精品解析：江苏省无锡市新吴区2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题

江苏省无锡市新吴区2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 2023．11 一、单项选择题（25分） 1. 新的学校，新的起点。习近平总书记一直关心青年学生的成长学习，在多个场合表达对同学们的殷殷期望：“学生时代，是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。”下列理解中说法不正确的是（ ） A. 中学生不应摆烂和懈怠，努力完善自我 B. 学生时代是我们生命历程中的重要支点 C. 青年要以奋斗姿态诠释对美好年华的珍惜 D. 学生时代是决定人生发展好坏的关键阶段 2. 57岁的费俊龙不懈训练17年再征苍穹，56岁的邓清明执着坚守，25年终圆飞天梦，46岁的张陆艰辛训练12年首次飞天。为国出征，追梦者终圆梦！中国航天人用行动诠释了（ ） A. 实现梦想，需要延长生命长度 B. 梦想不应止于心动，更在于行动 C. 追求名利，才能实现人生价值 D. 只要有梦想，就能取得成功 3. 2023年秋季学期开学以来，某地中小学利用课后延时服务时间开设了手工、舞蹈、绘画、英语小剧场等特色课堂。同学们喜爱特色课堂，利用课堂发展个性，促进了自身全面发展。对此活动认识正确的是（ ） ①学习包括知识的获取、能力的培养 ②一切学习都要在学校内的课堂上完成 ③社团课有利于发展学生特长，涵养个性品格 ④学习的目的，就是获取科学文化知识 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 4. 教育部发布《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》指出中小学校要制定社会实践大课堂教学计划，安排一定课时用于学生社会实践体验教学活动，推动思政课教学与学生社会实践、志愿服务等活动有机结合，增强学生直接体验和切身感悟。该意见如此要求的原因是（ ） A. 学习伴随我们成长，实践是我们中学阶段的首要任务 B. 社会实践有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识 C. 社会实践比学校学习更加重要，一切知识从实践中来 D. 学习需要我们自觉、主动的态度才能适应发展的社会 5. 肖爷爷年过八旬仍然自学英语，在卫生纸上写满学习笔记；袁爷爷在大学蹭课6年，被学生称作“学霸爷爷”；袁奶奶82岁前来报班学用智能手机……他们的行为受到网友的热捧。下列对此评论正确的是（ ） A. 颐养天年正当其时，学也无用又何必 B. 哗众取宠有意为之，吸引眼球赚取流量 C. 读书学习少年行为，挣钱扬名成人之道 D. 终身学习是好榜样，力行不辍终有可为 6. 近年来，全国各地校园开展了形式多样的劳动教育：精彩纷呈的厨艺风采展示、自主制作传统手工艺品、在校园专属菜地里见证自己种植的幼苗成熟结果、倡导学生用废旧塑料瓶制作艺术花瓶。……班上的学生针对活动进行了讨论，以下说法不正确的是（ ） A. 小青：劳动课程可以提升学生实践能力，促进全面发展 B. 小明：参加活动可以培养我的独立生活能力、增强环保意识 C. 小光：网上有很多类似的艺术花瓶，我们可以直接买，这类活动没有意义 D. 小琪：自己动手做的劳动成果即使不完美，也能带给我成就感 7. 宋朝诗人翁森在《四时读书乐》中写道:春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”; 夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来蔗风”;秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天 高”;冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。下列对此理解正确的是（ ） A. 学习中有快乐，要学会享受学习 B. 学习就是读书，读书就是学习` C. 学习是丰富的，要学会一切知识 D. 学习伴随成长，没有痛苦而言 8. 诺贝尔文学获得者莫言小时候有一次被同学笑话，有同学说他很丑，他很难过。回家后妈妈告诉他说:“你不丑，你五官端正、心地善良，你很美呢。”这告诉我们应（ ） A. 全盘接受他人的评价 B. 只相信自己,不相信别人 C. 理性客观面对他人的评价 D. 他人的评价都是正确的 9. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光:做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们 A. 认识自己，追求完美 B. 欣赏自己，骄傲自大 C 欣赏他人，学习榜样 D. 接纳自己，自我激励 10. “74岁的杨维云是安徽某中小学退休语文老师，因为在直播间教授拼音和汉字基础知识，受到广泛关注。她的学员中，很多是不识字的农村女性，因为在直播间学习认字，生活有了很大改变。”如果给这位“银发知播”老师的事迹配上图文进行宣传，最适合的标题是（ ） A. 教育创造奇迹 B. 知识改变命运 C. 创新引领生活 D. 改革铸就辉煌 11. 进入中学后，小新发现学习变得更加吃力，当他看到成绩的那一刻伤心了：我是不是无法实现自己的梦想了？她的同桌安慰道：“你虽然成绩落后了，但你是班级里的跑步能手啊，每次体育比赛都会有你的身影，你要学会欣赏自己。”逐渐地，小新也改变了自己最初的想法。小新是通过哪些途径来正确认识自己的（ ） ①他人评价 ②自我评价 ③社会评价 ④个性生理 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 12. “工欲善其事，必先利其器”。