6.3来自地球的力- 课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

该初中物理课件围绕“来自地球的力”，系统讲解重力的概念、产生原因、方向、重心及重力与质量的关系。通过情景导入（物体落回地面）和生活实例（重垂线、水流）引发思考，以任务驱动构建从认识重力到探究三要素的学习支架。 其特色在于融合科学探究（分组实验测重力与质量关系）、科学思维（图像分析得正比关系）和科学态度与责任（投壶、消防安全实例）。采用实验探究与任务驱动教学，课堂小结梳理三要素及稳度方法，帮助学生深化物理观念，教师可高效开展教学。

沪科版物理8年级全一册培优备课课件 授课教师： . 班 级： 8年级（ ）班 . 时 间： . 2026/7/24 6.3来自地球的力 第六章 熟悉而陌生的力 沪科版八年级物理6.3《来自地球的力》同步练习题 本节主要学习重力的概念、重力的产生原因、重力的方向、重心、重力与质量的关系以及重力公式计算，是力学必考基础知识点。习题覆盖概念辨析、生活应用、作图、公式计算与易错点，难度适中，适合课后巩固与单元练习。 一、选择题（每题4分，共40分） 1. 物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力，重力的施力物体是（） A. 地面 B. 地球 C. 物体本身 D. 空气 2. 关于重力，下列说法正确的是（） A. 只有静止的物体才受重力 B. 只有运动的物体才受重力 C. 地面附近的一切物体都受到重力 D. 重力的大小与物体位置无关 3. 重力的方向始终是（） A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 垂直于接触面 D. 水平向右 4. 下列现象与重力无关的是（） A. 河水向下流动 B. 熟透的苹果落地 C. 风吹树叶摆动 D. 抛出去的石块下落 5. 关于物体的重心，下列说法正确的是（） A. 重心一定在物体上 B. 形状规则、质量均匀的物体，重心在几何中心 C. 重心位置与物体形状无关 D. 物体只有静止时才有重心 6. 下列关于g=9.8N/kg的物理意义说法正确的是（） A. 1kg=9.8N B. 质量为1kg的物体受到的重力为9.8N C. 物体重9.8N，质量一定是1kg D. g的数值永远不会改变 7. 若不计空气阻力，在空中飞行的足球受到的力是（） A. 推力和重力 B. 重力 C. 推力 D. 不受力 8. 建筑工人砌墙时利用铅垂线检查墙体是否竖直，利用的原理是（） A. 力的作用是相互的 B. 重力的方向竖直向下 C. 重力大小与质量有关 D. 重心位置固定不变 9. 把一个物体从地球带到月球上，下列说法正确的是（） A. 质量不变，重力变小 B. 质量变小，重力不变 C. 质量和重力都变小 D. 质量和重力都不变 10. 下列物体重力最接近1N的是（） A. 一枚鸡蛋 B. 一名中学生 C. 一本物理课本 D. 一头牛 二、填空题（每空2分，共30分） 11. 重力是________对附近物体的吸引力产生的，用字母________表示。 12. 物体所受重力与物体的质量成________比，重力计算公式为________。 13. 常数g=________N/kg，粗略计算时可取g=________N/kg。 14. 重力的方向总是________，生活中________就是利用这一原理工作的。 15. 重力在物体上的作用点叫做________，均匀球体的重心在________。 16. 质量为5kg的物体，在地球上受到的重力为________N。 17. 物体的________不随位置改变，但物体的________会随星球位置改变。 三、作图与简答题（18分） 18. 画出水平地面上静止物体所受重力的示意图。（6分） 19. 为什么高处的物体掉落时总会向下落？请用本节知识解释。（6分） 20. 为什么不能说“物体的质量与重力成正比”？（6分） 四、计算题（12分） 21. 一个物体质量为40kg，求它受到的重力大小。（g取9.8N/kg）（6分） 22. 