4.11 人工世界(分层作业)科学苏教版一年级上册(新教材)

2026-07-24
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版一年级上册
年级 一年级
章节 11 人工世界
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 68 KB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 张旭东555
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58946538.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 该同步练习通过“回归课本-知识巩固-思维提升”三阶分层设计,实现从基础概念记忆到综合应用的知识巩固路径,适配新授课科学观念建构与科学思维培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |回归课本|人造物、人工世界等核心概念|填空题直接关联课本原文,强化科学观念中的基础认知| |知识巩固|自然物与人造物辨析、人造物分类|判断题+选择题通过实例对比,培养科学思维的推理论证能力| |思维提升|人造物功能分类、人与动物生存方式对比|连线题构建分类模型,综合分析题整合多维度知识,体现探究实践的综合应用|

内容正文:

4.11《人工世界》同步练习作业(含答案)  【回归课本,填一填】 一、仔细想,认真填。 1.人和动物不一样,人类可以创造各种各样的________,满足自己生活的需要。 2.小动物依靠自身皮毛抵御严寒酷暑,人类依靠衣物、取暖器这类________来调节冷热。 3.公交车、飞机、自行车都属于和________有关的人造物。 4.建造高楼会用到砖块、玻璃、________等人造建材。 5.许许多多不同的人造物组合在一起,共同构成了________。 【知识巩固,练一练】 二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。) 1.熊猫直接吃竹子,不需要锅、碗筷等人造物。() 2.海鸥依靠翅膀飞行,人类靠公交车、飞机等人造物出行。() 3.狐狸、松鼠依靠厚皮毛过冬,人类只能靠自身皮毛御寒。() 4.鸟巢、蜂巢、高楼都属于动物天然搭建的住所。() 5.锅、风扇、楼房、公交车都属于人造物,共同组成人工世界。() 三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里) 1.下列属于人类饮食类人造物的是() A. 竹子 B. 铁锅 C. 青草 2.下列不属于出行类人造物的是() A. 公交车 B. 自行车 C. 小鱼 3.冬天用来取暖的人造物是() A. 狐狸皮毛 B. 取暖器 C. 树叶 4.建造房屋不会用到的人造材料是() A. 砖块 B. 玻璃 C. 野花 5.人工世界是由什么组成的() A. 只有动物 B. 各种各样的人造物 C. 花草树木 【思维提升,探一探】 四、相互对应,我会连。 连线题 1:物品与对应类别连线 铁锅、碗筷     出行人造物 公交车、飞机    饮食人造物 取暖器、风扇    住所建材 砖块、塔吊、玻璃  御寒防暑人造物 连线题 2:人与动物生存特点连线 小动物     依靠各类人造物生活 人类      依靠自己的身体本能生活 五、综合分析题 结合本节课《人工世界》知识回答问题。 1.小动物和人类的生存方式最大的区别是什么? 2.从饮食、出行、御寒、住所四个方面,各写出一种对应的人造物。 3.什么是人工世界? 4.11《人工世界》同步练习作业 参考答案(含解析) 一、填空题 答案 + 解析 1.答案:人造物 解析:课本核心观点:人与动物不同,人可以创造各种人造物满足自身需求。 2.答案:人造物 解析:动物依靠天生皮毛,人类制造出衣物、取暖器等人造物应对冷热。 3.答案:出行 解析:公交车、飞机、自行车都是方便人们外出的出行类人造物。 4.答案:塔吊(木板 / 玻璃) 解析:课本配图显示建造楼房用到塔吊、砖块、玻璃、木板等人造建材。 5.答案:人工世界 解析:课文总结:各种各样的人造物构成人工世界,让生活多姿多彩。 二、判断题 答案 + 解析 1.答案:√ 解析:熊猫是动物,直接吃自然里的竹子,不需要人类制造的厨具。 2.答案:√ 解析:海鸥依靠翅膀本能飞行;人类不能自主飞行,依靠公交车、飞机等人造物出行。 3.答案:× 解析:人类没有厚实皮毛,依靠棉衣、取暖器等人造物御寒。 4.答案:× 解析:鸟巢、蜂巢是动物天然住所,高楼是人类建造的人造住所。 5.答案:√ 解析:锅、风扇、楼房、公交车全部是人类制造的人造物,无数人造物共同组成人工世界。 三、选择题 答案 + 解析 1.答案:B 解析:铁锅是做饭用的饮食人造物;竹子、青草都是自然物。 2.答案:C 解析:小鱼是动物,属于自然物;公交车、自行车都是出行人造物。 3.答案:B 解析:取暖器是人类制造的御寒人造物;狐狸皮毛是动物身体、树叶是自然物。 4.答案:C 解析:野花是大自然里的自然物,不能用来建造房屋;砖块、玻璃是人造建材。 5.答案:B 解析:人工世界由许许多多不同的人造物共同组成。 四、连线题 答案 + 解析 连线题 1 铁锅、碗筷 —— 饮食人造物 公交车、飞机 —— 出行人造物 取暖器、风扇 —— 御寒防暑人造物 砖块、塔吊、玻璃 —— 住所建材 解析:按照课本四大生活场景分类,区分不同用途的人造物。 连线题 2 小动物 —— 依靠自己的身体本能生活 人类 —— 依靠各类人造物生活 解析:本课核心对比知识点,动物靠自身本能,人类依靠创造的人造物生存。 五、综合分析题 答案 + 解析 1.答案:小动物只能依靠自己身体的本能生活;人类可以创造各种各样的人造物,依靠人造物满足吃饭、出行、御寒、居住的全部需求。 解析:课文开篇核心观点,是本课基础知识点。 2.答案 饮食:铁锅(碗筷、盘子均可) 出行:公交车(飞机、自行车均可) 御寒防暑:取暖器(风扇、棉衣等均可) 住所:砖块(塔吊、玻璃、高楼均可) 解析:对应教材 48-51 页四大板块配图中的人造物品,任选其一即可。 3.答案:各种各样、不同用途的人造物组合在一起,就构成了人工世界。 解析:教材 51 页原文总结,为本课难点核心概念。 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司 $

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