以下是某同学记笔记的策略： 课前：准备好适合学科学习的笔记本，提前分栏和编号，复习前面的笔记。 课中：在主栏中记录标题、重点、难点和书上没有的东西。记录时可以使用不同颜色的笔进行区分。 课后：通读笔记，补充完善。在副栏中概括学习内容，形成提纲，方便复习。 对这位同学记笔记的策略，认识正确的有（ ） A. 笔记记完之后无需重新整理 B. 学会学习要掌握科学的学习方法 C. 记笔记照抄老师的板书最好 D. 学会学习要善用相同的学习方式 13. 观察下面的“教”“学”效果曲线图，从学生的角度看，下列说法正确的是（ ） A. 掌握学习方法，不断更新知识结构 B. 教师安排探究活动来提高学生注意力 C. 讲究学习策略，适时调整自己注意力 D. 学生学习效率与教师教学效率同步变化 14. 自主学习是一种良好学习习惯。下列行为中，属于自主学习的是（ ） A. 小祥每天都要在妈妈的指导下才能完成作业 B. 小乐一遇到不会做的题目就“借鉴”同学的 C. 小可借助搜题软件高效准确地完成工作业 D. 小敏每次上新课前，都要认真做好预习笔记 15. 毛泽东一生酷爱读书，但他并非一味苦读，而是独创了自己的“三步读书法”，他说：“读书，一要读，二要怀疑，三是提出不同的意见。”毛泽东的“三步读书法”启示我们在学习上要（ ） A. 树立自觉、主动学习态度 B. 明白“学习没有终点”，活到老，学到老 C. 掌握适合自己的、科学的学习方法 D. 付出时间和精力，坚信“铁棒成针” 16. “知人者智，自知者明。”正确认识自己的途径是多样的，下列古语中与“自知者明”属于同一途径的是（ ） A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 B. 吾日三省吾身 C. 当局者迷，旁观者清 D. 以人镜，可以明得失 17. 儿子：“爸爸，您说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？” 儿子：“因为我在学校学习不算好啊......”爸爸最恰当的回答是（ ） ①“你需要学会全面认识自己”②“你需要学会控制情绪” ③“你需要学会拒绝不良诱惑”④“你需要学会接纳与欣赏自己” A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 18. 很多名言警句闪烁着智慧光芒，以下对应不合理的是（ ） A. “学而不已，阖棺而止”——树立终生学习的观念 B. “友直，友谅，友多闻，益矣”——朋友都是有益的 C. “交友投分，切磨箴规”——友谊需要精心养护 D. “金无足赤，人无完人”——学会接纳自己的不完美 19. 在北京冬奥会闭幕式上，折柳送别用中国式浪漫表达了对所有运动员的珍贵情感。在传统文化中柳树被赋予离别、思乡、悼古、清高、柔美等诸多意象，其中最经典的文学意象便是送别。由于柳字发音通“留”，柳树就成为古人寄托相思之树，折柳也成为送别的重要仪式。下列诗句不能体现这一情感的是（ ） A. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 B. 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤 C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 20. 国庆节以后，王磊觉得好朋友小宏跟自己疏远了，与他新同桌的关系更加亲密，对自己则爱搭不理，王磊为此非常难过，也非常气愤。针对这种情况，我们应该告诉王磊同学（ ） A. 友谊是不能变的，小宏这种人不值得交往 B. 小宏的疏远证明你们之间不存在真正的友谊 C. 友谊不是一成不变的，应学会接受一段友谊的淡出 D. 有些人随时都可能离开，对朋友不要太忠诚友善 21. 赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这告诉我们（ ） A. 掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情 B. 友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 C. 友谊的获得需要自己不断掩饰自身的缺点 D. 友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果 22. 项目化学习是一种有效的学习方式。请看晓叶同学的学习笔记，帮他在项目一处设计一个主题（ ） A. 友谊的力量 B. 友谊的特质 C. 友谊的澄清 D. 友谊的呵护 23. 下列做法不利于建立真挚友谊，让友谊之树长青的有（ ） A. 待人真诚，从不看轻任何人 B. 设身处地为他人着想，推己及人 C. 给他人起绰号 D. 帮助学习和生活上有困难的同学 24. 友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充感情进去，一旦需要朋友的支援来渡过难关时，才发现存单上一片空白。这句话告诉我们（ ） A. 呵护友谊，需要学会处理冲突 B. 呵护友谊，需要给对方一些空间 C. 呵护友谊，需要用心去关怀对方 D. 呵护友谊，需要学会处理伤害 25. 自从有了智能手机，宁宁的生活方便多了：想看新闻，打开网页就能看到；遇到难题，搜一下就有解题方法；想聊天了，找个网友就能聊……由于过分依赖网络，她和朋友、家人的感情越来越远了。这反映了（ ） ①网络可以帮助我们解决生活中的一切难题 ②网络交往关闭了沟通的心灵之门，不利交友 ③网络为我们提供了平台，使我们生活更加便利 ④网上交友有利有弊，要学会在现实中与人交往 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、简要分析题（25分） 26. 