江西省赣州市蓉江新区2024-2025学年七年级上学期期中考试历史试题

赣州蓉江新区2024—2025学年第一学期期中七年级历史试卷 一、选择题（20小题，每小题2分；共40分） 1. 我国境内已知的最早人类是（ ） A. 云南元谋人 B. 周口店北京人 C. 西安半坡居民 D. 余姚河姆渡居民 2. 老师在介绍某处原始文化遗址时出示了下面几幅图片，此文化遗址最有可能是（ ） A. 良渚遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 3. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，要形成正确的历史时空观念，就需要掌握正确的历史年代计算方法。“公元前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳”。其中的“公元前221年”是（ ） A. 公元前2世纪前期 B. 公元前3世纪晚期 C. 公元前3世纪前期 D. 公元前2世纪晚期 4. 考古工作者在良渚遗址发现古城和外围水利系统，据估算，其工程总量超过1000万立方米。这可用于印证良渚古城（ ） A. 初步产生物品交换 B. 已经出现早期国家 C. 广泛使用青铜工具 D. 开始推广牛耕技术 5. 传说我们中华民族的人文初祖是（ ） A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 黄帝和炎帝 6. 2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野，被誉为“华夏第一龙”，彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究（ ） A. 夏朝文明 B. 商朝文明 C. 西周文明 D. 东周文明 7. 甲骨文的文字形象非常艺术化，如甲骨文的“人”字像是人的侧影，甲骨文的“猪”像一头睡觉的猪。这反映的造字方法是什么（ ） A. 会意 B. 指示 C. 象形 D. 形声 8. 历史复习课上，老师要求同学们对所学的内容变换一种呈现方式学习。下面是两位同学交的作业，据此可知他们学习的内容是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 9. 九年级黑板报展示了以下几幅图片，请你从下列选项中为其选定一个合适的主题（ ） A. 原始农业各具特色 B. 中华文明多元一体 C. 经济发达商业繁荣 D. 神话传说源远流长 10. 春秋时期，许多诸侯国都在扩建自己的都城，如鲁都曲阜，秦都雍城其规模不小于周主都城洛阳，这体现了（ ） A. 王室衰微 B. 政权林立 C. 沉迷享乐 D. 政治腐败 11. “王侯将相宁有种乎”出自《史记》，陈胜的反抗精神跃然纸上。与这一呐喊直接相关的是（ ） A. 南凿灵渠，北筑长城 B. 楚汉之争，战乱频繁 C. 遇上大雨，戍守误期 D. 国家分裂，经济凋敝 12. 春秋战国时期，儒家强调“为政以德”，法家强调“以法治国”。这里，二者关注的共同点是（ ） A. 道德规范要求 B. 文化教育模式 C. 人才选拔途径 D. 国家治理方式 13. 许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点(　　) A. 奴隶制开始瓦解 B. 封建制度确立 C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸 14. 《史记·秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这一措施（ ） A. 继承和延续了西周的分封制 B. 促进了东西方经济文化交流 C. 使地方统治权力进一步强化 D. 是秦朝制度创新的重要内容 15. 建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的是（ ） A. 周文王 B. 周武王 C. 秦始皇 D. 汉武帝 16. 杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道：“秦代重在‘禁’，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是（ ） A. 统一思想,巩固统治 B. 以法治国,稳定秩序 C. 顺应自然,保障民生 D. 选贤任能,反对攻伐 17. 《全球通史》载：“秦朝的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻而持久的印记。”这“印记”体现在（ ） A. 确立中央集权制度 B. 修建秦始皇陵 C. 推行休养生息政策 D. 创立科举制度 18. “水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”得益于（ ） A. 商鞅变法的实施 B. 都江堰的修建 C. 铁犁牛耕的推广 D. 秦朝统一的完成 19. 汉文帝和汉景帝时期，减轻赋税徭役，重视“以德化民”，提倡勤俭治国。这一时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。历史上称之为（ ） A. 文景之治 B. 光武中兴 C. 贞观之治 D. 开元盛世 20. 西汉建立后，大臣陆贾向汉高祖建议“过去可以在马上打天下，现在不能在马上治天下”。于是汉初统治者对人民采取了什么政策（ ） A. 严刑峻法 B. 重视农业发展 C. 优先发展商业 D. 休养生息 二、综合题（21题12分，22题14分，23题14分；共40分） 21. “大自然是善良的慈母”，人与自然和谐统一是生态建设的核心和精髓，是人们永恒的理想追求和向往。 【走进人与自然和谐历史】 （1）图1和图2是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。图1房屋名称是？ 