一个物体重196N，求该物体的质量。（g取9.8N/kg）（6分） 参考答案 一、选择题 1.B 2.C 3.B 4.C 5.B 6.B 7.B 8.B 9.A 10.A 二、填空题 11. 地球；G 12. 正；G=mg 13. 9.8；10 14. 竖直向下；铅垂线 15. 重心；球心 16. 49 17. 质量；重力 三、作图与简答题 18. 在物体重心处竖直向下画带箭头线段，标注G。 19. 地面附近的物体都受到地球施加的重力，重力的方向始终竖直向下，所以物体下落时总是向地面方向掉落。 20. 质量是物体的固有属性，不随重力改变；重力随质量改变而改变。因果关系是：重力由质量决定，因此只能说“重力与质量成正比”，不能反过来说。 四、计算题 21. 解：$$G=mg=40kg\times9.8N/kg=392N$$ 答：物体受到的重力为392N。 22. 解：由$$G=mg$$得 $$m=\frac{G}{g}=\frac{196N}{9.8N/kg}=20kg$$ 答：物体的质量为20kg。 本套习题适配沪科版6.3《来自地球的力》全节考点，重点覆盖重力概念、方向、重心、重力公式计算与易错辨析，题型全面、难度贴合课本，适合同步作业与单元基础复习。 地球周围的物体，无论是处于静止状态还是处于运动状态，在失去支持力后，最终都要落回地面，这是为什么呢？ 情景导入 建筑工人在施工过程中，检查建筑物是否竖直时，都要使用重垂线作为参照物，这其中蕴含着怎样的道理？ 探究新知 思考：水为什么总是从高处向低处流呢？ 探究新知 任务一：认识重力 ①人造地球卫星为什么会绕地球运转而不会跑掉？ ②地面附近的物体在失去支撑时，为什么会落到地面上？ ③教室里的日光灯为何会使悬线绷紧？ 卫星受到地球的引力的作用； 地球对物体有引力的作用； 日光灯对悬线有拉力的作用。 探究新知 一级标题：黑体， 5 任务一：认识重力 由于地球对物体的吸引而产生的力叫重力，用G表示。 学以致用 如果失去重力，我们的生活可能出现哪些现象？ 答案：空气会四处弥漫，导致我们呼吸困难；雨滴会飘浮在空中，无法下落；植物无法依靠重力扎根生长等。(合理即可) 探究新知 一级标题：黑体， 6 任务二：探究重力的大小 物体受到的重力可以用弹簧测力计测量，将物体挂在弹簧测力计的挂钩上，物体静止时，弹簧测力计的示数就等于物体所受重力的大小。 体验手托起一本物理书和一块橡皮的力有何不同，思考物体的重力大小可能与什么因素有关。 活动 探究新知 一级标题：黑体， 7 分组探究物体重力与质量的关系 实验 任务二：探究重力的大小 将钩码挂在弹簧测力计下，分别测出它们的重力大小，记录在表格中。 将实验数据表达在坐标系中，横轴为质量，纵轴为重力，描点绘图，研究图形。 探究新知 物体的质量越大，物体所受的重力也就越大，物体的重力与其质量成正比。 物体的重力与质量的比值是一个常数。 G＝mg，g＝9.8 N/kg，常取g＝10 N/kg。 任务二：探究重力的大小 总结 易错提醒 质量是物体的固有属性，不随物体所在的位置的变化而变化，但重力的大小却与物体所处的位置有关，物体所处的位置不同，重力不同。 探究新知 一级标题：黑体， 9 例题，根据自己的质量计算自己受到的重力。 自主阅读 任务二：探究重力的大小 探究新知 不同星体的g不同，月球上的 自主阅读 任务二：探究重力的大小 天宫空间站中的航天员失重现象 探究新知 任务三：认识重力的方向 手中的粉笔静止从手中下落； 挂在细绳上的物体总是将细绳拉得竖直。 提起用细线拴住的重物，比较细线与水平面的位置关系，思考：重力的方向是怎样的？ 演示实验 重力的方向总是竖直向下的。 认识重力方向的应用：重垂线及其作用。 自主阅读 探究新知 任务四：知道重力的作用点——重心 1．认识重心 地球对物体存在吸引力，物体上每一部分都受到地球的吸引，我们可以把物体受到的重力看成集中作用在一个点上，这个点就是重力的作用点，叫重心。 自主阅读 什么是重心？重心在哪里？ 探究新知 物体的重心位置与物体的形状、材料等有关，对于质量分布均匀、形状规则的物体，重心就在这一物体的几何中心上。 