材料一 “青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识。广大青年抓学习，既要惜时如金、孜孜不倦，下一番心无旁骛、静谥自怡的功夫，又要突出主干、择其精要，努力做到又博又专、愈博愈专。” ——《人民日报署名文章：让青春在奉献中焕发绚丽光彩——习近平总书记关于青年工作重要论述综述》 （1）从学习的角度，谈谈你从习近平总书记关于学习的论述中获得的感悟。 材料二 南开大学校长张伯苓先生提出著名的“爱国三问”。“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”。习近平总书记认为“爱国三问”：“既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”作为新时代的中国青年，我们只有让自己飞得更高、更远、更好，才能答好“爱国三问”这道题。 （2）请你以“成为更好自己”为题，写出自己的观点。 27. 学习新思想，争做新青年。中央电视台播出《百家讲坛》特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》，以古代典籍和经典名句为切入点，旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广泛传播。节目开播后，在同学们中引发畅议。 请认真阅读材料，然后完成表中各题问答。 节选内容 引用经典 主要思想 第八集《腹有诗书气自华》 学如弓弩，才如箭镞 我们要有本领，学习能够点亮_____________ 独学而无友，则孤陋而寡闻 我们需要真诚友善的朋友，朋友丰富了________________ 第十集《咬定青山不放松》 志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也 砥砺前行，需要_________________ 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 努力是一种生活态度，需要___________________ 28. 少年兴则国家兴，少年强则国家强。在杭州亚运跳水女子十米跳台决赛中，全红婵的起跳、腾空、“丝滑入水”、“水花消失术”……引起了全网的震撼。 成功并不是偶然的，而是需要付出艰辛的努力和坚持不懈地训练。其教练在采访中提到：许多人只看到了她的天资，却没看到她在背后的努力。 她的好队友陈芋汐曾说：“我们俩是良性的竞争，互相督促和进步，才能使得自己水平提高。如果是只有我或者她一个人，很有可能原地踏步甚至是退步。” （1）结合材料，运用所学知识，补充完整下图？处的内容___________ （2）从陈芋汐的话语中，你是如何理解友谊与竞争之间的关系？ 全红婵惊天一跳引爆媒体追逐，实力与萌态圈粉无数。一个自称是全红婵粉丝的人通过网络邀请你一起给爱豆送玩偶。 （3）结合所学知识，你觉得网上交往应该注意哪些问题？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省无锡市新吴区2023-2024学年七年级上学期期中 道德与法治试题 2023．11 一、单项选择题（25分） 1. 新的学校，新的起点。习近平总书记一直关心青年学生的成长学习，在多个场合表达对同学们的殷殷期望：“学生时代，是人一生最美好的时光，长身体、长知识、长才干，每天都有新收获，每天都有新期待。”下列理解中说法不正确的是（ ） A. 中学生不应摆烂和懈怠，努力完善自我 B. 学生时代是我们生命历程中的重要支点 C. 青年要以奋斗姿态诠释对美好年华的珍惜 D. 学生时代是决定人生发展好坏的关键阶段 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对中学时代的认识。 ABC：分析题干联系教材内容可知，中学时代对个人成长具有独特的价值和意义，为我们的一生奠定重要基础，为我们的人生长卷打上了更加丰富而厚实的底色，学生时代是我们生命历程中的重要支点，我们要珍惜美好的青春年华，努力奋斗、积极进取，不断完善自己，故ABC说法正确； D：学生时代是人生发展的新阶段，但“决定人生发展”的说法夸大了学生时代的意义，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 2. 57岁的费俊龙不懈训练17年再征苍穹，56岁的邓清明执着坚守，25年终圆飞天梦，46岁的张陆艰辛训练12年首次飞天。为国出征，追梦者终圆梦！中国航天人用行动诠释了（ ） A. 实现梦想，需要延长生命长度 B. 梦想不应止于心动，更在于行动 C. 追求名利，才能实现人生价值 D. 只要有梦想，就能取得成功 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查实现梦想。 B：分析题文，材料描述了航天人日复一日地艰辛训练终圆梦；结合所学知识可知，中国航天人用行动诠释了努力是梦想与现实之间的桥梁，梦想不应止于心动，更在于行动；故B说法正确； A：生命长度不能延长，故A说法错误； C：人生价值在于创造和奉献，故C说法错误； D：观点太绝对，有梦想不一定会成功，故D说法错误； 故本题选B。 3. 2023年秋季学期开学以来，某地中小学利用课后延时服务时间开设了手工、舞蹈、绘画、英语小剧场等特色课堂。同学们喜爱特色课堂，利用课堂发展个性，促进了自身全面发展。对此活动认识正确的是（ ） ①学习包括知识的获取、能力的培养 ②一切学习都要在学校内的课堂上完成 ③社团课有利于发展学生特长，涵养个性品格 ④学习的目的，就是获取科学文化知识 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学生活为我们提供了机会和对学习的认识。 ①③：某地中小学通过延时服务丰富了学生的课堂生活，促进了学生的发展，体现了中学生活为我们提供了多种机会，发展学生特长，涵养个性品格；初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人，故①③符合题意； ②：学习不仅仅在学校，我们可以从一切经历中学习，故②说法错误； ④：“就是”说法错误，学习的目的是为了完善自己，适应社会的发展，实现自己的人生价值，故④说法错误； 故本题选A。 4. 教育部发布《关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》指出中小学校要制定社会实践大课堂教学计划，安排一定课时用于学生社会实践体验教学活动，推动思政课教学与学生社会实践、志愿服务等活动有机结合，增强学生直接体验和切身感悟。该意见如此要求的原因是（ ） A. 学习伴随我们成长，实践是我们中学阶段的首要任务 B. 社会实践有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识 C. 社会实践比学校学习更加重要，一切知识从实践中来 D. 学习需要我们自觉、主动的态度才能适应发展的社会 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 B：题干中，教育部要求中小学校要制定社会实践大课堂教学计划，这是亲社会行为表现，是因为社会实践有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识，故B符合题意； A：学习是我们中学阶段的重要任务，故A说法错误； C：社会实践和学校学习都很重要，故C说法错误； D：题干没涉及学习的态度，故D不符合题意； 故本题选B。 5. 肖爷爷年过八旬仍然自学英语，在卫生纸上写满学习笔记；袁爷爷在大学蹭课6年，被学生称作“学霸爷爷”；袁奶奶82岁前来报班学用智能手机……他们的行为受到网友的热捧。下列对此评论正确的是（ ） A. 颐养天年正当其时，学也无用又何必 B. 哗众取宠有意为之，吸引眼球赚取流量 C. 读书学习少年行为，挣钱扬名成人之道 D. 终身学习是好榜样，力行不辍终有可为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的意义和终身学习。 A：学习能点亮生命，让这些老人拥有更充实的生命，A说法错误； B：这些老人的行为并不是为了流量，而是为了充实自己，适应不断发展的社会，B说法错误； C：学习不分年龄，不论是少年还是成年人都应该不断学习和发展，C说法错误； D：学习没有终点，这些老人坚持活到老、学到老的行为，值得我们学习，D符合题意； 故本题选D。 6. 近年来，全国各地校园开展了形式多样的劳动教育：精彩纷呈的厨艺风采展示、自主制作传统手工艺品、在校园专属菜地里见证自己种植的幼苗成熟结果、倡导学生用废旧塑料瓶制作艺术花瓶。……班上的学生针对活动进行了讨论，以下说法不正确的是（ ） A 小青：劳动课程可以提升学生实践能力，促进全面发展 B. 小明：参加活动可以培养我的独立生活能力、增强环保意识 C. 小光：网上有很多类似的艺术花瓶，我们可以直接买，这类活动没有意义 D. 小琪：自己动手做的劳动成果即使不完美，也能带给我成就感 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ABD：依据教材知识，分析题文，小青、小明和小琪的说法都认识到了学习不仅仅在学校，我们可以从一切经历中学习，通过劳动课程可以提升学生实践能力、促进我们的全面发展；有利于培养独立生活能力、增强环保意识，并且自己动手做的劳动成果能带来成就感，故ABD说法正确； C：这类活动是有意义的，有利于促进我们的健康成长，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 7. 宋朝诗人翁森在《四时读书乐》中写道:春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”; 夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来蔗风”;秋季“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天 高”;冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。下列对此理解正确的是（ ） A. 学习中有快乐，要学会享受学习 B. 学习就读书，读书就是学习` C. 学习是丰富的，要学会一切知识 D. 学习伴随成长，没有痛苦而言 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 A：宋朝诗人翁森的《四时读书乐》，体现出学习中有快乐，要学会享受学习，A说法正确； B：学习不仅仅是读书，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，B错误； C：“一切”说法太绝对，C错误； D：学习有苦也有乐，D错误； 故本题选A。 8. 诺贝尔文学获得者莫言小时候有一次被同学笑话，有同学说他很丑，他很难过。回家后妈妈告诉他说:“你不丑，你五官端正、心地善良，你很美呢。”这告诉我们应（ ） A. 全盘接受他人的评价 B. 只相信自己,不相信别人 C. 理性客观面对他人的评价 D. 