或短句）描绘你所喜欢的班级，并简要说明理由。 我希望生活在 _________的美好班集体中。 因为，在这样的集体中，我们能够 ____________________。 环节二：建设美好班集体 （3）美好班集体的建设和管理过程中，你能为集体做些什么？请列举两项。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏省无锡市锡东片2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试卷 一、单项选择题：每题1分，共25分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 每年初一新生都会满怀期待地走进校园，参加升旗仪式、开学典礼……一张张面带笑容充满希望的脸庞，或好奇，或憧憬，或欣喜……他们即将在这里度过人生最美好的青春年华。初中阶段之所以美好，是因为初中阶段（ ） ①激发我们的潜能，让每个人都能获得成功 ②为我们的发展提供新的机会，有助于提升自我 ③是我们成长的关键期，决定我们人生发展的高度 ④具有独特的价值和意义，我们的世界观、人生观、价值观在这一时期初步形成 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：初中阶段确实能激发我们的潜能，但“让每个人都能获得成功”的表述过于绝对，故①说法错误； ②：初中作为新的人生发展阶段，新的校园生活、集体活动、多样的学习任务都会为我们的成长提供全新机会，帮助我们提升自我，故②符合题意； ③：初中是成长的关键期，但“决定我们人生发展的高度”的表述夸大了初中阶段的作用，人生后续的成长阶段依然会持续影响发展走向，该表述过于绝对，故③说法错误； ④：初中阶段是青少年身心快速成长的时期，有着独特的成长价值，我们的世界观、人生观、价值观会在这一时期初步形成，这也是初中阶段的特殊意义，故④符合题意。 2. 2024年秋学期无锡市以“青春筑梦强国复兴有我”为主题开展“开学第一课”课程，通过展示我国体育健儿的拼搏精神、传统文化的博大精深、科技创新成就及延安精神的传承，激励青少年学生坚定信仰、勇担使命，为实现中国梦贡献力量。这启示青少年（ ） A. 对初中新生活要充满期待 B. 尽可能地利用一切时间认真学习 C. 珍视当下，迎接挑战，积极追求进步 D. 顺应时代发展潮流，从事体面的工作 【答案】C 【解析】 【详解】C：该主题活动激励青少年勇担使命、为实现中国梦贡献力量，启示青少年要立足当下，珍视现在的时光与机遇，主动迎接成长中的挑战，不断追求自身进步，C说法正确； A：题干的核心是主题活动激励青少年坚定信仰、担当使命、为中国梦出力，并非指向“对初中新生活充满期待”的内容，A不符合题意。 B：“利用一切时间学习”的表述过于极端，青少年需要全面发展，该做法不符合合理成长的要求，B说法错误。 D：“从事体面的工作”的观念是错误的，职业没有高低贵贱之分，我们要树立正确的职业观，不是只追求所谓“体面”的工作，D说法错误。 3. 某社团准备制作一期关于中学生个人发展规划的板报，其中设置了“努力有方法”栏目。下列古语中，最适合入选该栏目的是（ ） A. 天生我材必有用 B. 莫等闲，白了少年头 C. 苟利国家生死以 D. 不积跬步，无以至千里 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查努力的方法。 A：本句诗的意思是上天赋予每个人的才能一定是有用处的，更多是强调一种自我肯定，相信自己有才能，是一种对自身价值的自信表达，而非关于努力的方法，不适合“努力有方法”这一栏目，故A不符合题意； B：本句诗的意思是不要虚度光阴，等到头发变白后悔就来不及了。这主要是在强调珍惜时间努力奋斗，没有涉及到具体的努力方法，不太适合该栏目，故B不符合题意； C：本句诗的意思是只要对国家有利，不惜牺牲自己生命的决心，更多的是关于爱国情怀和奉献精神，与努力的方法没有关系，故C不符合题意； D：本句诗的意思是不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远。强调了积累的重要性，积累是努力的一种方法，只有不断积累知识、经验等，才能实现长远的目标，适合“努力有方法”这一栏目，故D符合题意； 故本题选D。 4. 学校举办了一次学习交流活动，邀请本校的优秀毕业生回校分享学习经验。一位学姐在分享时提到，自己初中时随身携带一个小笔记本，把每天要做的事、每周计划都写在上面，根据目标做出规划并一一去实现，这使自己受益颇多。