10.2 直线与直线间的位置关系(分层作业练题型)高二数学沪教版必修第三册

2026-07-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修 第三册
年级 高二
章节 10.2 直线与直线间的位置关系
类型 作业-同步练
知识点 点、直线、平面之间的位置关系
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 13.77 MB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 math教育店铺
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-24
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 该同步练以“直线与直线间的位置关系”为核心,通过A/B/C组及高考拓展的分层设计,构建从基础巩固到高考衔接的知识进阶路径,适配新授课差异化教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A组|平行传递性、等角定理、异面直线判断与所成角计算|基础题型(填空、选择)为主,强化空间观念与概念理解| |B组|动态问题、翻折情境下位置关系分析|综合题型(多选、探究题),提升推理能力与数学思维| |C组|复杂几何体中位置关系综合应用|开放探究题,发展创新意识与问题解决能力| |拓展|高考真题再现|高考适配题型,培养应用意识与测评素养|

内容正文:

分层作业 10.2 直线与直线间的位置关系 目 录 分层作业 A组 巩固过关 题型01 平行的传递性 题型02 等角定理的应用 题型03 异面直线的判断 题型04 求异面直线所成的角 题型05 由异面直线所成角求其它量 题型06 证明异面直线垂直 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接高考 ( 题型0 1 )平行的传递性 1.若空间三条直线满足,与相交,则、的位置关系是_____. 2.设分别是空间四边形的边,,,的中点,若,则四边形的形状是__________. 3.如图所示,已知三棱锥的点G,F,E,H分别是的中点,四边形是什么图形. 4.在如图所示的长方体中,平面上有一条直线,而平面上有一点P.试过点P作一条直线l,使得. ( 题型0 2 )等角定理的应用 5.已知角的两边和角的两边分别平行且,则_________. 6.已知异面直线所成角的大小为,直线且,则______. 7.已知,是空间角,若,,且,则________. ( 题型0 3 )异面直线的判断 8.三棱柱的9条棱所在的直线中,与直线是异面直线的直线条数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 9.已知正方体中,、分别为和的中点,则直线和的位置关系为(   ) A.平行 B.异面 C.相交 D.以上都有可能 10.取正方体六个表面的中心,构成正八面体,如图所示,正八面体的12条棱中异面直线的对数为(   )      A.16 B.24 C.32 D.48 11.(多选)如图是一个正方体的展开图,如果将它还原为正方体.那么在下列各线段中,线段所在直线是异面直线的是(     ) A.直线和直线 B.直线和直线 C.直线和直线 D.直线和直线 12.在三棱柱各棱所在直线中,与直线异面的有__________条. ( 题型0 4 )求异面直线所成的角 13.已知正方体中,点是棱的中点,设平面与上底面的交线为,则直线与直线所成角的余弦为(     ) A. B. C. D. 14.在正四面体中,,分别为棱,的中点,则异面直线与所成角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 15.在四面体中,,E、F分别为边、的中点.若,则直线与所成的角的大小为__________. 16.在正四棱台中,,高为1,则直线与所成角的余弦值为_______________. ( 题型0 5 )由异面直线所成角求其它量 17.(多选)已知a,b为空间中两条互相垂直的直线,等腰直角的直角边所在直线与a,b都垂直,斜边以直线为旋转轴旋转,下列结论正确的是(    ) A.当直线与a成角时,与b成角 B.当直线与a成角时,与b成角 C.直线与a成时,与a所成角也为 D.直线与a所成角的最小值为 18.在棱长为1的正方体中,P为底面ABCD内(包括边界)的动点,满足直线与直线所成角的大小为,则线段扫过的面积的大小为(    ) A. B. C. D. 19.已知平行四边形,,BC=1,,E是线段CD上一动点.将沿AE所在的直线进行翻转,在翻转过程中,下列结论不正确的是( ) A.当时,存在某个位置,使得直线AD与直线BC垂直 B.当时,存在某个位置,使得直线AD与直线BC垂直 C.当时,存在某个位置,使得直线AD与直线BC垂直 D.当时,存在某个位置,使得直线AD与直线BC垂直 20.已知两条异面直线a,b所成角为60°,在直线a上取点C,E.在直线b上取点D,F,使,且.已知,则线段EF的长为______. 21.