他人的评价都是正确的 【答案】C 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对他人评价的认识，题文中莫言的经历启示我们，对于他人的评价，我们要理性客观的分析，既不要盲从也不能忽视，所以ABD观点错误，正确答案选C。 9. “做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光:做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这启示我们 A. 认识自己，追求完美 B. 欣赏自己，骄傲自大 C. 欣赏他人，学习榜样 D. 接纳自己，自我激励 【答案】D 【解析】 【详解】题干句子说明每个人都有自己的独特性，我们要欣赏自我，接纳自己，自我激励，做更好的自己。D说法正确，符合题意。A追求完美错误，人无完人。B错误，欣赏自己并不是骄傲自大。C说法在题干中未体现。故选D。 10. “74岁的杨维云是安徽某中小学退休语文老师，因为在直播间教授拼音和汉字基础知识，受到广泛关注。她的学员中，很多是不识字的农村女性，因为在直播间学习认字，生活有了很大改变。”如果给这位“银发知播”老师的事迹配上图文进行宣传，最适合的标题是（ ） A. 教育创造奇迹 B. 知识改变命运 C. 创新引领生活 D. 改革铸就辉煌 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 B：材料中，因为在直播间学习认字，生活有了很大改变。这说明了知识改变命运，故B符合题意； ACD：材料强调的是知识对个人的作用，故ACD与题意不符； 故本题选B。 11. 进入中学后，小新发现学习变得更加吃力，当他看到成绩的那一刻伤心了：我是不是无法实现自己的梦想了？她的同桌安慰道：“你虽然成绩落后了，但你是班级里的跑步能手啊，每次体育比赛都会有你的身影，你要学会欣赏自己。”逐渐地，小新也改变了自己最初的想法。小新是通过哪些途径来正确认识自己的（ ） ①他人评价 ②自我评价 ③社会评价 ④个性生理 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 ①②：依据教材知识，分析题文，小新通过同桌的安慰，体现了通过他人评价认识自己；逐渐改变自己最初的想法，体现了通过自我评价认识自己，故①②符合题意； ③④：题文未体现通过社会评价、个性生理认识自己，故③④不符合题意； 故本题选B。 12. “工欲善其事，必先利其器”。以下是某同学记笔记的策略： 课前：准备好适合学科学习的笔记本，提前分栏和编号，复习前面的笔记。 课中：在主栏中记录标题、重点、难点和书上没有的东西。记录时可以使用不同颜色的笔进行区分。 课后：通读笔记，补充完善。在副栏中概括学习内容，形成提纲，方便复习。 对这位同学记笔记的策略，认识正确的有（ ） A. 笔记记完之后无需重新整理 B. 学会学习要掌握科学的学习方法 C. 记笔记照抄老师的板书最好 D. 学会学习要善用相同的学习方式 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 AC：这位同学记笔记的策略强调要重视要通读笔记，对笔记进行补充完善；记笔记不是照抄老师的板书，而是要根据自己的学习情况有选择性的记笔记，AC说法错误； B：不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，所以要掌握科学的学习方法，适合自己的方法是最好的办法，B符合题意； D：学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式，D说法错误； 故本题选B。 13. 观察下面的“教”“学”效果曲线图，从学生的角度看，下列说法正确的是（ ） A. 掌握学习方法，不断更新知识结构 B. 教师安排探究活动来提高学生注意力 C. 讲究学习策略，适时调整自己注意力 D. 学生学习效率与教师教学效率同步变化 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 C：“教”“学”效果曲线图，告诉我们学习在不同时间短的学习效率不同，学生要讲究学习策略，适时调整自己注意力，故C说法正确； A：不断更新知识结构不属于学生角度，A不符合题意； B：是从教师的角度来说的，故B不符合题意； D：学生学习效率与教师教学效率不是同步变化的，故D说法错误； 故本题选C。 14. 自主学习是一种良好的学习习惯。下列行为中，属于自主学习的是（ ） A. 小祥每天都要在妈妈的指导下才能完成作业 B. 小乐一遇到不会做的题目就“借鉴”同学的 C. 小可借助搜题软件高效准确地完成工作业 D. 小敏每次上新课前，都要认真做好预习笔记 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对学习的新认识。 D：根据所学，学习需要自觉、主动的态度，假如我们没有积极学习的态度，即使身处学校，也可能收获不多，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。据此，小敏每次上新课前，都要认真做好预习笔记，属于自主学习，所以D符合题意； ABC：都是缺乏自主学习习惯的表现，ABC不符合题意； 故本题选D。 15. 毛泽东一生酷爱读书，但他并非一味苦读，而是独创了自己的“三步读书法”，他说：“读书，一要读，二要怀疑，三是提出不同的意见。”毛泽东的“三步读书法”启示我们在学习上要（ ） A. 树立自觉、主动的学习态度 B. 明白“学习没有终点”，活到老，学到老 C. 掌握适合自己的、科学的学习方法 D. 付出时间和精力，坚信“铁棒成针” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学会学习的理解。 