第二单元质量评估-【精英新课堂·三点分层作业】2026-2027学年九年级上册语文(统编版·新教材)安徽专版

2026-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版九年级上册
年级 九年级
章节 第二单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.26 MB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2026-07-24
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来源 学科网

内容正文:

人教版 AH 语文九年级上册 第二单元质量评估 (★古诗文考查涉及第三单元内容) (时间:150分钟满分:150分) (卷面书写占5分) 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)自信、自强是中华民族的传统美德。李白仕途受挫时,高歌“ [《行路难》(其一)门,表达了对理想信念的坚持:韩愈在左迁潮州途中,不忘用“ ”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)表白自己对朝廷的耿耿忠心;刘禹锡被贬二十三年,依旧吟唱出 ”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》),表明新事物终将会取代旧事 物的哲思。 (2)古诗文常常借景抒情:《岳阳楼记》中迁客骚人看到“ ,虎啸猿啼”之景生出伤感之情,而面对 “浮光跃金, ”的夜景则心旷神怡:《长沙过贾谊宅》中“ ”写步入贾谊故宅所见之景,渲染出萧条冷落的气氛,抒写出寂寞、怅惘的痛苦和无奈之情。 2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) 【甲】 【乙】 【丙】 你以为我贫穷、低微、不美、矮小, “A,如果我这辈子做过什么好 …书扔了过来,打在我的身 我就没有灵魂,没有心吗?你想错了, 事—起过什么善念一做过什么 上,我di倒在地,头撞在门上,磕 我和你有一样的灵魂,一样充实的心。 真诚无邪的祈祷—一有过什么正当 破了,磕破的地方淌出了血,疼得 要是上帝曾赋y心我一点美貌、大量财 的愿望—一那我现在已经得到酬报 厉害。这时,我的恐惧已经超过了 富的话,我也会让你难以离开我,就像 了。对我来说,做你的妻子,就是我 极限,另外的心理紧接着占了 我现在难以离开你一样。 在世上所能得到的最大幸福。” 上风。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(3分) 赋yù( 祈祷( die( )倒 (2)请将下面的句子换一种表达,使语气更加强烈。(2分) 做你的妻子,就是我在世上所能得到的最大幸福。 (3)小说常用生动的故事情节来塑造人物。选段【乙】中的“A”是 (填人名);按照故事情节的先 后顺序,选段的排序应为: (填序号)。(4分) (4)“独立”是简·爱在逆境中保持的高贵品格之一,请结合《简·爱》整本书,试举一个事例。(3分) 3.班级开展以“珍惜青春,自强不息”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。(13分) (1)离考试越来越近,为了让同学们自强不息,班主任李老师特意引用了数学中最著名的两个幂的乘方公式, 请谈谈你的理解。(3分) 第1页(共6页) 1.01365≈37.78 0.99365≈0.026 (2)下面是班主任与李华的对话,请根据情境补全对话。(2分) 班主任:李华,你能说出一句与“自强不息”相关的名言吗? 李华:① 班主任:非常准确!② 李华:要有远大的理想,有不畏一切困难的勇气和坚韧不拔的毅力,才能自强不息。 (3)班级展板展出了四张励志图片(见下图),请你根据本次活动的主题,给每张图片拟一个标题。