对于质量分布不均匀、形状不规则的物体(例如形状不规则的小木板)，可以利用悬线法确定物体的重心位置。 任务四：知道重力的作用点——重心 1．认识重心 自主阅读 什么是重心？重心在哪里？ 探究新知 由于不倒翁的重心很低，在重力的作用下总是要回到原来的位置。 任务四：知道重力的作用点——重心 2．重心的应用 为何不倒翁总是不容易倾倒？ 自主阅读 提高稳度的方法。 请在图中画出小球所受重力G的示意图。 随讲随练 探究新知 知识点1 认识重力 1. ［2025·宿州期末］下列说法中正确的是( ) C A. 树上的苹果在下落时受到重力，重力的方向总是与支持 面垂直 B. 放在支持面上的物体，落到地面静止后不受重力作用 C. 重力产生的原因是地球的吸引 D. 地球吸引物体，物体不吸引地球 考试考法 16 【点拨】树上的苹果在下落时受到重力，重力的方向是竖直 向下的，故A错误；地球上的一切物体都受到重力的作用， 放在支持面上的物体，落到地面静止后仍受到重力作用，故 B错误；由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，所以 重力产生的原因是地球的吸引，故C正确；物体间力的作用 是相互的，地球吸引物体，物体也吸引地球，故D错误。 返回 考试考法 17 2. 如图所示的投壶是中 国古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏， 也是一种礼仪。游戏时，需把箭向壶里投， 投中多的为胜。在空中飞行的箭______重 受到 受到 力的作用，静止在壶里的箭______重力的作用。（均填“受到” 或“不受”） 返回 考试考法 18 知识点2 重力的大小 3.小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验。 质量 0.06 0.12 0.16 0.2 0.24 重力 0.6 1.2 2.0 2.4 考试考法 19 （1）使用弹簧测力计之前要把指针调到____________，并 检查指针与外壳有没有摩擦。 零刻度线处 考试考法 20 【点拨】使用弹簧测力计之前要调零，并检查指针与外壳有 没有摩擦。 考试考法 21 （2）分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所 受的重力，正确的握持方式是____（填“甲”或“乙”）。 甲 考试考法 22 【点拨】弹簧测力计使用时拉力方向应与弹簧伸长方向一致， 防止弹簧与外壳摩擦，故正确的握持方式是甲。 考试考法 23 （3）当钩码质量为 时，弹簧测力计的示数如图丙所 示，则表格空白处应填____。 1.6 考试考法 24 【点拨】由图丙可知,弹簧测力计的分度值为 ，示数为 。 考试考法 25 （4）小明测得的实验数据如表所示。请你帮小明在图丁中 以重力为纵坐标、质量 为横坐标的直角坐标系中描点， 并连线作出 关系图像，从而得到物体所受的重力跟物 体质量成______。 正比 考试考法 26 【解】如图所示 【点拨】根据表格中数据描点作图。通过图像可知，物体所 受的重力跟物体质量成正比。 考试考法 27 （5）实验时，为得到重力与质量的关系，多次测量的目的 是____________________（填“减小误差”或“使结论更具有普 遍性”）。 使结论更具有普遍性 考试考法 28 【点拨】实验时，要测量多组实验数据，这样做是为了获得 普遍的规律。 返回 考试考法 29 4. 为了求出质量为 的物体的重力，有四名同学进行了如 下演算，其中正确的是( ) C A. B. C. D. 物体的重力等于质量的9.8倍，所以重力是 考试考法 30 【点拨】质量和重力是两个不同的物理量，不会相等，故 错误；重力与质量的关系是 ，则 ，故C正确；两种不同性质的物 理量，不存在等量或倍数关系，故D错误。 返回 考试考法 31 5.甲、乙两个物体质量之比是 ，其中甲物体所受的重力为 ，那么乙物体所受的重力为_____ ，乙物体的质量是 ____。取 180 18 【点拨】由甲、乙两个物体质量之比是 可知，其重力之 比也是，由此可得，解得 ； 。 返回 考试考法 32 知识点3 重力的方向 6. 