C：依据题文描述，“三步读书法”强调了学习方法的重要性，启示我们要掌握适合自己的、科学的学习方法，故C说法正确； ABD：这在材料中没有体现出来，故与题意不符； 故本题选C。 16. “知人者智，自知者明。”正确认识自己的途径是多样的，下列古语中与“自知者明”属于同一途径的是（ ） A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 B. 吾日三省吾身 C. 当局者迷，旁观者清 D. 以人为镜，可以明得失 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 B：自知者明，体现的认识自己的途径是通过自我评价认识自己。“吾日三省吾身”的意思就是我每天多次反省自己，这体现的认识自己的途径也是通过自我评价认识自己，故B符合题意； A：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的意思是之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。这告诉我们要通过他人评价来认识自己，故A不符合题意； C：“当局者迷，旁观者清”，这句话比喻一件事情当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观者看得清楚。体现的是要通过他人评价认识自己，故C不符合题意； D：“以人为镜，可以明得失”启示人们要善于通过别人来反观检视自己，把别人的评价当做自我反思的镜子，不断对照总结、改进提高。这体现了他人评价的重要性，故D不符合题意； 故本题选B。 17. 儿子：“爸爸，您说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？” 儿子：“因为我在学校学习不算好啊......”爸爸最恰当的回答是（ ） ①“你需要学会全面认识自己”②“你需要学会控制情绪” ③“你需要学会拒绝不良诱惑”④“你需要学会接纳与欣赏自己” A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己，接纳自己。 ①④：题干爸爸和儿子的对话可以看出，儿子只看到自己学习不算好的不足，没有认识到自己的其他优点，导致对自己缺乏信心，是对自己不正确的认识，应该要全面认识自己，找到自己的优势，学会接纳与欣赏自己，树立信心，①④说法正确； ②③：题干没涉及控制情绪，拒绝不良诱惑，②③说法不符合题意； 故本题选A。 18. 很多名言警句闪烁着智慧光芒，以下对应不合理的是（ ） A. “学而不已，阖棺而止”——树立终生学习的观念 B. “友直，友谅，友多闻，益矣”——朋友都是有益的 C. “交友投分，切磨箴规”——友谊需要精心养护 D. “金无足赤，人无完人”——学会接纳自己的不完美 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量、正确认识学习、呵护友谊、接纳自己。 A：“学而不已，阖棺而止”意思是学习没有止境，到进入棺材那一刻才是终止。体现了我们要树立终生学习的观念，故A正确； B：“友直，友谅，友多闻，益矣”意思是与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与知识广博的人交朋友，是有益的。并不是朋友都是有益的，故B错误； C：“交友投分，切磨箴规”意思是结交朋友要意气相投要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。表明友谊需要精心养护，故C正确； D：“金无足赤，人无完人”意思指没有十全十美的事物。也指不能要求一个人没有一点缺点。启示我们要学会接纳自己的不完美，故D正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 19. 在北京冬奥会闭幕式上，折柳送别用中国式浪漫表达了对所有运动员的珍贵情感。在传统文化中柳树被赋予离别、思乡、悼古、清高、柔美等诸多意象，其中最经典的文学意象便是送别。由于柳字发音通“留”，柳树就成为古人寄托相思之树，折柳也成为送别的重要仪式。下列诗句不能体现这一情感的是（ ） A. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 B. 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤 C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的相关知识。 BCD：分析选项，寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤，意思是迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁无限；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情，意思是看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人，这些诗句都表达的是古人的相思之情，故BCD符合题意； A：选项表达的是爱国情感，故A说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选A。 20. 国庆节以后，王磊觉得好朋友小宏跟自己疏远了，与他新同桌的关系更加亲密，对自己则爱搭不理，王磊为此非常难过，也非常气愤。针对这种情况，我们应该告诉王磊同学（ ） A. 友谊是不能变的，小宏这种人不值得交往 B. 小宏的疏远证明你们之间不存在真正的友谊 C. 友谊不是一成不变的，应学会接受一段友谊的淡出 D. 