在四面体中,平面,平面,,异面直线与的夹角,则的最大值为______. 22.两条异面直线a,b所成的角为,在直线上取点A,E,在直线上取点B,F,使,且.已知,则线段AB的长为____________. ( 题型0 6 )证明异面直线垂直 23.如图,在长方体中,直线与的位置关系是(   ) A.平行 B.相交 C.异面且垂直 D.异面但不垂直 24.在正方体中,连接,,则直线,位置关系是(    ) A.异面且垂直 B.异面但不垂直 C.相交且垂直 D.平行 25.如图,已知在底面为菱形的直四棱柱中,,,若,求证:. 一、单选题 1.如图,在正三棱柱中,,则异面直线与所成角的余弦值是(    ) A. B. C. D. 2.已知三棱锥中,点E,F分别是,的中点,,且直线,所成的角为60°,则线段的长度为(   ) A. B. C.1或 D.1或 3.如图是一个正方体的展开图,如果将它还原为正方体,下列命题正确的是(    ) A.AB与HG相交 B.AB与EF平行 C.HE与CD共面 D.EF与CD异面 4.在正方体中,与直线异面的直线可以是(   ) A.直线 B.直线 C.直线 D.直线 5.三棱柱的所有棱长为2,且分别为的中点,则异面直线AD和EF所成角的余弦值为(   ) A. B. C. D. 二、多选题 6.如图所示,在正方体中,,分别是棱,的中点,给出以下结论,其中正确的结论为(    ) A.直线与直线相交 B.直线与直线平行 C.直线与直线异面 D.直线与直线异面 7.如图所示是一个正方体的展开图,则在原正方体中,下列结论正确的是(   ) A. B. C.与异面 D.与所成角为 三、填空题 8.如图,在四面体中,,直线与直线所成的角为,、分别为、的中点.则直线和直线所成角的大小为__________. 9.已知三棱锥满足,,,且,,,则异面直线与所成夹角的余弦值为____. 10.如图,在圆锥中,为底面圆的直径,为弧上的靠近点的三等分点,轴截面是正三角形,则直线与所成的角的余弦值为____________. 四、解答题 11.长方体的面上有一点P(点P不在对角线上). (1)过P点在空间作一直线l,使直线,应如何作图?并说明理由; (2)过P点在平面内作一直线,使与成α角,这样的直线有几条?应如何作图? 12.《九章算术》是中国古代数学专著,书中记载了一种名为“刍甍(méng)”的五面体(如图),其中四边形为矩形,.若,和都是正三角形,且,求异面直线与所成角的大小.    13.正方体的棱长为4,点是棱上一点(不包括端点),若异面直线与所成角的余弦值为,求的长. 1.如图,在直四棱柱中,底面为等腰梯形,,,,则直线与所成的角为(    ) A. B. C. D. 2.如图,在菱形ABCD中,,,M为BC的中点,将沿直线AM翻折成,连接和,N为的中点,连接CN.则在翻折过程中,与CN的夹角为______. 3.如图,在棱长为2的正方体中,为棱的中点. (1)求异面直线与所成角的余弦值; (2)设直线与平面交于点,请在答题卡上作出线段,叙述作图依据,并求线段的长. 4.在棱长为的正方体 中,是的中点,是棱的中点,是棱上的一点. (1)若的延长线与的延长线相交于点,证明点在直线上; (2)若点是棱的中点,求异面直线和所成角的余弦值. 1.(2022·上海·高考真题)如图,正方体中,P、Q、R、S分别为棱AB、BC、、CD的中点,连接、,空间任意两点M、N,若线段MN上不存在点在线段、上,则称M、N两点可视,下列选项中与点可视的为(   ).    A.点Q B.点P C.点B D.点R 2.(2023·上海·高考真题)如图所示,在正方体中,点为线段上的动点,则下列直线中,始终与直线异面的是( ) A. B. C. D. 3.(2025·上海·高考真题)已知P是一个圆锥的顶点,是母线,,该圆锥的底面半径是1.B、C分别在圆锥的底面上,则异面直线与所成角的最小值为__________. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 分层作业 10.2 直线与直线间的位置关系 目 录 分层作业 A组 巩固过关 题型01 平行的传递性 题型02 等角定理的应用 题型03 异面直线的判断 题型04 求异面直线所成的角 题型05 由异面直线所成角求其它量 题型06 证明异面直线垂直 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接高考 ( 题型0 1 )平行的传递性 1.若空间三条直线满足,与相交,则、的位置关系是_____. 【答案】相交或异面 【详解】设直线与交于点,因为,所以与确定一个平面, 由于,所以,若直线在平面内,则与相交; 若直线不在平面内,则与异面. 故答案为:相交或异面 2.设分别是空间四边形的边,,,的中点,若,则四边形的形状是__________. 【答案】矩形 【详解】如图所示, 因为分别是空间四边形的边,,,的中点, 所以,且,,且, 所以四边形为平行四边形. 又,,, 所以, 则四边形的形状是矩形. 故答案为:矩形. 3.如图所示,已知三棱锥的点G,F,E,H分别是的中点,四边形是什么图形. 【答案】平行四边形 【详解】因为点G,F,E,H分别是 的中点,, 所以,且, 所以四边形是平行四边形. 