5.5 实践 制作水油沙漏- 课件-2026-2027学年沪科版物理八年级全一册

该初中物理课件聚焦“质量与密度”，以水油沙漏制作为核心，围绕密度差异、液体分层等知识展开。课堂从常见计时工具导入，追溯日晷、圭表等原始计时手段，构建从生活现象到科学原理的学习支架。 其亮点在于通过科学探究与实践操作，引导学生分组查阅资料、动手制作水油沙漏，运用控制变量法分析吸管粗细对流速的影响，强化物理观念与科学思维。结合古代计时工具历史，渗透科学态度与责任，助力学生深化知识理解，也为教师提供丰富教学资源。

沪科版物理8年级全一册培优备课课件 授课教师： . 班 级： 8年级（ ）班 . 时 间： . 2026/7/24 5.5 实践 制作水油沙漏 第五章 质量与密度 沪科版八年级物理上册5.5《实践：制作水油沙漏》同步练习题 本节为物理实践制作课程，依托密度、浮力、液体分层等核心知识，通过动手制作水油沙漏，掌握不同液体密度差异的实际应用，理解液体分层、缓慢流动的原理。本套习题聚焦实践操作、原理分析、现象解释与实验拓展，题型梯度合理，贴合八年级物理实践课考查重点。 一、选择题（每题4分，共40分） 1. 制作水油沙漏时，水和食用油能够自然分层，核心原因是两种液体的（）不同 A. 质量 B. 体积 C. 密度 D. 颜色 2. 常温下，水的密度大于食用油的密度，将水和食用油混合静置后，最终分层状态是（） A. 水在上层，油在下层 B. 油在上层，水在下层 C. 完全混合不分层 D. 随机分层 3. 水油沙漏可以实现液体缓慢滴落、延时计时的效果，主要利用的原理是（） A. 液体密度差异与液体粘性 B. 液体质量差异 C. 液体体积差异 D. 大气压强变化 4. 若向水油沙漏中滴入几滴色素，色素只在水中扩散，不会进入油层，原因是（） A. 色素密度小于油 B. 色素溶于水、不溶于油 C. 油的温度更高 D. 水的粘性更大 5. 制作水油沙漏的选材中，不需要的器材是（） A. 透明塑料瓶 B. 食用油、清水 C. 天平 D. 打孔瓶盖 6. 相同条件下，更换粘稠度更大的食用油，水油沙漏的滴落速度会（） A. 变快 B. 变慢 C. 不变 D. 无法判断 7. 下列液体组合，无法制作分层沙漏的是（） A. 水和食用油 B. 酒精和食用油 C. 水和酒精 D. 糖水和食用油 8. 关于水油沙漏的特点，下列说法正确的是（） A. 摇晃混合后，液体无法再次分层 B. 静置后分层，密度大的液体在下层 C. 油层和水层的密度相同 D. 沙漏计时速度不受液体性质影响 9. 为让水油沙漏计时更精准、流速更稳定，合理的操作是（） A. 增大瓶盖孔洞 B. 选用粘度适中的食用油 C. 减少液体总量 D. 剧烈摇晃沙漏 10. 水油沙漏与传统沙子沙漏相比，核心优势是（） A. 原理不同，利用密度分层延时 B. 流动速度更快 C. 可以无限次使用 D. 不受温度影响 二、填空题（每空2分，共30分） 11. 水和食用油混合静置后分层，说明不同液体的________一般不同，且两种液体________（选填“互溶”或“不互溶”）。 12. 水的密度比食用油________，所以分层后水在________层，食用油在________层。 13. 水油沙漏工作时，________（选填“水”或“油”）从孔洞缓慢滴落，实现计时效果，滴落速度与液体的________和孔洞大小有关。 14. 剧烈摇晃水油沙漏，液体会暂时混合变浑浊，静置一段时间后又重新分层，这是因为液体的________差异不会改变。 15. 制作水油沙漏的核心器材：透明容器、打孔瓶盖、________、________。 16. 若减小瓶盖的孔洞直径，液体滴落速度会________，沙漏计时时长会________。 