1《沁园春·长沙》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文课件以《沁园春·长沙》为核心，通过任先青《诗人领袖》及毛泽东身份介绍导入，结合写作背景，搭建“诗人形象—作品赏析—情感体悟”的学习支架，引导学生梳理上下阕写景抒情脉络。 其亮点在于融合文化自信与审美创造，通过“独立寒秋图”“湘江秋景图”等意象分析，品析“红遍”“击”“翔”等炼字及动静结合手法，培养学生语言运用与思维能力。拓展《咏蛙》等诗词，助学生感受革命情怀，教师可依托系统设计提升教学效率。

你用平平仄仄的枪声 写诗 二万五千里是最长一行 常于马背上构思 便具有了战略家的目光 战地黄花 如血残阳 成了最美的意象 有时潇洒地抽烟 抬头望断南飞雁 宽阔的脑际却有大江流淌 雪天更善畅想 神思飞扬起来 飘成梅花漫天的北国风光 ——任先青《诗人领袖》 相信你是最严肃的诗人 屈指数算 一首气势磅礴的诗 调动了半个世纪的酝酿 轻易不朗诵 天安门城楼上只那一句 便成了世界的诗眼 嘹亮了东方 毛泽东 他是诗人、革命家 他是战士、领袖 他开创了新中国 他缔造了共和国 毛泽东诗词是伟大的篇章。——臧克家 沁园春·长沙 激昂青春当拿云 写作背景 1925年2月，正是北伐战争的前一年，当时革命蓬勃发展，毛泽东直接领导了湖南农民起义。同时国共统一战线已经确立，但革命该由哪个阶级来领导，成为党内外斗争的焦点。反动势力对革命力量进行镇压，在韶山人民的掩护下，毛泽东同志秘密离开韶山，赴广州接办农民运动讲习所，途经长沙，独自重游橘子洲、岳麓山，面对绚丽的秋景，回忆往昔的战斗岁月，写下了这首气势磅礴的词。 1925年 第一课时 课时目标 诵读本词，理清思路； 品读本词的意象运用特色以及炼字上的精妙； 领略词人以天下为己任的胸怀。 01 02 沁园春·长沙 沁园春：词牌名。长沙：题目的名字 沁园春·雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 沁园春：相传东汉明帝女儿沁水公主园，后来被外戚窦宪仗势夺取，有人作诗咏其事，此词牌由此而得名。 反复诵读 请学生先听，之后请学生读，点评 沁园春·长沙 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ ɡě liáo kuò zhēnɡ rónɡ chóu qiú è 读出了什么感觉？壮阔？豪放？ è 读出了什么感觉？壮阔？豪放？ 细读文本 （一）整体把握，梳理思路 下片，由景及人（抒情） 上下片分别写了什么？分别找到统领上下阕的关键字词(诗眼)，并概括全词描述了哪几幅图画。 上片，眼前所见（写景） 看 忆 独 立 寒 秋 图 湘 江 秋 景 图 峥 嵘 岁 月 图 中 流 击 水 图 寒秋一般是什么样的？ 独立寒秋， 湘江北去， 橘子洲头。 此句的正确语序应该是什么？ 寒秋（时节），（我）独立橘子洲头，（看）湘江北去。 时间——寒秋 地点——橘子洲头 环境——湘江北去 游者——独立 此句交待了哪些内容？ 独立寒秋图 “独立”写出了什么样的形象？可否换为“站立”“直立”？ “独立”表现了主人公卓然而立、坚定挺拔的形象。 提 示 联系时代背景，作者独自站立在湘江，思考的时国家未来的命运，这里的独立没有柳宗元”独钓寒江雪“的孤独，反而体现作者卓然而立的坚定挺拔。 作者在橘子洲头看到了哪些景物？有什么特点？在这几句写景的句子中，你觉得哪些词用得好？为什么？ 湘江秋景图 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 山、林、江、舸、鹰、长空、鱼，万物 景物特点：生机勃勃 把美景画出来。景物特点：给你的感觉和一般萧瑟的秋景有什么不同？ 补充：文学常识——意象与意境 文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。诗人常通过一系列相关意象的组合，构成具有特定意义的意境。如《沁园春长沙》中上阕，通过万山、层林、漫江、百舸、鹰、鱼等意象的组合，描画出一幅生机盎然的“湘江秋景图”。 意象 象是物像；意是诗人的主观情感。意象是主客观的统一，是赋予了作者主观情感的物象（景物）。如本词中的万山、层林、漫江、百舸、鹰、鱼。 意境 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 山之多 红之广 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 数量多　山势起伏 化静为动，写出了秋色之深 江水满溢之状 江水澄澈 千帆竞发、争先恐后、激流勇渡 矫健勇猛、迅速有力 自由自在、轻快活泼 万物蓬勃旺盛 比拟：把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。包括拟人、拟物。 品析练字之妙 鹰击长空、鱼翔浅底运用了什么手法？鹰是翱翔在空中，这里作者却说鱼翔？比拟 作者运用了哪些写作手法描绘景物？ 山色 远眺 近观 仰视 万山红遍 层林尽染 漫江碧透 百舸争流 鹰击长空 鱼翔浅底 静景 动景 江景 水底 天空 湘江秋景图 万类霜天竞自由 鸟 鱼 比拟 红 碧 色彩对比 俯瞰 远近相间、动静结合、对比鲜明 绚烂多彩 生机勃勃 （可从角度、状态分析）板书： 思考赏析：面对如此景象，诗人想到了什么问题？在文中找出。 反映了诗人什么情感？ 怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ ——想到了祖国的命运与革命的未来。