4.在如图所示的长方体中,平面上有一条直线,而平面上有一点P.试过点P作一条直线l,使得. 【答案】见解析 【详解】分别过点作,, ,,,, 四边形是平行四边形, , 再过点作的平行线即可,如下图: 使得. ( 题型0 2 )等角定理的应用 5.已知角的两边和角的两边分别平行且,则_________. 【答案】或 【详解】角的两边和角的两边分别平行且, 由等角定理可知,或, 则或, 故答案为:或 6.已知异面直线所成角的大小为,直线且,则______. 【答案】或 【详解】由题意知,,,且异面直线,所成角为, 由等角定理及异面直线所成角为锐角或直角, 所以为异面直线,所成的角或补角, 所以或. 故答案为:或. 7.已知,是空间角,若,,且,则________. 【答案】 【详解】由,是空间角,,, 可知或; 根据条件可知只能是, 所以. ( 题型0 3 )异面直线的判断 8.三棱柱的9条棱所在的直线中,与直线是异面直线的直线条数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【详解】三棱柱如图, 与直线是异面直线的直线为,,共2条. 9.已知正方体中,、分别为和的中点,则直线和的位置关系为(   ) A.平行 B.异面 C.相交 D.以上都有可能 【答案】C 【详解】连接. 由、分别为和的中点,得,, 在正方体中,,,故四边形为平行四边形, 所以,,故,, 所以四边形为梯形,又,故直线和相交. 10.取正方体六个表面的中心,构成正八面体,如图所示,正八面体的12条棱中异面直线的对数为(   )      A.16 B.24 C.32 D.48 【答案】B 【详解】先任选一条棱,余下的11条棱中与它异面的有4条, 故共有对异面直线. 故选:B. 11.(多选)如图是一个正方体的展开图,如果将它还原为正方体.那么在下列各线段中,线段所在直线是异面直线的是(     ) A.直线和直线 B.直线和直线 C.直线和直线 D.直线和直线 【答案】ABC 【详解】还原为正方体,如下: A选项,直线和直线是异面直线,A正确; B选项,直线和直线是异面直线,B正确; C选项,直线和直线是异面直线,C正确; D选项,直线和直线是相交直线,不是异面直线,D错误. 12.在三棱柱各棱所在直线中,与直线异面的有__________条. 【答案】 【详解】三棱柱如下图所示, 根据三棱柱的几何特征以及异面直线的定义,可知、与直线异面, 所以三棱柱各棱所在直线中,与直线异面的有条. ( 题型0 4 )求异面直线所成的角 13.已知正方体中,点是棱的中点,设平面与上底面的交线为,则直线与直线所成角的余弦为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】已知正方体中,平面, 平面平面,平面,所以, 如图,取的中点,连接,易证得, 直线与直线所成的角就是直线与直线所成的角, 设正方体边长为2,则,, 在三角形中,由余弦定理得 =. 14.在正四面体中,,分别为棱,的中点,则异面直线与所成角的余弦值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】如图,设正四面体的棱长为4,取的中点,连接, 因,分别为棱,的中点,则,且, ,又因, 在中,由余弦定理,, 因,则为与所成角或其补角, 由余弦定理,. 即异面直线与所成角的余弦值为. 15.在四面体中,,E、F分别为边、的中点.若,则直线与所成的角的大小为__________. 【答案】 【详解】 取的中点,连接, 由E、F分别为边、的中点,由三角形的中位线性质可得,为异面直线与所成的角, 在中,由余弦定理可得, 所以, 由异面直线间夹角范围可得直线与所成的角为. 16.在正四棱台中,,高为1,则直线与所成角的余弦值为_______________. 【答案】 【详解】在正四棱台中,, 所以. 因为高为1,所以, 过点作的垂线,垂足为,易得, 所以, 同理可得. 因为,所以为异面直线与所成角或补角, 在中,, 由余弦定理得, 故异面直线与所成角的余弦值为. ( 题型0 5 )由异面直线所成角求其它量 17.(多选)已知a,b为空间中两条互相垂直的直线,等腰直角的直角边所在直线与a,b都垂直,斜边以直线为旋转轴旋转,下列结论正确的是(    ) A.当直线与a成角时,与b成角 B.当直线与a成角时,与b成角 C.直线与a成时,与a所成角也为 D.直线与a所成角的最小值为 【答案】ACD 【详解】由题意,直线两两垂直,故可画出正方体如图. 设正方体棱长为1,则,斜边以直线为旋转轴, 则点保持不变,点的运动轨迹是以点为圆心,1为半径的圆. 以点为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系. 则,直线的单位方向向量为,则, 直线的单位方向向量为,则. 设点在运动过程中对应的点,其中为与的夹角,, 则,则,设与所成的角为, 则,故得,故D正确; 设与所成的角为,则, 当与所称的夹角为时,,则, 则,于是,,因,故, 即与所称的夹角为,故A正确,B错误; 对于D,直线与a成时,点可与点重合,此时,因直线平面, 平面,则,即与a所成角也为,故C正确. 