第二章 第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位-课时1 细胞是生物体结构的基本单位-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册生物同步课件(济南版·新教材)

2026-08-15
| 29页
| 33人阅读
| 0人下载
教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛

摘要:

该初中生物学课件聚焦“细胞是生物体结构和功能的基本单位”,通过临时装片制作、动植物细胞结构辨析等核心知识点,以基础题目导入,逐步过渡到实验操作分析与绘图规范,构建从技能到应用的学习支架。 其亮点在于分层设计“刷基础-刷提升-刷实验-刷素养”模块,融合科学思维(如细胞模型设计)、探究实践(如装片制作错误分析)和生命观念(结构与功能观)。例如通过洋葱装片步骤排序、气泡成因分析培养实验能力,助力学生提升科学素养,为教师提供系统教学素材。

内容正文:

生 物 七年级上册 JN 1 2 3 第一单元 奇妙的生命现象 第二章 生物体具有一定的结构层次 4 第一节 细胞是生物体结构和功 能的基本单位 课时1 细胞是生物体结构的基本单位 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 制作临时装片 1.甲、乙表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的两个步骤,下列叙述正确的是 ( ) B A.刮取细胞前,先进行图甲操作——在载玻片上滴加 清水 B.制作该装片过程中需将牙签上的碎屑涂匀 C.制作番茄果肉细胞临时装片时也需要进行乙步骤 D.制作该装片不需要用到吸水纸和镊子 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 7 【解析】刮取细胞前,先进行图甲操作——在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水, 目的是维持人体口腔上皮细胞的原有形状,A错误。制作该装片过程中需将牙签上的 碎屑涂匀,避免细胞重叠,B正确。乙步骤为染色,番茄果肉细胞本身具有色素,可 以不用染色,C错误。制作该装片需要用吸水纸来染色,用镊子夹取盖玻片,D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 8 刷有所得 临时装片并不都需要染色。染色是为了观察无色细胞的结构,一些有颜色的细胞 不需要染色就可以观察,如彩椒外表皮细胞、黑藻叶片细胞和番茄果肉细胞等。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 9 知识点2 动植物细胞结构及生物学绘图 2.【2025河北邢台调研】下图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述错误的是 ( ) B A.②是细胞膜 B.⑦是叶绿体 C.④是细胞核 D.⑥是细胞质 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 10 【解析】 A 图中②是细胞膜,在动物细胞中是最外层,在植物细胞中紧贴在细胞壁内 侧,A正确 B ⑦是线粒体,是动植物细胞都有的,B错误 C ④是细胞核,动植物细胞都有,C正确 D ⑥是细胞质,是细胞膜和细胞核之间的黏稠物质,D正确 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 11 3.【2026山东德州期中】观察动植物细胞,绘出细胞结构图,是我们在生物学课 堂上要掌握的技能,下列关于绘制细胞图的说法正确的是( ) C A.可以看着书本直接画图 B.可用钢笔或水性毛笔画图 C.细胞中较暗的部位,可用铅笔点上密集的细点 D.为了视觉效果可用彩色美化图片 【解析】绘制细胞图需真实反映观察结果,应边观察边绘图,A错误;绘制细胞图 一般用 铅笔,B错误;细胞中较暗的部分应用细点表示,越暗处细点越密集,C 正确;绘制细胞图应力求真实,D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 12 刷实验 4.【2026山东济南期中】初中生物学实验技能比赛中,某同学抽到“制作并观察 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。下图是该同学的部分操作示意图 (图Ⅰ)和观察效果图(图Ⅱ),请据图回答下列问题。 Ⅰ Ⅱ 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 13 (1)图Ⅰ中,该同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片操作过程的正确顺序是 ____________(填序号)。 ③④②①⑤ 【解析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为擦 滴 撕 展 盖 染和吸。故图Ⅰ中操作过程的正确顺序是③滴、④取材、②展平、①盖 上盖玻片、⑤染色。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 14 (2)图Ⅰ步骤③中滴加的液体是______;若制作人体口腔上皮细胞临时装片,则 步骤③应滴加__________;该步骤滴加液体的目的是____________________。 清水 生理盐水 维持细胞的正常形态 【解析】洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁,为维持细胞的正常形态,图Ⅰ步骤③ 中滴加的液体是清水。若制作人体口腔上皮细胞临时装片,则步骤③应滴加生理 盐水。该步骤滴加液体的目的是维持细胞的正常形态。 (3)图Ⅰ中步骤⑤为染色,滴加的液体是______。 碘液 【解析】⑤染色时滴加的液体是碘液。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 15 (4)如图Ⅱ,该同学看到甲视野中存在气泡,推测这是图Ⅰ中步骤____ (填序号,下同)操作不当造成的。乙视野中观察到的情形是图Ⅰ中步骤____操作 不当造成的。 ① ② 【解析】图Ⅱ甲视野中存在气泡,是图Ⅰ中步骤①盖上盖玻片操作不当造成的。 乙视野中出现细胞重叠,是图Ⅰ中步骤②展平操作不当造成的。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 16 (5)某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠 现象,不易观察。此时,他采取的方法是___(填序号)。 B A.换用高倍镜重新观察 B.移动装片,寻找合适的观察区域 C.选用较小的光圈和平面镜 D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋 【解析】移动装片可以寻找细胞分散的视野区域。故发现视野中的细胞有重叠现 象,可以采取的方法是移动装片,寻找合适的观察区域,B符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 17 提升 1.【2025山东滨州调研】实验室里有几片标签缺损的生物组织永久装片,某同学 想借助显微镜判断装片中的材料是取自植物体还是动物体,观察到的现象和结论 匹配正确的是( ) A A.观察到细胞中有液泡,可判断材料取自植物体 B.观察到细胞中有细胞壁,可判断材料取自动物体 C.观察到细胞中有细胞核,可判断材料取自植物体 D.