细线 下端悬挂一个小球，静止 时如图甲所示，若将底座右端向上倾 斜一个角度 ，如图乙所示，则小球 静止时所指的方向是( ) B A. B. C. D. 以上选项都不正确 返回 考试考法 33 7. 建筑工人常用重垂线 来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力方 竖直向下 高 高 向总是__________，如图甲所示为水平仪放置于某桌面上时 的情景，则该桌面左侧____（填“高”或“低”）。如图乙所示， 在砌房子时用水平仪来检查所砌的墙面是否水平，当液体中 的空气泡居中表示墙面水平，若空气泡在端，则表示 端的 墙面____（填“高”或“低”）。 考试考法 34 【点拨】利用重垂线检查墙壁 是否竖直，这是根据重力的方 向是竖直向下的，若墙壁与重 垂线平行，则墙是竖直的；如图甲所示，水平仪放置于某桌 面上时，重垂线偏向右侧，则该桌面左侧高；如图乙所示， 用水平仪检查墙面是否水平，若液体中的空气泡居中，则墙 面水平，若空气泡在端，则表示 端的墙面高。 返回 考试考法 35 知识点4 重力的作用点——重心 8. 关于物体的重心，下列说法正确的是( ) D A. 物体的重心一定在物体上 B. 任何物体的重心都在它的几何中心上 C. 空心球没有重心 D. 固定形状的物体放置的位置发生改变，物体的重心在物 体中的位置不会改变 考试考法 36 【点拨】物体的重心不一定在物体上，例如质量分布均匀的 圆环状物体的重心在圆环的圆心，故A错误；只有形状规则、 质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心上，故B错误； 任何物体都有重心，故C错误；对于固定形状的同一物体， 其重心位置是确定的，与物体所处的位置无关，故D正确。 返回 考试考法 37 9. 如图所示为跳台滑雪比赛中运动员空中滑翔时的场景。此 时，运动员所受重力的示意图正确的是( ) D A. B. C. D. 【点拨】重力的方向是竖直向下的，且作用点在物体的重心， 故选D。 返回 考试考法 38 10. 西安大唐不夜城“不 倒翁”女孩街头表演的视频曾一夜走红网络。 表演者需要将下半身完全固定在如 B A. 不倒翁因为重力小，所以不倒 B. 不倒翁的重心低，所以更稳定 C. 不倒翁受的重力方向是竖直向上的 D. 不倒翁偏离如图乙所示的竖直平衡位置后，重心不在不倒翁上 图甲所示的上轻下重的铁架子上，仅靠腰部发力运作不倒翁的 底座。则下列说法中正确的是 ( ) 考试考法 39 【点拨】不倒翁的底部较重，是 用降低重心的方法来提高稳定程 度，故A错误，B正确；重力方向 始终是竖直向下的，故C错误；根据图乙看出不倒翁是对称 的，重心在中心位置，不倒翁偏离竖直平衡位置后，重心仍 在不倒翁上，故D错误。 返回 考试考法 40 11. 教材P144科学书屋 同学们都希望能够参加体育运 动会，假如失去重力，下列比赛项目中：（1）100米赛跑， （2）举重，（3）跳水，（4）投掷实心球，无法进行的是 ( ) D A. 只有（1）（2） B. 只有（2）（3） C. 只有（3）（4） D. （1）（2）（3）（4） 考试考法 41 12. 春季正值风干物燥、火灾多 发之际，为了增强全民的消防安全意识，使“119”更 加深入人心，公安部将每年的11月9日定为我国的消 防安全宣传日。消防安全意识应该深入每个公民的 心中。如图是一个家用干粉灭火器，其重力约为 ，以下物体所受重力与该灭火器最接近的是 ( ) C A. 一支铅笔 B. 两个鸡蛋 C. 一只公鸡 D. 一名中学生 返回 考试考法 42 13. 四个密封容器中都装有质量相等的水， 放在地球的不同地方（如图所示，其中灰色部分表示水）。 对水静止时的描述，最接近实际的示意图是( ) C A. B. C. D. 考试考法 43 重力 概念 大小：G=mg 三要素 方向：竖直向下 作用点：重心—提高稳度 降低重心 增大支撑面 课堂小结 一级标题：黑体， 44 必做作业：从教材习题中选取； 选做作业：完成练习册本课时的习题. 作业 Lavf58.20.100 $