有些人随时都可能离开，对朋友不要太忠诚友善 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对友谊的理解。 C：材料中，王磊认为好朋友对自己疏远了，非常难过，我们应该告诉他，友谊不是一成不变的，我们应学会接受一段友谊的淡出，故C符合题意； A：友谊不是一成不变的，故A说法错误； B：朋友的疏远不一定代表朋友之间不存在真正的友谊，故B说法错误； D：我们应该真诚、友善地对待朋友，故D说法错误； 故本题选C。 21. 赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这告诉我们（ ） A. 掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情 B. 友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 C. 友谊的获得需要自己不断掩饰自身的缺点 D. 友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的知识点是学会交友。 B：题文材料说明了如何建立友谊，告诉我们友谊的获得需要讲究艺术和掌握方法，故B说法正确； A：选项中“就一定”的说法过于绝对；A错误； C：要赢得朋友就要接受对方的缺点并帮助对方改正缺点，不能掩盖缺点；C错误； D：赞美对方不能否定自我；D错误； 故本题选B。 22. 项目化学习是一种有效的学习方式。请看晓叶同学的学习笔记，帮他在项目一处设计一个主题（ ） A. 友谊的力量 B. 友谊的特质 C. 友谊的澄清 D. 友谊的呵护 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ABCD：依据教材知识可知，关怀对方、尊重对方、坦诚交流、宽容对方都是呵护友谊的要求，D正确，ABC不符合题意； 故本题选D。 23. 下列做法不利于建立真挚友谊，让友谊之树长青有（ ） A. 待人真诚，从不看轻任何人 B. 设身处地为他人着想，推己及人 C. 给他人起绰号 D. 帮助学习和生活上有困难的同学 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ABD：依据课本知识分析材料可知，有利于建立友谊的做法包括，热情帮助生活学习上有困难的同学，待人真诚，从不看轻任何人，设身处地为他人着想，推己及人。故ABD说法正确； C：选项的做法是不尊重他人的做法，故C说法错误； 本题是逆向选择题，故本题选C。 24. 友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充感情进去，一旦需要朋友的支援来渡过难关时，才发现存单上一片空白。这句话告诉我们（ ） A. 呵护友谊，需要学会处理冲突 B. 呵护友谊，需要给对方一些空间 C. 呵护友谊，需要用心去关怀对方 D. 呵护友谊，需要学会处理伤害 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 C：题文描述，说明了在呵护友谊的过程中要体会朋友间的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁。以行动向朋友表达关心和支持。呵护友谊，需要用心去关怀对方，C符合题意； ABD：都是呵护友谊的正确做法，但题文中未体现，ABD不符合题意； 故本题选C。 25. 自从有了智能手机，宁宁的生活方便多了：想看新闻，打开网页就能看到；遇到难题，搜一下就有解题方法；想聊天了，找个网友就能聊……由于过分依赖网络，她和朋友、家人的感情越来越远了。这反映了（ ） ①网络可以帮助我们解决生活中的一切难题 ②网络交往关闭了沟通的心灵之门，不利交友 ③网络为我们提供了平台，使我们生活更加便利 ④网上交友有利有弊，要学会在现实中与人交往 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络交往新时空。 ③④：自从有了智能手机，宁宁的生活方便多了，说明网络为我们提供了平台，使我们生活更加便利；由于过分依赖网络，她和朋友、家人的感情越来越远了，说明网上交友有利有弊，要学会在现实中与人交往，故③④符合题意； ①：夸大了网络的作用，故①说法错误； ②：网络交往开启了沟通的心灵之门，可以更好地交友，故②说法错误； 故本题选D。 二、简要分析题（25分） 26. 材料一 “青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识。广大青年抓学习，既要惜时如金、孜孜不倦，下一番心无旁骛、静谥自怡的功夫，又要突出主干、择其精要，努力做到又博又专、愈博愈专。” ——《人民日报署名文章：让青春在奉献中焕发绚丽光彩——习近平总书记关于青年工作重要论述综述》 （1）从学习的角度，谈谈你从习近平总书记关于学习的论述中获得的感悟。 材料二 南开大学校长张伯苓先生提出著名的“爱国三问”。“你是中国人吗？”“你爱中国吗？”“你愿意中国好吗？”。习近平总书记认为“爱国三问”：“既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”作为新时代的中国青年，我们只有让自己飞得更高、更远、更好，才能答好“爱国三问”这道题。 （2）请你以“成为更好的自己”为题，写出自己的观点。 【答案】（1）①掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯。 ②善于运用不同的学习方式，学会自主学习、合作学习。 ③中学阶段，学习是我们的重要任务，学习伴我们成长。 （2）①做更好的自己，就要扬长避短； ②需要主动改正缺点； ③需要不断激发自己的潜能； ④为他人，为社会带来福祉。 