精品解析:广东深圳市多校联考2025-2026学年第二学期高一期末质量检测数学试卷

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2026-07-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.32 MB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-24
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来源 学科网

内容正文:

广东深圳市多校联考2025-2026学年第二学期高一期末质量检测数学试卷 本试卷共4页,19小题,满分150分.考试用时120分钟 1.答题前,考生请务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上.将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在复平面内,复数满足,则( ) A. B. C. D. 2. 已知m,n为两条不同的直线,α,β为两个不同的平面,则下列命题正确的是(  ) A. 若m//α,n//β,α//β,则m//n B. 若m//α,m//β,α∩β=n,则m//n C. 若n//α,n//β,则α//β D. 若m//n,n⊂α,则m//α 3. 从1,2,3,4,5中随机选取三个不同的数,若这三个数之积为偶数,则它们之和不超过8的概率为( ) A. B. C. D. 4. 在中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c.若,则该三角形一定是( ) A. 正三角形 B. 直角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰三角形 5. 已知函数,若存在互不相同的,使得,则的最小值是(    ) A. B. 2 C. D. 6. 已知向量,且,则的最大值为( ) A. 7 B. 8 C. D. 7. 若样本数据0,3,4,a,7的平均数为4,则其方差为( ) A. B. C. D. 8. 已知在直角梯形中,,若将梯形绕所在直线旋转一周得到一个几何体,则该几何体的体积为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 某校高一学生有男生300人,女生200人,为了解该校高一学生的身高信息,按性别采用样本量按比例分配的分层随机抽样,共抽取50人,计算得到样本中男生、女生的平均身高分别为170和160(单位:厘米),方差分别为20和30,则下列结论正确的是( ) A. 该校每一名高一学生被抽到的概率为0.1 B. 男生、女生应抽取的人数分别为30和20 C. 样本的平均数为165 D. 根据上述数据,估计该校高一学生身高的方差为48 10. 已知函数,则下列结论正确的有( ) A. 的一个周期是 B. 在上单调递增 C. 的最大值为 D. 方程在上有个解 11. 已知正方体的棱长为3,点是线段上靠近点的三等分点,是中点,则( ) A. 直线与所成角的正切值为 B. 三棱柱外接球的半径为 C. 平面截正方体所得截面为等腰梯形 D. 点到平面的距离为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 某篮球运动员近8场比赛的得分从低到高依次为6,9,,,,,,,则这8个数据的上四分位数是____________. 13. 已知正四面体的棱长为1,若该正四面体的外接球表面积为,其内切球表面积为,则_____. 14. 在棱长为1的正方体中,点到平面的距离为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知 ,复数 , , 在复平面上对应的点分别为A、B、C,O为坐标原点. (1)求的取值范围; (2)当A、B、C三点共线时,求实数a的值. 16. 在中,角的对边分别为,且. (1)求的值; (2)若,,且的面积为,求的长度. 17. 如图1,在矩形中,是线段上的一动点,如图2,将沿着折起,使点到达点的位置,满足点平面. (1)如图2,当时,点是线段的中点,求证:平面; (2)如图2,若点在平面内的射影落在线段上. ①是否存在点,使得平面,若存在,求的长;若不存在,请说明理由; ②当三棱锥的体积最大值时,求点到平面的距离. 18. 已知锐角满足. (1)求的值; (2)求的值. 19. 在某密码通信系统中,字母只通过符号“⊙”和“”传输,每个符号(⊙或)的传输可能出错,传输结果相互独立.系统只有两种传输模式:模式1:若首次传输或前一位传输正确时,则:当发送“⊙”时,正确接收的概率为p,错误接收的概率为;当发送“”时,正确接收的概率为q,错误接收的概率为.模式2:若前一位传输错误,则当前位错误概率变为r,.假设,已知字母A的密码为“⊙”,字母G的密码为“⊙”. (1)若,.求字母A正确接收的概率; (2)若,在字母G接收的3个符号中,记“收到⊙的个数为1”,“收到⊙的个数为2”,试比较和的大小. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 广东深圳市多校联考2025-2026学年第二学期高一期末质量检测数学试卷 本试卷共4页,19小题,满分150分.考试用时120分钟 1.