17. 本实践实验证明：在不互溶的液体中，密度________的液体下沉，密度________的液体上浮。 三、实验简答题（18分） 18. 简述水油沙漏的制作步骤。（6分） 19. 请用密度知识解释水和食用油分层的原因。（6分） 20. 为什么水油沙漏能够实现缓慢计时，而不是快速全部流完？（6分） 四、实验拓展计算题（12分） 21. 已知清水密度为1.0g/cm³，食用油密度为0.9g/cm³，取等体积的水和食用油混合静置，总体积不变。下列说法正确的是？通过简单分析说明理由。（12分） 参考答案 一、选择题 1.C 2.B 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.A 二、填空题 11. 密度；不互溶 12. 大；下；上 13. 水；粘稠度（粘性） 14. 密度 15. 清水；食用油 16. 变慢；变长 17. 大；小 三、实验简答题 18. ①准备两个透明塑料瓶、打孔瓶盖、清水、食用油；②将瓶盖拧紧对接固定两个瓶子；③一个瓶中先倒入适量清水，再缓慢倒入食用油；④静置片刻，待液体完全分层；⑤倒置装置，观察液体缓慢滴落，完成水油沙漏制作。 19. 水和食用油不相互溶解，且水的密度大于食用油的密度；根据液体分层规律，密度大的液体下沉，密度小的液体上浮，因此水在下层，食用油在上层，形成稳定分层现象。 20. 食用油具有较大的粘稠度，会阻碍水流快速通过瓶盖孔洞；同时水油分层的密度差稳定，液体流动阻力大，因此水流缓慢滴落，能够实现延时计时。 四、实验拓展计算题 21. 分析：等体积的水和食用油，水的密度更大，质量更大。二者不互溶，静置后会稳定分层，油在上、水在下。混合后总质量为水和油的质量之和，且不会出现均匀混合状态。核心结论：液体分层由密度差异决定，与体积、质量大小直接相关。 本套习题紧扣实践课核心，以水油沙漏制作为载体，巩固密度特性、液体分层原理、流体粘性等知识点，兼顾动手操作记忆与物理原理理解，适配八年级实践课作业与随堂检测。 认识生活中常见的计时工具 智能手表 石英钟 沙漏 社会发展历程中出现的较为原始的计时手段是什么？ 探究新知 水一滴滴落下，发出清脆的水滴声，同时同步伴随着钟表秒针的声音，因此，节奏均匀的滴水也可以用来计时。 探究新知 计时工具的发展历程 日晷 圭表 沙漏 钟表 原子钟 探究新知 任务一、查阅资料，了解人们使用沙漏的历史和原理 小组讨论、总结，小组汇报查询资料结果，形成对沙漏、水油沙漏的原理和作用的认识。 从计时工具沙漏入手，同学们分组利用互联网手段查询资料，了解沙漏的应用历程、原理，了解水油沙漏的原理。 探究新知 一级标题：黑体， 5 任务一、查阅资料，了解人们使用沙漏的历史和原理 水油沙漏原理：水油沙漏的原理基于水和油的不相溶性以及它们的密度差异。由于水的密度大于油的密度，当水与油混合时，水会下沉到油下方。 探究新知 一级标题：黑体， 6 任务二、动手制作水油沙漏 有盖子的塑料瓶子、防水胶、剪刀、吸管、着色的水、植物油等。 1.准备材料 探究新知 一级标题：黑体， 7 任务二、动手制作水油沙漏 ①准备瓶盖：将两个瓶子的瓶盖拧下来。让两个瓶盖背对背挨在一起，用胶水将它们粘合起来。如果使用热熔胶枪，可以更快地完成这一步骤，并确保粘合的牢固性。 ②打孔：使用剪刀或锥子在粘合后的瓶盖两侧各打一个小孔，确保孔的大小能够让吸管顺利插入。将两根吸管分别插入两个小孔中，确保吸管插入的长度适中，不会过长或过短。密封吸管与孔间缝隙。 2.实践操作 探究新知 一级标题：黑体， 8 任务二、动手制作水油沙漏 ③准备液体：在一个瓶子中装满水，可以加入几滴色素，让水变得有色，在另一个瓶子中装满油。 ④组装：把带有瓶盖的水瓶快速旋转拧在油瓶上。拧紧瓶盖，确保不会漏水或漏油。如果不确定是否拧紧，可以在瓶盖的边缘再涂抹一些胶水进行加固。 ⑤观察：将装有油的瓶子置于底层放置。 2.实践操作 探究新知 一级标题：黑体， 9 任务二、动手制作水油沙漏 ⑥记录数据：记录吸管不同长度下水和油的流动速度以及达到平衡所需的时间。通过对比数据，分析吸管长度对实验效果的影响。 2.实践操作 注意：操作过程中使用剪刀时注意安全，不要伤及自身或他人，并注意所有实验物品都不可食用。 实验序号 1 2 3 ··· 吸管长度/cm 液体完全通过时间/s 探究新知 一级标题：黑体， 10 3.小组展示 （1）制作完成后，小组交流展示本组的作品，按评价量表评估作品的优缺点，形 成增强水油沙漏计时的准确性和美观性观点和认识。 项目 评分 优秀 良好 合格 小组分工是否明确       成员参与度       计时准确性（液体滴落节奏是否均匀）       是否容易观察（液体滴落快慢程度）       美观度     评分分为三个等级（优秀 良好 合格 ） 任务二、动手制作水油沙漏 探究新知 一级标题：黑体， 11 3.小组展示 任务二、动手制作水油沙漏 （2）提出修正意见，并改进实践方案，以修正作品。 探究新知 一级标题：黑体， 12 4.知识拓展 任务二、动手制作水油沙漏 了解古人利用光学知识，采用圭表、日晷等计时的方法，了解“太阳钟”的计时原理，课下动手制作一个“太阳钟”。 探究新知 一级标题：黑体， 13 任务一 “时间简史”——沙漏的演变过程 中国古代计量时间的工具圭表、日晷、漏刻、沙漏、浑 天仪等，经历了简单到复杂的演变过程，计时工具的每一次 改进都标志着人类文明的进步。 考试考法 14 一、请你查阅资料，了解沙漏的演变过程。 古代计 时工具 图片 工作原理 演变其他计时工具的原 因 圭表 __________________________ ____________ __ 遇上阴天下雨或是夜 晚，不能正常工作 光的直线传播 考试考法 15 古代计 时工具 图片 工作原理 演变其他计时 工具的原因 漏刻 ____________________ 水从漏壶中滴出， 水位下降，壶中的 箭刻也下降。或者 滴水进壶中，水位 上升，用箭刻上升 的方式来指示时间 在冬天水遇冷 结冰 续表 考试考法 16 古代计 时工具 图片 工作原理 演变其他计时工具的原因 沙漏 _____________ ____________ ____________ ____________ ____________ 流沙易在出口处发生堵 塞，从而詹希元发明了著 名的五轮沙漏，这种沙漏 是一种脱离了辅助的仪器 （现代钟表的前身） 利用重力驱动，使流沙从一个容器漏到另一个容器来计时 续表 考试考法 17 二、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，对于古人而言， 时光是具有物质形态的，光阴就是阳光的影子，它是有 长度、有温度的。请你查阅资料，回答下面问题。 1.根据圭表的相关记载，制作一个太阳钟。 （1）制作圭面：在卡纸上使用直尺和圆规绘制一个圆形， 作为日晷的晷面。在晷面上按照________方向标记出0到11 的刻度，代表24小时的时间，每一大格代表____小时。 顺时针 两 考试考法 18 （2）制作晷针：将准备好的细长物体（如铅笔）作为晷针， 确保晷针的长度足够，以便在日晷上投下清晰的影子。 （3）组装圭表：将晷针固定在晷面的中心位置，确保晷针 与晷面______。如果使用纸板作为晷面，可以将其粘贴在一 个稳固的底座上，以增强其稳定性。 