3 第二节 地形图的判读-【初中必刷题】2026-2027学年七年级上册地理同步课件(商务星球版·新教材)
2026-09-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中地理课件聚焦“地形图的判读”,涵盖海拔与相对高度、等高线及分层设色地形图等核心知识点,通过基础题导入概念,逐步过渡到提升题的实际应用,构建从概念理解到综合分析的学习支架。
其亮点在于以“刷基础-刷提升-刷易错-刷素养”分层设计,结合地理实践力(如新农村考察的露营地选择)和综合思维(等高线分析地形与河流关系),通过实例解析强化知识应用。学生能提升地图判读能力,教师可借助系统练习与情境素材优化教学。
内容正文:
地 理
七年级上册 SWXQ
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第三章 地图与地理信息技术
4
第二节
地形图的判读
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刷基础
刷提升
目 录
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基础
知识点1 海拔和相对高度
1.读图,判断下列叙述正确的是( )
B
A.甲地海拔50米
B.丙地的绝对高度 200米
C.丙地海拔150米
D.甲、乙的相对高度100米
【解析】读图可知,甲地的海拔是100米,A错误;丙地的绝对高度是200米,B正
确;丙地海拔是200米,C错误;甲、乙的相对高度是50米,D错误。故选B。
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知识点2 等高线地形图
【2026山东淄博期末】下图是我国某地区等高线地形图(单位:米)。据图
完成2~4题。
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2.图示区域( )
A.地形以丘陵为主
B.地势四周高中部低
C.两山峰相对高度不超过100米
D.较为干旱无树林分布
C
【解析】结合所学知识和读图可知,图中等高线数值多超过500米,且比较密集,
说明该地坡度较陡,地形以山地为主,A错误;根据等高线分布情况,可知该区域
北部、南部地势较高,东西部较低,B错误;根据图中等高线数据判断该区域等高
距为100米,判断两山峰海拔均在900~1 000米,故相对高度不超过100米,C正确;
根据图例可知当地有树林分布,D错误。故选C。
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3.图示区域的河流( )
B
A.①河段的流速比②河段慢 B.干流自东向西流
C.干流自西向东流 D.主要沿山脊分布
【解析】结合所学知识和读图可知,①河段的落差大于②河段,故河流①河段的
流速比②河段快,A错误;根据图中指向标,判断该河流干流流向为自东向西,B
正确,C错误;读图可知,图中河流主要沿山谷分布,D错误。故选B。
归纳总结
河流主要在山谷处发育,山脊处不能形成河流。
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4.图中四个村落( )
C
A.在甲村能看到乙村 B.乙村地形最平坦
C.丙村位于山脊处 D.丁村海拔最低
【解析】结合所学知识和读图可知,甲村位于山谷处,海拔在300~400米,乙村海
拔在200~500米,甲村与乙村中间有山脊阻挡,故在甲村看不到乙村,A错误;图中甲
村所在区域等高线最稀疏,因此地形最平坦,B错误;图中丙村所在区域等高线向海
拔低处凸出,为山脊部位,C正确;图中甲村海拔在300~400米,乙村海拔在200~500
米,丙、丁两村海拔均在300~500米,故丁村海拔不是最低,D错误。故选C。
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知识点3 分层设色地形图
分层设色地形图是地理学习中常用
“工具”。王亮在老师指导下尝试用马铃
薯制作等高线地形图和分层设色地形图,
制作步骤如下图所示。读图,完成5~6题。
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5.第二、第三步正确操作要点,分别是( )
D
①各切片厚度相同,且依次摆放 ②舍弃最小切片 ③任意摆放各切片 ④固定中心,
按切片大小依次画底边轮廓
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【解析】在等高线地形图上,等高距相同,因此在制作等高线地形图时,各切片
厚度相同,且依次摆放,①正确,③错误;不得舍弃任一切片,②错误;绘制时,
应固定中心,按切片大小依次画底边轮廓,④正确。故选D。
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6.利用分层设色地形图( )
A
A.可认识某区域地形地势特征 B.能判断地质灾害发生频次
C.可推测农作物主要生长习性 D.能说明聚落发展变化过程
【解析】在分层设色地形图上,不同海拔区间用不同颜色表示,因此,利用分层
设色地形图可认识某区域地形地势特征。故选A。
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刷易错
易错点 山脊与山谷容易混淆
7.【2025贵州贵阳期中】关于下图(单位:米)中地形部位名称排布正确的是
( )
C
A.山脊、山谷、陡崖、山峰
B.山脊、陡崖、山谷、盆地
C.山谷、山脊、陡崖、山峰
D.山谷、陡崖、山脊、山地
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【解析】读图并结合所学知识可知,A图所示等高线向海拔高处凸出,为山谷;B图
