18《颐和园》学习任务单-2026-2027学年语文四年级上册统编版

该小学语文学习任务单聚焦《颐和园》的写景内容，以基础积累（生字词、词语辨析）为起点，串联整体感知（游览顺序、主要景点），递进至精读赏析（修辞运用、语句品味）和拓展运用（句式仿写、阅读理解），构建从字词到写作方法的学习支架。 任务单突出文化自信与语言运用的融合，通过感受颐和园的恢弘景色增强民族自豪感，规范书写与仿写练习强化语言运用能力。习题设计层次分明，从基础夯实到方法迁移，助力学生掌握移步换景写法，提升审美创造与思维能力。

统编版四年级语文上册第六单元第18课《颐和园》学习任务单 班级：________ 姓名：________ 日期：________ 学习目标 1. 认识本课生字，会写重点生字，掌握多音字、课内重点词语，规范书写、熟练运用。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，理清课文游览顺序，把握颐和园的整体景色与主要景点。 3. 学习作者移步换景的写作方法，品味生动优美的写景语句，体会比喻、拟人修辞的妙处。 4. 感受颐和园的美丽景色与恢弘气势，体会古代园林建筑的魅力，增强民族自豪感。 一、基础积累·夯实课内 1. 看拼音，写词语 根据课文语境，工整书写词语，注意易错字书写。 gōng diàn（ ） cōng yù（ ） yǎn yìng（ ） zhū hóng（ ） jiàn zhù（ ） diāo kè（ ） píng fán（ ） bǎo lěi（ ） shī huà（ ） qīng jìng（ ） 2. 给下列加点字选择正确读音，打“√” （1）耸立（sǒng shǒng） （2）堤岸（dī tí） （3）佛香阁（fó fú） （4）画舫（fǎng fáng） 3. 辨字组词，区分形近字 殿（ ） 筑（ ） 雕（ ） 堤（ ） 股（ ） 巩（ ） 凋（ ） 提（ ） 4. 补充完整课内四字词语，并选词填空 （ ）（ ）堂皇 神（ ）气（ ） 郁郁（ ）（ ） （ ）（ ）生辉 蜿（ ）盘（ ） （1）雨后的山林空气清新，让人________，格外舒畅。 （2）古老的宫殿________，气势非凡，十分壮观。 二、课文梳理·整体感知 1. 内容填空 （1）《颐和园》是一篇优美的________文，作者按照________的游览顺序，描写了颐和园的美丽景色。 （2）颐和园主要由________、________和万寿山三大景点组成，风景秀丽、布局精巧。 （3）登上万寿山，向下可以俯瞰________的湖面，远眺错落有致的宫殿建筑。 （4）长廊、佛香阁、昆明湖、十七孔桥各具特色，展现了________的古代园林艺术。 2. 判断对错，对的打“√”，错的打“×” （1）作者采用移步换景的方法，依次描写不同景点，层次清晰。（ ） （2）昆明湖湖面平静开阔，十七孔桥设计精巧、造型优美。（ ） （3）颐和园景色单调，建筑普通，没有独特的艺术价值。（ ） 三、品读赏析·精读深究 1. 重点语句赏析 句子：正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 （1）这句话运用了________的修辞手法，把昆明湖比作________和________。 （2）生动写出了昆明湖________、________的特点，语言优美生动。 2. 游览顺序梳理 作者游览顺序：大门→________→________→昆明湖→十七孔桥，移步换景，条理清晰。 四、积累运用·拓展提升 1. 句式仿写 仿照例句，运用比喻修辞，描写一处景物，突出景物特点。 例：昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 _____________________________________________________________________ 2. 阅读理解简答 读完全文，说说颐和园给你留下了怎样的印象？作者的写景方法对你有什么启发？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 参考答案 一、基础积累·夯实课内 1. 看拼音，写词语 宫殿 葱郁 掩映 朱红 建筑 雕刻 平凡 堡垒 诗话 清净 2. 选择正确读音 （1）sǒng√ （2）dī√ （3）fó√ （4）fǎng√ 3. 辨字组词（示例） 宫殿 股票 建筑 巩固 雕刻 凋零 堤岸 提问 4. 补充词语+选词填空 富丽堂皇 神清气爽 郁郁葱葱 熠熠生辉 蜿蜒盘旋 （1）神清气爽 （2）富丽堂皇 二、课文梳理·整体感知 1. 内容填空 （1）写景 移步换景 （2）长廊 昆明湖 （3）开阔平静 （4）精美绝伦、博大精深 2. 判断对错 （1）√ （2）√ （3）× 三、品读赏析·精读深究 1. 语句赏析 （1）比喻 镜子 碧玉 （2）平静澄澈 碧绿温润 2. 游览顺序梳理 长廊 万寿山 四、积累运用·拓展提升 1. 句式仿写（示例） 天上的云白得像一团棉花，软得像一缕轻纱。 2. 阅读理解简答（示例） 颐和园风景秀丽、布局精巧、建筑恢弘，长廊雅致、湖水澄澈、桥梁精巧，处处风景如画，是精美绝伦的古代皇家园林。作者运用移步换景的方法，按照游览顺序写景，层次清晰、重点突出，还巧用修辞让景物更生动。这启发我们写景作文时，要按照一定顺序观察描写，抓住景物特点，巧用修辞手法，让文章条理清晰、画面鲜活。 学科网（北京）股份有限公司 $