观察到细胞中没有叶绿体,可判断材料取自动物体 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 18 【解析】动物细胞和植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核,动物细胞没有液 泡、叶绿体和细胞壁,所以观察到细胞中有液泡、细胞壁,可判断材料取自植物 体,A正确,B错误。观察到细胞中有细胞核,不能判断材料取自植物体还是动物 体,C错误。动物细胞中没有叶绿体,有的植物细胞中也不含叶绿体,如根尖细胞, 所以观察到细胞中没有叶绿体,不能判断材料取自动物体还是植物体,D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 19 归纳总结 植物细胞特有的结构为细胞壁、液泡、叶绿体(绿色部分)。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 20 2.【2026四川自贡期中】实验课上,小丽同学制作了番茄果肉细胞临时装片,用 显微镜观察后,绘制了细胞结构简图(图丁)。下列叙述错误的是( ) B A.用解剖针挑取少许成熟的果肉,均匀涂抹在载玻片上的清水中 B.由图乙到图丙,首先是转动转换器将低倍物镜换为高倍物镜 C.盖盖玻片时,如果操作不当,容易产生气泡 D.从生物学绘图规范要求看,存在的问题主要是细胞核涂黑了 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 21 【解析】制作番茄果肉细胞临时装片时,用解剖针挑取少许成熟的果肉,均匀涂 抹在载玻片上的清水中,这样能使细胞分散开,便于观察,A正确。由图乙到图丙, 首先应该是移动装片,将需要观察的目标移到视野中央,然后转动转换器将低倍 物镜换为高倍物镜,B错误。盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液 滴,然后缓缓放平,这样操作可避免产生气泡,若操作不当,就容易产生气泡,C 正确。从生物学绘图规范要求看,图中细胞核涂黑了,而正确的做法是用密集的 细点来表示细胞核,D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 22 3.【2026山东聊城期中】下图是制作并 观察动植物细胞临时装片实验的相关图 片,其中A为洋葱鳞片叶内表皮细胞,B 为人体口腔上皮细胞,C为黑藻叶片细胞。 下列叙述正确的是( ) D A.制作动植物细胞临时装片,正确的操作顺序是③②① B.制作B的临时装片时,步骤②中滴加的液体是清水 C.图中的三个步骤是制作三种细胞临时装片必需的 D.若A中的污点在装片上,向下移动装片,可将污点移出视野 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 23 【解析】制作动植物细胞临时装片,正确的操作顺序是②滴①盖 ③染色,A错误; B是人体口腔上皮细胞,为了维持细胞的正常形态,步骤②中滴加的液体应该是生理 盐水,B错误;C黑藻叶片细胞有颜色,观察时无需进行步骤③染色,C错误;在显微 镜下看到的是上下、左右均颠倒的物像,装片移动的方向正好与物像移动的方向相 反,若A中的污点在装片上,要使污点移出视野,装片应该向下移动,D正确。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 24 刷素养 走向重高 4.核心素养 科学思维 【2025北京西城区期 中】小明利用家中常见材料制作了一个细胞 模型,如图所示。 (1)小明的细胞模型呈现了______(填“动物”或“植物”)细胞的特点,判断 依据是________________________________________________________。 植物 模型中包含玻璃饭盒代表的细胞壁,这是植物细胞具有的结构 【解析】分析图解可知,该模型中包含玻璃饭盒代表的细胞壁,这是植物细胞具 有的结构,因此可以确定该模型呈现的细胞是植物细胞。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 25 (2)淀粉糊代表的是细胞中透明的黏稠液体——________(填结构名称)。 细胞质 【解析】细胞质是细胞膜和细胞核之间透明的黏稠物质,因此淀粉糊代表的是细胞质。 (3)为了完善该细胞模型,可以增加的结构有__________________(写出一个即可)。 液泡(或叶绿体) 【解析】植物细胞中除了具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,还具有液泡, 有的绿色部分的细胞还具有叶绿体,因此为了完善该细胞模型,可以增加的结构 有液泡、叶绿体。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 26 (4)增加上述结构后,请你来针对此细 胞重新进行模型设计及制作或对小明的模 型进行完善,你会选取什么样的材料进行 制作呢?请以细胞结构简图的形式画出完 整的模型设计图,标出各部分结构名称, 并注明选材。 【答案】 (合理即可) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 27 【解析】细胞结构简图中可以用方纸盒代表细胞壁,塑料薄膜代表细胞膜,琼脂 凝胶代表细胞质,绿豆代表叶绿体,黑色瓶盖代表细胞核,红豆代表线粒体,白 色椭圆形泡沫代表液泡等。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 28 刷有所得 细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的透明的黏稠物质,叶绿体和线粒体都在细胞质内。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 1 2 3 4 29 $

资源预览图

第二章 第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位-课时1 细胞是生物体结构的基本单位-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册生物同步课件(济南版·新教材)
1
第二章 第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位-课时1 细胞是生物体结构的基本单位-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册生物同步课件(济南版·新教材)
2
第二章 第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位-课时1 细胞是生物体结构的基本单位-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册生物同步课件(济南版·新教材)
3
第二章 第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位-课时1 细胞是生物体结构的基本单位-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册生物同步课件(济南版·新教材)
4
第二章 第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位-课时1 细胞是生物体结构的基本单位-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册生物同步课件(济南版·新教材)
5
第二章 第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位-课时1 细胞是生物体结构的基本单位-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册生物同步课件(济南版·新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。