这说明（ ） ①合理规划可以帮我们更好地度过初中 ②做好初中规划要确定个人发展目标 ③只要有了规划，就能够成为优秀学生 ④初中的生活规划对人一生发展起决定性作用 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查初中生活的规划。 ①②：题文中，初中时随身携带一个小笔记本，把每天要做的事、每周计划都写在上面，使自己受益颇多。这说明合理规划可以帮我们更好地度过初中，做好初中规划要确定个人发展目标，故①②符合题意； ③：不一定有规划，就一定能成为优秀的学生，故③说法错误； ④：初中的生活规划对人一生发展起重要性作用，故④说法错误； 故本题选A。 5. 对下列同学认识自己的方法，判断正确的是（ ） ①小明通过写日记的方式来记录自己的内心活动——从社会关系认识自己 ②小芳通过朋友的“夸夸卡”发现自己有很多优点——在他人评价中认识自己 ③小李在成长记录中写下：我热爱班集体、学习勤奋——通过自我评价认识自己 ④小王在做生物实验时，发现自己比其他人更细心——通过生活实践来认识自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小明通过写日记的方式来记录自己的内心活动，是通过自我评价来认识自己，①错误； ②；小芳通过朋友的“夸夸卡”发现自己有很多优点，是在他人评价中认识自己，②说法正确； ③：小李在成长记录中写下：我热爱班集体、学习勤奋，是通过自我评价认识自己，③说法正确； ④：小王在做生物实验时，发现自己比其他人更细心，是通过生活实践来认识自己，④说法正确。 6. “别因为他人的一句话，就丢掉一整天的快乐。”从这句话中可以汲取的人生智慧有（ ） ①要接受他人的评价 ②学会接纳欣赏自己 ③我们要有自知之明 ④正确对待他人评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:对待他人的评价，我们要重视，但既不能盲从，也不能忽视，冷静客观的分析，而不是全盘接受，故①说法错误； ②④:“别因为他人的一句话，就丢掉一整天的快乐。”从这句话中可以汲取的人生智慧有学会接纳欣赏自己，正确对待他人评价，所以②④符合题意； ③:题干重点在于对待他人评价的态度，而非强调自我认知的全面性，故③不符合题意。 7. 请阅读下面漫画。这启示我们，做更好的自己（ ） A. 要为他人和社会服务 B. 要学会欣赏自己的优点 C. 要不断发掘自己的潜能 D. 要客观全面的认识自己 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 D：漫画中，自大的人都不大，自满的人都不满，启示我们做更好的自己要客观全面的认识自己，故D说法正确； ABC：都是做更好的自己的要求，但与漫画主旨不符，故ABC不符合题意； 故本题选D。 8. 2024年9月，瑞金医院王振义教授被授予“共和国勋章”。这位医学泰斗谦虚地说：“自己一生只完成了一件事，就是对病人负责。我相信做人最本质的东西是胸膺填壮志，荣华视流水。所以我要始终保持学习的状态，努力钻研医院难题。”他的话告诉我们（ ） ①我们要理性对待他人的评价 ②要正确认识自己，促进自我发展 ③要正确认识自己，学会人际交往 ④要不断完善自己，做更好的自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：他人的评价是我们认识自己的一面镜子，要理性对待，但题干未涉及如何对待他人的评价，故①不符合题意； ②：题干中王振义教授的话表明他清楚自己的职责，并不断钻研，体现了要正确认识自己，促进自我发展，故②符合题意； ③：题干中王振义教授的话强调自我认知和自我提升，未涉及人际交往，故③不符合题意； ④：题干中王振义教授强调的“始终保持学习的状态，努力钻研医院难题”，体现了要不断完善自己，做更好的自己，故④符合题意。 9. 2024年5月30日，在“六一”国际儿童节即将到来之际，习近平总书记给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们回信。在回信中，指出：希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，坚持德智体美劳全面发展，争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年。