提出了谁是大地的主宰的问题：革命领导权的问题。 ——这表明了词人对国家命运的关切和以天下为己任的博大胸怀和凌云壮志。 第二课时 谁主沉浮？ 朗读下阙。 谁主沉浮？ 恰同学少年 携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方遒。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。 峥嵘岁月图 这是一个什么样的群体？ 1.年龄气质 (同学少年 风华正茂) 2.精神状态 (书生意气 挥斥方遒) 3.战斗行动 (指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯 ) 形象：他们以天下为己任，蔑视反动统治者，敢于改造旧世界，积极进取，斗志昂扬，才华横溢，满腔热情。 青春 携来百侣曾游。 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥方遒。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。 思考：粪土指的是什么？粪便和泥土？朽木不可雕也，粪土之墙不可污也。比喻”无可造就的人”。同学少年不是纸上谈兵，而是有切实行动的。 ① 1911年，18岁的毛泽东来到长沙，开始了他在此地长达13年之久的求学和革命斗争生活。 ②1913-1918年，他在湖南一师读书，常和同学在橘子洲一带游览游。 ③1915年9月，印发反袁称帝的小册子。 ④1918年4月，与何叔衡创立了以改造中国和世界为奋斗目标的新民学会。 ⑤五四时期，主编《湘江评论》，发表了一系列重要论文，引起了全国进步思想界的重视。 ⑥1919年底组织和领导湖南驱逐军阀张敬尧的运动。 忆往昔表达了作者怎样的感情？ 词人借对“同学少年”的回忆，流露出对往事的无限怀念，表现了他和革命战友们以天下为己任，蔑视反动派、改造旧世界的革命战斗豪情。 携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠——承上启下，过渡作用。 下阙中哪一句话是直接描写上次游览橘子洲的句子？具有怎样的象征意味？ 曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 暗含着能在革命洪流汹涌之时，起到中流砥柱作用的人应该是上面提到的“百侣”，词人巧妙地借用“中流击水，浪遏飞舟”这样的场景，回答了“谁主沉浮”的问题，形象地概括了词人以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧中国的战斗精神，激励所有的革命者应该保持革命的蓬勃朝气，做革命的中流砥柱。 总结 全词通过对秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒写出革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视反动统治者、敢于改造旧中国的豪情壮志。 上阕： 即景抒情 谁主沉浮 下阕： 同学少年 情中显志 湘江秋景 革命生活 上片：看 下片：忆 谁主沉浮？ 同学少年！ 中流击水，浪遏飞舟 问 答 （写景） （抒情） 主题：革命青年以天下为己任 蔑视反动统治者 改造旧中国的豪情 板书 28 课外拓展 咏蛙 独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。 春来我不先开口，哪个虫儿敢作声。 七绝：呈父亲（1910年秋，17岁）　 毛泽东 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 水调歌头·游泳 毛泽东 才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。子在川上曰：逝者如斯夫！ 风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。（１９５６年） 太行春感 （１９３９年） 朱德 远望春光镇日阴，太行高耸气森森。 忠肝不洒中原泪，壮志坚持北伐心。 百战新师惊贼胆，三年苦斗献吾身。 从来燕赵多豪杰，驱逐倭儿共一樽。 赣南游击词·一九三六年夏 陈毅 天将晓，队员醒来早。露侵衣被夏犹寒，树间唧唧鸣知了。满身沾野草。天将午，饥肠响如鼓。粮食封锁已三月，囊中存米清可数。野菜和水煮。日落西，集会议兵机。交通晨出无消息，屈指归来已误期。立即就迁居。夜难行，淫雨苦兼旬。野营已自无篷帐，大树遮身待晓明。几番梦不成。天放晴，对月设野营。拂拂清风催睡意，森森万树若云屯。梦中念敌情。休玩笑，耳语声放低。林外难免无敌探，前回咳嗽泄军机。纠偏要心虚。叹缺粮，三月肉不尝。夏吃杨梅冬剥笋，猎取野猪遍山忙。捉蛇二更长。满山抄，草木变枯焦。敌人屠杀空前古，人民反抗气更高。再请把兵交。讲战术，稳坐钓鱼台。敌人找我偏不打，他不防备我偏来。乖乖听安排。靠人民，支援永不忘。他是重生亲父母，我是斗争好儿郎。革命强中强。勤学习，落伍实堪悲。此日准备好身手，他年战场获锦归。前进心不灰。莫怨嗟，稳脚度年华。贼子引狼输禹鼎，大军抗日渡金沙。铁树要开花。 Lavf55.33.100 Lavf57.71.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.30(gap_fixed:False) $