内容正文:
语文六年级·上册
3丁香结
小课时情境
家里的丁香花开了,小志准备对丁香花展开观察,并写观察日记。请帮他完
善任务单。
令环节一赏花
三用“V”画出小志日记中的加点字的正确读音。
老家园子里那一丛翠绿的芭(bāpā)蕉旁,开满了丁香花。丁香花的花苞(bāopāo)
长得参差(chāci)有致,落在我衣襟(jing jin)上的细碎花瓣,发出淡淡的香味。
日根据小志的日记内容和读音,写出正确的词语。
zhai yuan(
)里的丁香花开了,一股幽香扑鼻而来。你瞧,那diǎn zhui(
在绿叶间的zisè(
)小花,是那样的小巧可爱。那枝头上的花蕾qiàr心(
)衣襟
上的盘花扣,我才huang ran(
),这是丁香结。
目小志日记中有几处词语缺失。下列填入语段横线处的词语,最恰当的一项是()。
的庭院内,丁香花吐露芬芳,散发着
的香气。几株丁香
地垂
下枝头,像害羞的小姑娘微微低着头,为春日增添了几分柔美的色彩。
A.优雅幽雅淡雅
B.幽雅淡雅优雅
C.淡雅优雅幽雅
D.幽雅优雅淡雅
四小志分享了自己积累的好句,请你按要求完成练习。
1.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(仿写句子)
2.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(换个说法,保
持句意不变)
兴环节三:悟花
团读小志分享的美文,完成练习。
古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外
妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉
得,丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,
久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的
盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
6
第一单元触摸自然
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨
了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是
解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平谈无味了吗?
1.文中所描写的丁香花有哪些特点?完成图示。
花苞:
花色:
(1)小小的
(1)
(2)
(2)莹白
(3)
2.文中引用诗句“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的作用是()
A.增强文学色彩,体现作者文化水平高。
B.引出下文,为下文作者的叙事作铺垫。
C.从另一角度展示了丁香结的形象,丰富了丁香结的内涵,可以让读者展开丰富的想象。
3.下列对画“”句子的理解错误的一项是()
A.雨中丁香朦胧绰约,线条模糊,颜色交融柔和,优美如画。
B.着了水滴的丁香,色彩仿佛会流动,有种朦胧、梦幻之美。
C.雨中丁香如同写实派的画,线条柔美,非常细腻。
4.新角度面对年年都有的丁香结,作者的态度是什么?用“”画出文中的关键句。下面
是文文结合生活实际对这句话的理解,你认同她的说法吗?请说明理由。
我们在学校里会遇到很
我
(认同
不认同)文文
多不顺心的事,如考试失利,
的观点。因为
与同学闹矛盾,被老师批评
等。而这些问题又非常难
解,真让人感到无奈。
娄
环节三:赞花
六新题型丁香结能引发思考,许多植物也被赋予了某些特殊的含义。请你照样子,为莲花制
作一张名片吧!
花:丁香
花:莲花
特点:丁香花苞像盘
特点:
花扣
象征:
象征:解不开的愁怨
议思考:
思考:积极面对人生的“结”
》清洁清洁滑洁滑清洁滑清清清清滑清治清洁洁列
》滑清清滑清清清清滑清清清清清清清清清清清第一单元触摸自然
1古诗词三首
一、暮旷鹊稻花蝉鸣
二、C
三、1.B2.A
四、1.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
2.野旷天低树,江清月近人。
五、①秋江暮色②人在旅途的孤独愁闷
③动静结合④对西湖美景的喜爱和赞美
⑤乡村夏夜美景⑥明月、惊鹊、清风、鸣
蝉、稻花、蛙声、星、雨、溪桥等
六、七八个星天外两三点雨山前
1.B
2.以动衬静C
解析>本题考查写作手法。“明月别枝惊鹊,
清风半夜鸣蝉”中,“惊鹊”“鸣蝉”是动态景
物,“明月”“清风”则是静态环境,通过动态
景物来衬托静态环境的宁静,这是“以动衬
静”的写法。选项A用“鸟鸣”衬托“春涧”
的静,是以动衬静;选项B用“人语响”衬托
“空山”的静,是以动衬静;选项C则用旷野、
江水、明月等景色,衬托出诗人的孤独和思
乡之情,是借景抒情;选项D通过写钟声,衬
托出夜晚的静,是以动衬静。故选C。
3.(1)V(2)×(3)V
4.示例:哎,李伯伯,您闻闻这稻花多香啊!今
年一定是个丰收的好年景!是啊,小张,咱们
村今年的收成肯定差不了。我只要想到秋收时
稻田里一片沉甸甸的稻穗,就很欢喜。
七、示例:月出惊山鸟,时鸣春涧中。举杯邀
明月,对影成三人。小时不识月,呼作白
玉盘。
2草原
-、meng měng lei le she sè
二、绿毯洒脱奇丽衣裳疾驰马蹄
三、碧翠曲动
1.①②②①2.①④③3.C
四、1.示例:走了许久,远远地望见了一条绿玉
带般的河。
2.示例:嬉笑声,说话声,读书声,响成一片
五、1.示例:喜迎远客主客联欢2.景色人
情蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳
答案详解
蒙汉两族同胞的深情厚谊
六、1.草原羊群2.BA
3.示例:小丘和平地之间没有截然分明的界
线,绿色的草原一望无际,和天相接,翠绿的
颜色仿佛流向了天边
4.ABC
七、示例:当我与即将去留学的表姐分别时,我
们俩都依依不舍。表姐紧紧地握住我的手
说:“妹妹,无论什么时候,只要你想我了,就
给我打电话。记住了吗?”我使劲地点点头,
眼泪在眼眶里直打转…
3丁香结
一、ba bao/jm
二、宅院点缀紫色恰如恍然
三、B
解析本题考查对词语的理解与运用。“优
雅”侧重于形容人的举止、姿态等优美高雅;
“幽雅”主要形容环境幽静雅致;“淡雅”则常
用来形容颜色、香气等素净雅致。第一空描
述的是庭院,应当选“幽雅”;第二空描述的
是香气,应当选“淡雅”;第三空描述的是丁
香低垂的姿态,应当选“优雅”。故选B。
四、1.示例:硕大的叶子宽宽的,圆圆的,恰如雨
中的绿油纸伞。2.结,是解不完的;人生中
的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。
五、1.左框:圆圆的鼓鼓的右框:紫色
2.C3.C
4.结,是解不完的…岂不太平淡无味了
吗?不认同生活中总会遇到一些不顺
心的事,我们应积极应对,找出解决办法,才
能不断成长,人生也会因此变得多姿多彩。
六、出淤泥而不染高洁的品性坚持自己的
原则,做品格高洁的人
习作:变形记
审题指导B
选材训练B
思路梳理示例:小蚂蚁坐上小叶子船在河
中漂流。和蚂蚁同伴们一起搬运食物。与
蚂蚁同伴们爬上大树看日落。团结的力量真
大啊!
语文园地
一、天涯若比邻积极乐观借物抒情