1 二、声音的特性-课时1 响度与音调-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册物理同步课件(苏科版·新教材)
2026-07-25
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 二、声音的特性 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.02 MB |
| 发布时间 | 2026-07-25 |
| 更新时间 | 2026-07-25 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-07-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58947112.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦声音的特性(响度与音调),通过成语辨析(如雷贯耳、抑扬顿挫)和实际场景(机器人敲青铜句鑃、音乐公路)导入,结合鼓面撒纸片、齿轮接触硬纸板等实验,帮助学生从生活现象到物理概念构建学习支架。
其亮点是以生活实例和实验探究为载体,通过科学推理分析(如不同力敲击句鑃改变振幅影响响度)和易错点辨析(如竹筒哨声中响度与音调的区分),培养学生的物理观念和科学思维。教师可利用丰富例题提升教学效率,学生能在情境中深化概念理解。
内容正文:
物 理
八年级上册 SK
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第一章 声现象
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二
声音的特性
课时1 响度与音调
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刷基础
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基础
知识点1 响度
1.【2025安徽阜阳期中】很多成语都与声音的特性有关,下列成语中体现的声音的
特性不是响度的是( )
C
A.如雷贯耳 B.低声细语 C.抑扬顿挫 D.声如洪钟
【解析】如雷贯耳,是指声音的响度大;低声细语,是指声音的响度小;抑扬顿挫,
主要指声音的音调变化;声如洪钟,是指声音的响度大。故选C。
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2. 2025年11月9日在第十五届全运会开幕式上,现代智能机器人敲响了盛
行于春秋战国时期的乐器——青铜句鑃 ,一曲《彩云追月》带来了一场相隔
两千多年的梦幻对话。当机器人用不同的力敲击同一个句鑃的同一位置时,主要改
变声音的______。
响度
【解析】当机器人用不同的力敲击同一个句鑃的同一位置时,青铜句鑃振动的幅度
不同,发出声音的响度不同。
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3.如图所示,小明同学有节奏地敲击鼓面,鼓面发出低沉的“咚咚”声。
(1)向鼓面撒些小纸片,敲鼓时发现小纸片在鼓面上跳动,此现象表明__________
_________________。
声音是由
物体的振动产生的
【解析】向鼓面撒些小纸片,敲鼓时发现小纸片在鼓面上跳动,此现象表明声音是
由物体的振动产生的。
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(2)用力敲击鼓面,听到的声音变大,小纸片跳动的幅度______(填“变大”“变
小”或“不变”),表明声音的响度与______有关。
变大
振幅
【解析】用力敲击鼓面,听到的声音变大,鼓面的振幅变大,小纸片跳动的幅度变
大,表明声音的响度与振幅有关。
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知识点2 音调
4.【2025江苏淮安期末】下列日常用语中所讲的“高”指音调的是( )
D
A.引吭高歌 B.不敢高声语,恐惊天上人
C.请勿高声喧哗 D.这音太高,我唱不上去
【解析】“引吭高歌”中的“高”是指声音的响度大,故A错误。“不敢高声语,恐
惊天上人”中的“高”是指声音的响度大,故B错误。“请勿高声喧哗”中的“高”
是指声音的响度大,故C错误。“这音太高,我唱不上去”中的“高”是指声音的音
调高,故D正确。故选D。
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5.【2026江苏无锡模拟】为了探究音调与频率的关系,小明设计了下面几个实验,
如图所示,你认为不能完成探究目的的是( )
B
A.用硬纸板接触不同
齿数的齿轮
B.改变拨动钢尺的力
度
C.改变薄塑料片滑过
梳子的速度
D.改变吸管的长度
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【解析】用硬纸板接触不同齿数的齿轮,齿轮齿数不同,转动时硬纸板振动的频率
不同,发出声音的音调不同,可探究音调与频率的关系,故A不符合题意。改变拨动
钢尺的力度,钢尺振动的幅度改变,发出声音的响度改变,是探究响度与振幅的关
系,不能探究音调与频率的关系,故B符合题意。改变薄塑料片滑过梳子的速度,薄
塑料片振动的频率发生变化,音调改变,可探究音调与频率的关系,故C不符合题意。
改变吸管的长度,吸管内空气柱长度改变,振动频率改变,发出声音的音调改变,
可探究音调与频率的关系,故D不符合题意。故选B。
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6.【2026江苏常州质检】我国有些地方修筑了“音乐公路”,当
汽车以一定速度匀速行驶时,就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公
路的路面上分布着许多横向凹槽,如图所示。汽车每经过一个凹
快
高
【解析】音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调越高,汽车行进
到路面凹槽分布比较密的地方时,汽车行进时振动很快,声音的音调较高。
知识归纳
音调的高低与发声体振动快慢(即频率)有关,物体振动越快,频率越高,音调就越高。
槽,就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密时,汽车行进时振动很____
(填“快”或“慢”),发出的声音音调____(填“高”或“低”)。
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刷易错
易错点 易混淆响度和音调
7.[中]如图甲所示的竹筒(、两端开口, 处开一小口)和“活塞”,将“活
塞”从处塞入,在 处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨声,如图乙所示。
下列说法正确的是( )
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A.哨声在真空中也能传播
B.哨声是由竹筒振动产生的
C.换用更大的力吹气改变了哨声的音调
D.吹气时来回拉动“活塞”改变了哨声的音调
【解析】真空不能传声,故A错误。声音是由物体振动产生的,哨声是由竹筒内空气
柱振动产生的,故B错误。换用更大的力吹气改变了哨声的响度,故C错误。吹气时
来回拉动“活塞”,空气柱的长度发生改变,因此空气柱振动的快慢会发生改变,
所以哨声的音调发生改变,故D正确。故选D。
易错警示
响度和振幅有关,振幅越大,响度越大;音调和频率有关,频率越高,音调越高,
音调和振幅没有关系。
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