(标题要包 含“青春”二字,10个字以内)(4分) ① 自 ②@ 好 ③ 努 ④ 奋 信 力 进 在你自己 而后发觉一切的奇迹 深窥自己的心, 志无以成学 成于思而毁 随嫡 (4)活动结束后,有位同学写了如下一段总结文字。其中有一些错误,请你帮他修改。(4分) 【甲】在这次学习活动中让我受益匪浅,大大激发了我的好奇心和求知欲。【乙】青少年是祖国的未 来、是国家的希望。在社会生活中,一个有道德的人,就应当自力更生,发愤图强,放飞青春梦想。 同学们,为了实现梦想,让我们共勉吧! ①【甲】处画线句有语病,请修改。(2分) ②【乙】处画线句有一处标点使用不当,请修改。(2分) 二、阅读(55分) 阅读下面的文字,回答问题。 【-】(23分) 伴鸟而居 詹文格 ①惊蛰那天,一只鸟儿像一缕金色的阳光抵达我的窗台。鸟儿收拢翅膀后我终于看清,白头、黑嘴、灰爪、 褐背,黄色的眼周,模样还是一如既往的俊俏,目光还是一如既往的明亮。对视的瞬间,我已经确认,这就是去 年那对恩爱夫妻中的一只。 ②一年前我还不知道它们的名称。这种分布在中国南方及东南亚地区的鸟类叫白头椋鸟。它们取食于农 田,在隐蔽安静处筑巢产卵,孵化繁殖。不知道其学名的时候,我按外形称它们为“白头鸟”。 第2页(共6页) ③每年年初,白头夫妻中的雌鸟总是率先来到我的窗前,似乎是向住户告知它的到来,再到屋顶上亮个相。 随后,另一只白头鸟款款飞来。它们严守一夫一妻制,成双成对,比翼齐飞。 ④屈指数来,我移居到如今的寓所已经四年有余,这四年里有幸见证了这大自然的精灵的三轮繁殖。这对 夫妻筑巢垒窝,辛勤哺育,带着雏鸟经风雨、见世面,培养捕食的技能,传授飞翔的本领,再鼓励它们远走高飞。 ⑤我刚入住那会儿,这对白头夫妻很不让我待见。常常,我看书或写作需要安静时,它们就开始鼓噪,在房 顶上一会儿跳跃舞蹈,一会儿拍翅而歌。有一段时间,头顶上像有一排操练的士兵,绕圈奔跑,追逐打闹,吵得 我无法安生。尤其是孵出雏鸟后,那种噪声更是让人无法忍受。每天清晨天刚亮,这对白头夫妻就开始出门觅 食,从田野里衔来虫子,频繁往来,轮番进出,一刻不停地投喂幼鸟。也许是幼鸟争食,衔来虫子时只听到屋顶 上擂鼓似的咚咚作响。对于熬夜后需要补觉的我来说,早上正是睡眠的黄金时段,可是头顶上却住着如此嘈杂 闹嚷的一家子,实在是无法忍受。 ⑥一个阳光灿烂的上午,我从邻居家借来一架超长的木梯,而后手持竹竿,准备进行清剿行动。木梯靠着 墙壁,伸向屋顶一有一种穿越感,我的样子一定像极了古代翻墙攻城的勇士。顺着梯子爬向屋顶的我,只要 挥竿一扫,立马就能捣毁白头夫妻的窝巢,让楼宇恢复清静。 ⑦然而当我看到那只绣球一样浑圆的鸟窝时,我瞬间愣住了。这是一个用茅草、树叶、芒花编织而成的鸟 窝,精美得根本不像飞鸟所为,更像是哪位工艺大师的作品。除了漂亮的鸟窝,让我不忍下手的还有鸟窝内稚 嫩的生命。那三只羽翼未丰的幼鸟,正张开小巧的嘴巴嗷嗷待哺。就在此时,觅食归来的白头夫妻发现了“敌 情”,见有人想摧毁它们的家园,迅速丢下嘴中扭动的蚯蚓,像战机一样俯冲而来。我一愣,立即扔下竹竿,狼狈 不堪地滑下木梯落荒而逃。 ⑧它们的噪声又持续了二十多天,之后渐渐平息。这让我有些诧异,不禁惦记这窝鸟的去向。推开窗户, 四处观望,我发现三只幼鸟正在对面的屋顶上练习飞行。它们刚刚长出的羽毛还比较稀疏,柔软的翅膀还缺乏 力度,但我知道,假以时日,它们就能展翅翻翔,飞上蓝天,进入广阔无垠的世界。 ⑨季节轮回中,送走了白头夫妻一家,窝巢终于空置下来,寓所也恢复了安静。然而我竟有些不舍,心里空落 落的。我以为它们会喜新厌旧,就此远去,不会再来。谁知,次年白头夫妻掐好时日,准时回到它们温暖的家园。 ⑩风和日丽的时候,我的窗台是它们的乐园,白头鸟总是透过窗玻璃,瞪着明亮的眼睛望着我。每天我都 要午睡,到了两点十分该起床上班了,白头鸟就像报时鸟,一声接一声鸣叫,好像在催促我。周末在家,常常能 看到白头鸟在窗外用尖喙敲击玻璃,那样子好像在向我打招呼。我在里面唤它一声,它在外头蹦跳一下,一来 一往,相互回应。这几年我对它们有过不同的称呼,记得前年叫“小鸟”,去年叫“白头鸟”,今年叫“故人鸟”。 ①作为老邻居,我总会热情地走近窗户,身体前倾,去凝视这生活的伙伴,在人与鸟对视的那一刻,玻璃上 立刻反射出我的影子。那个人弯腰驼背,满头白发,我顿时一惊,真是人不知自丑,当我在唤它们“白头鸟”的时 候,或许它们也在叫我“白头翁”。 (选自《光明日报》,有改动) 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 )(3分) A.文章以“惊蛰”开篇,点明时间,营造了鸟儿出现的氛围,暗示人和鸟的故事将如惊蛰时万物萌苏般有新 变化。 B.文章对鸟儿外貌的细致描写,生动地展现了白头椋鸟的外形特点,体现了作者观察的细致入微。 C.文中描写白头椋鸟夫妻在屋顶的活动,如“跳跃舞蹈”“拍翅而歌”,从正面表现了它们活泼好动的特性。 D.作者在文中详细叙述了自己准备捣毁鸟窝的过程,目的是突出自己曾经对白头椋鸟的极度厌恶之情。 第3页(共6页) 5.作者对白头鸟的称呼经历了从“小鸟”到“白头鸟”再到“故人鸟”的变化,这种变化反映了作者怎样的心路历 程?(4分) 6.结合语境,根据括号中的提示,赏析下列句子。(6分) (1)这对白头夫妻就开始出门觅食,从田野里衔来虫子,频繁往来,轮番进出,一刻不停地投喂幼鸟。(赏析加 点词语的表达效果) (2)然而我竟有些不舍,心里空落落的。我以为它们会喜新厌旧,就此远去,不会再来。(从描写方法的角度 赏析句子) 7.请结合文章内容分析第⑨段的作用。(4分) 8.在文中作者称白头鸟是“自然的精灵”,又称它是“生活的伙伴”,如何理解这里的“精灵”“伙伴”?请简要分 析。(6分) 【二】(16分) 材料一中华民族精神的核心内涵是自强不息、厚德载物。这是《周易》中的两句话,一句是“天行健,君子以自 强不息”,另一句是“地势坤,君子以厚德载物”。前一句说的是人要像苍天刚健运行那样,勇往直前、奋力拼搏、 自立自强。后一句说的是 。这两句话是由梁启超和张岱年先生先后提炼和倡导的,精辟地揭示和概 括了中华民族精神的深层内核。可以联想一下:改革开放难道不是自强不息精神的当代体现、和平发展难道不 是厚德载物精神的现实表达吗? (摘编自赵存生《民族精神一多难兴邦的精神支柱》,《光明日报》) 材料二爱国主义是中华民族精神的核心标识。爱国主义精神自古以来就流淌在中华民族血脉之中。在历史 长河中,民族精神世代相传。从屈原、岳飞、文天祥、史可法到林则徐、赵一曼、黄继光,一代又一代中华儿女为 国家赴汤蹈火,为民族舍生取义。“一心中国梦,万古下泉诗”,中华儿女的爱国情怀感天动地,至今仍是维系、 激励中华民族最重要的精神力量。 (摘编自高翔《赓续民族精神的伟大时代》,《光明日报》) 材料三中国共产党继承了传统民本思想的精华,并对传统民本思想进行了创造性转化和创新性发展,树立了 第4页(共6页) 全心全意为人民服务的根本宗旨,领导和支持人民当家作主,坚定不移地发展社会主义民主政治,为实现全体 人民共同富裕而矢志奋斗,党的初心使命、群众路线和执政理念都闪耀着民本思想的光辉。毛泽东同志强调, 共产党员必须“全心全意地为人民服务,一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发”。邓小平同志指出,“我们 所做的一切事情,都必须符合人民的利益”。在新时代,习近平总书记强调,“必须坚持以人民为中心的发展思 想”“必须坚持人民至上”。正因为中国共产党在执政实践中始终坚持以民为本,所以才得到了人民群众的坚定 支持和衷心拥护,才汇聚起全国各族人民的力量,取得了社会主义现代化建设的伟大成就。 (摘编自唐玉环、彭正德《从中华优秀传统文化中汲取认同的力量》,《光明日报》) 材料四中华文明历史悠久、源远流长,历经5000多年沧桑而不衰,是世界上唯一没有中断、发展至今的古文 明。原因有多方面,但其中重要的一个,就是中华文明具有不断革新的精神,不断地调节、丰富和发展自己。可 以说,革故鼎新的改革创新精神已经融入民族的血脉和基因,成为中华民族共同坚守的理想信念和生生不息的 内生动力。 回顾党的百年历史,我们党领导人民以筚路蓝缕、以启山林的勇气,革故鼎新、开拓进取的锐气,不断开创 新局面、开拓新天地。