精品解析:福建厦门市三校(三中、龙湫亭学校、南山实验学校)联考2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题
2026-07-24
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 厦门市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.64 MB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58948999.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年下学期三校联考初二物理试卷
满分:100分 时间:90分钟
注意事项:答案一律写在答题卡上,否则不能得分;本卷g取10 N/kg。
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。
1. 在物理学史中,通过分析推理得出牛顿第一定律的实验基础之一是( )
A. 托里拆利实验 B. 马德堡半球实验 C. 伽利略斜面实验 D. 比萨斜塔实验
【答案】C
【解析】
【详解】A.托里拆利实验是用来测量大气压的数值,和牛顿第一定律无关,故A不符合题意;
B.马德堡半球实验证明了大气压客观存在,不涉及运动和力的关系,故B不符合题意;
C.伽利略斜面实验:让小车从斜面滑下,改变水平面粗糙程度观察滑行距离,再通过科学推理,若水平面完全光滑、没有摩擦力,小车会一直匀速运动下去。牛顿就在该实验的基础上进一步总结推理,得到牛顿第一定律,故C符合题意;
D.比萨斜塔实验是验证不同重量物体下落快慢相同,研究自由落体,故D不符合题意。
故选C。
2. 动物大多有各自的求生绝活,图所示“绝活”中,能减小压强的是( )
A. 啄木鸟的尖嘴 B. 骆驼的巨掌
C. 鹰的利爪 D. 野牛的锥角
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查改变压强大小的方法。根据压强公式 可知,在压力F一定的情况下,可以通过改变受力面积S的大小来改变压强p的大小。
A.啄木鸟的尖嘴,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故A不符合题意。
B.骆驼的巨掌,是在骆驼的重力一定时,即在压力一定时,通过增大脚掌与地面的受力面积来减小对地面的压强,故B符合题意。
C.鹰的利爪,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故C不符合题意。
D.野牛的锥角,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D不符合题意。
故选B 。
3. 下列实例中,不是利用大气压强的是( )
A. 把吸盘挂钩按压在墙壁上,可以挂衣服
B. 将针头插入药液内,拉动活塞,药业就进入针管
C. 学生用吸管喝酸奶
D. 用打气筒把空气压入自行车轮胎中
【答案】D
【解析】
【详解】A.吸盘在工作时,需先排出里面的空气,大气压便将其压在墙面上,是利用了大气压强,故不合题意;
B.注射器吸药液时,拉动活塞,针管内气压减小,在大气压的作用下,药液进入针管,是利用了大气压强,故不合题意;
C.吸管喝酸奶时,吸走了管中的空气,内部气压减小,在大气压的作用下,酸奶进入吸管,再流入口中,是利用了大气压强,故不合题意;
D.打气筒打气时,是压缩一定质量空气的体积,使其压强增大,大于轮胎中的气压,从而将空气压入轮胎中,与大气压强无关,故符合题意.
4. 如图所示,和是物体所受的相反的两个力,这两个力是平衡力的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A.两个力不在同一直线上,不满足平衡力的条件,故A不符合题意;
BC.两个力的大小不相等,不满足平衡力的条件,故BC不符合题意;
D.两个力作用在同一物体,大小都是5N、方向相反、在同一直线上,是一对平衡力,故D符合题意。
故选D。
5. 连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )
A. 活塞式抽水机
B. 茶壶
C. 锅炉水位计
D. 三峡船闸
【答案】A
【解析】
【详解】A.活塞式抽水机是利用大气压来工作的,符合题意.
B.茶壶是利用连通器的原理制成的,不符合题意;
C.锅炉水位计是利用连通器的原理制成的,不符合题意;
D.船闸也是利用连通器的原理工作的,不符合题意.
6. 将一重为80N的物体,放入一盛满水的溢水杯中,测得从杯中溢出了3kg的水,则物体受到的浮力是( )
A. 80N B. 30N C. 50N D. 110N
【答案】B
【解析】
【详解】从杯中溢出了3kg水的重力为
根据阿基米德原理,物体受到的浮力等于排开液体的重力,所以物体受到的浮力为30N。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
7. 科技小组的同学用3D打印机制作了四种模型,分别固定在支架上,放置于电子秤上,如图所示,用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风,其中电子秤示数可能明显减小的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】流体压强与流速的关系是流速大的地方压强小,流速小的地方压强大,A模型上下两面平整,空气通过两面的速度相等,故气体对模型没有压力差,电子秤示数不变化;B模型上面凸起,下面平整,空气通过上表面时速度大于下表面,空气对模型上表面的压强小于对模型下表面的压强,产生一个向上的压力,故电子秤的示数减小;C模型与B相反,空气对模型产生一个向下的压力,电子秤的示数增大;D模型上下两面对称,空气通过上下两面的速度相等,故对模型没有压力差,电子秤示数不变化;答案选B.