垂直 （4）放置与校准：将圭表放置在阳光可以直射到晷针的地 方，并确保晷面与水平面______（填“平行”或“垂直”）。根 据当地的纬度，可以调整晷面与水平面的夹角，以使得 ___________________________________________。 平行 晷针在正午时分的影子正好指向晷面的正中央 考试考法 19 2.沙漏曾经是很流行的计时工具（如图）。 （1）某同学想知道这个沙漏一次漏完全部沙子需要多少时 间，他做了四次实验，但忘了第三次数据，请你补充完整。 次数 第一次 第二次 第三次 第四次 时间 30秒 29秒 ____ 29秒 略 考试考法 20 （2）能用这个沙漏测10秒的时间吗？采用什么办法？ 【解】能，将沙子完全集中一端，然后倒放过来，用秒表计 时，在10秒钟时用记号笔标出底部沙子上升的位置。 考试考法 21 任务二 制作现代沙漏——水油沙漏 我们之前所说的沙漏都是从上往下流的，那能否仿照以 往的沙漏制作一个向上流的沙漏呢？ 原理 基于水和油的不相溶性以及它们的______差异 材料 一对吸管、热熔胶枪、蓝胶、一把剪刀、两个带瓶盖 的透明塑料瓶（确保两个瓶子______）、一些植物 油、一壶水 密度 相同 考试考法 22 制作 步骤 1.准备瓶盖和吸管 （1）先把塑料瓶的两个瓶盖拧下来，让它们 ________（填“背对背”或“面对面”）挨在一起，用热 熔胶枪将它们粘合起来，打孔。 背对背 续表 考试考法 23 制作 步骤 （2）再取出吸管，剪成和瓶盖长度一致的两段吸管 （如图①）。插在孔中，轻轻一推，使两个吸管互为 镜像的状态，用蓝胶进行密封，如图②。 _____________________________________________________________________________________________________ 续表 考试考法 24 制作 步骤 2.准备液体并进行组装 （1）在一个小瓶中倒入色素，并______水，让色素 和水充分溶解，并取出图②中的瓶盖拧好，如图③所 示。 （2）如图④，取出另一个瓶子______油，把水瓶快 速旋转另一端拧在油瓶上，拧紧。 装满 装满 续表 考试考法 25 制作 步骤 3.实验成功时将会观察到的现象：_________________ ___________________________。 4.记录数据：记录吸管不同粗细下水和油的流动速度 以及达到平衡所需的时间。 _________________________________________________________________________________________ 油和水互换，蓝色的水往下流，油往上走 续表 考试考法 26 制作 步骤 （1）在其他条件不变的情况下，从数据分析，吸管 越粗，液体完全通过一次的时间越____。 （2）本实验采用的是__________法 短 控制变量 续表 考试考法 27 任务三 展示与交流 请根据上述实验内容思考并讨论，如何增强沙漏的计时准确 性和美观度等? 考试考法 28 【解】（1）准确性：①通过调整沙漏孔径的大小调整流速 的快慢;②调整液体的多少。 （2）美观度：①容器设计：.选择独特的容器形状; .使用高 质量的玻璃、陶瓷或金属材质; .选择色彩鲜艳的容器。 ②液体选择：.使用不同颜色的液体; .选择透明度高的液体， 方便看到液体在容器中的流动。 ③装饰和图案：.在容器上粘贴有趣的贴纸和标签; .在容器 上绘制或雕刻精美的图案;.在沙漏底部或内部安装灯; . 使用外部灯光照射沙漏。 考试考法 29 必做作业：从教材习题中选取； 选做作业：完成练习册本课时的习题. 作业 $