民族危亡之际,先进的仁人志士认识到,要从根本上改造中国,必须有一场深刻的文化觉 醒和思想启蒙。1917年俄国十月革命的胜利、1919年五四运动的爆发,推动李大钊等走上传播马克思主义之 路。1921年中国共产党应运而生,在上海石库门的旭日里、在嘉兴南湖的碧波中毅然起航。新中国成立后,我 们迅速荡涤旧社会遗留下来的污泥浊水,国家和社会的面貌焕然一新。社会主义革命和建设时期,我们经历了 从“走俄国人的路”到走中国自己的路的转变,独立探索适合自身的发展道路。党的十八大以来,以习近平同志 为核心的党中央以巨大的政治勇气和智慧,全面深化改革,勇于推进创新,中华民族伟大复兴展现出前所未有 的光明前景。 (摘编自周凯《革故鼎新,为民族复兴立根铸魂》,《新华日报》) 9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是 ( )(3分) A.当代的改革开放是自强不息民族精神的具体表现,而和平发展则是厚德载物民族精神在当代的表达。 B.全心全意为人民服务的精神是传统民本思想的创造性转化和创新性发展,是中国共产党的根本宗旨。 C.中华文明历经5000多年沧桑而不衰,发展至今而没有中断,这主要是因为其具有不断革新的精神。 D.中国共产党正是靠革故鼎新、开拓进取的精神,独立探索适合自身的发展道路,全面深化改革,不断开拓 新天地。 10.在材料一横线上填上恰当的内容,解释“地势坤,君子以厚德载物”的意思。(3分) 11.材料二运用了哪些论证方法?有什么作用?(4分) 12.中华民族精神包含哪些内容?请结合上述材料内容概括。(6分) 【三】16分) 【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知 第5页(共6页) 山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】孟子曰:“独乐乐,不如与人乐乐;与少乐乐,不若与众乐乐。”此王公大人之乐,非贫贱所及也。 迂叟①平日多处堂中读书,上师圣人,下友群贤,窥©仁义之源,探礼乐之绪⑧。志倦体疲则于园中投竿取鱼 决渠灌花,操斧伐竹,临高纵目,惟意所适。明月时至,清风自来,行无所牵,止无所柅,耳目肺肠,悉为己有。踽踽@ 焉,洋洋©焉,不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰独乐园。 (节选自司马光《独乐园记》,有删改) 【注释】①迂叟:作者自称。②窥:探究。③绪:开端。④适:闲适,舒畅。⑤踽踽:独行。⑥洋洋:舒缓。 13.下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是 ()(3分) A.“而不知太守之乐其乐也”的“乐”与“此王公大人之乐”的“乐”含义不同。 B.“太守谓谁”的“谓”与“壁门士吏谓从属车骑曰”的“谓”含义相同。 C.“上师圣人”的“师”与“可以为师矣”的“师”含义不同。 D.“悉为己有”的“悉”与“男女衣着,悉如外人”的“悉”含义相同。 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。(2分) 志倦体疲则于园中投竿取鱼决渠灌花 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)醉能同其乐,醒能述以文者。 (2)此王公大人之乐,非贫贱所及也。 16.两文中提到众多的“乐”,欧阳修的“醉乐”和司马光的“独乐”有何异同?(5分) 三、写作(55分) 17.阅读下面的材料,按要求作文。(55分) 只有走出第一步,才知道自己能走多远。 以上文字引发了你怎样的联想和思考?请写一篇记叙文或议论文。 要求:(1)自拟标题,自选角度,确定立意;(2)不要套作,不得抄袭;(3)不得泄露个人信息;(4)不少于 600字。 第6页(共6页)

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