青少年树立远大的志向，需要（ ） ①认识到有了梦想人生就一定能出彩 ②认识到努力是实现梦想的重要途径 ③把个人的梦想与国家发展紧密相连 ④把梦想的实现落实在具体的行动之中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“有了梦想人生就一定能出彩”的说法过于绝对，梦想的实现需要诸多条件，不是仅有梦想就必然能获得精彩人生，故①说法错误； ②：努力是连接梦想与现实的桥梁，是实现梦想的重要途径，故②符合题意； ③：青少年树立远大志向，要将个人的人生梦想和国家发展、时代需求结合起来，这也符合总书记要求青少年爱党爱国的指引，故③符合题意； ④：梦想不能停留在空想层面，需要落实到每一天的具体行动中，通过脚踏实地的奋斗才能实现，故④符合题意。 10. 2024年10月30日，神舟十九号航天员蔡旭哲等人领命出征，开启约半年的太空出差任务。这是充满勇气的探索，也是携带民族梦想的远征。这说明，伟大的梦想可以（ ） A. 激发个人追求美好生活 B. 激发实现遨游太空之梦 C. 打破与现实的所有距离 D. 推动人类社会不断进步 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性。 D：神舟十九号航天员蔡旭哲等人领命出征，携带民族梦想的远征，开启约半年的太空出差任务，体现出伟大的梦想可以推动人类社会不断进步，D说法正确； AB：说法与题干内容无关，AB与题意不符； C：“所有”的说法太绝对，不符合实际，C错误； 故本题选D。 11. 稻花香里知农事，无锡市多所中学开展秋季社会实践活动，带领师生走进田野，学习收割捆稻技术，在劳动中共话成长。在这里，目光所及、掌心所触、心中所想，都为体悟劳动真义写下了温暖的脚注。这说明（ ） ①学习并不局限于学校和书本 ②社会大课堂锻炼我们的实践技能 ③学习关乎个人的前途和命运 ④学习是初中阶段学生的基本任务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：无锡市多所中学开展秋季社会实践活动，同学们收获颇丰，说明学习并不局限于学校和书本，社会大课堂锻炼我们的实践技能，①②说法正确； ③④：说法在题干中没有体现，故③④不符合题意； 12. 无锡市“新型阅读空间”钟书房建设项目，获评全国全民阅读领域的最高荣誉。倡导全民阅读，建设学习型社会，是因为（ ） A. 学习需要社会提供良好条件 B. 学习关乎民族的未来和发展 C. 学习离不开良好习惯的培养 D. 学习是我们成就梦想的途径 【答案】B 【解析】 【详解】B：要建设学习型社会，是因为学习关乎民族的未来和发展，B说法正确； AC：与建设学习型社会的原因无关，体现的是学习的要求，故AC不符合题意； D：材料没有体现学习对梦想的重要性，故D不符合题意。 13. 孟子有言“天下之本在国，国之本在家”，东汉荀悦也指出，“天下之本在家”。对此理解正确的是（ ） ①家庭是社会的基本细胞 ②家庭文明则社会文明 ③小家和谐决定国家稳定 ④社会安定则家庭和睦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：“天下之本在国，国之本在家”等说明家庭的重要性，家庭是社会的基本细胞，家庭文明则社会文明，故①②说法正确； ③：小家和谐影响国家稳定，故③说法错误； ④：家庭和睦则社会安定，故④说法错误。 14. “树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”无锡市许多学校利用假期积极开展“感恩父母为爱下厨”等主题德育活动。这告诉我们，孝敬父母要（ ） A. 关心体贴父母，消除逆反心理 B. 尊重父母，事事听从父母安排 C. 掌握沟通技巧，建设美好家庭 D. 从现在做起，从点滴小事做起 【答案】D 【解析】 【详解】A：孝敬父母要关心体贴父母，但逆反心理应通过沟通化解，而非直接消除，“消除逆反心理”表述过于绝对，且题干未涉及逆反心理，故A说法错误； B：尊重父母不等于无条件顺从父母，并非所有事情都要听从父母的安排，“事事听从”表述过于绝对，故B说法错误； C：掌握沟通技巧有利于建设美好家庭，题干强调及时行孝和从小事做起，未涉及沟通技巧，故C不符合题意； D：题干中“子欲养而亲不待”体现要及时行孝，从现在做起，“为爱下厨”体现了要从点滴小事做起，以实际行动孝敬父母，故D符合题意。 15. 在无锡这片钟灵毓秀的土地上，有许多家族以其优良的家风，书写下一篇篇动人故事。如荣氏家族以“实业报国、勤勉诚信”扬名；荡口华氏家族以“孝义”闻名。