4.1 社会主要矛盾的变化 导学案 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治导学案聚焦“社会主要矛盾的变化”，涵盖矛盾内容、意义、原因及与基本国情的关系，梳理社会主义初级阶段基本路线核心要点。通过预习填空引导自主标注，结合生活观察和探究分享构建前后知识联系，为课堂学习提供结构化支架。 以问题驱动设计预习、探究与检测环节，小组合作探究贴近生活议题，课堂检测融入2025 - 2026年时事数据，强化理论与现实结合。助力学生理解国家发展战略，培养政治认同与责任意识，提升自主学习能力和学科核心素养。

2026年秋季学期统编版道德与法治九年级上册（新版）导学案 第四课 新的历史方位 4.1 社会主要矛盾的变化 ▲高频考点 1．我国社会主要矛盾及意义。2. 解决我国社会主要矛盾的具体举措。 一、知识梳理（读：请自主预习教材完成下列填空，然后在书本上标注出来） 1．▲我国社会主要矛盾是什么？它有什么意义？（P30） 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和 之间的矛盾。 意义：我国社会主要矛盾是我国进入新时代的 。反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。 2.我国社会主要矛盾为什么会发生变化？原因/基本依据（P32） ①生产力层面：我国长期存在的短缺经济和供给不足状况发生根本性转变，社会生产力水平总体上显著提高，人民生活水平大幅改善。 ②需求层面：进入新时代，人民对美好生活的需要更加强烈、更加广泛，各方面的要求日益增长。 ③制约因素层面：发展不平衡不充分是永远存在的。 已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 3.如何理解我国社会主要矛盾的“变”与“不变”及其启示。（P33） “变”：指我国 的变化。“不变”：指我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 启示：要牢牢把握 这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，毫不动摇贯彻党在社会主义初级阶段的 。 4.如何认识社会主义初级阶段的基本路线？（P33） ①内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 ②核心内容：“一个中心，两个基本点”，即以 为中心，坚持 ，坚持 。 ③地位区分：以经济建设为中心是 ，四项基本原则是 （我们党和国家生存发展的政治基石），改革开放是 、富民之路。 ④重要地位：基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线，必须毫不动摇地贯彻执行。 二、课堂探究（议和展：小组合作，完成书本上的问题探究） 1.【生活观察】教材P30：结合生活经验，谈谈这一故事带给你的启示。 2.【探究与分享】教材P31：你的愿望是什么？怎样才能实现这些美好愿望？ 3.【探究与分享】教材P33：你如何看待以上观点？ 三、课堂检测（练：5单一问） 1.中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代我国社会主要矛盾是（ ） A. 建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾 B. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 C. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D. 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 2.进入新时代，我国社会主要矛盾发生深刻变化。下列同学的讨论能体现当前社会主要矛盾的是（ ） ①小秦：老家农村快递网点少，网购商品送达时间特别久 ②小美：去舅舅家玩，看了一场“苏超”比赛，非常精彩 ③小芳：城市地铁线路不断延伸，跨区出行时间大幅缩短 ④小军：小区附近优质公办学校名额少，报名竞争很激烈 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 3.2026年两会期间提出，教育、社会保障和就业、卫生健康、住房保障4项民生支出合计超过12.4万亿元；党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》部署了“增强区域发展协调性”，推动西部大开发形成新格局、东北全面振兴取得新突破等战略。这些举措旨在（ ） ①满足人民日益增长的美好生活需要 ②彻底消除我国城乡之间的所有差距 ③解决发展不平衡不充分的问题 ④说明我国已经进入发达国家行列 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 有同学在政治课上发言：“既然我国社会主要矛盾已经变化了，那说明我国已经不再是社会主义初级阶段了。”对此，你的正确回应是（ ） ① 社会主要矛盾变化并不意味着社会主义初级阶段的变化 ② 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 ③ 我国社会主要矛盾的变化，没有改变我国基本国情 ④ 我国已经进入社会主义高级阶段 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 2026年5月，国家数据局印发《2026年数字经济发展工作要点》，明确提出深化数据要素市场化配置改革、筑牢数字基础设施底座、强化数据赋能人工智能发展等8个方面重点任务。与此同时，数据显示我国数字经济核心产业规模已突破14.7万亿元，占GDP比重提升至10.5%以上。这说明（ ） A. 我国已经完成了经济结构转型升级 B. 经济发展质量不断提升，但发展不平衡不充分问题依然存在 C. 我国不再需要发展传统产业 D. 数字经济已经解决了我国所有经济问题 6. 数据一：2025年我国国内生产总值首次突破140万亿元，稳居世界第二位；全社会研发经费投入强度达2.80%，首次超过OECD国家平均水平；“中国天眼”、C919大飞机、量子计算芯片等重大科技成果不断涌现。 数据二：2025年我国人均GDP约9.97万元，与发达国家仍有较大差距；高收入组人均可支配收入是低收入组的10倍多；部分西部和东北地区发展水平与东部沿海仍有较大差距；城乡之间在教育、医疗等资源分配上还不均衡。看完数据后，同学们展开了辩论。 结合材料，谈谈我们应如何正确认识我国社会主要矛盾变化与基本国情之间的关系？ 参考答案 一、知识梳理（请自主预习教材完成下列填空，然后在书本上标注出来） 1. 不平衡不充分的发展 基本依据 2. ③发展不平衡不充分 3. 社会主要矛盾 社会主义初级阶段 基本路线 4.②经济建设 四项基本原则 改革开放 ③兴国之要 立国之本 强国之路 二、课堂探究（小组合作，完成书本上的问题探究） 1. 参考答案：这个故事启示我们，做任何事情都要善于抓住主要矛盾和问题的关键，集中力量解决核心问题，这样才能有事半功倍的效果；我国进入新时代后，社会主要矛盾已经转化，这就是新时代国家发展需要抓住的“牛鼻子”，国家各项事业发展都要围绕解决这一主要矛盾展开，着力破解发展不平衡不充分问题，不断满足人民对美好生活的向往。 2.参考答案：（1）愿望：希望家人健康、教育公平、生活更便利。 （2）实现途径：一是国家层面，坚持以人民为中心的发展思想，推动高质量发展，完善就业、住房、医疗、养老等民生保障体系，持续增进民生福祉；二是个人层面，努力学习提升自身能力，积极参与社会实践，在奋斗中创造美好生活，同时为社会发展贡献力量。 3.参考答案：虽然我国经济总量稳居世界第二位，科技发展也取得诸多成就，但认为我国已是发达国家的观点是不准确的。一方面，我国人均国内生产总值与发达国家仍有较大差距，科技发展还面临“卡脖子”问题；另一方面，我国社会主要矛盾的变化没有改变基本国情和国际地位，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界最大发展中国家，我们必须立足这一最大实际，贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。 三、课堂检测（5单一问） 题号 1 2 3 4 5 答案 C D B A B 6. ①我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，反映了我国发展的阶段性要求，体现了党和国家事业发展战略重点的变化。②我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。③要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。 ( 3 ) 学科网（北京）股份有限公司 $