9.2《永遇乐·京口北固亭怀古》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件聚焦《永遇乐·京口北固亭怀古》，核心围绕用典艺术与词人爱国情怀。以陈亮、郭沫若评价及创作背景导入，通过听朗读整体感知，再分阕赏析孙权、刘裕等典故，构建“典故-情感-主旨”的学习支架。 其亮点在于以用典深度分析为核心，结合小组合作探讨与对比手法（如刘裕“气吞万里”与刘义隆“仓皇北顾”），培养学生思维能力与文化自信。借助“听朗读”音频辅助语言运用，系统小结助学生把握豪放悲壮风格，教师可直接利用分层赏析设计提升教学效率。

“眼光有稜，足以照映一世之豪；背胛有负，足以荷载四国之重。” ——南宋·陈亮评价辛弃疾如是说 “铁板铜琶继东坡高唱大江东去，美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。” ——郭沫若先生语 辛弃疾 永遇乐·京口北固亭怀古 　　本词作于宋宁宗开禧元年(1205年)秋天，辛弃疾已66岁。其时宰相韩侂胄独揽朝政，高谈伐金而不作实际准备，继续过着奢靡荒淫的生活。闲废已久的辛弃疾于前一年被起用，这年春又受命知镇江府，出防要地京口（今镇江）。表面看來，朝廷对他似乎很重视，实际上只是利用他那主战派元老的招牌作号召而已。但辛弃疾仍想以自己的风烛残年为国立功，故到任后，他积极为军事进攻作准备，同时又对韩侂胄的轻敌冒进感到忧心忡忡。怀着这样复杂的心情，辛弃疾登上此楼，面对着破碎的山河，感慨着历史的兴亡，忧虑着复杂的形势，百感交集，写下了此词。 背景简介 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word模板：/word/ Excel模板：/excel/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 3 学习目标 1．深刻体会用典的艺术特色。 2．感受词人爱国主义情怀和悲凉意境。 0 听朗读，整体把握词义并注意字音。 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 　　千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 　　元嘉草草，封狼居胥【xū】，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛【bì】狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 字幼安，号稼秆，山东历城(今山东济南)人。南宋伟大的爱国词人；豪放词派的杰出代表，人称“词中之龙”，与苏轼并称“苏辛”；与李清照并称“济南二安”。 辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日） 作者简介 诗人登亭远眺，看到了什么景物？ 千古江山 舞榭歌台 斜阳草树寻常巷陌 孙权 刘裕 （英雄 风流） （气吞万里如虎） 赏析上阕 上阕小结： 即景抒情，借追慕孙权 和刘裕，寄寓抗敌报国的心 愿，讽刺南宋朝廷苟且偷安。 【思考】 辛弃疾登上北固亭，极目远眺，为什么会想到孙权和刘裕？ 三、小组合作探讨：这些典故，分别表达了什么样的感情与立场呢？ 1.“千古江山，英雄无觅孙仲谋处，舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。” 赞叹与惋惜 抗金收复中原 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 用孙权典 　　孙权，幼承父兄之业，胸怀大志。建都京口 （后迁建康），占据江东。赤壁之战联合刘备大破曹操，遂使天下鼎足三分，后又数拒曹操于江北，使曹操发“生子当如孙仲谋”之叹！终为吴侯。 讽刺南宋苟安，感叹英雄无觅 0 2.“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。相当年，金戈铁马，气吞万里如虎。” 赞叹与惋惜 抗金北伐 思考： 词人写这两位英雄人物寄托了什么情怀？ 表达自己力主抗金和恢复中原的伟大 抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者 屈辱求和的无耻行径。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 用刘义隆典 借古讽今谏当权 小 结 此三句词人总结了历史上轻敌误国的教训，用南朝宋文帝刘义隆仓促北伐、一败涂地的史实，告诫韩侂胄不可草率用兵，反映了词人正确的战略思想。（后韩果兵败被诛） 下阕 赏析下阕 　　上片中的两个典故孙权、寄奴都同京口北固亭直接相关，下片中出现的人物是不是作者天马行空地胡思乱想？他们是怎样联系起来的？ 是与辛弃疾的身世联系起来的。 下阕小结： 通过引述历史故事，回忆当年烽火，警告韩侂胄不能草率出兵，又表达了对统治者不思恢复中原的不满，抒发了作者北伐抗金的雄心壮志和壮志难酬的愤懑心情。 体会下阕中的几组对比 “赢得仓皇北顾”与“气吞万里如虎” 四十三年前的“烽火扬州路”与眼下“佛狸祠下一片神鸦社鼓” “廉颇老矣，尚能饭否”与自己的遭遇 用 典 “据事以类义，援古以证今。” 即以古人、古事、古句来证今抒怀。 作用：或追慕古人，或以古人自况， 或借古讽今。 文情隽永，含蓄深刻。 　　刘义隆在元嘉二十七年，草率出师北伐，想要建立像古人封狼居胥山那样的功绩，结果落得北望敌军而仓皇失措。 思考：辛弃疾引用宋文帝北伐惨败 的故事的目的是什么？ 借鉴历史，伐金必须作好准备，委婉劝韩侂胄不能草率行事。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 3.“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。” 借古讽今 批评草率北伐 　　此处运用刘义隆草率北伐、惨遭大败的典故，旨在警告韩侂胄切勿草率出兵？ 　　辛弃疾忧国愤时，渴望收复失地而又反对草率冒进。这首因时为事而作的词中，运用刘义隆草率北伐、惨遭大败的典故，当然旨在借古讽今，警告韩侂胄切勿草率北伐。如果联系到张浚的草率北伐（宋孝宗隆兴元年，即1163年）失败，也只能从警告韩侂胄方面来理解。 4.“四十三年，望中犹记,烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！”这段话实际描写了两种场面，想一想这两种场面一样吗？ 今昔对照 担忧国运 　　词作由前面的怀古转而伤今。词人站在北固亭上北顾中原，回忆起43年前出生入死，与金兵作战的往事。而在金占区的瓜步山上，百姓正在异族皇帝佛狸祠前迎神赛会，热闹非凡，一片平和景象！百姓斗志松懈，忘记是亡国奴，民族意识模糊，更添词人之悲叹 。 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！ 0 5.“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？” 羡慕朝廷挂念 英雄悲愤 思考：用廉颇的典故，用意是什么？ 　　以廉颇自况，虽66岁仍想为国效力：可当政者不接受他的建议，又有小人挑拨，他感到悲愤，担心像廉颇一样被弃置不用。抒写了自己虽有远大抱负，而朝廷却不重用，壮志未酬的苦闷。而这正是全诗的主旨。 对比 英雄业绩——可悲现实 （针砭南宋的萎靡不振） 刘裕——刘义隆 （历史英主与庸才之比，指出历史教训） 扬州路——佛狸祠 （感叹统治者媚敌，冲淡了人民的复国热情） 廉颇尚有人问——自己的冷落处境 （报国无门的愤懑） 主旨： 词人登上京口的北固亭，通过用典和对比的手法，借古讽今，表达了自己： ★想要建功立业，抗敌救国的志向。 ★讽刺南宋统治者偏安一隅、软弱无能。 ★告诫当今北伐者要做好充分准备再出兵。 手法： 1、大量用典，借古讽今 2、叙事、抒情、写景融为一体 风格： 豪放悲壮、慷慨愤世 本文写作特色 $