4.1 指数 同步练-2026年暑期预习新高一数学人教A版必修第一册
2026-07-24
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2份
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9页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 4.1 指数 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 383 KB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 简思数学 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58946857.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高中数学“指数”同步练,分层覆盖概念理解、运算应用及综合提升,通过基础题巩固核心知识,提升题突破易错点,解答题培养综合运算与推理能力,适配暑假自主巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|n次方根定义、根式性质、基本运算|单选1-2、填空8-9直接考查概念记忆与简单运算,强化符号意识|
|提升层|分数指数幂与根式互化、运算性质辨析、易错点|单选3-5、多选6-7结合易错提醒设计辨析题,发展推理意识|
|综合层|综合化简、求值及实际应用|解答题10-11包含多步骤化简与条件求值,培养运算能力与应用意识|
内容正文:
4.1指数
指数主要包含n次方根与根式、分数指数幂以及无理数指数幂三部分内容,核心是完成指数从整数到实数的推广,并掌握相应的运算性质。
一、n次方根与根式
n次方根定义:若 (),则x叫做a的n次方根。
①n为奇数:,方根唯一,记为 。
②n为偶数:,方根有两个();a<0 时无偶次方根。
0的任何次方根都是0。
根式性质( 中 ):
① (恒成立)。
② (n为奇数);(n为偶数,常考易错点)。
二、分数指数幂
分数指数幂是根式的另一种写法,底数 a>0 是前提(保证负分数指数幂和偶分母分数指数幂有意义)。
正分数指数幂:()。
负分数指数幂:。
特殊规定:0的正分数指数幂为0,0的负分数指数幂没有意义。
三、实数指数幂的运算性质
有理数指数幂的运算性质可推广到实数指数幂():
①
②
③
四、常见易错提醒
1. 化简 时,偶数次根一定要注意加绝对值 |a|,再根据 a 的范围去绝对值。
2. 根式化分数指数幂时,根指数作分母,被开方数的指数作分子。
3. 运算过程中尽量统一化为分数指数幂形式,便于利用运算法则化简。
一、单选题
1.设,则的分数指数幂形式为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据根式、指数的运算求得正确答案.
【详解】.故选:A.
2.的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用指数幂的运算性质求解.
【详解】解:原式=.故选:D.
3.已知,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】求出,根据的正负求出.
【详解】根据题意,得,
因为,所以.故选:D.
4.已知,则( )
A.1 B.2 C.4 D.6
【答案】B
【分析】根据得,再平方得,再结合立方和公式即可得出答案.
【详解】因为,所以,整理得,所以,整理得,所以.
故选:B.
5.下列命题错误的是( )
A.关于的不等式解集为,则
B.已知,则是的必要不充分条件
C.命题“存在,使得”为真命题的一个充分不必要条件是
D.将化成有理数指数幂的形式是
【答案】C
【分析】根据不等式的性质、二次函数的性质、指数幂的运算等知识逐项计算求解即可.
【详解】对于A:
因为关于的不等式解集为,
所以且是方程的两个根,
则有,所以.
所以,A正确;
对于B:
,,不等式两边平方得,解得;
,化简得,解得.
由于而推不出,所以是的必要不充分条件,B正确;
对于C:
因为命题“存在,使得”为真命题,
所以当时,,符合题意;
当时,抛物线开口向上,始终存在使得不等式成立;
当时,则,解得,
综上,.
所以当时,命题“存在,使得”不一定为真命题,
所以不是命题“存在,使得”为真命题的充分条件,所以C错误;
对于D:
,D正确. 故选:C.
二、多选题
6.下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】CD
【分析】根据指数运算的公式直接计算即可.
【详解】,故A错误;
,故B错误;
,故C正确;
,故D正确. 故选:CD
7.(多选)下列根式与分数指数幂的互化正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】CD
【分析】按照指数幂的运算进行化简.
【详解】因为,所以选项A错误;
因为,所以选项B错误;
因为,所以选项C正确;
因为,所以选项D正确. 故答案为:CD.
三、填空题
8.___________.
【答案】/
【分析】根据指数幂的运算法则,准确运算,即可求解.
【详解】根据指数幂的运算法则可得:
原式
.
故答案为:
9.若,则___________.
【答案】
【分析】由指数的运算求解即可.
【详解】. 故答案为:
四、解答题
10.解答下列问题
(1)若,化简
(2)求值:
(3)已知,求值:
【答案】(1) (2) (3)6
【分析】(1)结合的范围与根式性质计算即可得;
(2)借助指数幂运算法则计算即可得;
(3)借助完全平方公式与指数幂运算法则计算即可得.
【详解】(1)因为,则,,
所以,,
所以;
(2)
;
(3)由两边取平方,,即得,
再两边取平方,可得,即得.
故.
11.计算:
(1);
(2)已知,其中,求的值.
【答案】(1) (2)
【分析】(1)根据指数幂运算和对数运算法则直接求解即可;
(2)由,可得,结,可得,代入可求解.
【详解】(1)原式;
(2),,
,,
,,
又,,
.
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4.1指数
指数主要包含n次方根与根式、分数指数幂以及无理数指数幂三部分内容,核心是完成指数从整数到实数的推广,并掌握相应的运算性质。
一、n次方根与根式
n次方根定义:若 (),则x叫做a的n次方根。
①n为奇数:,方根唯一,记为 。
②n为偶数:,方根有两个();a<0 时无偶次方根。
0的任何次方根都是0。
根式性质( 中 ):
① (恒成立)。
② (n为奇数);(n为偶数,常考易错点)。
二、分数指数幂
分数指数幂是根式的另一种写法,底数 a>0 是前提(保证负分数指数幂和偶分母分数指数幂有意义)。
正分数指数幂:()。
负分数指数幂:。
特殊规定:0的正分数指数幂为0,0的负分数指数幂没有意义。
三、实数指数幂的运算性质
有理数指数幂的运算性质可推广到实数指数幂():
①
②
③
四、常见易错提醒
1. 化简 时,偶数次根一定要注意加绝对值 |a|,再根据 a 的范围去绝对值。
2. 根式化分数指数幂时,根指数作分母,被开方数的指数作分子。
3. 运算过程中尽量统一化为分数指数幂形式,便于利用运算法则化简。
一、单选题
1.设,则的分数指数幂形式为( )
A. B. C. D.
2.的值为( )
A. B. C. D.
3.已知,,则( )
A. B. C. D.
4.已知,则( )
A.1 B.2 C.4 D.6
5.下列命题错误的是( )
A.关于的不等式解集为,则
B.已知,则是的必要不充分条件
C.命题“存在,使得”为真命题的一个充分不必要条件是
D.将化成有理数指数幂的形式是
二、多选题
6.下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
7.(多选)下列根式与分数指数幂的互化正确的是( )
A. B.
C. D.
三、填空题
8.___________.
9.若,则___________.
四、解答题
10.解答下列问题
(1)若,化简
(2)求值:
(3)已知,求值:
11.计算:
(1);
(2)已知,其中,求的值.
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