【认识人与自然和谐事例】 材料一：一心治水，在外多年，三过家门而不入。他率领民众，夜以继日，不畏劳苦，终于获得成功。 材料二：六字炳千秋，十四县民命食天，尽是此公赐予；万流归一汇，八百里青城硪野，都从太守得来。 （2）据材料一指出远古时期，人类为了生存而改造自然的成功事例是什么？据材料二指出“太守”主持修建的水利工程是什么？ （3）春秋时期，谁提出了万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然？他是诸子百家中哪一派别的代表？ 【感悟人与自然和谐发展】 （4）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的问题上，作为一名当代中学生应该怎么做？ 22. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：在群雄逐鹿，山河日变的“大争之世”，在英雄辈出的战国时代，华夏大地的西陲——秦国，正经历着一场亘古未有的“黑色裂变”以期改变落后的状态。 材料二：鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理。 材料三：“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获魏之师，举地千里，至今富强。” ——李斯《谏逐客书》 （1）材料一中的“黑色裂变”指的是什么事件？联系所学知识说说这一“裂变”的目的是什么？ （2）根据材料二，假如你是生活在那一时期秦国的一位农民，你是否支持“卫鞅”的变法”？为什么？ （3）结合材料三和所学知识，说说上述变法使秦国发生了怎样的变化？ （4）后来“卫鞅”被这些守旧的贵族诬告“谋反”，遭车裂而死，但是他的法令仍然在秦国推行，从中你能得到什么启示？ 23. 我国历史悠久、疆域辽阔，对于如何管理国家、如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 材料三 中国古代各地联系不像现代这么方便，不同地方，文字差异很大……如果文字不统一，文化的联系就非常的不方便，下的圣旨到偏僻的地方也看不懂，所以统一文字便成了当务之急。……秦始皇颁布了“书同文”…… 材料四“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。” ——《史记·秦始皇本纪》 （1）材料一反映的是哪一朝代的政治制度。其中负责辅佐皇帝掌管行政的大臣是什么？ （2）根据材料二，指出秦朝在地方上推行什么制度？结合所学知识，指出这一制度的实行产生的历史意义。地方政府的郡守、县令（或县长）如何产生？ （3）根据材料三，指出秦初“书同文”前的社会状况。结合所学知识，指出秦朝“书同文”使用的文字。 （4）材料四反映了秦始皇采取的什么措施？综合上述材料并结合所学知识，归纳秦朝对中国历史发展做出的贡献。 赣州蓉江新区2024—2025学年第一学期期中七年级历史试卷 一、选择题（20小题，每小题2分；共40分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】D 二、综合题（21题12分，22题14分，23题14分；共40分） 【21题答案】 【答案】（1）半地穴式圆形房屋。 （2）大禹治水。修建都江堰。 （3）老子。道家。 （4）应该树立环保意识，尽自己的一份力，去保护大自然，让大自然为人类造福。 【22题答案】 【答案】（1）商鞅变法。富国强兵。 （2）支持。因为商鞅变法奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役，给农民带来实实在在的好处。 （3）经过商鞅变法，秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 （4）任何改革都不是一帆风顺的，都要经过长期的斗争，只要是顺应历史潮流的改革终会被推行下去，并取得成功，得到后世的肯定。（言之有理即可） 【23题答案】 【答案】（1）秦朝；丞相 （2）郡县制；这一制度的实行产生，实现了对地方政权的绝对控制，对后世产生了深远的影响；由朝廷任命。 （3）中国古代各地联系不像现代这么方便，不同地方，文字差异很大，文化的联系就非常的不方便，下的圣旨到偏僻的地方也看不懂；小篆； （4）统一度量衡，统一道路车轨，统一文字；这为统一多民族国家的形成奠定了基础。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $2024一2025学年第一学期期中检测 座位号 七年级历史答题卡 22.(1)(4分) 1、答题牌，考生必须将自己的姓名、校名、 (2)(2分】 学生代码等信息写在整封线内。 贴条码区域 2、按照题号在对应的答题区城内作答，超 出各题答题区域的答案无效，在草稿纸 (3)(4分) 上、试题卷上作答无效， 正确 错误☐X缺考 事3、客观题部分必须用2B船笔正确滇涂， 填涂 填涂刀口标记 主观题部分必须使用照色盈水签字笔 书写，涂写要工整、清斯。 4、答愿纸不得折叠、污染、穿孔、斯破等。 (4)(1分) 考生禁填缺考标记！由监考老师用B铅笔瑰涂。 一、 选择题，在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。请将答案按要求填 涂在答题卷的相应位置。 1面网四 6四网四 23.(1)(3分】 21田网四 7动田网四 3I田W四 8N田四四 4团四四四 9)四WD 5DD▣ 10A0D网四 线 11团Ha四 16a田网四 12N团网四 (2)(4分) 17四四a四 13)以的四 18山四初D四 14四围网四 19四四 15☒四 20N团a四 三、综合题。(21题12分，22题14分，23题14分：共40分) (3)(3分) 21(1)(2分) (2)(4分) (4)(4分)】 (3)(4分) (4)(2分) 七年级历史期中答题卡第1页（共2页） 七年级历史期中答题卡第2页（共2页）