04-第1章 探索自然的科学-专题1 长度特殊测量-课时2 体积测量-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册科学同步课件(浙教版·新教材)浙江专用
2026-07-27
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版七年级上 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第2节 科学测量 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.43 MB |
| 发布时间 | 2026-07-27 |
| 更新时间 | 2026-07-27 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-07-27 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58950142.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中科学课件聚焦“体积测量”核心知识点,涵盖测量仪器(量筒、量杯)、方法(排水法、沉锤法)及读数规范,通过例题导入,从液体量取仪器选择过渡到量筒与量杯刻度差异,再延伸至固体体积测量,构建递进式学习支架。
其亮点在于结合浙江地域期中期末真题,以“刷有所得”“关键点拨”强化科学观念,通过易错点分析(如沉锤法测石蜡体积)培养科学思维,实验设计提升探究实践能力。学生能巩固知识并提升解题能力,教师可借助丰富例题与教学支架提高教学效率。
内容正文:
科 学
七年级上册 ZJ
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第1章 探索自然的科学
4
第2节
科学测量
课时2 体积测量
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刷基础
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基础
知识点1 体积测量的仪器
1.【2025浙江温州期末】小明要量取48毫升水,应选择的仪器是( )
D
A. B. C. D.
【解析】烧杯横截面积大、误差大,因此烧杯虽有刻度,但一般不用烧杯量取液
体,故A、B不符合题意;应该选择最大测量值大于取用量的量筒,故C不符合题意,
D符合题意。故选D。
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2.【2025浙江杭州期中】一个量筒和一个量杯的量程都是
(量筒和量杯的零刻度线到 刻度线之间的距离
都是),如果倒入 的液体,对量筒而言,所装液体的液面
等于
大于
【解析】如题图所示,量筒是圆柱形,而量杯上粗下细,所以当在量程均为
的量筒和量杯中分别倒入 的液体时,量筒中所装液体的液面高
度将等于,量杯中所装液体的液面高度将大于 。
高度将______,对量杯而言,液面的高度将______ 。(均填“大于”“小于”
或“等于”)
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刷有所得
量筒和量杯的最大不同在于量筒是圆柱形,而量杯是下细上粗的,表现在刻度上,
量筒的刻度是均匀的,而量杯的刻度下疏上密。
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知识点2 体积的测量
3.【2026浙江金华期中】用量筒测量不规则小石块的体积时,需先往量筒里加入
适量的水,若此时某同学俯视读得水的体积为 ,则水的实际体积( )
A
A.小于 B.大于 C.等于 D.无法判断
【解析】使用量筒时,量筒必须放平,读数时视线要与量筒内液体的凹液面最低
处相平,如果俯视会使读数偏大,所以水的实际体积小于 。故选A。
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关键点拨
使用量筒时,量筒要放在水平面上,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰
视读数,会比实际偏小,如果俯视读数,会比实际偏大。
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4.【2026浙江台州期末,中】小安把同一金属块分别放入装有一定量水的甲量筒
和乙量筒中(如图),量筒示数和液面高度变化量随金属块浸入体积的变化正确
的是( )
C
A. B. C. D.
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【解析】把同一金属块分别放入装有一定量水的甲量筒和乙量筒中,两量筒中水
的体积相同,金属块浸入的体积相同时,两量筒示数相同,但甲的横截面积小,
浸入体积相同时,液面高度变化大,C正确。
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5.【2026浙江温州期中,中】小科想测
出空塑料盒的体积,他做了下面四个步
骤:①往量筒中倒入适量的水;②将空
塑料盒放入量筒中;③将空塑料盒拿出,
将小铁块放入量筒中;④将小铁块放入
则上述四个步骤中可测出空塑料盒体积的是(全程没有水进入空塑料盒)( )
D
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
空塑料盒内部密封,并放入量筒中。如图所示。
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【解析】②中空塑料盒没有浸没在水中,无法知道其体积,故A不符合题意;③可
知小铁块和水的体积之和,④可知空塑料盒和水的体积之和,无法求出空塑料盒
的体积,故B不符合题意;②可知水和空塑料盒在水下的体积之和, 可知水和
小铁块的体积之和,无法求出空塑料盒的体积,故C不符合题意;①可知量筒内水
的体积,④可知水和空塑料盒的总体积,空塑料盒的体积等于④中水和空塑料盒
的总体积减去①中水的体积,故D符合题意。故选D。
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刷易错
易错点 不理解沉锤法测量固体体积的原理
6.石蜡不会沉入水中,为了测量石蜡的体积,小科采用了如图所示的测量方法,
下列关于该实验过程叙述错误的是( )
C
A.测得石蜡的体积是
B.测得铁块的体积是
C.测得石蜡和铁块的总体积是
D.只需要乙、丁两步就可以测得石蜡的体积
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【解析】根据排水法测量固体体积的原理可知,固体浸没水中后,量筒读数的变
化量等于该固体的体积。题图乙中只有铁块浸没水中,而题图丁中是石蜡和铁块
同时浸没水中,故两者的量筒读数之差就是石蜡的体积,则石蜡的体积为
,故A、D正确;由题图甲、乙可
以求得铁块的体积为 ,故B正确;由题图甲、
丁可以求得石蜡和铁块的总体积是 ,故C错误。
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易错警示
题目中直接给出了铁块浸没水中时量筒的读数(图乙),则可以将乙、丁两步直
接视为排水法测量固体体积的步骤,乙、丁两图示数相减即可得出石蜡的体积。
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