第一单元 观察简单组合体操作题(专项训练)-2026-2027学年五年级上册数学人教版
2026-07-24
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 一 观察简单组合体 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.68 MB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 启明星顶尖教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58949305.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦立体图形观察的系统性训练,通过多维度视图操作与逆向推理,培养空间观念与几何直观。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础视图绘制|1-10、13-14等|给定立体图形画前/上/左视图|从具体图形到平面视图的转化,建立三维与二维对应|
|视图辨析匹配|2、3、8、16等|判断相同视图物体或观察方向|强化不同方向观察的空间表征能力|
|逆向还原计数|5、11、12、20、29等|据视图确定小正方体个数或还原图形|从平面视图到立体结构的推理,发展逻辑思维|
内容正文:
第一单元观察简单组合体操作题
1.分别画出从前面、上面、左面看到的图形
从正面看
从上面看
从左面看
2.画一画,填一填。
①
②
③
④
(1)哪几个物体从上面看到的形状相同?
(填序号)
(2)把物体①从左面看到的形状画在下面的方格纸中。
3.下面三张照片分别是从房子的哪一面拍的?
田
田
原图
()面
()面
()面
4.分别画出从正面、左面、上面看到的图形.
第1页(共16页)
从正面看
从左面看
从上面看
5.用5个小正方体搭成的立体图形,从上面看到的是图形①,从左面看到的是图形②,那么从正面看
到的是什么图形?请画一画。
①
②
6.画出左边的立体图形从前面、上面和左面看到的图形。
-1-
-------
从前面看
从上面看
从左面看
7.画一画
正面图
左视图
俯视图
8.如图,右面分别是从哪个方向看到的,填一填。
从()面看从()面看从()面看
9.下面的几何体从正面、左面、上面看到的图形分别是什么?画一画。
第2页(共16页)
10.请画出从不同方向看到下面的物体的形状。
前面
右面
上面
11.如图(1)是从上面看一些小正方体所搭几何体的平面图,方格中的数字表示该位置的小正方体的个
数。请你右面的方格纸中分别画出这个几何体从正面、左面和前面看到的图形。
3
图(1)
从上面看
从左面看
从前面看
12.用同样的小正方体搭一个几何体,从上面看到的图形如图(每个正方形上面的数字表示在这个位置
上所用的小正方体的个数)。画出从不同方向看到的形状。
3
121
从前面看
从左面看
从上面看
13.画出从前面、上面和左面看到的图形
第3页(共16页)
前面
上面
左面
14.画出从上面、左面、前面看到的图形。
上面
左面
前面
15.请你按要求搭一搭,画一画.
用4个小正方体搭一个立体图形.
从上面看是
从正面看是
请画出从右面看到的图形.
16.从上面看到的分别是什么形状?
甲
D
▣
17.分别画出从正面、上面和左面看到的图形的形状.
第4页(共16页)
正面
上面
左面
18.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
正面
上面
左面
19.淘气用5个小正方体搭成一个立体图形(如图),按要求画一画。
从上面看
从前面看
从右面看
20.至少要用
个相同的小正方体,才能摆成一个从前面、上面和右面看到的图形都是
的
物体。
21.如图,图1是由4个完全相同的正方体搭成的立体图形,图2是这个立体图形从正面和左面看到的形
状。图2中涂色的面分别是图1的哪两个面?在图1中涂一涂。
图
图2
22.我会画.在方格纸上画出下面3个物体从前面、上面和左面看到的图形.
第5页(共16页)
从前面看从上面看从左面看
■■■■■■
23.如图是小兰用若干块棱长为1厘米的正方体积木拼搭的几何体。请在下面的方格纸中,分别画出从
前面、左面和上面观察几何体所看到的图形。
几何体
从前面看
从左面看
从上面看
24.搭一搭,想一想,从正面、上面、左面看到的分别是什么形状?(正面的画“△”,上面的画
“O”,左面的画“口”).
■■
()
()
25.把从正面、上面、右面所看到的立体图形形状画出来
正面
上面
右面
26.在方格纸上画出在前面、右面、上面看到的图形。
第6页(共16页)
前面
右面
上面
27.实践操作。
从正面看
从左面看
从上面看
28.下面的物体分别从正面、左面、上面看到的图形是什么?请你在方格纸上画出来。
(1)
正面
左面
上面
正面
左面
上面
29.一个几何体从正面看到的图形是
从上面看到的图形是
(1)摆这个几何体最少需要几个小正方体?最多需要几个小正方体?