8. 关于惯性,下列说法中正确的是( )
A. 静止的物体没有惯性 B. 运动物体的惯性比静止时大
C. 航天员在空间站中失去惯性 D. 物体在任何情况下都有惯性
【答案】D
【解析】
【详解】惯性是物体的固有属性,它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质。
AB.惯性的大小只与物体的质量有关,与速度无关,故AB都错误;
CD.一切物体在任何情况下都有惯性,故C错误,D正确。
故选D。
9. 如图,一杯装满奶茶的密封杯放在水平桌面上,现在将它倒过来放置,下列判断正确的是( )
A. 奶茶对杯底的压强变小 B. 奶茶对杯底的压力变大
C. 杯子对桌面的压力变小 D. 杯子对桌面的压强变大
【答案】B
【解析】
【详解】AB.由于容器装满奶茶,放置方式由正放变为倒放,奶茶的深度不变,根据可知,奶茶对容器底部产生的压强不变;由于受力面积变大,由可知,水对容器底的压力变大,故A错误,B正确;
CD.将容器正放和倒放时,容器对水平桌面的压力都等于奶茶和容器总重,所以杯子对桌面的压力变小不变,但放置方式由正放和倒放时,受力面积变大,根据可知,整个容器对水平桌面的压强变小,故CD错误。
故选B。
10. 下列的力学数据最接近真实值的是( )
A. 双脚站立时对地面的压强约为
B. 中学生对水平地面的压力约为50 N
C. 平摊在桌面上的试卷对桌面的压强约1000 Pa
D. 中学生在教室内受到的空气浮力约为500 N
【答案】A
【解析】
【详解】A.普通中学生的重力约为600N,双脚站立时和地面的总接触面积约为,根据压强公式可得双脚站立时对地面的压强约为,故A符合题意;
B.中学生的质量约50kg,重力,故B不符合题意;
C.平摊的试卷质量极小,对桌面的压力不足0.1N,受力面积约,计算得压强约1Pa,远小于1000Pa,故C不符合题意;
D.空气密度约,中学生的体积约,根据阿基米德原理,受到的空气浮力,故D不符合题意。
故选A。
11. 如图所示,鱼是通过鱼鳔肌调节鱼鳔的收缩和膨胀,从而实现在水中上浮或下沉,下列说法正确的是
A. 鱼是通过改变自身重力实现上浮或下沉的 B. 鱼在水中上浮或下沉和潜水艇的原理相同
C. 鱼上浮时受到的压强减小,浮力减小 D. 鱼下沉时受到的重力不变,浮力减小
【答案】D
【解析】
【分析】结合压强综合考查,浮力的理解,浮沉条件的判断,浮力的影响因素
【详解】AB.鱼是通过鱼鳔肌调节鱼鳔的收缩和膨胀,控制自身的体积的变化而改变浮力的大小,鱼自身的重力不变,从而实现在水中上浮或下沉,潜水艇是体积不变,通过吸水或排水改变自身的重力来实现上浮或下沉的,所以鱼与潜水艇的浮沉原理不同,A、B错误;
C.鱼上浮时在水中的深度减小,受到的压强减小,鱼鳔膨胀,鱼的体积增大,受到的浮力增大,C错误;
D.鱼下沉时受到的重力不变,鱼鳔收缩,体积减小,浮力也就减小,D正确。
【点睛】学生易把鱼在水中上浮下沉的原理与潜水艇相混淆,不理解鱼是通过改变自身体积从而实现上浮下沉的。
12. 书包的重力为20N,用15N竖直向上的力提书包.此时书包所受的合力为
A. 0 N B. 5 N C. 15 N D. 35 N
【答案】A
【解析】
【详解】用15牛竖直向上的力去提重力为20N的物体书包,因提力小于重力,所以不能提起书包,书包将处于静止状态(在拉力、重力和地面支持力的作用下处于平衡状态),则书包受到的合力为0N。故选A。
13. 如图是测定大气压值的实验装置,此时管内外水银面高度差是760 mm。下列描述正确的是( )
A. 将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱高度差将变大
B. 如果管中进了些空气,管内外水银面的高度差将小于760 mm
C. 将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大
D. 如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出
【答案】B
【解析】
【详解】A.在托里拆利实验中,管内水银柱的垂直高度差由外界大气压决定,将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱的长度会变长,但管内外水银面的高度差保持不变,故A错误;
B.如果管中进了些空气,管内空气会对水银柱产生向下的压强,此时满足关系式(其中为外界大气压,为管内空气压强,为管内外水银面的高度差),由于管内空气压强大于零,因此水银柱高度差将小于760 mm,故B正确;
C.大气压随高度的增加而减小,将该装置从山下移到山上,外界大气压减小,管内外水银面的高度差将变小,故C错误;
D.如果管顶破了一个洞,管内水银面上方不再是真空,而是与大气相通,此时管内外都受到大气压的作用,管内的水银在重力作用下会流回水银槽中,不会从上面喷出,故D错误。
故选B。
14. 将平底直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图像如图所示。饮料出口的横截面积为,饮料流出的速度为50 cm/s,杯高为10 cm,杯底面积为( )
①接满饮料时,杯底受到饮料的压力为4.5 N
②该空杯最多可接入总质量为0.36 kg的饮料
③饮料的密度为
④饮料持续流入空杯5 s,饮料对杯底的压强为
A. 只有①②正确 B. 只有③④正确 C. ①②③正确 D. ②③④正确
【答案】D
【解析】
【详解】由图可知,当杯中没有饮料即时,杯座受到的压力为,即空杯的重力为;当接满饮料时,杯中饮料的高度为,此时杯座受到的压力为,则杯中饮料的重力为
因为杯子是平底直圆筒状,所以接满饮料时,杯底受到饮料的压力等于饮料的重力,即,故①错误;
该空杯最多可接入饮料的质量为,故②正确;
接满饮料时饮料的体积为
饮料的密度为,故③正确;
饮料持续流入空杯5s,流入饮料的体积为
此时杯中饮料的高度为
饮料对杯底的压强为,故④正确。
综上可知②③④正确,故选D。
二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。
15. 射箭过程中,弯曲的弓弦可以将箭射出,说明力可以改变物体________,箭射出后由于________会继续飞行一段距离。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性
【解析】
【详解】力的作用效果包括改变物体的形状和改变物体的运动状态。箭在弓弦的作用力下由静止变为运动,运动状态发生改变;
惯性是物体保持原有运动状态不变的固有属性,箭射出后,由于具有惯性,会保持原来的运动状态继续向前飞行。
16. 小涛每天骑自行车上学,他的质量为45 kg,自行车的质量为10 kg,轮胎与路面的接触总面积约为,则当他在水平路面骑行时,车对路面的压力是________N,车对路面的压强是________Pa。
【答案】 ①. 550 ②.