可见，在中华文化中，家是（ ） A. 家里有亲人，家中有亲情 B. 家是生命的居所，是心灵的港湾 C. 优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 D. 家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师 【答案】C 【解析】 【详解】A：强调家中的亲情亲人属性，和题干里“优良家风传承品德”的核心指向不符，故A不符合题意； B：侧重家作为心灵港湾的情感慰藉作用，题干未体现相关内容，故B不符合题意； C：许多家族以其优良的家风，书写下一篇篇动人故事，说明优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐，C说法正确； D：突出家的教育功能及父母的教育角色，题干未提及相关内容，故D不符合题意； 16. 阅读《建设幸福美满家庭》中的生活场景，正确的是（ ） A. 只需要父母承担家务 B. 是家庭成员共同责任 C. 要学会化解与父母矛盾 D. 需要树立共同的价值观 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查让家更美好。 B：材料说明家庭成员共担家务，协作劳动，有助于营造良好的家庭氛围，构建和谐家庭，故B说法正确； A：幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创造，故A说法错误； C：父母子女共同积极解决家庭成员的矛盾，故C说法错误； D：作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，父母要引导子女树立正确的价值观念，故D说法错误； 故本题选B。 17. 2024年9月10日，无锡市举办“大力弘扬教育家精神加快建设教育强国”第40个教师节活动。活动现场，为教育系统内一批先进集体和优秀教育工作者颁奖。举办这样的评选和表彰活动（ ） A. 有利于我们了解不同风格的老师 B. 有利于营造尊师重教的良好氛围 C. 说明教师已发展为一种专门职业 D. 说明教师的工作方式发生了变化 【答案】B 【解析】 【详解】A：评选表彰优秀教育工作者的活动，核心是对教师群体的奉献与价值进行肯定，活动本身并没有指向展现不同老师的教学风格、行事风格的相关设计，无法实现让大众了解不同风格老师的作用，故A不符合题意。 B：无锡市通过为教育系统先进集体和优秀教育工作者颁奖的形式，公开认可教师群体的贡献与价值，能够引导社会公众关注、尊重教师职业与教育事业，进而在全社会营造出尊师重教的正向氛围，故B符合题意。 C：教师成为专门职业的标志是相关职业准入制度、专业培养体系（如师范教育体系）的建立与完善，和本次教师节的评选表彰活动没有关联，故C不符合题意。 D：题干全程没有提及教师的教学模式、日常工作的开展形式出现转变的相关内容，评选表彰活动也无法体现教师工作方式的变化。故D不符合题意。 18. 下表为人民教育家于漪的讲话摘录，及部分同学从中获得的感悟。其对应关系最恰当的是（ ） 选项 摘录 感悟 A 一辈子做老师，一辈子学做老师 老师要有仁爱之心 B 教育的质量说到底，就是教师的质量 老师要有道德情操 C 只有把爱播撒到学生心中，他们心中才会有你的位置 老师要有扎实学识 D 我的理想是做一个不负祖国期望、人民嘱托的老师 老师要有理想信念 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A：一辈子做老师，一辈子学做老师，体现出老师要有扎实学识，故A说法错误。 B：教育的质量说到底，就是教师的质量，体现出老师要有扎实学识，故B说法错误。 C：只有把爱播撒到学生心中，他们心中才会有你的位置，体现出老师要有仁爱之心，故C说法错误。 D：我的理想是做一个不负祖国期望、人民嘱托的老师，体现出老师要有理想信念，故D说法正确。 19. 一位老师每逢节气都会给学生写寄语，例如：小满，将满未满，人生可期；芒种，忙有所获，不负耕耘；夏至，一切美好，如期而至。此举体现了（ ） ①尊师重教，良师益友 ②以文化人，启智润心 ③教法陈旧、缺乏创新 ④循循善诱，诲人不倦 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②④：老师每逢节气都会给学生写寄语，体现出老师以文化人，启智润心，循循善诱，诲人不倦，故②④说法正确。 ①：题干中没有体现尊师重教，良师益友 ，故①不符合题意。 ③：老师的做法是创新的表现。故③说法错误。 20. 如图蕴含的道理是（ ） A. 尊重老师，理解老师 B. 学思并举，缺一不可 C. 自愧而勉，教学相长 D. 求同存异，坦诚相待 【答案】C 【解析】 【详解】C：教师在教学时遇到困惑、进而开展学习研究获得成长，学生在学习中发现自身不足、进而努力学习获得提升，师生双方都在此过程中取得进步，体现了师生之间相互促进、共同成长，也体现了学生认清自身不足后自我勉励的过程，故C符合题意； A：仅强调尊重理解老师，和图示师生双向成长的内容不符，故A不符合题意； B：指向学与思的关系，没有涉及图示里教师的“教”的相关逻辑，故B不符合题意； D：求同存异、坦诚相待是处理朋友间差异、面对不同意见的要求，和图示主题无关，故D不符合题意。 21. 进入初中后，小李发现老师管的比较严格，自己很不适应新老师的教学风格，心里很抵触，常常怀念小学老师。解决小李烦恼的正确路径是（ ） ①学会发现并欣赏老师的优点 ②承认不同老师之间的差异 ③尝试了解老师的初衷和用意 ④在学习老师的长处中成长 A. ②→③→①→④ B. ②→①→④→③ C. ③→①→②→④ D. ④→②→③→① 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。 ABCD：首先，②承认不同老师之间的差异，是解决问题的起点——初中老师与小学老师的教学风格、管理方式不同是客观事实，只有先承认差异，才能避免以小学老师为单一标准评判新老师；其次，③尝试了解老师的初衷和用意，小李感受到的“严格”本质是老师的责任体现，理解这一初衷能化解抵触情绪；接着，①学会发现并欣赏老师的优点，在理解的基础上，才能主动捕捉老师的教学特色与人格魅力；最后，④在学习老师的长处中成长，这是接纳老师后的最终收获，实现个人与师生关系的共同发展。该路径符合认知规律与交往逻辑，故A符合题意，BCD不符合题意； 故本题选A。 22. 下列名言警句与其所蕴含的道理一致的是（ ） A. 独学而无友，则孤陋而寡闻——学会呵护友谊 B. 投之以桃，报之以李——友谊是平等的、双向的 C. 千里之行，始于足下——善于运用不同的学习方式 D. 友直，友谅，友多闻，益矣——要正确处理朋友间的冲突 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊、友谊的特质、实践、朋友的重要意义的相关知识。 A：独学而无友，则孤陋而寡闻，体现的是要善于运用不同的学习方式，故A说法错误； B：投之以桃，报之以李，体现友谊是平等的、双向的，故B说法正确； C：千里之行，始于足下，体现重在实践，故C说法错误； D：友直，友谅，友多闻，益矣体现的是朋友的重要意义。友直，友谅，友多闻，益矣，意思是与正直的人交朋友，与诚实的人交朋友，与见多识广的人交朋友，对自己是有好处的，故D说法错误； 故本题选B。 23. 小锡同学在梳理道德与法治思维导图时，发现自己缺失了一部分，请你将缺失部分补充完整。最恰当的内容是（ ） A. 友谊的真谛 B. 友谊的天空 C. 友谊的力量 D. 交友的智慧 【答案】A 【解析】 【详解】A：友谊是亲密的关系、是心灵的相遇、是平等双向的，这些内容共同指向友谊的本质内涵，也就是友谊的真谛，故A符合题意； B：“友谊的天空”是初中道法整个友谊单元的大主题，涵盖友谊的特质、交友方法、友谊的澄清等全部相关内容，范围远大于题干的三个要点，故B不符合题意； C：友谊的力量强调友谊对我们成长的积极影响，和题干罗列的友谊自身特质内容不符，故C不符合题意； D：交友的智慧指向如何建立、呵护友谊等交友的方法技巧，和题干内容不匹配，故D不符合题意。 24. 集体生活很锻炼人，不同习惯和性格的人在一起，会锻炼我们为人处世、与人和睦相处的能力；在切磋磨合与互动交流中，教会我们如何做事。对这段话理解正确的有（ ） ①集体生活有助于我们学会与人交往 ②集体生活传递着无尽的关爱与温暖 ③集体生活可以影响甚至改变一个人 ④在集体中角色不同，承担的职责也不同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干提到集体里不同的人相处能锻炼为人处世、和睦相处的能力，说明集体生活有助于我们学会与人交往，故①符合题意； ②：题干内容没有提及集体传递关爱与温暖的相关内容，故②不符合题意； ③：集体生活能锻炼人的能力、教会人做事，体现出集体生活可以影响甚至改变一个人，故③符合题意； ④：题干完全没有涉及集体中角色、职责差异的内容，故④不符合题意； 25. 