故选:ACD. 18.在棱长为1的正方体中,P为底面ABCD内(包括边界)的动点,满足直线与直线所成角的大小为,则线段扫过的面积的大小为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题意得:正方体中,易得, 要使直线与直线所成角的大小为, 只需与直线所成角的大小为, 所以绕以夹角旋转为锥体的一部分,如图所示: 所以,即, 所以点的轨迹是以为圆心,为半径的四分之一圆, 故线段扫过的面积的大小为. 故选:A. 19.已知平行四边形,,BC=1,,E是线段CD上一动点.将沿AE所在的直线进行翻转,在翻转过程中,下列结论不正确的是( ) A.当时,存在某个位置,使得直线AD与直线BC垂直 B.当时,存在某个位置,使得直线AD与直线BC垂直 C.当时,存在某个位置,使得直线AD与直线BC垂直 D.当时,存在某个位置,使得直线AD与直线BC垂直 【答案】A 【详解】设翻折前的记为,,,则在翻折过程中,存在某个位置使得直线与垂直,只需保证, ,由极限位置知,只需保证即可. 在中,,,,则, 由正弦定理知,,则,其中; 因为为线段上的一动点,则, 故选:A. 20.已知两条异面直线a,b所成角为60°,在直线a上取点C,E.在直线b上取点D,F,使,且.已知,则线段EF的长为______. 【答案】或2 【详解】如图,过点D作DK∥CE,使得,则四边形是平行四边形,所以,且, 由异面直线所成角的定义,(或其补角)为异面直线a,b所成的角,不妨设,则,或. 先求,易知是正三角形,则 因为,所以,又,且,所以平面,而,于是平面,所以,于是. 再求,在中,由余弦定理可得,由前面推理可知,,所以. 于是或2. 故答案为:或2. 21.在四面体中,平面,平面,,异面直线与的夹角,则的最大值为______. 【答案】 【详解】在四面体中,平面,平面, 将四面体补成长方体,如下图所示: 因为,所以,异面直线与的夹角为, 因为平面,平面,则,所以,, 所以,, 所以,, 则,当且仅当时,等号成立, 因此,的最大值为. 故答案为:. 22.两条异面直线a,b所成的角为,在直线上取点A,E,在直线上取点B,F,使,且.已知,则线段AB的长为____________. 【答案】12或 【详解】由题意,有如下两种情况,且,,,则,, 如上图,,又,即, 则, 又,则, 如上图,,又,即, 则, 又,则, 所以线段AB的长为12或. 故答案为:12或 ( 题型0 6 )证明异面直线垂直 23.如图,在长方体中,直线与的位置关系是(   ) A.平行 B.相交 C.异面且垂直 D.异面但不垂直 【答案】C 【详解】在长方体中,平面, 因为平面,所以, 又直线与不相交且不平行, 所以直线与异面且垂直. 24.在正方体中,连接,,则直线,位置关系是(    ) A.异面且垂直 B.异面但不垂直 C.相交且垂直 D.平行 【答案】A 【详解】如图,易知与互为异面直线. 连接,则, 又面,面, 所以,又面, 所以面,又面, 所以. 故选:A 25.如图,已知在底面为菱形的直四棱柱中,,,若,求证:. 【答案】见解析 【详解】如图所示:连接.∵四边形为菱形,. 又为直角三角形 ∴四边形为正方形. 连接交于点O. (或其补角)为异面直线与所成的角. ∵四边形为正方形. 【点睛】本题考查了线线垂直,意在考查学生的空间想象能力。 一、单选题 1.如图,在正三棱柱中,,则异面直线与所成角的余弦值是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】连结,交于点,取的中点,连结, 因为点分别是和的中点,所以, 所以异面直线与所成角为或其补角, 设,则,,, , 所以异面直线与所成角的余弦值为. 2.已知三棱锥中,点E,F分别是,的中点,,且直线,所成的角为60°,则线段的长度为(   ) A. B. C.1或 D.1或 【答案】D 【详解】取的中点,连接、,因点E,F分别是,的中点, 则,故(或其补角)为、所成的角, ∵、所成的角为60°,∴或120° ∵,∴, 当时,; 当时,. 即或.    3.如图是一个正方体的展开图,如果将它还原为正方体,下列命题正确的是(    ) A.AB与HG相交 B.AB与EF平行 C.HE与CD共面 D.EF与CD异面 【答案】D 【详解】首先还原正方体,再根据选项判断直线与直线的位置关系. 由图可知与异面,与异面,与异面,与异面. 4.在正方体中,与直线异面的直线可以是(   ) A.直线 B.直线 C.直线 D.直线 【答案】D 【详解】如图,在正方体中, 对于A,因为在正方体中,所以且,所以四边形是平行四边形, 而与是平行四边形的对角线,所以,故A错误; 对于B,因为在正方体中,所以且,所以四边形是平行四边形, 而与是平行四边形的对角线,所以,故B错误; 对于C,因为在正方体中,所以且,所以四边形是平行四边形, 而与是平行四边形的对角线,所以,故C错误; 对于D,因为直线是平面内一条直线,直线经过平面外一点和平面内一点且, 所以直线与直线是异面直线,故D正确. 5.