【解析】
【详解】骑行在水平路面上,车对路面的压力等于人和车的总重力。总质量
总重力
因此车对路面的压力
车对路面的压强
17. 如图所示,2020年11月10日,中国“奋斗者”号载人潜水器成功下游到深度为10909米的海底,创造了中国载人深潜新纪录。潜水器在海面下缓缓下潜过程中,海水对潜水器的压强__________(填“变大”、“不变”或“变小”)潜水器完成作业后,会抛掉部分压载铁,使其所受的浮力__________自身的重力(填“大于”、“等于”或“小于”),从而实现上浮回收。
【答案】 ①. 变大 ②. 大于
【解析】
【详解】[1]在液体密度不变时,液体深度越深,压强越大。故潜水器在海面下缓缓下潜过程中,海水对潜水器的压强变大。
[2]潜水器完成作业后,抛掉部分压载铁,潜水器的重力减小,浮力不变(排开海水的体积不变),浮力大于重力,所以潜水器上浮。
18. 取一个瓶子,装上适量带色的水,取一根两端开口、有刻度的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,密闭瓶口,从管子上端吹入少量气体,水将沿玻璃管上升到瓶口以上,如图所示,这是由于瓶内气体压强 ____ (选填“大于”、“等于”或“小于”)大气压强;拿着这个瓶子从楼底到楼顶(不用手直接拿瓶子),玻璃管内水柱高度将 ____ (选填“升高”、“不变”或“降低”)。
【答案】 ①. 大于 ②. 升高
【解析】
【详解】[1]密闭瓶口时,瓶子内外气压相等,细管内外水面相平.吹入少量气体后,瓶内气体体积不变质量增加,导致瓶内气体压强增大,从而大于外面的大气压而把水柱压到高于瓶内水面。
[2]从楼底走到楼顶,高度升高,外面大气压强变小,使得内外压强差变大,内部大于外部的那部分压强将压起更高的水柱。
19. 如图甲,物体甲重40 N,被50 N的水平压力压在竖直墙壁上保持静止。如图乙,物体乙重60 N,在35 N的水平拉力作用下,沿水平桌面匀速向右运动,则物体甲受到的摩擦力为___________N,物体乙受到的摩擦力为___________N。
【答案】 ①. 40 ②. 35
【解析】
【详解】物体甲在竖直方向上保持静止状态,处于平衡状态,其在竖直方向上受到竖直向下的重力G甲和竖直向上的静摩擦力f甲作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,即
物体乙在水平桌面上做匀速直线运动,处于平衡状态,其在水平方向上受到水平向右的拉力F乙和水平向左的滑动摩擦力f乙作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,即
20. 小金用刻度尺、塑料碗、大烧杯(底面积为S)等器材测量金属球的体积和质量,他先在烧杯内放入适量水,再将塑料碗轻轻放入水中,如图甲所示,测出此时烧杯内水的深度为h1;将金属球放在塑料碗中,放入球后的状态如图乙所示,测出此时烧杯内水的深度为h2;将塑料碗中的金属球轻放入烧杯中,如图丙所示,测出此时烧杯内水的深度为h3.则h1、h2、h3的大小关系是______,且该金属球的密度是______(结果用字母表示)
【答案】 ①. h1<h3<h2 ②. •ρ水
【解析】
【详解】[1]图甲中,塑料碗处于漂浮,则根据漂浮条件可知F甲浮=G碗;图乙中,塑料碗和金属球一起处于漂浮,则根据漂浮条件可知
F乙浮=G碗+G球
图丙中,塑料碗处于漂浮,金属球下沉,则根据浮沉条件可知
F丙浮=F碗浮+F球浮=G碗+F球浮<G碗+G球
所以
F甲浮<F丙浮<F乙浮
由于排开的都是水,则根据F浮=ρ液gV排可得
V甲排<V丙排<V乙排
由于是在同一个烧杯中,所以,根据h=可得
Δh甲<Δh丙<Δh乙
已知烧杯内放入适量水,则烧杯中水的体积一定;则水的深度为
h=h水+Δh
所以
h1<h3<h2
[2]设烧杯的底面积为S,则图1中
V甲排=
图2中
V乙排=
由图1、2可知
ΔV=V乙排﹣V甲排=S(h2﹣h1)
即
-= S(h2﹣h1)
所以
= S(h2﹣h1)
则
G球=ρ水g S(h2﹣h1)
比较图1、3可知金属球的体积
V球=S(h3﹣h1)
金属球的密度
ρ球=
三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。
21. 如图所示,乒乓球漂浮在水面上,请画出乒乓球受到的浮力和斜面受到的压力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】漂浮在水面上的乒乓球受到竖直向上的浮力,过球心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段,用F浮表示。
斜面受到的压力垂直于接触面向下,容器与斜面接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面向下、带箭头的线段并用F压表示。
22. 一长方体实心木块,随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动如下图所示,忽略空气阻力,请画出物体的受力示意图。
( )
【答案】
【解析】
【详解】由题意可知,物体在水平方向上做匀速直线运动,是由于物体具有惯性,在水平方向上不受作用力,而在竖直方向受到重力和支持力,这两个力是一对平衡力,如下图所示:
四、简答题:本题共1小题,共4分。
23. 锤子的锤头松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头套紧在锤柄上,如图所示。用有关物理知识解释这种现象。
【答案】锤子向下运动时,锤柄撞击到凳子停止运动,锤头由于惯性还会继续向下运动,从而套紧在锤柄上。
【解析】
【详解】略。
五、实验题:本题共5小题,共30分。
24. 探究“阻力对物体运动的影响”实验中,小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上,让小车分别从斜面上滑下,再观察和比较小车在水平面上滑行的距离,如图所示。
(1)实验中每次让小车从斜面_____________由静止滑下,目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小相等;这体现的物理研究方法是____________。
(2)分析小车运动情况可知:小车受到的阻力越小,速度减小得越____________(选填“快”或“慢”);由此推理:如果水平面光滑,小车运动时不受阻力作用,它将在水平面上_________;进一步推理可以得出结论:______________________________________________。
【答案】(1) ①. 同一高度 ②. 控制变量法
(2) ①. 慢 ②. 做匀速直线运动 ③. 力不是维持物体运动的原因##运动的物体受外力为零,它将保持匀速直线运动
【解析】
【小问1详解】
小车到达水平面的速度与释放的高度有关,为了使小车到达水平面时的初始速度大小相等,应让小车从斜面的同一高度由静止滑下;
探究阻力对物体运动的影响时,保持小车的初始速度相同,改变水平面的粗糙程度以改变小车受到的阻力,这种研究方法是控制变量法。
【小问2详解】
木板表面比棉布、毛巾表面更光滑,小车在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;
由此推理,如果水平面绝对光滑,小车在水平方向上不受阻力作用,它的速度将不会减小,它将在水平面上做匀速直线运动;
在实验和科学推理的基础上,可以得出:力不是维持物体运动的原因(或者运动的物体受外力为零,它将保持匀速直线运动)。
25. 在探究“二力平衡的条件”实验中,小华同学设计了如图的实验装置,其中A为小车,B、C均为轻质小卡片。
(1)实验之前,首先要清楚实验思路,如图甲所示的装置中,在两边各挂上100 g的钩码,观察小车的状态,主要目的是研究二力平衡条件必须满足__________________。
(2)小华在甲装置的右侧绳子上加5 g小物体,发现小车仍然静止,则产生这一现象的原因是小车受到________的影响,方向水平_________。(选填“向左”或“向右”)
(3)如图丙所示,小华将小卡片转过一个角度,松手瞬间,小卡片不能平衡,主要目的是研究二力平衡条件必须满足____________________。
(4)学习了二力平衡后,想起了如图丁所示生活场景,若衣架和衣服被水平向左的风吹得做匀速直线运动,此时衣架对晾衣杆的压力与没有风时相比__________(选填“更大”“更小”或“一样大”)。
【答案】(1)两个力的大小相等,
(2) ①. 摩擦力 ②. 向左
(3)两个力在同一条直线上
(4)一样大
【解析】
【小问1详解】
实验中两边钩码质量相等,则拉力大小相等,因此是为了探究二力平衡时需要两个力大小相等。
【小问2详解】
右侧增加小物体后右侧拉力更大,小车仍静止,是受到摩擦力的影响,此时右侧拉力偏大,小车具有向右的运动趋势,摩擦力阻碍小车向右运动,所以摩擦力方向向左。
【小问3详解】
卡片转过角度后,两个拉力不在同一直线上,卡片无法平衡,探究二力平衡需要两个力作用在同一条直线上。
【小问4详解】
无风时,衣架重力由晾衣杆竖直向上的支持力平衡;有风时,风施加水平向左的力,衣架匀速直线运动,竖直方向受力仍只有重力、晾衣杆支持力,竖直方向受力情况不变,晾衣杆对衣架的支持力大小等于重力,根据相互作用力,衣架对晾衣杆的压力一样大。
26. 小越同学利用如图所示装置“探究压力作用效果与哪些因素有关”,
(1)在小越设计的甲、乙、丙实验中,通过观察海绵的________________来反映压力的作用效果,这里采用的研究方法也用于以下_____________(选填序号)实验中。
A.用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点;
B.当压力一定时,探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
C.小车从斜面上滑下,通过其在水平面上运动的距离,来判断阻力对物体运动的影响;
(2)比较图甲、乙,可以得到结论:________________________________________________。
(3)如图丁所示,小越将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,发现大块和小块肥皂对海绵压力的作用效果相同,于是得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。在探究的过程中存在的问题是________________________,正确的结论应该由图中___________两次实验可以得到。
【答案】(1) ①. 凹陷程度 ②. C
(2)当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显
(3) ①. 没有控制压力相同 ②. 乙和丙
【解析】
【小问1详解】
实验中通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,这种将不易直接测量的物理量转化为容易观察的现象的方法是转换法;
A.项利用完全相同的蜡烛研究平面镜成像特点,采用的是等效替代法;
B.项探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,采用的是控制变量法;
C.项通过小车在水平面上运动的距离来判断阻力对物体运动的影响,采用的是转换法。
故选C。
【小问2详解】
比较图甲和图乙可知,受力面积相同,乙图中的压力大于甲图中的压力,乙图中海绵的凹陷程度更明显,由此可得结论:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
【小问3详解】
将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,在减小受力面积的同时,肥皂对海绵的压力也减小了,没有控制压力大小相同,因此无法得出压力的作用效果与受力面积的关系;
要探究压力的作用效果与受力面积的关系,应控制压力大小相同,改变受力面积,图乙和图丙中压力大小相同,受力面积不同,故应对比乙、丙两次实验。
27. 小梦利用压强计等装置探究“液体内部压强的规律”,她进行了如图所示的操作。
(1)如图甲使用压强计前发现U形管中两侧液面已有高度差,接下来的操作是________;
A. 拆除胶管重新安装 B. 直接从U形管右侧中倒出适量液体
(2)在解决(1)的问题后,如图乙所示,保持金属盒在此深度不变,转动金属盒的方向,U形管两侧液面的高度差_____________(选填“增大”“减小”或“不变”);
(3)分析图乙、丙的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而__________,因此拦河大坝要建成_________________________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状;
(4)小梦保持图丙中探头的位置不变,并向容器内再加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。你觉得她的操作存在的问题是______________________________________________;
(5)小梦发现用图丁装置也可以探究液体内部压强的规律,在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜不发生形变,如图丁。由此可推断:右侧待测液体的密度________(选填“大于”“等于”或“小于”)。
【答案】(1)A (2)不变
(3) ①. 增大 ②. 上窄下宽
(4)没有控制深度相同
(5)大于
【解析】
【小问1详解】
U形管两侧液面已有高度差,说明U形管软管内气压和外界大气压不相等,需要拆除胶管重新安装,让U形管两端液面都和大气相通,液面才能相平;直接倒出液体无法消除软管内的气压差,不能解决问题。故选A。
【小问2详解】
同种液体、同一深度,液体向各个方向的压强相等;转动金属盒方向,深度、液体种类都没变,压强不变,所以U形管液面高度差不变。
【小问3详解】
乙、丙液体相同,丙中探头深度更大,U形管液面高度差更大,说明同种液体,深度越深压强越大;拦河坝下部水深大、压强大,需要更厚的墙体承受压强,所以做成上窄下宽的形状。
【小问4详解】
探究液体压强和液体密度的关系,必须控制探头深度不变;向容器加浓盐水,水位上涨,探头浸入深度增加,深度也改变了,变量不唯一,实验结论不可靠。
【小问5详解】
图丁中,隔板中间的橡皮膜不发生形变,说明橡皮膜左右两侧受到的液体压强相等,则
观察图丁,左侧水的液面高于右侧待测液体的液面,左侧水到橡皮膜的深度大于右侧液体到橡皮膜的深度,即。在压强相等的情况下,深度越小,液体的密度就越大,因此,。
28. 小青在实验室利用不会吸水的橡皮泥、弹簧测力计、烧杯、水和细线等物品,进行了如图所示的实验,图中数据为相应实验时弹簧测力计的示数。
(1)为了探究浮力的大小与哪些因素有关,小青将橡皮泥捏成一个球体后,用细线将其挂在弹簧测力计挂钩上,进行了图中A、B、C、D、E实验。由A、B、C实验可知,当液体密度一定时,______越大,橡皮泥所受浮力越大;由A、D、E实验可知,橡皮泥所受浮力与______有关。
(2)在E实验中,球体浸没时受到的浮力是______N,容器中盐水的密度为______。
(3)为了探究浮力与物体浸入液体中的深度是否有关,她把同一块橡皮泥捏成粗细不同的圆柱体,分别浸入水中一半,若弹簧测力计的示数______,说明物体所受浮力与浸入液体中的深度无关。
(4)为了验证阿基米德原理,她将装满水的溢水杯放在升降台上,进行了F实验。当逐渐调高升降台时,发现随着球体浸入水中的体积变大,弹簧测力计甲的示数变小,这一过程中弹簧测力计乙的示数会______(选填“变大”“变小”或“不变”)。若它们的变化量相等,就可以证明,如果放入球体前溢水杯中的水未到溢水口处,会导致______(选填“”或“”)的测量值偏小。当F实验中的球体刚好浸没时,下表面受到水向上的压力为______。(球的半径为,球的体积为,水的密度为,结果用所给字母表示)
【答案】(1) ①. 排开液体的体积 ②. 液体密度
(2) ①. 2.4 ②. 1.2 (3)相等
(4) ①. 变大 ②. ③.
【解析】
【分析】根据称重法测浮力的原理和控制变量法,可以探究浮力的大小与哪些因素有关;根据称重法测出浮力,再用比例法可以得出盐水的密度。为了验证阿基米德原理,设计实验分别测量与,据此进行误差分析;要计算球体下表面的压力,需要注意球体的上表面不是平面,刚好浸没时受到向下的压力,上表面并非平面不能直接用液体压强公式求出压力,这里采用局部分割的几何方法,先单独考虑容易处理的上半球,算出其浮力和半球平面的压力,利用算出上表面的压力,然后考虑球体整体,再利用该公式算出下表面的压力。
【小问1详解】
[1]分析A、B、C实验可知,液体的密度相同,排开液体的体积不同,物体排开液体的体积越大,弹簧测力计的示数越小,根据称重法可得浮力越大。
[2]分析实验步骤A、D、E可知,物体排开液体体积相同,液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,根据称重法可得浮力的大小不同,可说明浮力的大小与液体的密度有关。
【小问2详解】
[1]由图可知,测力计的示数为4N,即球体的重力为,浸没在盐水中时测力计的示数为,根据称重法可得,球体浸没在盐水中时受到的浮力为
[2]浸没在盐水中时测力计的示数为,根据称重法可得,球体浸没在水中时受到的浮力为
因球体浸没在液体中,排开液体的体积等于物体的体积,根据阿基米德原理可得,则盐水的密度为
【小问3详解】
把同一块橡皮泥捏成粗细不同的圆柱体,分别浸入水中一半,排开液体的体积都相同,弹簧测力计的示数不变,说明物体所受浮力与浸入液体中的深度无关。
【小问4详解】
[1]由图F可知,弹簧测力计乙的示数等于水桶和溢出的水受到的重力总和。当逐渐调高升降台时,因随着球体浸入水中的体积越来越大时,溢出水的体积变大,溢出水受到的重力也变大,所以弹簧测力计乙的示数变大。
[2]如果放入球体前溢水杯中的水未到溢水口处,则球体体积浸入更多使水到达溢水口后才有水溢出,溢出水的体积等于球体排开水的体积减去测量初始时未到溢水口的体积,所以的测量值会偏小。
[3]F实验中的球体刚好浸没时,由阿基米德原理可得,球体所受浮力
将球分为上下两部分,对于上半部分,受到的浮力,如图所示:
由可知,上半球的下表面所受液体压强为
由可得,上半球的下表面所受液体向上的压力为
而上半球受到的浮力
则有上半球的上表面所受液体向下的压力为
对于整个球,如图所示:
因上表面与半个球的情况一致,所以受到的水的压力情况也一致,则球受到的浮力
故下表面受到水向上的压力为
六、计算题:本题共3小题,共22分。
29. 目前,世界上能够制造潜水深度6000米潜水器的国家仅有中国、美国、日本、法国和俄罗斯,我国研制的“蛟龙号”潜水器曾经载人深潜7062米,创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录,“蛟龙号”体积约为,空载时质量约为22t。取,,求:
(1)在7000m的深度,潜水器受到的海水压强为多少?