过集体生活是我们青春成长的必经之路，我们要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对以下同学的做法评价正确的是（ ） 序号 做法 评价 ① 小王在小组合作学习中，认真完成组长分配的学习任务。 缺乏自我主见 ② 小林在参加学校足球比赛时，与队友密切配合，成功进球。 善于团结协作 ③ 小鑫初中三年就读寄宿制学校，这大大提高了他的生活自理能力。 维护班级荣誉 ④ 小辉竞选学生会干部没有成功，却对竞选成功的同学表示祝贺。 懂得欣赏他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查美好集体的特征、在集体共建中尽责。 ②④：比赛时小林与队友密切配合，体现了同学们善于团结协作；小辉虽然竞选失利，但对竞选成功的同学表达祝贺，说明他在竞争中懂得尊重和欣赏他人，故②④说法正确； ①：认真完成自己的学习任务，是有责任感的表现，不是缺乏主见，故①说法错误； ③：小鑫在三年寄宿生活中提高自理能力，没有体现维护班级荣誉，故③说法错误； 故本题选D。 二、非选择题：共3题，共25分。 26. 以下是小锡同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一 “一粥一饭，当思来之不易。”爷爷一直以身作则教育小锡，“碗里的每一颗米粒都是值得认真对待的。”小锡认为爷爷小题大做，爆发了争吵。 （1）爷爷坚持的家风是什么？__________ 建设美好家庭，小锡应 ____________________ 情境二 数学课上，小锡回头制止后面的同学讲话，老师以为他在干扰课堂，批评了他。小锡感到很委屈，直接当堂和老师辩驳了起来。 （2）小锡的正确做法应该是____________________ 理由：____________________ 情境三 小锡在网上聊天时认识了一位网友，两人志趣相投，有着共同的爱好和话题。小锡对网友越来越好奇，正巧对方发来邀请，想在周末和他见面。 （3）小锡应该 ________ 理由：____________________ 【答案】（1） ①. 家风：勤俭节约。 ②. 做法：用心体味亲情之爱，学会爱、奉献爱，传承中华民族传统家庭美德。 （2） ①. 应该：不与老师当场争执，课下与老师沟通，解释事情真相。 ②. 理由：我们要学会理解老师，体谅老师。当被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式与老师坦诚交流，用正确的方法解决，根据当时的情况，向老师作出解释，说明情况。 （3） ①. 判断：不见。 ②. 理由：虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。同时将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 【解析】 【小问1详解】 题干中，爷爷坚持的家风是勤俭节约；建设美好的家庭，可从需要用心体味亲情之爱，需要学会爱、奉献爱等方面作答。 【小问2详解】 当我们被老师误解时，不要与老师当场争执，等课下与老师沟通，解释事情真相，化解矛盾。理由可从我们要学会理解老师，体谅老师等方面作答。 【小问3详解】 首先判断出不去和网友见面，理由从虚拟世界的交往要有自我保护意识等方面来回答。 27. 学习伴成长 【学会学习】 小锡同学在学习笔记上记下了“学会学习”的要点，如下： ①培养学习的兴趣 ②要有科学的学习方法 ③要有终身学习的观念 ④学习要持之以恒 ⑤学习要重在实践 （1）请你运用这些学习要点，对下表中古语所蕴含的学习启示进行分析，在括号内填写正确的序号内容。 古语 对学习的启发 工欲善其事，必先利其器。 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。 耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。 只要功夫深，铁杵磨成针。 学海无边，书囊无底。 【学习圆梦】 青年是一个民族的希望。我国外交部原部长李肇星在参观某学校时鼓励所有学生积极进取、努力学习、多学习。他说，学知识是学生的本职，也是祖国、社会的需要；一个国家的发展，要靠人民用学来的知识去改变它，学习让祖国的明天更加美好。 （2）请运用所学知识，谈谈李肇星为什么鼓励所有学生“积极进取、努力学习、多学习”？ 