三棱柱的所有棱长为2,且分别为的中点,则异面直线AD和EF所成角的余弦值为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】连接、,如下图所示:    因为、分别为、的中点,所以,且, 因为且,所以,四边形为平行四边形, 所以,且, 因为为的中点,所以,且, 所以,四边形为平行四边形,则, 故异面直线和所成角等于或其补角, 在菱形中,,,, 由余弦定理可得, 在中,,,, 由余弦定理可得, 在中,,,,所以,,故, 所以,. 因此,异面直线和所成角的余弦值为. 故选:D. 二、多选题 6.如图所示,在正方体中,,分别是棱,的中点,给出以下结论,其中正确的结论为(    ) A.直线与直线相交 B.直线与直线平行 C.直线与直线异面 D.直线与直线异面 【答案】CD 【详解】平面,平面,,根据异面直线的定义可得,直线与直线异面,故A错; 连接,因为,所以直线和直线共面, 平面,平面,,根据异面直线的定义可得,直线与直线异面,故B错; 平面,平面,,根据异面直线的定义可得,直线与直线异面,故C正确; 平面,平面,,根据异面直线的定义可得,直线与直线异面,故D正确. 7.如图所示是一个正方体的展开图,则在原正方体中,下列结论正确的是(   ) A. B. C.与异面 D.与所成角为 【答案】BCD 【详解】将正方体还原后如图所示: 对于A,由图可知,与相交,故A错误; 对于B,由图可知,与为正方体面对角线,所有,故B正确; 对于C,由图可知,与异面,故C正确; 对于D,因为,所以与所成角为, 因为为等边三角形,所以,即与所成角为,故D正确. 故选:BCD 三、填空题 8.如图,在四面体中,,直线与直线所成的角为,、分别为、的中点.则直线和直线所成角的大小为__________. 【答案】75°或15° 【详解】因为、分别为、的中点,取中点, 所以,, 因为直线与直线所成的角为, 所以或,又因为,所以, 所以或, 所以直线和直线所成角为或. 故答案为:或. 9.已知三棱锥满足,,,且,,,则异面直线与所成夹角的余弦值为____. 【答案】 【详解】由题意可知,都是直角三角形,可补形为如图所示的长方体,    过作交的延长线于点, 所以异面直线与所成夹角为或的补角, 在中,,,, 在中,,,, 在中,,,, 在中,,,, 在中,, 所以异面直线与所成夹角的余弦值为. 10.如图,在圆锥中,为底面圆的直径,为弧上的靠近点的三等分点,轴截面是正三角形,则直线与所成的角的余弦值为____________. 【答案】/ 【详解】设底面圆的半径,则直径. ∵ 轴截面为正三角形,∴ . ∵ 为弧上靠近的三等分点,∴ ,. 在中,由余弦定理得 , 取中点,延长交于点,连接, 易得,则, 则即为所求异面直线的夹角, 在中, 四、解答题 11.长方体的面上有一点P(点P不在对角线上). (1)过P点在空间作一直线l,使直线,应如何作图?并说明理由; (2)过P点在平面内作一直线,使与成α角,这样的直线有几条?应如何作图? 【答案】(1) 连结,在平面内过P作直线l,使. , ,即l为所求作的直线. (2) 在平面内,作与相交且成α角, , 与也成α角,即为所求作的直线. 若与是异面直线,则与所成的角, 当时,这样的有且只有一条; 当时,这样的有两条. 若与共面,则与平行,角,这样的直线只有一条. 【分析】 【详解】(1)略 (2)略 12.《九章算术》是中国古代数学专著,书中记载了一种名为“刍甍(méng)”的五面体(如图),其中四边形为矩形,.若,和都是正三角形,且,求异面直线与所成角的大小.    【答案】 【详解】    如图,在上取一点,使得, 因为,,四边形为矩形, 所以,,所以四边形为平行四边形, 所以, 所以为异面直线与所成角或其补角, 设,所以,, 因为和都是正三角形,所以, 由,所以, 所以,所以, 所以异面直线与所成角为. 13.正方体的棱长为4,点是棱上一点(不包括端点),若异面直线与所成角的余弦值为,求的长. 【答案】1 【详解】将原正方体的一侧补上另一个正方体变为如图所示的长方体. 在上取点使,连接,则易得, 所以即为异面直线与所成的角(或其补角). 设,则,, , 又,, 则,所以为锐角, 所以,解得, 所以. 1.如图,在直四棱柱中,底面为等腰梯形,,,,则直线与所成的角为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】如图,将直四棱柱补成正六棱柱, 连接,,显然, 则即为直线与所成的角或其补角. 设,则, 又, 则, 解得, 又, , 则为正三角形,从而, 则直线与所成的角为. 2.如图,在菱形ABCD中,,,M为BC的中点,将沿直线AM翻折成,连接和,N为的中点,连接CN.则在翻折过程中,与CN的夹角为______. 【答案】 【详解】取的中点,连接, 则,则(或其补角)就是与CN所成的角, 因为M为BC的中点,所以,, 所以四边形为平行四边形,所以,,所以, 因为菱形ABCD中,,所以是等边三角形,所以, 所以,即,所以, 又,所以,,, 所以, 所以,所以, 所以,所以与CN的夹角为. 故答案为:. 3.如图,在棱长为2的正方体中,为棱的中点. (1)求异面直线与所成角的余弦值; (2)设直线与平面交于点,请在答题卡上作出线段,叙述作图依据,并求线段的长. 