答题前,考生请务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上.将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 在复平面内,复数满足,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用复数模的运算性质及共轭复数的模与原复数模相等的关系求解,也可先化简得到z再计算其共轭的模. 【详解】 已知,对等式两边同时取模,可得:  分别计算两个已知复数的模: ,, 代入上式解得, 由,因此. 2. 已知m,n为两条不同的直线,α,β为两个不同的平面,则下列命题正确的是(  ) A. 若m//α,n//β,α//β,则m//n B. 若m//α,m//β,α∩β=n,则m//n C. 若n//α,n//β,则α//β D. 若m//n,n⊂α,则m//α 【答案】B 【解析】 【分析】由平行于同一平面的两直线的位置关系判断A;直接证明B正确;由平行于同一直线的两平面的位置关系判断C;由直线与直线平行分析直线与平面的关系判断D. 【详解】对于A,若m//α,n//β,α//β,则m//n或m与n相交或m与n异面,故A错误; 对于B,若m//α,则在平面α内存在不同于n的直线l,使得l//m,则l//β, 从而l//n,故m//n,故B正确; 对于C,若n//α,n//β,则α//β或α与β相交,故C错误; 对于D,若m//n,n⊂α,则m//α或m⊂α,故D错误. 故选:B. 3. 从1,2,3,4,5中随机选取三个不同的数,若这三个数之积为偶数,则它们之和不超过8的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先确定三个数之积为偶数的样本总数,再从中筛选出和不超过8的样本数,结合古典概型公式计算条件概率. 【详解】首先,从1,2,3,4,5中随机选取3个不同的数,共有种组合,分别为:、、、、、、、、、。 若三个数之积为偶数,则排除三个数全为奇数的情况,仅需排除这1种,因此满足“积为偶数”的样本共9种。 在上述9种样本中,逐一计算三数之和: 和为,符合要求;和为,符合要求;和为,符合要求;和为,符合要求 ;其余样本的和均大于8,共4种符合要求的样本, 根据古典概型概率公式,所求概率为 4. 在中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c.若,则该三角形一定是( ) A. 正三角形 B. 直角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰三角形 【答案】B 【解析】 【分析】利用二倍角余弦公式和正弦边角互化,结合三角形内角性质可得,即可判断形状. 【详解】由,可得,, 所以, ,故, 因为,所以,, 即是直角三角形. 故选:B. 5. 已知函数,若存在互不相同的,使得,则的最小值是(    ) A. B. 2 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用相位分析,要满足正弦函数区间内存在两个最小值点,则只需要,问题即可求解. 【详解】因为函数的值域为, 所以存在互不相同的,使得, 即同时使得,即 因为 由于区间内使得正弦函数取最小值时的的取值依次是, 所以, 故选:D. 6. 已知向量,且,则的最大值为( ) A. 7 B. 8 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用向量的坐标运算,可得到动点轨迹,然后借助几何意义求出最大值. 【详解】设,则, 即点B的轨迹为以为圆心,4为半径的圆. 故的最大值为. 7. 若样本数据0,3,4,a,7的平均数为4,则其方差为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由题知,解得, 所以方差. 8. 已知在直角梯形中,,若将梯形绕所在直线旋转一周得到一个几何体,则该几何体的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】作出合理辅助线,求出相关边长,最后利用锥体体积公式即可得到答案. 【详解】过点作,垂足为,延长交延长线于点, 因为,则为等腰直角三角形, 又易得四边形为正方形,则,, 因为,则,则也为等腰直角三角形,且, 连接,过点作,易得, 若将梯形绕所在直线旋转一周得到一个几何体, 则形成的空间几何体为两个同底的大圆锥去掉两个同底的小圆锥,其中大圆锥的底面半径长为,高为, 小圆锥的底面半径为,高为, 其体积为. 故选:B. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 某校高一学生有男生300人,女生200人,为了解该校高一学生的身高信息,按性别采用样本量按比例分配的分层随机抽样,共抽取50人,计算得到样本中男生、女生的平均身高分别为170和160(单位:厘米),方差分别为20和30,则下列结论正确的是( ) A. 该校每一名高一学生被抽到的概率为0.1 B. 男生、女生应抽取的人数分别为30和20 C. 样本的平均数为165 D. 根据上述数据,估计该校高一学生身高的方差为48 【答案】ABD 【解析】 【详解】每一名高一学生被抽到的概率为,A正确; 按比例分配抽样,,,B正确; 样本总平均数的计算公式为:,代入数据得: ,C错误; 在分层抽样中,总样本方差的计算公式为:,代入数据: ,D正确. 10. 已知函数,则下列结论正确的有( ) A. 