第三章 1 第1课时 成比例线段-【木牍中考•课时A计划】2026-2027学年九年级上册数学配套课件(北师大版·新教材)

2026-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版九年级上册
年级 九年级
章节 1 相似多边形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 998 KB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2026-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58946925.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“成比例线段”核心知识点,通过线段的比、成比例线段、比例基本性质及相似多边形等内容,以基础题(如线段比计算、比例尺应用)衔接旧知,逐步过渡到易错点分析(如成比例线段有序性)和性质应用,构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于分层设计(基础巩固与能力提升限时训练)、易错点标注及变式训练(如等边三角形边与高的比),结合数学眼光中的几何直观(图形相似判断)、数学思维中的推理能力(比例性质推导),助力学生夯实基础、提升能力,也为教师提供清晰的教学脉络和重难点提示。

内容正文:

BS 数 学 9年级 上册 题目好 分册好 服务好 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 第三章 图形的相似 1 相似多边形 第1课时 成比例线段 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 知识点1 线段的比 1.已知AB=4 cm,CD=10 cm,则AB∶CD=( ) A.2∶5 B.5∶2 C.2∶3 D.3∶2 限时:15分钟 A 1 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2.在比例尺为1∶15000000的地图上,测得安徽省某火车站到合肥南站的距离是2 cm,那么这个火车站到合肥南站的实际距离为   km.   300  2 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 知识点2 成比例线段 忽略成比例线段的有序性 3.已知线段a,b,c,d是成比例线段,其中b=3 cm,c=6 cm,d=9 cm,则线段a的长度为( ) A.8 cm B.2 cm C.4 cm D.1 cm B 3 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4.下列各组长度(单位:cm)的线段中,是成比例线段的是( ) A.1,2,3,4 B.1,5,2,3 C.3,4,2,5 D.2,3,4,6 D 4 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 知识点3 比例的基本性质 5.若,则下列等式正确的是( ) A.3a=4b B.a∶4=b∶3 C.a∶3=b∶4 D.b=a C 5 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6.如果2a=5b,那么下列比例式中正确的是( ) A. B. C. D. C 6 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7.已知x∶3=5∶(x+2),求x的值. 解:∵x∶3=5∶(x+2),∴x(x+2)=15, 整理,得x2+2x-15=0, 解得x=-5或x=3. 7 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 A B   C D 知识点4 相似多边形 8.下列各组图形中,不属于相似图形的是( ) A 8 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9.[教材P65习题3.1第8题改编]下列两个图形一定相似的是( ) A.有一个角为110°的两个等腰三角形 B.两个直角三角形 C.有一个角为55°的两个等腰三角形 D.两个矩形 A 9 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10.(1)若六边形ABCDEF∽六边形A1B1C1D1E1F1,∠B=58°,则∠B1=   .  (2)两个相似多边形中,最大的边分别是20 cm,30 cm,则它们的相似比是   .   2∶3   58°  10 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11.等边三角形的一边与该边上的高的比是( ) A.∶2 B.∶1 C.2∶ D.1∶ 限时:15分钟 C 11 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 正方形的边长与其对角线长的比是  .  1∶  11 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 A.135° B.90° C.60° D.45° 12.如图,在正方形网格上,△ABC和△EDF相似,则∠ABC+∠ACB的度数为( ) D 12 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 13.[易错题]已知三条线段长分别是3,4,12,若再添加一条新线段,使这四条线段能成比例,则这条新线段长不可能是( ) A.1 B.9 C.16 D.20 D 13 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14.已知a∶b∶c=2∶3∶4,且a+3b-2c=15,则a+b-c的值为   .   5  14 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15.如图,已知,AD=15,AC=16.求BD,CE的长. 解:∵,AD=15,∴BD=9. ∵, ∴AE=CE,AC=AE+CE=CE+CE=16, ∴CE=6. 15 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,已知AC=3,BC=4. (1)线段AD,CD,CD,BD是不是成比例线段?请说明理由. 16 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 解:(1)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,∴AB=5. ∵S△ABC=AB·CD=BC·AC, ∴CD==2.4. 在Rt△ADC中,AD==1.8, ∴BD=3.2,∴AD∶CD=CD∶BD=3∶4, ∴线段AD,CD,CD,BD是成比例线段. 16 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)在这个图形中,能否再找出其他成比例的四条线段?如果能,请至少写出两组. (2)能.CD,BD,AC,BC; BD,BC,BC,AB.(答案不唯一, 任写两组即可) 16 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17.一个矩形ABCD的较短边长为2. 图1         解:(1)由已知得MN=AB=2,DM=AD=BC. 由题意得矩形DMNC与矩形ABCD相似, ∴, ∴DM·BC=AB·MN,即BC2=4, ∴BC=2(负值舍去),即原矩形的较长边长为2. (1)如图1,若沿长边对折后得到的矩形与原矩形相似,求原矩形的较长边长; 17 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)如图2,已知矩形ABCD的较长边长为4,剪去一个矩形ABEF后,余下的矩形EFDC与原矩形相似,求余下的矩形EFDC的面积. 图2 (2)∵矩形EFDC与原矩形ABCD相似, ∴. ∵AB=CD=2,BC=4,∴DF==1, ∴矩形EFDC的面积=CD·DF=2×1=2. 17 -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -‹#›- 第1课时 成比例线段 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $

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