第二章 第一节 细胞是生物体结构和功能的基本单位-课时1 细胞是生物体结构的基本单位-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册生物同步课件(济南版·新教材)
2026-08-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中生物学课件聚焦“细胞是生物体结构和功能的基本单位”,通过临时装片制作、动植物细胞结构辨析等核心知识点,以基础题目导入,逐步过渡到实验操作分析与绘图规范,构建从技能到应用的学习支架。
其亮点在于分层设计“刷基础-刷提升-刷实验-刷素养”模块,融合科学思维(如细胞模型设计)、探究实践(如装片制作错误分析)和生命观念(结构与功能观)。例如通过洋葱装片步骤排序、气泡成因分析培养实验能力,助力学生提升科学素养,为教师提供系统教学素材。
内容正文:
生 物
七年级上册 JN
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第一单元 奇妙的生命现象
第二章 生物体具有一定的结构层次
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第一节
细胞是生物体结构和功
能的基本单位
课时1 细胞是生物体结构的基本单位
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刷基础
刷提升
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基础
知识点1 制作临时装片
1.甲、乙表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的两个步骤,下列叙述正确的是
( )
B
A.刮取细胞前,先进行图甲操作——在载玻片上滴加
清水
B.制作该装片过程中需将牙签上的碎屑涂匀
C.制作番茄果肉细胞临时装片时也需要进行乙步骤
D.制作该装片不需要用到吸水纸和镊子
刷基础
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【解析】刮取细胞前,先进行图甲操作——在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水,
目的是维持人体口腔上皮细胞的原有形状,A错误。制作该装片过程中需将牙签上的
碎屑涂匀,避免细胞重叠,B正确。乙步骤为染色,番茄果肉细胞本身具有色素,可
以不用染色,C错误。制作该装片需要用吸水纸来染色,用镊子夹取盖玻片,D错误。
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刷有所得
临时装片并不都需要染色。染色是为了观察无色细胞的结构,一些有颜色的细胞
不需要染色就可以观察,如彩椒外表皮细胞、黑藻叶片细胞和番茄果肉细胞等。
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知识点2 动植物细胞结构及生物学绘图
2.【2025河北邢台调研】下图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述错误的是
( )
B
A.②是细胞膜 B.⑦是叶绿体
C.④是细胞核 D.⑥是细胞质
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【解析】
A 图中②是细胞膜,在动物细胞中是最外层,在植物细胞中紧贴在细胞壁内
侧,A正确
B ⑦是线粒体,是动植物细胞都有的,B错误
C ④是细胞核,动植物细胞都有,C正确
D ⑥是细胞质,是细胞膜和细胞核之间的黏稠物质,D正确
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3.【2026山东德州期中】观察动植物细胞,绘出细胞结构图,是我们在生物学课
堂上要掌握的技能,下列关于绘制细胞图的说法正确的是( )
C
A.可以看着书本直接画图
B.可用钢笔或水性毛笔画图
C.细胞中较暗的部位,可用铅笔点上密集的细点
D.为了视觉效果可用彩色美化图片
【解析】绘制细胞图需真实反映观察结果,应边观察边绘图,A错误;绘制细胞图
一般用 铅笔,B错误;细胞中较暗的部分应用细点表示,越暗处细点越密集,C
正确;绘制细胞图应力求真实,D错误。
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刷实验
4.【2026山东济南期中】初中生物学实验技能比赛中,某同学抽到“制作并观察
洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验。下图是该同学的部分操作示意图
(图Ⅰ)和观察效果图(图Ⅱ),请据图回答下列问题。
Ⅰ
Ⅱ
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(1)图Ⅰ中,该同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片操作过程的正确顺序是
____________(填序号)。
③④②①⑤
【解析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可以概括为擦 滴 撕
展 盖 染和吸。故图Ⅰ中操作过程的正确顺序是③滴、④取材、②展平、①盖
上盖玻片、⑤染色。
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(2)图Ⅰ步骤③中滴加的液体是______;若制作人体口腔上皮细胞临时装片,则
步骤③应滴加__________;该步骤滴加液体的目的是____________________。
清水
生理盐水
维持细胞的正常形态
【解析】洋葱鳞片叶内表皮细胞有细胞壁,为维持细胞的正常形态,图Ⅰ步骤③
中滴加的液体是清水。若制作人体口腔上皮细胞临时装片,则步骤③应滴加生理
盐水。该步骤滴加液体的目的是维持细胞的正常形态。
(3)图Ⅰ中步骤⑤为染色,滴加的液体是______。
碘液
【解析】⑤染色时滴加的液体是碘液。
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(4)如图Ⅱ,该同学看到甲视野中存在气泡,推测这是图Ⅰ中步骤____
(填序号,下同)操作不当造成的。乙视野中观察到的情形是图Ⅰ中步骤____操作
不当造成的。
①
②
【解析】图Ⅱ甲视野中存在气泡,是图Ⅰ中步骤①盖上盖玻片操作不当造成的。
乙视野中出现细胞重叠,是图Ⅰ中步骤②展平操作不当造成的。
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(5)某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠
现象,不易观察。此时,他采取的方法是___(填序号)。
B
A.换用高倍镜重新观察 B.移动装片,寻找合适的观察区域
C.选用较小的光圈和平面镜 D.换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
【解析】移动装片可以寻找细胞分散的视野区域。故发现视野中的细胞有重叠现
象,可以采取的方法是移动装片,寻找合适的观察区域,B符合题意。
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提升
1.【2025山东滨州调研】实验室里有几片标签缺损的生物组织永久装片,某同学
想借助显微镜判断装片中的材料是取自植物体还是动物体,观察到的现象和结论
匹配正确的是( )
A
A.观察到细胞中有液泡,可判断材料取自植物体
B.观察到细胞中有细胞壁,可判断材料取自动物体
C.观察到细胞中有细胞核,可判断材料取自植物体
D.观察到细胞中没有叶绿体,可判断材料取自动物体
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【解析】动物细胞和植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核,动物细胞没有液
泡、叶绿体和细胞壁,所以观察到细胞中有液泡、细胞壁,可判断材料取自植物
体,A正确,B错误。观察到细胞中有细胞核,不能判断材料取自植物体还是动物
体,C错误。动物细胞中没有叶绿体,有的植物细胞中也不含叶绿体,如根尖细胞,
所以观察到细胞中没有叶绿体,不能判断材料取自动物体还是植物体,D错误。
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归纳总结
植物细胞特有的结构为细胞壁、液泡、叶绿体(绿色部分)。
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2.【2026四川自贡期中】实验课上,小丽同学制作了番茄果肉细胞临时装片,用
显微镜观察后,绘制了细胞结构简图(图丁)。下列叙述错误的是( )
B
A.用解剖针挑取少许成熟的果肉,均匀涂抹在载玻片上的清水中
B.由图乙到图丙,首先是转动转换器将低倍物镜换为高倍物镜
C.盖盖玻片时,如果操作不当,容易产生气泡
D.从生物学绘图规范要求看,存在的问题主要是细胞核涂黑了
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【解析】制作番茄果肉细胞临时装片时,用解剖针挑取少许成熟的果肉,均匀涂
抹在载玻片上的清水中,这样能使细胞分散开,便于观察,A正确。由图乙到图丙,
首先应该是移动装片,将需要观察的目标移到视野中央,然后转动转换器将低倍
物镜换为高倍物镜,B错误。盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液
滴,然后缓缓放平,这样操作可避免产生气泡,若操作不当,就容易产生气泡,C
正确。从生物学绘图规范要求看,图中细胞核涂黑了,而正确的做法是用密集的
细点来表示细胞核,D正确。
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3.【2026山东聊城期中】下图是制作并
观察动植物细胞临时装片实验的相关图
片,其中A为洋葱鳞片叶内表皮细胞,B
为人体口腔上皮细胞,C为黑藻叶片细胞。
下列叙述正确的是( )
D
A.制作动植物细胞临时装片,正确的操作顺序是③②①
B.制作B的临时装片时,步骤②中滴加的液体是清水
C.图中的三个步骤是制作三种细胞临时装片必需的
D.若A中的污点在装片上,向下移动装片,可将污点移出视野
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【解析】制作动植物细胞临时装片,正确的操作顺序是②滴①盖 ③染色,A错误;
B是人体口腔上皮细胞,为了维持细胞的正常形态,步骤②中滴加的液体应该是生理
盐水,B错误;C黑藻叶片细胞有颜色,观察时无需进行步骤③染色,C错误;在显微
镜下看到的是上下、左右均颠倒的物像,装片移动的方向正好与物像移动的方向相
反,若A中的污点在装片上,要使污点移出视野,装片应该向下移动,D正确。
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刷素养 走向重高
4.核心素养 科学思维 【2025北京西城区期
中】小明利用家中常见材料制作了一个细胞
模型,如图所示。
(1)小明的细胞模型呈现了______(填“动物”或“植物”)细胞的特点,判断
依据是________________________________________________________。
植物
模型中包含玻璃饭盒代表的细胞壁,这是植物细胞具有的结构
【解析】分析图解可知,该模型中包含玻璃饭盒代表的细胞壁,这是植物细胞具
有的结构,因此可以确定该模型呈现的细胞是植物细胞。
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(2)淀粉糊代表的是细胞中透明的黏稠液体——________(填结构名称)。
细胞质
【解析】细胞质是细胞膜和细胞核之间透明的黏稠物质,因此淀粉糊代表的是细胞质。
(3)为了完善该细胞模型,可以增加的结构有__________________(写出一个即可)。
液泡(或叶绿体)
【解析】植物细胞中除了具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,还具有液泡,
有的绿色部分的细胞还具有叶绿体,因此为了完善该细胞模型,可以增加的结构
有液泡、叶绿体。
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(4)增加上述结构后,请你来针对此细
胞重新进行模型设计及制作或对小明的模
型进行完善,你会选取什么样的材料进行
制作呢?请以细胞结构简图的形式画出完
整的模型设计图,标出各部分结构名称,
并注明选材。
【答案】 (合理即可)
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【解析】细胞结构简图中可以用方纸盒代表细胞壁,塑料薄膜代表细胞膜,琼脂
凝胶代表细胞质,绿豆代表叶绿体,黑色瓶盖代表细胞核,红豆代表线粒体,白
色椭圆形泡沫代表液泡等。
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刷有所得
细胞质是细胞膜以内、细胞核以外的透明的黏稠物质,叶绿体和线粒体都在细胞质内。
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