第六章 【基础提升专题】 概率的其他考查类型-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册数学配套课件（北师大版·新教材）

该初中数学课件聚焦“概率的进一步认识”中的基础提升专题，核心内容为概率与数学知识（方程、坐标、函数、几何图形）及跨学科知识（物理电路、化学变化、地理）的结合考查。课堂通过具体例题导入，先复习基础概率计算，再逐步引入综合应用，搭建从单一知识到多领域结合的学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于融入“数学眼光”“数学思维”“数学语言”核心素养，如跨学科题（电路开关闭合概率、化学变化判断）引导学生用数学观察现实世界，几何图形概率题通过树状图推理培养逻辑思维，函数图象问题构建数学模型。采用专题分类与例题解析结合的教学方法，学生能提升综合应用能力，教师可高效开展分层教学。

BS 数 学 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 【基础提升专题】　概率的其他考查类型 1 2 3 4 5 6 7 第六章　概率的进一步认识 【基础提升专题】　概率的其他考查类型 -‹#›- 【基础提升专题】　概率的其他考查类型 1 2 3 4 5 6 7 类型1　概率与其他数学知识结合 1.桌面上有4张卡片，4张卡片的正面分别标有数字－，这些卡片除数字外完全相同，将卡片背面朝上且打乱摆放顺序，随机抽取2张卡片，抽取的卡片数字恰好都是方程(3x＋2)(3x－4)＝0的解的概率是( ) A. B. C. D. A 1 -‹#›- 【基础提升专题】　概率的其他考查类型 1 2 3 4 5 6 7 2.若点P(x，y)中的x，y为－2，3，4中的两个数(可重复)，则点P落在第四象限的概率是  　.  2 -‹#›- 【基础提升专题】　概率的其他考查类型 1 2 3 4 5 6 7 3.有四张完全相同且不透明的卡片，正面分别标有数字－1，－2，1，2，将四张卡片背面朝上，任抽一张卡片，卡片上的数字记为a，放回后洗匀，再抽一张，卡片上的数字记为b，则函数y＝ax＋b的图象不经过第二象限的概率是  　.  3 -‹#›- 【基础提升专题】　概率的其他考查类型 1 2 3 4 5 6 7 4.有五张大小、形状完全相同的卡片，正面分别画有如图所示的图形.从中任意抽取一张，记下图形的名称后不放回，将余下的四张卡片搅匀后，再任意抽取一张.求两次抽取的卡片上的图形都是中心对称图形的概率. 4 -‹#›- 【基础提升专题】　概率的其他考查类型 1 2 3 4 5 6 7 解：记画有平行四边形、矩形、圆、等腰三角形、直角三角形的图形的五张卡片分别为A，B，C，D，E，其中中心对称图形有平行四边形(A)，矩形(B)和圆(C)， 画树状图如下： 共有20种等可能的结果，其中两次抽到的卡片上的图形都是中心对称图形的结果有6种， ∴两次抽取的卡片上的图形都是中心对称图形的概率P＝. 4 -‹#›- 【基础提升专题】　概率的其他考查类型 1 2 3 4 5 6 7 类型2　概率与其他学科知识结合 5.［新课标—跨学科题］如图，某电路AB是由图示的开关控制，闭合a，b，c，d，e五个开关中的任意两个，使电路形成通路，则使电路形成通路的概率是( )   A. B. C. D. C 5 -‹#›- 【基础提升专题】　概率的其他考查类型 1 2 3 4 5 6 7 6.［新课标—跨学科题］如图，4张卡片正面分别呈现了几种常见的生活现象，它们的背面完全相同.现将所有卡片背面朝上洗匀后从中随机抽取两张，这两张卡片正面图案呈现的现象恰好都属于化学变化的概率是( )  A. B. C. D. A 6 -‹#›- 【基础提升专题】　概率的其他考查类型 1 2 3 4 5 6 7 7.甲口袋中装有2个相同的小球，它们上面分别写有“北京”和“青海”；乙口袋中装有3个相同的小球，它们上面分别写有“重庆”“湖北”和“辽宁”.从两个口袋中各随机取出1个小球，则2个小球上所标的地区恰好都是长江主干流流经的概率是  　.(参考资料：长江主干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个地区)  7 -‹#›- 【基础提升专题】　概率的其他考查类型 1 2 3 4 5 6 7 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -‹#›- 【基础提升专题】　概率的其他考查类型 1 2 3 4 5 6 7 $