【答案】(1) (2), 因为在平面内,平面与平面的交线为, 所以延长,交于的延长线于点,连接; 【详解】(1)取中点,连接,如图所示: 在正方体中, 因为且, 所以四边形为平行四边形, 所以, 在中,为棱,的中点, 所以,所以 所以为异面直线与所成的角, 由为棱,的中点,正方体的棱长为, 则, , 所以在中,由余弦定理得:. 所以异面直线与所成角的余弦值为. (2)因为在平面内,平面与平面的交线为, 所以延长,交的延长线于点,连接, 如图所示,在正方体中,由,,且为棱的中点, 所以, 所以,所以, 在中, 所以. 4.在棱长为的正方体 中,是的中点,是棱的中点,是棱上的一点. (1)若的延长线与的延长线相交于点,证明点在直线上; (2)若点是棱的中点,求异面直线和所成角的余弦值. 【答案】(1)因为平面,直线,故平面, 因为平面,直线,所以平面, 因为平面平面,所以点在直线上. (2) 【详解】(1)略 (2)连接,取的中点,连接、, 因为、、分别为、、的中点,所以,,,, 所以,,所以四边形为平行四边形, 所以,所以为异面直线与所成的角或其补角, 在中,, ,, 则,所以,所以, 即异面直线与所成角的余弦值为. 1.(2022·上海·高考真题)如图,正方体中,P、Q、R、S分别为棱AB、BC、、CD的中点,连接、,空间任意两点M、N,若线段MN上不存在点在线段、上,则称M、N两点可视,下列选项中与点可视的为(   ).    A.点Q B.点P C.点B D.点R 【答案】A 【详解】A选项,四边形是平行四边形,,得点平面,得与为异面直线, 四边形是平行四边形,且平面,得点平面,得与为异面直线,根据题意,得两点可视,故A对; B选项:四边形是平行四边形,与相交,故B错; C选项:四边形是平行四边形,与相交,故C错; D选项:四边形是平行四边形,与相交,故D错; 故选:A. 2.(2023·上海·高考真题)如图所示,在正方体中,点为线段上的动点,则下列直线中,始终与直线异面的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由正方体的性质易知当为的中点时,为的中点, 而,所以共面,则、在平面上,故A不符题意; 因为,即共面, 易知平面,而平面,,, 故与异面,故B符合题意; 当、重合时,易知, 则四边形是平行四边形,则此时,故C不符合题意; 当、重合时,显然,相交,故D不符合题意. 故选:B. 3.(2025·上海·高考真题)已知P是一个圆锥的顶点,是母线,,该圆锥的底面半径是1.B、C分别在圆锥的底面上,则异面直线与所成角的最小值为__________. 【答案】 【详解】 如图,过作交底面圆锥于点,连接, 因为,则为异面直线与所成角, 所以, 又,所以,即, 因为,函数在上单调递减,所以, 故异面直线与所成角的最小值为. 故答案为:. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 分层作业 10.2 直线与直线间的位置关系 参考答案 ( 题型0 1 )平行的传递性 1.【答案】相交或异面 【详解】设直线与交于点,因为,所以与确定一个平面, 由于,所以,若直线在平面内,则与相交; 若直线不在平面内,则与异面. 故答案为:相交或异面 2.【答案】矩形 【详解】如图所示, 因为分别是空间四边形的边,,,的中点, 所以,且,,且, 所以四边形为平行四边形. 又,,, 所以, 则四边形的形状是矩形. 故答案为:矩形. 3.【答案】平行四边形 【详解】因为点G,F,E,H分别是 的中点,, 所以,且, 所以四边形是平行四边形. 4.【答案】见解析 【详解】分别过点作,, ,,,, 四边形是平行四边形, , 再过点作的平行线即可,如下图: 使得. ( 题型0 2 )等角定理的应用 5.【答案】或 【详解】角的两边和角的两边分别平行且, 由等角定理可知,或, 则或, 故答案为:或 6.【答案】或 【详解】由题意知,,,且异面直线,所成角为, 由等角定理及异面直线所成角为锐角或直角, 所以为异面直线,所成的角或补角, 所以或. 故答案为:或. 7.【答案】 【详解】由,是空间角,,, 可知或; 根据条件可知只能是, 所以. ( 题型0 3 )异面直线的判断 8.【答案】B 【详解】三棱柱如图, 与直线是异面直线的直线为,,共2条. 9.【答案】C 【详解】连接. 由、分别为和的中点,得,, 在正方体中,,,故四边形为平行四边形, 所以,,故,, 所以四边形为梯形,又,故直线和相交. 10.【答案】B 【详解】先任选一条棱,余下的11条棱中与它异面的有4条, 故共有对异面直线. 故选:B. 11.【答案】ABC 【详解】还原为正方体,如下: A选项,直线和直线是异面直线,A正确; B选项,直线和直线是异面直线,B正确; C选项,直线和直线是异面直线,C正确; D选项,直线和直线是相交直线,不是异面直线,D错误. 12.【答案】 【详解】三棱柱如下图所示, 根据三棱柱的几何特征以及异面直线的定义,可知、与直线异面, 所以三棱柱各棱所在直线中,与直线异面的有条. ( 题型0 4 )求异面直线所成的角 13.【答案】C 【详解】已知正方体中,平面, 平面平面,平面,所以, 如图,取的中点,连接,易证得, 直线与直线所成的角就是直线与直线所成的角, 设正方体边长为2,则,, 在三角形中,由余弦定理得 =. 14.【答案】A 【详解】如图,设正四面体的棱长为4,取的中点,连接, 因,分别为棱,的中点,则,且, ,又因, 在中,由余弦定理,, 因,则为与所成角或其补角, 由余弦定理,. 即异面直线与所成角的余弦值为. 15.【答案】 【详解】 取的中点,连接, 由E、F分别为边、的中点,由三角形的中位线性质可得,为异面直线与所成的角, 在中,由余弦定理可得, 所以, 由异面直线间夹角范围可得直线与所成的角为. 16.【答案】 【详解】在正四棱台中,, 所以. 因为高为1,所以, 过点作的垂线,垂足为,易得, 所以, 同理可得. 因为,所以为异面直线与所成角或补角, 在中,, 由余弦定理得, 故异面直线与所成角的余弦值为. ( 题型0 5 )由异面直线所成角求其它量 17.【答案】ACD 【详解】由题意,直线两两垂直,故可画出正方体如图. 设正方体棱长为1,则,斜边以直线为旋转轴, 则点保持不变,点的运动轨迹是以点为圆心,1为半径的圆. 以点为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系. 则,直线的单位方向向量为,则, 直线的单位方向向量为,则. 设点在运动过程中对应的点,其中为与的夹角,, 则,则,设与所成的角为, 则,故得,故D正确; 设与所成的角为,则, 当与所称的夹角为时,,则, 则,于是,,因,故, 即与所称的夹角为,故A正确,B错误; 对于D,直线与a成时,点可与点重合,此时,因直线平面, 平面,则,即与a所成角也为,故C正确. 故选:ACD. 18.【答案】A 【详解】由题意得:正方体中,易得, 要使直线与直线所成角的大小为, 只需与直线所成角的大小为, 所以绕以夹角旋转为锥体的一部分,如图所示: 所以,即, 所以点的轨迹是以为圆心,为半径的四分之一圆, 故线段扫过的面积的大小为. 故选:A. 19.【答案】A 【详解】设翻折前的记为,,,则在翻折过程中,存在某个位置使得直线与垂直,只需保证, ,由极限位置知,只需保证即可. 在中,,,,则, 由正弦定理知,,则,其中; 因为为线段上的一动点,则, 故选:A. 20.【答案】或2 【详解】如图,过点D作DK∥CE,使得,则四边形是平行四边形,所以,且, 由异面直线所成角的定义,(或其补角)为异面直线a,b所成的角,不妨设,则,或. 先求,易知是正三角形,则 因为,所以,又,且,所以平面,而,于是平面,所以,于是. 再求,在中,由余弦定理可得,由前面推理可知,,所以. 于是或2. 故答案为:或2. 21.【答案】 【详解】在四面体中,平面,平面, 将四面体补成长方体,如下图所示: 因为,所以,异面直线与的夹角为, 因为平面,平面,则,所以,, 所以,, 所以,, 则,当且仅当时,等号成立, 因此,的最大值为. 故答案为:. 22.【答案】12或 【详解】由题意,有如下两种情况,且,,,则,, 如上图,,又,即, 则, 又,则, 如上图,,又,即, 则, 又,则, 所以线段AB的长为12或. 故答案为:12或 ( 题型0 6 )证明异面直线垂直 23.【答案】C 【详解】在长方体中,平面, 因为平面,所以, 又直线与不相交且不平行, 所以直线与异面且垂直. 24.【答案】A 【详解】如图,易知与互为异面直线. 连接,则, 又面,面, 所以,又面, 所以面,又面, 所以. 故选:A 25.【答案】见解析 【详解】如图所示:连接.∵四边形为菱形,. 又为直角三角形 ∴四边形为正方形. 连接交于点O. (或其补角)为异面直线与所成的角. ∵四边形为正方形. 【点睛】本题考查了线线垂直,意在考查学生的空间想象能力。 一、单选题 1.【答案】D 【详解】连结,交于点,取的中点,连结, 因为点分别是和的中点,所以, 所以异面直线与所成角为或其补角, 设,则,,, , 所以异面直线与所成角的余弦值为. 2.【答案】D 【详解】取的中点,连接、,因点E,F分别是,的中点, 则,故(或其补角)为、所成的角, ∵、所成的角为60°,∴或120° ∵,∴, 当时,; 当时,. 即或.    3.【答案】D 【详解】首先还原正方体,再根据选项判断直线与直线的位置关系. 由图可知与异面,与异面,与异面,与异面. 4.【答案】D 【详解】如图,在正方体中, 对于A,因为在正方体中,所以且,所以四边形是平行四边形, 而与是平行四边形的对角线,所以,故A错误; 对于B,因为在正方体中,所以且,所以四边形是平行四边形, 而与是平行四边形的对角线,所以,故B错误; 对于C,因为在正方体中,所以且,所以四边形是平行四边形, 而与是平行四边形的对角线,所以,故C错误; 对于D,因为直线是平面内一条直线,直线经过平面外一点和平面内一点且, 所以直线与直线是异面直线,故D正确. 5.【答案】D 【详解】连接、,如下图所示:    因为、分别为、的中点,所以,且, 因为且,所以,四边形为平行四边形, 所以,且, 因为为的中点,所以,且, 所以,四边形为平行四边形,则, 故异面直线和所成角等于或其补角, 在菱形中,,,, 由余弦定理可得, 在中,,,, 由余弦定理可得, 在中,,,,所以,,故, 所以,. 因此,异面直线和所成角的余弦值为. 故选:D. 二、多选题 6.