【解析】 【分析】考点考查：对学习的认识、学会学习、做更好的自己。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用对学习的认识和学会学习的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识→可链接中学阶段，学习是我们的主要任务。 关键词②：突出主干、择其精要，努力做到又博又专、愈博愈专→可链接学会学习。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何成为更好的自己，可结合教材知识作答。 27. 学习新思想，争做新青年。中央电视台播出《百家讲坛》特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》，以古代典籍和经典名句为切入点，旨在推动习近平新时代中国特色社会主义思想的生动阐释与广泛传播。节目开播后，在同学们中引发畅议。 请认真阅读材料，然后完成表中各题问答。 节选内容 引用经典 主要思想 第八集《腹有诗书气自华》 学如弓弩，才如箭镞 我们要有本领，学习能够点亮_____________ 独学而无友，则孤陋而寡闻 我们需要真诚友善的朋友，朋友丰富了________________ 第十集《咬定青山不放松》 志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也 砥砺前行，需要_________________ 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 努力是一种生活态度，需要___________________ 【答案】 ①. 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 ②. 朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 ③. 需要立志或者编织人生梦想或者树立远大理想目标。 ④. 一种不服输的坚忍或者失败后从头再来的勇气，或者一种对自己的坚定信念和对美好的不懈追求或者需要坚持。 【解析】 【分析】考点考查：学习的意义、友谊的力量、实现梦想的途径、努力的基本要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生。需要运用学习的意义、友谊的力量、实现梦想的途径、努力的基本要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学如弓弩，才如箭镞→可链接学习的意义； 关键词②：独学而无友，则孤陋而寡闻→可链接友谊的力量； 关键词③：志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也→可链接实现梦想的途径； 关键词④：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风→可链接努力基本要求； 第三步：整合信息，组织答案。 28. 少年兴则国家兴，少年强则国家强。在杭州亚运跳水女子十米跳台决赛中，全红婵的起跳、腾空、“丝滑入水”、“水花消失术”……引起了全网的震撼。 成功并不是偶然的，而是需要付出艰辛的努力和坚持不懈地训练。其教练在采访中提到：许多人只看到了她的天资，却没看到她在背后的努力。 她的好队友陈芋汐曾说：“我们俩是良性的竞争，互相督促和进步，才能使得自己水平提高。如果是只有我或者她一个人，很有可能原地踏步甚至是退步。” （1）结合材料，运用所学知识，补充完整下图？处的内容___________ （2）从陈芋汐的话语中，你是如何理解友谊与竞争之间的关系？ 全红婵惊天一跳引爆媒体追逐，实力与萌态圈粉无数。一个自称是全红婵粉丝的人通过网络邀请你一起给爱豆送玩偶。 （3）结合所学知识，你觉得网上交往应该注意哪些问题？ 【答案】（1）努力。 （2）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 ②在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 （3）①学会理性辨别、慎重选择。 ②要有一定的自我保护意识。 ③我们要遵守法律法规。 ④我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受。 【解析】 【分析】考点考查：实现梦想的途径、友谊与竞争的关系、网络交往 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用实现梦想的途径的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：成功并不是偶然的，而是需要付出艰辛的努力和坚持不懈地训练→可链接努力； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用友谊与竞争的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们俩是良性的竞争，互相督促和进步，才能使得自己水平提高→可链接友谊与竞争的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生。需要运用网络交往的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一个自称是全红婵粉丝的人通过网络邀请你一起给爱豆送玩偶→可链接正确对待网络交往； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$