9.1《念奴娇·赤壁怀古》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件围绕《念奴娇·赤壁怀古》展开，涵盖苏轼生平、创作背景、词的内容解析及情感主旨，以“任务情境”导入激发兴趣，通过预习检测搭建知识基础，再深入字句赏析与对比分析，形成从感知到理解的学习支架。 其亮点在于以“写景—怀古—抒情”结构为框架，通过意象精妙字分析（如“穿”“拍”的夸张拟人）和周瑜与苏轼对比表格，培养思维能力，结合“人生如梦”的情感解读提升审美创造，增强文化自信。学生能深化豪放词风理解与文化认同，教师可借助系统赏析路径提升教学效率。

任务情境 宋词，透过历史的沧桑，穿越时空的隧道，走入了我们的心间。长长短短间，淋漓尽致地进行了一次次心灵的会话。宋词有一种外在的魅力和内在的韵味，不管是婉约派还是豪放派；无论是蕴藉含蓄，还是酣畅淋漓，都会使我们着迷，让我们感动，令我们遐想。让我们走进宋词，感受其中的羁旅之思、离恨之苦、国破之恨、家亡之仇，体会其中高超的表达技巧。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 念奴娇·赤壁怀古 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 2 苏轼（1037—1101）,字子瞻,号东坡居士,眉州眉山（今属四川）人,北宋文学家。嘉祐二年（1057）,与其弟苏辙同登进士。曾任杭州通判,又任密州、徐州、湖州、颍州等地的知州,官至礼部尚书。曾被贬至黄州、惠州、儋州,北还后第二年病死于常州,南宋时追谥“文忠”。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。苏轼为“唐宋八大家”之一，其文汪洋恣肆，明白畅达。苏轼写诗清新豪健,善用夸张、比喻的修辞手法,在艺术表现方面独具一格,与北宋的黄庭坚合称“苏黄”,与南宋的陆游合称“苏陆”。苏轼写词开创豪放一派,对后代影响深远,与辛弃疾合称“苏辛”。在书法方面，他与蔡襄、黄庭坚、米芾并称为“宋四家”。 预习检测——作者 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 3 眉州眉山（今四川省眉山市）人 善书，“宋四家”之首 擅长文人画，尤擅墨竹、怪石、枯木等 思想：儒、释、道，典型传统士大夫 生活情趣 通才 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 4 北宋元丰五年（1082）,苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使,在此期间,他游赤鼻矶,作词抒怀。政治上的失意,滋长了他怀才不遇和逃避现实的思想情绪,但由于胸襟豁达,他在祖国雄伟的山河和历史风云人物的激发下,借景抒情,写下了一系列脍炙人口的名篇,此词为其代表作。 据记载，这首词在当时社会上流传着文字略不相同的抄本。宋朝派赴辽国的使者，在同接待人员会晤时，还把苏轼的这首《念奴娇》当作谈话的资料。这 预习检测——背景 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 5 这首词是公元1082年（宋神宗元丰五年）苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十五岁，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。 苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，于是四处游山玩水以放松情绪。 正巧来到黄州城外的赤壁（鼻）矶，此处壮丽的风景使作者感触良多，更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光的同时也感叹时光易逝，因写下此词。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 6 大江/东去，浪/淘尽 ，千古/风流∕人物。故垒西边，人道是，三国/周郎∕赤壁 。乱石/穿空 ，惊涛/拍岸 ，卷起∕千堆雪。江山∕如画，一时/多少豪杰。 遥想∕公瑾∕当年，小乔/初嫁了 ，雄姿/英发。羽扇/纶巾，谈笑间，樯橹/灰飞烟灭。故国/神游，多情/应笑我，早生/华发。人生如梦，一尊/还酹∕江月。 lěi liǎo guān qiáng lǔ huán lèi 念奴娇·赤壁怀古 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 7 念奴娇：词牌名，又名“百字令”“酹江月”等。 赤壁怀古：赤壁——地点，怀古——内容 怀古是中国古代诗词中内容思想较沉重的题材。主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉。 写景——怀古——抒情 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 8 字句学习 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物”三句历来被人们称道，原因是什么？ “大江东去，浪淘尽，千古风流人物” 空间阔大 将眼前之景与历史的风流人物联系在一块儿，缅怀风流人物，并为为下阕英雄出场作铺垫。 时间悠长 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 9 大江：长江 （河：黄河） 风流：风采特异 羽扇纶巾：儒者装束，形容周瑜有儒将风度。 樯橹：代指战船。樯、橹分别是船的一部分。 【借代：一种修辞手法。用另一种有关的事物称呼它。 此处是用部分代替整体。】 酹：将酒洒在地上，表示凭吊。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 10 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”这三句中哪些字用得精妙？思考作者为什么极力描绘这些景象？ 字句学习 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 11 上阙： 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 所见→所想 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 12 乱石穿空 乱：写出了岩石的险怪 穿：写出了岩石直冲云霄的姿态 夸张 赤壁之“形” 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 上阙： 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 所见（意象）→所想 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 14 惊：写出了波涛的声势大 拍：写出了浪涛翻滚的力度之大 拟人 赤壁之“声” 惊涛拍岸 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 16 卷起千堆雪。 雪：写出了浪花颜色之白 比喻 卷：浪涛力量大 赤壁之“色” 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 下阙： 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。 所忆→所叹 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 18 周瑜 年龄 小乔相伴 雄姿英发 东吴都督 功成名就 苏轼 34 婚姻 外表 职位 际遇 47 丧妻 早生华发 团练副使 功业未就 三国时代人物众多，作者为何单单选择周瑜？ 对比之中哀叹自我 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 下阙： 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一尊还酹江月。 所忆→所叹 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 20 自题金山画像 苏轼 心似已灰之木，身如不系之舟。 问汝平生功业，黄州惠州儋州。 坎坷的一生： 京城—杭州—密州—徐州—湖州—黄州—登州—扬州—定州—惠州—儋州 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 问题1：为什么叹周瑜？ 和青年苏轼的相似 雄姿英发——年少气盛 羽扇纶巾——科举得意 谈笑间——自信从容 樯橹灰飞烟灭——政治抱负 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 22 作者穿越幽幽的岁月，对周瑜无限仰慕：周瑜身上到底寄托了作者怎样的情感？ 故国神游，多情应笑我，早生华发。 通过对比，哀叹，自嘲自身怀才不遇、壮志难酬 仰慕英雄，暗含着渴望能够建功立业的豪情壮志。 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 问题2：面对现状，苏轼是什么心态？ 多情应笑我——多愁善感 人生如梦——理想的初步破灭 一尊还酹江月——有江有月，活在当下 无奈、不甘 不断调谐心态 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 24 有人说，苏轼此词最后一句带有浓重的悲情色彩和消极色彩，你如何理解“人生如梦，一尊还酹江月”？ “人生如梦，一尊还酹江月”，反映了理想与现实的矛盾，是词人仕途坎坷、壮志难酬的悲叹和愤慨，在貌似自慰自解的言辞之中激荡着一腔追慕英雄、渴望建功立业的豪迈之情。 这里寄寓着作者入世、出世的双重矛盾心理，貌似“出世”——清静无为、超脱凡尘的老庄思想，实质是“入世”——渴望建功立业的儒家思想反映。可以说是豪放之中略见苍凉，他的词中虽有消极苍凉的思绪，但终究掩盖不了其豪放旷达的精神本质。 豪迈中见旷达，苍凉中见洒脱 感谢您下载平台上提供的PPT作品，为了您和以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 25 $