(2)如果用尽可能多的小正方体摆这个几何体,那么从左面看是什么图形?请你画出来,
30·认真观察,画出你从左面、右面、正面看到的图形的形状,
从左面看
从右面看
从正面看
31.如图所示,猫在墙内A点,老鼠在墙外B点,为了不让猫看见老鼠,请你用阴影画出老鼠活动的安
第7页(共16页)
全范围。
墙
·A
●B
32.在方格中画出下面立体图形从上面看、从正面看和从右面看到的形状。
从上面看
从正面看
从右面看
33.想一想,填一填,画一画.
①用4个正方体搭一个立体图形:
②从上面看到的形状是
请你在如图的方格纸上画出搭好后的立体图形从左面看到的形状,
第8页(共16页)
参考答案
1.【解答】解:分别画出从前面、上面、左面看到的图形:
从正面看
从上面看
从左面看
2.【解答】解:(1)如图:
②
③
从上面看
所以,从上面看到的形状相同是②和④。
(2)画图如下:
故答案为:②和④。
3.【解答】解:根据题干分析可得:
8
原图
(正)面
(左)面
(后)面
4.【解答】解:分别画出从正面、左面、上面看到的图形.
第9页(共16页)
从正面看
从左面看
从上面看
5.【解答】解:由5个小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是
从一个侧面看到的形状是☐,
那么从正面看到的形状是:
6.【解答】解:
从前面看
从上面看
从左面看
7.【解答】解:画一画
正面图
左视图
俯视图
8.【解答】解:
从(左)面看
从(上)面看
从(正)面看
9.【解答】解:
第10页(共16页)
气
正面
上面
左面
10.【解答】解:根据题千分析可得:
前面
右面
上面
11.【解答】解:如下图所示:
3
2
1
图(1)
从上面看
从左面看
从前面看
12.
【解答】解:如图:
3
121
从前面看
从左面看
从上面看
13.【解答】解:
第11页(共16页)
前面
上面
左面
14.【解答】解:
上面
左面
前面
15.【解答】解:根据从上面、正面看到的图形,这个立体图形如图:
这个立体图形从右面看到的图形如图:
16.
【解答】解:
甲
口
▣
17.【解答】解:
第12页(共16页)
正面
上面
左面
18.【解答】解:
正面
上面
左面
19.【解答】解:如图:
从上面看
从前面看
从右面看
■■
20.【解答】解:根据从前面、上面和右面看到的图形都是口的物体,则至少需要6个相同的小正方
体。
即从上面看到每层的小正方体个数,如下图所示:
2
2
1+2+2+1=6(个)
答:至少要用6个相同的小正方体,才能摆成一个从前面、上面和右面看到的图形都是口☐的物体。
故答案为:6。
21.【解答】解:根据分析,画图如下:
图1
图2
第13页(共16页)
22.【解答】解:在方格纸里分别画出这3个物体从前面、上面和左面看到的图形,如图:
从前面看从上面看从左面看
23.【解答】解:如图:
从前面看从左面看从上面看
24.【解答】解:如图所示:
(正面
(上面
(左面
▣
左面
正面
(上面
25.【解答】解:根据题干分析可得:
第14页(共16页)
正面
上面
右面
动
26.【解答】解:根据题干分析可得:
前面
右面
上面
27.【解答】解:
从正面吞
从左面看
从上面若
28.【解答】解:
(1)
正
左
(2)
正面
左面
上向
29.【解答】解:(1)最少是:4+2=6(个)
最多是:4+4=8(个)
答:摆这个几何体最少需要6个小正方体,最多需要8个小正方体
第15页(共16页)
(2)如果用尽可能多的小正方体摆这个几何体,
那么从左面看是什么图形是:
30.【解答】解:
从左面看
从右面看
从正面看
31.【解答】解:
墙
A
•B
32.
【解答】解:根据题干分析,画图如下:
从上面看
从正面看
从右面看
33.【解答】解:用4个小正方体拼成的立体图形为:
搭好后的立体图形从左面看到的形状如图:
第16页(共16页)
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