专题训练 二次根式加减运算 2026-2027学年沪教版 数学八年级上册
2026-07-24
|
2份
|
8页
|
74人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪教版(五四制)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 20.2 二次根式的运算 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 346 KB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 数学天空城 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58949348.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“化简-识别-合并”三步法为核心,通过口诀提炼与阶梯训练构建二次根式加减运算的系统方法,强化运算能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|二次根式加减运算|6道例题+28道训练题|三步法(化简最简根式→识别同类根式→合并同类根式);口诀总结(含分母有理化、去括号变号等关键技巧)|从二次根式化简基础出发,通过同类根式识别建立运算逻辑,最终实现合并运算,形成“概念-识别-应用”的完整推导链条|
内容正文:
二次根式的加减专题训练
二次根式的加减实质就是合并同类二次根式,即先把各个二次根式化成最简二次根式,
再把其中的同类二次根式进行合并对于没有合并的二次根式,仍要写到结果中.
即:aWm+bWm=(a+bWm(m≥0);aNm-bm=(a-bWm(m≥0)
要点:
(1)在进行二次根式的加减运算时,整式加减运算中的交换律、结合律及去括号、添
括号法则仍然适用
(2)二次根式加减运算的步骤:
)将每个二次根式都化简成为最简二次根式:
2)判断哪些二次根式是同类二次根式,把同类的二次根式结合为一组;
3)合并同类二次根式.
总结:
二次根式相加减,先化最简是关键;
看清同类再合并,系数加减根不变:
异类根式不能并,根号内部不相加;
遇见分母带根号,有理化后再运算;
括号前面有负号,去括号时要变号。
【例题】(25-26八上·上海校作业)计算:
a)35-2+5-42
包55-375-2
试卷第1页,共3页
(3)V2+18-3
2
e-2-5g
2-4份+
es-g网)
【详解】(a解:35-反+5-4反-(5+5)(5+4W2)-45-5v2:
2)解,55-37厅-V27=55-155-35=-13w5
8解,历+--65+35-5-152
2:
00.原-2-5后=4后-455=6
3
)解,2-份+3s=45-4125=16v545_16g-45.105
9
9
9
9
o.-周日列9-29999
A
3
【针对性训练】
化简计算:
0)2-32-28+3s
e-g丽
试卷第2页,共3页
332+20)-8+25)】
0-+-e-或
⑤vs-32+05-8
o+7+s-15唱
a周a周
s-105+压。
927+22-5
a0i8+2-2⑧+27
a压+v8)-(2+55)】
22+1
13)2匝-27+8-1s
w4s-6/52w5
a54-V24+v6
ao-355.
a7)i⑧-5o+3v8
试卷第3页,共3页
092-15yG+s
0o-1og+s
em面-s+3唱8
2w+g6
e四2E-65+s
23)2+20+2(5-5).
926-)-5-27列
eD+5g-(s-5
2035+20-25+327
ens-网-92)
s-写园月
【详解】
(1)解:原式25-45-2x45+3×32-25-42-8w5+9W5=5万-6N5
(2)解:原式
i-69-9-i-5-r5
42
2
试卷第4页,共3页
(3)【详解】解:(2+2四)-(⑧+25)=(32+25)22+25)
=3N2+25-2-5=-(35-2)+(25-5)=2N2+5」
【1解-+得--3-25914-1
3
⑤【详解解:原式5-45,9-25+点3迈
2
2
2
(⑥【详解】解:
E+历+s-15写-2535+45-159
3
=25+35+5-5V3=V5
4
图【详解1解:原式25-10x+52525+354
(9)【详解】解:原式35+4V3-5V5=25
10【详解】解:原式=32+25-42+3V5=55-2
a【详解1解:(人压+V4)-(D+55)=3N5+4W5-25-55=25-25,
(12)【详解】解:
V72+V8=6√2+2V2=8√2
13到【详解1解.2D-V27+⑧-8=45-35+22-35-5-2
a中【详解1解:膜式43-6x号+2x3V843-25465
1)【详解1解:V54-24+6=3V6-26+V6=26
试卷第5页,共3页
(16【详解】解:
(17)【详解】解:
V18-V50+3W8=32-52+3×2W2=32-52+6W2=4W2
√27-15,
1
(18)【详解】解:
+s-35-55+4W5=25:
(19)【详解】解:
s-25-25+35=35
20-105
(20)【详解】解:
E-s3写5-5-5+52w5-w5-5
(21)【详解】解:
+到---w55-+6=6
24
m【1¥-6G乐45-25-B5=1w5.
(23)【详解】解:
2+20+2(5-5)=25+25+25-25=45:
(2【详1解:5-)5-可列-=5-5-5+5-5-5:
e四【1e+5g-西-0丙列2+555周
=25+5-3W5+
2
-5y5-25
2
(2【详解】解:
3W5+V20-23+3W27=35+25-23+93=5√5+75
5=(2w2-45)-(5+2)=25-4W5-5-2
试卷第6页,共3页
迎并‘逆L患梁料
·Sz
务-手--四w
搏【搏料】(8)
ES-个=二次根式的加减专题训练
二次根式的加减实质就是合并同类二次根式,即先把各个二次根式化成最简二次根式,
再把其中的同类二次根式进行合并对于没有合并的二次根式,仍要写到结果中.
即:aWm+bWm=(a+bWm(m≥0);aNm-bm=(a-bWm(m≥0)
要点:
(1)在进行二次根式的加减运算时,整式加减运算中的交换律、结合律及去括号、添
括号法则仍然适用
(2)二次根式加减运算的步骤:
)将每个二次根式都化简成为最简二次根式:
2)判断哪些二次根式是同类二次根式,把同类的二次根式结合为一组;
3)合并同类二次根式.
总结:
二次根式相加减,先化最简是关键;
看清同类再合并,系数加减根不变:
异类根式不能并,根号内部不相加;
遇见分母带根号,有理化后再运算;
括号前面有负号,去括号时要变号。
【例题】(25-26八上·上海校作业)计算:
a)35-2+5-42
包55-375-2
试卷第1页,共3页
(3)V72+18-3w
2
w原-2-5合
a2-4+s
e-限网
【针对性训练】
化简计算:
0)2-V32-248+318
aa-64s
3)32+20)8+25)
0-+召-a-
⑤v8-32+05-
o恒+27+44s-15写
a-周+
m-o传+s,
试卷第2页,共3页
迎并‘迎E熊深4
(s-z+z+ze⑦
s+-ad
g-(so+o风
+升+8y-2小od
-OG)
+I-女a
8+0s-8D
he-sn00
9+忆-s个0
z+-n
8少-8趴+LZ-ZzD
8趴+zcD
(Ss+-(s+)m
+8?-Z少+8OD
S-+L
255-2)-5-27列
e+5VG-(人④-75
2035+V20-23+327
e8-网52i
es-周-g
试卷第4页,共3页
资源预览图
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。