【答案】（1）②；①；⑤；④；③。 （2）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查学会学习的相关知识，对材料古语关键词提炼： 工欲善其事，必先利其器，可知学习需要掌握科学的学习方法，对应②； 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者，可知要发现并培养学习兴趣，对应①； 耳闻之不如目见之，目见之不如足践之，可知学习需要亲身实践，对应⑤； 只要功夫深，铁杵磨成针，可知学习要有坚持不懈、持之以恒的毅力，对应④； 学海无边，书囊无底，可知学习没有终点，树立终身学习观念，对应③。 【小问2详解】 从设问中可知考查学习的意义相关知识，结合材料鼓励学生努力学习的内容，对材料关键词提炼： 学知识是学生本职，可知学习是中学生的重要任务，学习点亮我们生命； 学习成就个人，提升能力智慧，可知学习能够丰富精神世界，助力实现个人梦想； 依靠所学知识建设国家，可知学习关乎国家发展、民族未来。 28. 2024年8月，航天科技集团九院小型无人直升机团队荣获“2023年度航天精神模范奖”。这支由30人组成、平均年龄不到33岁的年轻团队，完成了1600多个日夜、1.4万余里的行程、1500余架次的飞行试验。 【初心不变行程万里】 航天科技集团九院小型无人直升机团队在成立之初，曾立下“祖国的需要就是我们奋斗的目标”铮铮誓言；为了不耽误研制进度，团队20余人主动请缨，告别家人，执着地坚守在茫茫戈壁和雪域高原，连续3年驻外场平均时间超过300天；面对技术难点多，团队成员主动挑大梁、担重任，从每一个细节、每一个风险点对系统方案进行深入的论证和攻关；上高原、入戈壁、斗严寒、战酷暑，在重重困难中他们相互帮助，有序解决各项技术难题，实现了重油无人直升机的技术突破，填补了国内高原小型重油无人直升机领域空白。 （1）请从“共建美好集体”的角度，分析航天科技集团九院小型无人直升机团队有哪些值得学习的地方？ 【学习榜样凝聚力量】 领略了航天科技集团九院小型无人直升机团队的卓越风采，同学们不禁思考，如何在班集体建设中学习榜样精神、凝聚团队力量呢？为此，同学们集思广益，组织策划了“创建美好班集体”主题班会。下面是班会活动的部分环节，请你参与其中。 环节一：畅想美好班集体 （2）请用一个词（或短句）描绘你所喜欢的班级，并简要说明理由。 我希望生活在 _________的美好班集体中。 因为，在这样的集体中，我们能够 ____________________。 环节二：建设美好班集体 （3）美好班集体的建设和管理过程中，你能为集体做些什么？请列举两项。 【答案】（1）①树立共同的愿景，以祖国的需要为奋斗目标，引领集体成员团结奋斗；②各尽其能、发挥所长，主动挑大梁、担重任，为集体建设贡献力量；③发扬善于合作的精神，成员之间相互帮助、分工协作，共同攻克技术难题；④勇于担当责任，主动克服困难，维护集体荣誉，推动集体发展。 （2） ①. 民主公正。 ②. 提出自己的意见和建议，而且每个人的意见和建议都能够得到尊重和重视，每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。 （3）①向班主任表达建设民主班级；②积极向同学们宣扬民主建设。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查建设美好集体，需要对材料进行关键词提炼： 立下“祖国的需要就是我们奋斗的目标”铮铮誓言，可联系树立共同的愿景，以祖国的需要为奋斗目标； 团队20余人主动请缨，告别家人，执着地坚守在茫茫戈壁和雪域高原，可联系各尽其能、发挥所长，为集体建设贡献力量； 面对技术难点多，团队成员主动挑大梁、担重任，从每一个细节、每一个风险点对系统方案进行深入的论证和攻关，可联系发扬善于合作的精神，成员之间相互帮助、分工协作，共同攻克技术难题； 在重重困难中他们相互帮助，有序解决各项技术难题，可联系勇于担当责任，主动克服困难，维护集体荣誉，推动集体发展。 【小问2详解】 设问要求用一个词（或短句）描绘自己最喜欢的特色班级，并简要说明理由。特色班级符合自己的想法即可，如：我希望生活在民主公正的特色班级中。理由从我们能够提出自己的意见和建议、每个人的意见和建议都能够得到尊重和重视、每个人都享有公平的发展机会等方面解答。 【小问3详解】 本题考查中学生为集体建设的贡献，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $