21.1 二次函数-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册数学配套课件(沪科版·新教材)
2026-07-24
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学沪科版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 21.1 二次函数 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 892 KB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 课时A计划·同步配套 |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58947438.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦九年级上册“21.1 二次函数”,涵盖概念辨析、表达式列写及实际应用等核心知识点。课堂导入从基础题(如二次函数概念判断、系数确定)过渡到变式训练(如一般形式与非一般形式转化),再延伸至实际问题(增长率、面积计算),构建由易到难的学习支架,衔接前后知识脉络。
其亮点在于精选各地期末、月考真题及教材改编题,设计“孪生题”(如T6与T9)实现变式迁移,分层设置基础巩固(15分钟)与能力提升(15分钟)训练。通过共享单车投放、羊驼仓库面积等实际情境培养模型意识,变式训练强化推理能力,助力学生用数学思维解决问题,教师可直接用于课堂分层教学,提升教学效率。
内容正文:
HK
数 学
9年级 上册
题目好 分册好 服务好
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第21章 二次函数与反比例函数
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知识点1 二次函数的概念
1.[2025·合肥五十中期中]下列函数中,一定是关于x的二次函数的是( )
A.y=ax2+bx+c B.y=2x-3
C.y=x2- D.y=3x2+x-2
限时:15分钟
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2.[2024·池州贵池区期末]二次函数y=-x2-2x+1的二次项系数是( )
A.1 B.-1
C.2 D.-2
B
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一般形式→非一般形式
二次函数y=(x-2)(5-2x)的一次项系数是 .
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3.[2025·六安裕安区校级月考]已知y=(a+2)x2-5x是关于x的二次函数,则a的取值范围是( )
A.a≥-2 B.a≠2
C.a≥2 D.a≠-2
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(1)已知关于x的函数y=ax2+3x-x2+1是二次函数,则a的取值范围是 ;
(2)[2025·黄山期中]若关于x的函数y=(m-1)-x-2是二次函数,则m= .
-1
a≠1
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知识点2 根据实际问题列二次函数表达式
4.共享单车为市民出行带来了方便,某单车公司第一个月投放a辆单车,计划第三个月投放单车y辆,设该公司第二、三两个月投放单车数量的月平均增长率为x,那么y与x的函数关系是( )
A.y=a(1+x)2 B.y=a(1-x)2
C.y=(1-x)2+a D.y=x2+a
A
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5.[2025·滁州三模]黄山毛峰是安徽最具代表性的绿茶之一,产于黄山山区,新茶一上市就获得全国人民的追捧.某地第一天销售额为a万元,以后每天销售额按相同的增长率增长,三天后销售额累计达y万元.若增长率为x,则y关于x的函数关系式为( )
A.y=a(1+2x)
B.y=a(1+x)2
C.y=a+a(1+x)+a(1+2x)
D.y=a+a(1+x)+a(1+x)2
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6.[与T9互为孪生题]某农户用一段长度为20 m的旧围墙(围墙作为矩形一边,长度不可超出),再用总长40 m的篱笆围成一个矩形菜园(篱笆仅围另外三边).设矩形垂直于旧围墙的一边长为x m,菜园的面积为y m2,则y与x之间的函数关系式及自变量x的取值范围正确的是( )
A.y=-2x2+40x(10<x<20)
B.y=-2x2+40x(10≤x<20)
C.y=-x2+40x(10<x<20)
D.y=-2x2+40x(0≤x≤20)
B
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7.[教材P5习题21.1第2(3)题改编]一个半径为10 cm的圆上,挖掉1个正方形孔,则剩余部分的面积S(cm2)与方孔边长x(cm)之间的函数关系式为 .(不要求写自变量的取值范围)
S=100π-x2
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8.下列函数:①y=3-x2;②y=;③y=x(3-5x);④y=(1+2x)(1-2x)+4x2.其中是二次函数的有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
限时:15分钟
B
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A.y=x(15-4x) B.y=x(16-2x)
C.y=x(17-2x) D.y=x(18-4x)
9.[与T6互为孪生题]某校小学部饲养了两只萌萌的羊驼,建筑队计划在学校一边靠墙处,用15米长的铁栅栏围成三个相连的长方形羊驼草料仓库,仓库总面积为y米2,为方便取物,在各个仓库之间留出了1米宽的缺口作通道,在平行于墙的一边留下一个1米宽的缺口作小门.设AB=x米,则y关于x的函数关系式为( )
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10.如图,在正方形ABCD中,AB=2,M为边CD上的动点(与点C,D不重合),连接BM,作MF⊥BM,与正方形ABCD的外角∠ADE的平分线交于
点F.设CM=x,△DFM的面积为y,
则y与x之间的函数关系式为
.(写出自变量x的取值范围)
y=-x2+x(0<x<2)
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11.[2025·安庆大观区校级二模]某公司设计生产一种学生毕业纪念册,并投放市场,已知制造成本为18元/件,经过市场调查发现,销售单价为32元时,每月的销售量为36万件;销售单价为24元时,每月的销售量为52万件.已知每月的销售量y(万件)与销售单价x(元)成一次函数关系.
(1)求每月销售量y(万件)与销售单价x(元)
之间的函数关系式;
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解:(1)设y与x的函数关系式为y=kx+b.
由题意,得解得
∴y与x的函数关系式为y=-2x+100.
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(2)求每月的利润w(万元)与销售单价x(元)之间的函数关系式(结果化为一般式).
(2)由题意,得w=(x-18)y=(x-18)(-2x+100),
整理,得w=-2x2+136x-1800.
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12.如图,正方形ABCD的边长为4 cm,动点P,Q同时从点A出发,以1 cm/s的速度分别沿A→B→C和A→D→C的路径向点C运动,连接DB,PQ.设运动时间为x s,P,B,D,Q四点所围成的图形的面积为y cm2,求y关于x(0≤x≤8)的函数表达式.
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解:由题意,得当0≤x≤4时,AP=AQ=x cm,
∴y=×4×4-x2=-x2+8.
当4<x≤8时,CQ=CP=(8-x)cm,
∴y=×4×4-(8-x)2=-x2+8x-24.
综上所述,y=
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温馨提示
本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。
本课件所有权和著作权归本公司所有,
任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究!
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