所示等高线向海拔低处凸出,为山脊;C图所示等高线发生重合,为陡崖;D图所示
的等高线闭合,且等高线数值中间高、四周低,应为山峰,A、B、D错误。故选C。
易错警示
等高线向海拔高处凸出表示地形为山谷;等高线向海拔低处凸出表示地形为山脊。
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提升
【2025湖南株洲期中,中】下图为某地区地形剖面示意图,读图,完成下题。
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1.图中A点与C点的相对高度最接近( )
A
A.1 000米 B.800米 C.600米 D.400米
【解析】据图可知,A点海拔约1 200米,C点海拔约200米,所以两地相对高度最
接近1 200米-200米=1 000米,A正确。故选A。
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【2025广东揭阳期中,难】凸面镜是以凸面成像,在驾驶员视线受阻时,可
借助凸面镜观察对向车辆行驶情况,主要用于各种弯道、路口,它可以有效提升
行车安全。读某地等高线地形图和凸面镜景观图,完成2~3题。
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2.为减少行车安全隐患,图示公路上A、B、C、D四点中,最有必要设置凸面镜的
是( )
B
A.A点 B.B点 C.C点 D.D点
【解析】图中B处等高线向海拔低处凸,为山脊,且弯度大,该部位会阻挡前方的
视线,所以该地最需安装凸面镜,B正确;A、D处没有视线阻挡,C处为山谷,视线
较好,均不需要安装凸面镜,A、C、D错误。故选B。
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3.下列关于图中的描述正确的是( )
A
A.等高距为100米 B.E点的海拔为700米
C.F处是山脊 D.米河干流的流向是自西南流向东北
【解析】图中等高距为100米,A正确;E点位于800米等高线上,海拔为800米,B错
误;F处等高线向高处凸出,且有河流,为山谷,C错误;图上无指向标或经纬网,
默认“上北下南,左西右东”,且河流流向与等高线凸出方向相反,因此米河的
干流自东北向西南流,D错误。故选A。
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[中]下图为某地等高线地形图(单位:米),据此完成4~5题。
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4.对图中甲、乙、丙、丁四地所在地形部位表述正确的是( )
B
A.甲位于山脊 B.乙位于山谷 C.丙位于山峰 D.丁位于鞍部
【解析】读图可知,甲地等高线闭合,四周低,中间高,为山峰,A错误;乙处等
高线向高处凸出,为山谷地形,B正确;丙处等高线向低处凸出,为山脊地形,C
错误;丁处等高线重叠,为陡崖地形,D错误。故选B。
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5.图中甲、乙、丙、丁四地适合开展攀岩活动的是( )
D
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【解析】根据图示信息可知,丁地等高线重合,为陡崖,适宜开展攀岩活动,D正
确,A、B、C错误。故选D。
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刷素养 走向重高
6.核心素养 地理实践力 【2026湖南湘西州期末,
难】生活无处不地理,凤凰县某中学地理兴趣小组
的同学们前往美丽新农村,体验了一堂生动的地理
课。下图为同学们前往区域的等高线地形图。读图,
完成下列各题。
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【活动一 登高望远】
(1)地理兴趣小组从河流交汇处的村庄行至观景台,图中路线距离是5厘米,则
实际走了_______米。
5 000
【解析】图中比例尺是图上距离1厘米代表实地距离1 000米,地理兴趣小组从河
流交汇处的村庄到观景台的图上距离是5厘米,则实际走了5 000米。
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【活动二 激流勇进】
(2)同学们分成两组沿AB、CD河段进行漂流,其中漂流速度更快的是____河段。
AB
【解析】依据等高线疏密和坡度陡缓的关系,可判定AB、CD河段漂流速度较快的
是AB河段,理由是AB河段等高线较密集,坡度较大,流速较快,而CD河段等高线
稀疏,坡度较缓,流速较慢。
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【活动三 星空露营】
(3)从安全角度考虑,甲、乙、丙三地中最适合露营的是____。考察途中,同学
们途经乙地,看到玻璃栈道景观,该部位的山地地形名称是______。
丙
陡崖
【解析】从安全角度考虑,甲、乙、丙三地中最适宜同学们露营的是丙,甲位于
山谷中且靠近河流,易发生泥石流;乙处多条等高线重叠,为陡崖,易被滚落的
碎石砸伤;丙地形平坦,较为安全。
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【活动四 探秘古村】
(4)同学们在探访中发现,村庄分布的共同特点有哪些?(任答一点即可)
【答案】海拔较低,沿河分布
【解析】由图示信息可知,村庄分布的共同特点是沿河分布在地势低平的地区。
素养解读
本题以等高线地形图为材料,涉及地形部位的判读方法、比例尺的计算、露营地
的选择等知识点,考查学生地理实践力的核心素养。
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