(2)潜水器在7000m深度时受到的浮力为多大?
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
潜水器受到的海水压强
【小问2详解】
潜水器完全浸没在海水中,排开海水的体积等于潜水器自身体积,即
根据阿基米德原理,可得潜水器在7000m深度时受到的浮力
30. 国家制定载货车辆对地面的压强控制在7×105Pa以内.一辆在水平路面匀速直线行驶的货车,车与货物总质量是7.8×103kg,车轮与地面接触总面积是0.13m2,地面阻力为车重的0.1倍.求:
(1)货车所受的重力是多少?
(2)货车的牵引力是多少?
(3)车辆对地面的压强是否超过标准?
【答案】(1)7.8×l04N;(2)7.8×l03N;(3)对地面的压强没有超过标准.
【解析】
【详解】(1)货车所受的重力G=mg=7.8×l03kg×10N/kg=7.8×l04N;
(2)货车受到的阻力f=0.1G=0.1×7.8×l04N=7.8×l03N,
货车匀速直线运动,受到牵引力和阻力是平衡力,牵引力F=f=7.8×l03N;
(3)车辆对地面的压力F压=G=7.8×l04N,
车辆对地面的压强,车辆对地面的压强没有超过标准.
答:(1)货车所受的重力是7.8×l04N;
(2)货车的牵引力是7.8×l03N;
(3)车辆对地面的压强没有超过标准.
31. 如图甲所示,一个重为2N,底面积为300cm2的柱形容器放在水平桌面上,容器中立放着一个底面积为100cm2,高为15cm,重为9N的均匀实心长方体木块A,A的底部与容器底用一根细绳连在一起,已知细绳能承受的最大拉力为3N,现慢慢向容器中加水。已知细绳长度为L=8cm,水=1.0×103kg/m3。求:
(1)如图甲所示,当加入水深5cm时,水对容器底部的压强;
(2)如图乙所示,继续加入水,木块A对容器底部的压力刚好为0N时,加入水的质量;
(3)继续加水至细绳刚刚拉断时,停止加水,木块最终静止后,水对容器底部的压强。
【答案】(1)500Pa;(2)1.8kg;(3)1.9×103Pa
【解析】
【详解】解:(1)甲图中水的深度为5cm,水对容器底部的压强
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-2m=500Pa
(2)如图乙所示,对木块A受力分析,木块A受重力,浮力,容器对木块A的支持力,三者之间的关系为
G=F浮+F支
木块对容器底部的压力与容器对木块的支持力是一对相互作用力,所以当木块A对容器底部的压力刚好为0N,则容器底对木块的支持力为0N,则此时木块受浮力和重力,且
G=F浮
木块A的重力为9N,则浮力为9N,根据阿基米德原理可知,木块排开液体的体积
木块A的底面积为100cm2,则木块浸入水中的深度
此时木块A刚好与容器底面分离,所以木块浸入水中的深度等于容器中水的深度,容器中水的体积
V水=V-V排=SAh-V排=300×10-4m2×0.09m-9×10-4m3=18×10-4m3
则容器中水的质量
m=ρV水=1.0×103kg/m3×18×10-4m3=1.8kg
(3)继续加水至细绳刚刚拉断时,对木块A受力分析可知,木块A受重力,细绳的拉力,浮力,三者之间的关系为
F浮'=G+F拉=9N+3N=12N
浮力为12N,根据阿基米德原理可知,木块排开液体的体积
木块A的底面积为100cm2,则木块浸入水中的深度
则容器内水的深度
h水'=L+h'=8×10-2m+0.12m=0.2m
容器中水的体积
V水'=V'-V排'=SAh水'-V排'=300×10-4m2×0.2m-1.2×10-3m3=4.8×10-3m3
木块最终静止后,漂浮在水面上,此时浮力等于重力,排开液体的体积为9×10-4m3,则容器中水的深度
水对容器底部的压强
p'=ρ水gh''=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.19m=1.9×103Pa
答:(1)水对容器底部的压强是500Pa;
(2)木块A对容器底部的压力刚好为0N时,加入水的质量是1.8kg;
(3)木块最终静止后,水对容器底部的压强1.9×103Pa。
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2024-2025学年下学期三校联考初二物理试卷
满分:100分 时间:90分钟
注意事项:答案一律写在答题卡上,否则不能得分;本卷g取10 N/kg。
一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。
1. 在物理学史中,通过分析推理得出牛顿第一定律的实验基础之一是( )
A. 托里拆利实验 B. 马德堡半球实验 C. 伽利略斜面实验 D. 比萨斜塔实验
2. 动物大多有各自的求生绝活,图所示“绝活”中,能减小压强的是( )
A. 啄木鸟的尖嘴 B. 骆驼的巨掌
C. 鹰的利爪 D. 野牛的锥角
3. 下列实例中,不是利用大气压强的是( )
A. 把吸盘挂钩按压在墙壁上,可以挂衣服
B. 将针头插入药液内,拉动活塞,药业就进入针管
C. 学生用吸管喝酸奶
D. 用打气筒把空气压入自行车轮胎中
4. 如图所示,和是物体所受的相反的两个力,这两个力是平衡力的是( )
A. B.
C. D.
5. 连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是( )
A. 活塞式抽水机
B. 茶壶
C. 锅炉水位计
D. 三峡船闸
6. 将一重为80N的物体,放入一盛满水的溢水杯中,测得从杯中溢出了3kg的水,则物体受到的浮力是( )
A. 80N B. 30N C. 50N D. 110N
7. 科技小组的同学用3D打印机制作了四种模型,分别固定在支架上,放置于电子秤上,如图所示,用吹风机相同挡位正对模型从右向左水平吹风,其中电子秤示数可能明显减小的是
A. B.
C. D.
8. 关于惯性,下列说法中正确的是( )
A. 静止的物体没有惯性 B. 运动物体的惯性比静止时大
C. 航天员在空间站中失去惯性 D. 物体在任何情况下都有惯性
9. 如图,一杯装满奶茶的密封杯放在水平桌面上,现在将它倒过来放置,下列判断正确的是( )
A. 奶茶对杯底的压强变小 B. 奶茶对杯底的压力变大
C. 杯子对桌面的压力变小 D. 杯子对桌面的压强变大
10. 下列的力学数据最接近真实值的是( )
A. 双脚站立时对地面的压强约为
B. 中学生对水平地面的压力约为50 N
C. 平摊在桌面上的试卷对桌面的压强约1000 Pa
D. 中学生在教室内受到的空气浮力约为500 N
11. 如图所示,鱼是通过鱼鳔肌调节鱼鳔的收缩和膨胀,从而实现在水中上浮或下沉,下列说法正确的是
A. 鱼是通过改变自身重力实现上浮或下沉的 B. 鱼在水中上浮或下沉和潜水艇的原理相同
C. 鱼上浮时受到的压强减小,浮力减小 D. 鱼下沉时受到的重力不变,浮力减小
12. 书包的重力为20N,用15N竖直向上的力提书包.此时书包所受的合力为
A. 0 N B. 5 N C. 15 N D. 35 N
13. 如图是测定大气压值的实验装置,此时管内外水银面高度差是760 mm。下列描述正确的是( )
A. 将玻璃管稍倾斜一点,管内水银柱高度差将变大
B. 如果管中进了些空气,管内外水银面的高度差将小于760 mm
C. 将它从山下移到山上,管内外水银面的高度差将变大
D. 如果不小心管顶破了一个洞,管中的水银将从上面喷出
14. 将平底直圆筒状的空杯,放在饮料机的水平杯座上接饮料。杯座受到的压力F随杯中饮料的高度h变化的图像如图所示。饮料出口的横截面积为,饮料流出的速度为50 cm/s,杯高为10 cm,杯底面积为( )
①接满饮料时,杯底受到饮料的压力为4.5 N
②该空杯最多可接入总质量为0.36 kg的饮料
③饮料的密度为
④饮料持续流入空杯5 s,饮料对杯底的压强为
A. 只有①②正确 B. 只有③④正确 C. ①②③正确 D. ②③④正确
二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。
15. 射箭过程中,弯曲的弓弦可以将箭射出,说明力可以改变物体________,箭射出后由于________会继续飞行一段距离。
16. 小涛每天骑自行车上学,他的质量为45 kg,自行车的质量为10 kg,轮胎与路面的接触总面积约为,则当他在水平路面骑行时,车对路面的压力是________N,车对路面的压强是________Pa。
17. 如图所示,2020年11月10日,中国“奋斗者”号载人潜水器成功下游到深度为10909米的海底,创造了中国载人深潜新纪录。潜水器在海面下缓缓下潜过程中,海水对潜水器的压强__________(填“变大”、“不变”或“变小”)潜水器完成作业后,会抛掉部分压载铁,使其所受的浮力__________自身的重力(填“大于”、“等于”或“小于”),从而实现上浮回收。
18. 取一个瓶子,装上适量带色的水,取一根两端开口、有刻度的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,密闭瓶口,从管子上端吹入少量气体,水将沿玻璃管上升到瓶口以上,如图所示,这是由于瓶内气体压强 ____ (选填“大于”、“等于”或“小于”)大气压强;拿着这个瓶子从楼底到楼顶(不用手直接拿瓶子),玻璃管内水柱高度将 ____ (选填“升高”、“不变”或“降低”)。
19. 如图甲,物体甲重40 N,被50 N的水平压力压在竖直墙壁上保持静止。如图乙,物体乙重60 N,在35 N的水平拉力作用下,沿水平桌面匀速向右运动,则物体甲受到的摩擦力为___________N,物体乙受到的摩擦力为___________N。
20. 小金用刻度尺、塑料碗、大烧杯(底面积为S)等器材测量金属球的体积和质量,他先在烧杯内放入适量水,再将塑料碗轻轻放入水中,如图甲所示,测出此时烧杯内水的深度为h1;将金属球放在塑料碗中,放入球后的状态如图乙所示,测出此时烧杯内水的深度为h2;将塑料碗中的金属球轻放入烧杯中,如图丙所示,测出此时烧杯内水的深度为h3.则h1、h2、h3的大小关系是______,且该金属球的密度是______(结果用字母表示)
三、作图题:本题共2小题,每小题2分,共4分。
21. 如图所示,乒乓球漂浮在水面上,请画出乒乓球受到的浮力和斜面受到的压力的示意图。
22. 一长方体实心木块,随着传送带一起以相同的速度向左做匀速直线运动如下图所示,忽略空气阻力,请画出物体的受力示意图。
( )
四、简答题:本题共1小题,共4分。
23. 锤子的锤头松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头套紧在锤柄上,如图所示。用有关物理知识解释这种现象。
五、实验题:本题共5小题,共30分。
24. 探究“阻力对物体运动的影响”实验中,小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上,让小车分别从斜面上滑下,再观察和比较小车在水平面上滑行的距离,如图所示。
(1)实验中每次让小车从斜面_____________由静止滑下,目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小相等;这体现的物理研究方法是____________。
(2)分析小车运动情况可知:小车受到的阻力越小,速度减小得越____________(选填“快”或“慢”);由此推理:如果水平面光滑,小车运动时不受阻力作用,它将在水平面上_________;进一步推理可以得出结论:______________________________________________。
25. 在探究“二力平衡的条件”实验中,小华同学设计了如图的实验装置,其中A为小车,B、C均为轻质小卡片。
(1)实验之前,首先要清楚实验思路,如图甲所示的装置中,在两边各挂上100 g的钩码,观察小车的状态,主要目的是研究二力平衡条件必须满足__________________。
(2)小华在甲装置的右侧绳子上加5 g小物体,发现小车仍然静止,则产生这一现象的原因是小车受到________的影响,方向水平_________。(选填“向左”或“向右”)
(3)如图丙所示,小华将小卡片转过一个角度,松手瞬间,小卡片不能平衡,主要目的是研究二力平衡条件必须满足____________________。
(4)学习了二力平衡后,想起了如图丁所示生活场景,若衣架和衣服被水平向左的风吹得做匀速直线运动,此时衣架对晾衣杆的压力与没有风时相比__________(选填“更大”“更小”或“一样大”)。
26. 小越同学利用如图所示装置“探究压力作用效果与哪些因素有关”,
(1)在小越设计的甲、乙、丙实验中,通过观察海绵的________________来反映压力的作用效果,这里采用的研究方法也用于以下_____________(选填序号)实验中。
A.用两支完全相同的蜡烛研究平面镜成像的特点;
B.当压力一定时,探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
C.小车从斜面上滑下,通过其在水平面上运动的距离,来判断阻力对物体运动的影响;
(2)比较图甲、乙,可以得到结论:________________________________________________。
(3)如图丁所示,小越将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,发现大块和小块肥皂对海绵压力的作用效果相同,于是得出结论:压力的作用效果与受力面积无关。在探究的过程中存在的问题是________________________,正确的结论应该由图中___________两次实验可以得到。
27. 小梦利用压强计等装置探究“液体内部压强的规律”,她进行了如图所示的操作。
(1)如图甲使用压强计前发现U形管中两侧液面已有高度差,接下来的操作是________;
A. 拆除胶管重新安装 B. 直接从U形管右侧中倒出适量液体
(2)在解决(1)的问题后,如图乙所示,保持金属盒在此深度不变,转动金属盒的方向,U形管两侧液面的高度差_____________(选填“增大”“减小”或“不变”);
(3)分析图乙、丙的实验现象,初步得出的结论是:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而__________,因此拦河大坝要建成_________________________(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状;
(4)小梦保持图丙中探头的位置不变,并向容器内再加入适量的浓盐水,她发现U形管两侧液面的高度差又变大了,于是得出了“液体的密度越大,其内部的压强越大”的结论。你觉得她的操作存在的问题是______________________________________________;
(5)小梦发现用图丁装置也可以探究液体内部压强的规律,在左侧加入适量的水,在右侧缓慢倒入待测液体,直到观察到橡皮膜不发生形变,如图丁。由此可推断:右侧待测液体的密度________(选填“大于”“等于”或“小于”)。
28. 小青在实验室利用不会吸水的橡皮泥、弹簧测力计、烧杯、水和细线等物品,进行了如图所示的实验,图中数据为相应实验时弹簧测力计的示数。
(1)为了探究浮力的大小与哪些因素有关,小青将橡皮泥捏成一个球体后,用细线将其挂在弹簧测力计挂钩上,进行了图中A、B、C、D、E实验。由A、B、C实验可知,当液体密度一定时,______越大,橡皮泥所受浮力越大;由A、D、E实验可知,橡皮泥所受浮力与______有关。
(2)在E实验中,球体浸没时受到的浮力是______N,容器中盐水的密度为______。
(3)为了探究浮力与物体浸入液体中的深度是否有关,她把同一块橡皮泥捏成粗细不同的圆柱体,分别浸入水中一半,若弹簧测力计的示数______,说明物体所受浮力与浸入液体中的深度无关。
(4)为了验证阿基米德原理,她将装满水的溢水杯放在升降台上,进行了F实验。当逐渐调高升降台时,发现随着球体浸入水中的体积变大,弹簧测力计甲的示数变小,这一过程中弹簧测力计乙的示数会______(选填“变大”“变小”或“不变”)。若它们的变化量相等,就可以证明,如果放入球体前溢水杯中的水未到溢水口处,会导致______(选填“”或“”)的测量值偏小。当F实验中的球体刚好浸没时,下表面受到水向上的压力为______。(球的半径为,球的体积为,水的密度为,结果用所给字母表示)
六、计算题:本题共3小题,共22分。
29. 目前,世界上能够制造潜水深度6000米潜水器的国家仅有中国、美国、日本、法国和俄罗斯,我国研制的“蛟龙号”潜水器曾经载人深潜7062米,创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录,“蛟龙号”体积约为,空载时质量约为22t。取,,求:
(1)在7000m的深度,潜水器受到的海水压强为多少?
(2)潜水器在7000m深度时受到的浮力为多大?
30. 国家制定载货车辆对地面的压强控制在7×105Pa以内.一辆在水平路面匀速直线行驶的货车,车与货物总质量是7.8×103kg,车轮与地面接触总面积是0.13m2,地面阻力为车重的0.1倍.求:
(1)货车所受的重力是多少?
(2)货车的牵引力是多少?
(3)车辆对地面的压强是否超过标准?
31. 如图甲所示,一个重为2N,底面积为300cm2的柱形容器放在水平桌面上,容器中立放着一个底面积为100cm2,高为15cm,重为9N的均匀实心长方体木块A,A的底部与容器底用一根细绳连在一起,已知细绳能承受的最大拉力为3N,现慢慢向容器中加水。已知细绳长度为L=8cm,水=1.0×103kg/m3。求:
(1)如图甲所示,当加入水深5cm时,水对容器底部的压强;
(2)如图乙所示,继续加入水,木块A对容器底部的压力刚好为0N时,加入水的质量;
(3)继续加水至细绳刚刚拉断时,停止加水,木块最终静止后,水对容器底部的压强。
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