【答案】CD 【详解】平面,平面,,根据异面直线的定义可得,直线与直线异面,故A错; 连接,因为,所以直线和直线共面, 平面,平面,,根据异面直线的定义可得,直线与直线异面,故B错; 平面,平面,,根据异面直线的定义可得,直线与直线异面,故C正确; 平面,平面,,根据异面直线的定义可得,直线与直线异面,故D正确. 7.【答案】BCD 【详解】将正方体还原后如图所示: 对于A,由图可知,与相交,故A错误; 对于B,由图可知,与为正方体面对角线,所有,故B正确; 对于C,由图可知,与异面,故C正确; 对于D,因为,所以与所成角为, 因为为等边三角形,所以,即与所成角为,故D正确. 故选:BCD 三、填空题 8.【答案】75°或15° 【详解】因为、分别为、的中点,取中点, 所以,, 因为直线与直线所成的角为, 所以或,又因为,所以, 所以或, 所以直线和直线所成角为或. 故答案为:或. 9.【答案】 【详解】由题意可知,都是直角三角形,可补形为如图所示的长方体,    过作交的延长线于点, 所以异面直线与所成夹角为或的补角, 在中,,,, 在中,,,, 在中,,,, 在中,,,, 在中,, 所以异面直线与所成夹角的余弦值为. 10.【答案】/ 【详解】设底面圆的半径,则直径. ∵ 轴截面为正三角形,∴ . ∵ 为弧上靠近的三等分点,∴ ,. 在中,由余弦定理得 , 取中点,延长交于点,连接, 易得,则, 则即为所求异面直线的夹角, 在中, 四、解答题 11.【答案】(1) 连结,在平面内过P作直线l,使. , ,即l为所求作的直线. (2) 在平面内,作与相交且成α角, , 与也成α角,即为所求作的直线. 若与是异面直线,则与所成的角, 当时,这样的有且只有一条; 当时,这样的有两条. 若与共面,则与平行,角,这样的直线只有一条. 【分析】 【详解】(1)略 (2)略 12.【答案】 【详解】    如图,在上取一点,使得, 因为,,四边形为矩形, 所以,,所以四边形为平行四边形, 所以, 所以为异面直线与所成角或其补角, 设,所以,, 因为和都是正三角形,所以, 由,所以, 所以,所以, 所以异面直线与所成角为. 13.【答案】1 【详解】将原正方体的一侧补上另一个正方体变为如图所示的长方体. 在上取点使,连接,则易得, 所以即为异面直线与所成的角(或其补角). 设,则,, , 又,, 则,所以为锐角, 所以,解得, 所以. 1.【答案】C 【详解】如图,将直四棱柱补成正六棱柱, 连接,,显然, 则即为直线与所成的角或其补角. 设,则, 又, 则, 解得, 又, , 则为正三角形,从而, 则直线与所成的角为. 2.【答案】 【详解】取的中点,连接, 则,则(或其补角)就是与CN所成的角, 因为M为BC的中点,所以,, 所以四边形为平行四边形,所以,,所以, 因为菱形ABCD中,,所以是等边三角形,所以, 所以,即,所以, 又,所以,,, 所以, 所以,所以, 所以,所以与CN的夹角为. 故答案为:. 3.【答案】(1) (2), 因为在平面内,平面与平面的交线为, 所以延长,交于的延长线于点,连接; 【详解】(1)取中点,连接,如图所示: 在正方体中, 因为且, 所以四边形为平行四边形, 所以, 在中,为棱,的中点, 所以,所以 所以为异面直线与所成的角, 由为棱,的中点,正方体的棱长为, 则, , 所以在中,由余弦定理得:. 所以异面直线与所成角的余弦值为. (2)因为在平面内,平面与平面的交线为, 所以延长,交的延长线于点,连接, 如图所示,在正方体中,由,,且为棱的中点, 所以, 所以,所以, 在中, 所以. 4.【答案】(1)因为平面,直线,故平面, 因为平面,直线,所以平面, 因为平面平面,所以点在直线上. (2) 【详解】(1)略 (2)连接,取的中点,连接、, 因为、、分别为、、的中点,所以,,,, 所以,,所以四边形为平行四边形, 所以,所以为异面直线与所成的角或其补角, 在中,, ,, 则,所以,所以, 即异面直线与所成角的余弦值为. 1.【答案】A 【详解】A选项,四边形是平行四边形,,得点平面,得与为异面直线, 四边形是平行四边形,且平面,得点平面,得与为异面直线,根据题意,得两点可视,故A对; B选项:四边形是平行四边形,与相交,故B错; C选项:四边形是平行四边形,与相交,故C错; D选项:四边形是平行四边形,与相交,故D错; 故选:A. 2.【答案】B 【详解】由正方体的性质易知当为的中点时,为的中点, 而,所以共面,则、在平面上,故A不符题意; 因为,即共面, 易知平面,而平面,,, 故与异面,故B符合题意; 当、重合时,易知, 则四边形是平行四边形,则此时,故C不符合题意; 当、重合时,显然,相交,故D不符合题意. 故选:B. 3.【答案】 【详解】 如图,过作交底面圆锥于点,连接, 因为,则为异面直线与所成角, 所以, 又,所以,即, 因为,函数在上单调递减,所以, 故异面直线与所成角的最小值为. 故答案为:. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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10.2 直线与直线间的位置关系(分层作业练题型)高二数学沪教版必修第三册
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