的一个周期是 B. 在上单调递增 C. 的最大值为 D. 方程在上有个解 【答案】BD 【解析】 【分析】根据、的值即可判断A;写出函数在上的解析式,再根据余弦函数的单调性即可判断B;易得函数为偶函数及当时,函数是以为周期的周期函数,求出函数在的最大值即可判断C;求出当时,方程的根的个数,再根据函数的奇偶性即可判断D. 【详解】已知函数, 对于A,因为,, 由于,所以不是函数的一个周期,故A错误; 对于B,当时,, 由,可得,所以在上单调递增,故B正确; 对于C,因为,因此函数是偶函数, 则当时,, 因为,所以当时,函数是以为周期的周期函数, 则当时,, 当时,,则,则, 当时,,则,则, 综上所述,,所以的最大值是,故C错误; 对于D,当时,,由,得, 所以或,所以或,, 又因为,所以或或, 当时,,由,得, 所以或,所以或,, 又因为,所以, 综上可得,当时,方程有个解, 又因为是偶函数,所以当时,方程有个解, 又因为也是方程的解, 所以方程在上有个解,故D正确. 11. 已知正方体的棱长为3,点是线段上靠近点的三等分点,是中点,则( ) A. 直线与所成角的正切值为 B. 三棱柱外接球的半径为 C. 平面截正方体所得截面为等腰梯形 D. 点到平面的距离为 【答案】ABD 【解析】 【分析】对A:借助等角定理可得直线与所成角与直线与所成角相等,计算出、即可得;对B:由三棱柱外接球与正方体外接球相同,故计算正方体体对角线的一半即可得;对C:借助平行线的性质可作出该截面,计算边长即可得;对D:借助等体积法计算即可得. 【详解】对A:由,故直线与所成角与直线与所成角相等, 连接,可得,又, 故,故A正确; 对B:三棱柱外接球与正方体外接球相同, 故其外接球半径为,故B正确; 对C:如图:取中点,连接,过点作, 交于点,则,所以平面截正方体所得截面为梯形, 由,所以, 所以,,所以, 所以梯形不是等腰梯形,故C错误; 对D:如图:设点到平面的距离为,则, 而, , 所以,故D正确. 故选:ABD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 某篮球运动员近8场比赛的得分从低到高依次为6,9,,,,,,,则这8个数据的上四分位数是____________. 【答案】## 【解析】 【详解】数据升序排列为:6,9,,,,,,, 上四分位数的位置为, 位置为整数,取第项的平均值. 13. 已知正四面体的棱长为1,若该正四面体的外接球表面积为,其内切球表面积为,则_____. 【答案】9 【解析】 【分析】求出外接球半径和内切球半径,得到半径之比,从而得到表面积之比 【详解】过点作⊥平面于点,则点在的中线上,且, 由三线合一可得⊥,,, 故, 外接球球心为,设,, 在中,由勾股定理得,即, 解得, , , 设内切球半径为,则,解得, 由于,所以. 14. 在棱长为1的正方体中,点到平面的距离为______. 【答案】 【解析】 【分析】设到平面的距离为,根据,列出方程,即可求解. 【详解】在棱长为的正方体中, 由平面,即到平面的距离为,即三棱锥的高, 所以三棱锥的体积为, 设到平面的距离为, 由,可得, 所以, 因为,可得,解得, 所以点到平面的距离为. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知 ,复数 , , 在复平面上对应的点分别为A、B、C,O为坐标原点. (1)求的取值范围; (2)当A、B、C三点共线时,求实数a的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用复数相加求出,利用复数模长公式转化为代数式,结合基本不等式求最小值,进而求出模长范围; (2)求出复数对应复平面内点坐标,利用三点共线得出斜率相等构造方程,解方程求实数a的值. 【小问1详解】 , ,当且仅当时取等号, 故的取值范围为. 【小问2详解】 由题意知,, 当A、B、C三点共线时,直线斜率相等, ,, 则,,则,解得. 16. 在中,角的对边分别为,且. (1)求的值; (2)若,,且的面积为,求的长度. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据正弦定理结合三角变换公式可求; (2)先求,根据正弦定理可得三边之比,结合面积可求三边,再由余弦定理可求的长度. 【小问1详解】 由及正弦定理, 得, 因为,且, 所以,即, 因为,所以. 【小问2详解】 由的面积为,得,所以①, 又,所以, 故, 由正弦定理,得②, 由①②可得,,, 因为,所以, 在中,由余弦定理,得, 所以. 17. 如图1,在矩形中,是线段上的一动点,如图2,将沿着折起,使点到达点的位置,满足点平面. (1)如图2,当时,点是线段的中点,求证:平面; (2)如图2,若点在平面内的射影落在线段上. ①是否存在点,使得平面,若存在,求的长;若不存在,请说明理由; ②当三棱锥的体积最大值时,求点到平面的距离. 【答案】(1)证明见解析 (2)①存在,;② 【解析】 【分析】(1)取的中点,连接、,即可证明为平行四边形,从而得到,即可得证; (2)①当点与点重合,即时平面,此时,由线面垂直的性质得到,即可得到平面,结合,即可证明平面;②在矩形中作,垂足为点,延长交于点,设,即可由利用基本不等式求出体积最大值,即可此时的长度,再结合①得解. 【小问1详解】 取的中点,连接、, 因为点是线段的中点,所以且, 又因为且, 所以且,所以为平行四边形, 所以,又平面,平面,所以平面. 【小问2详解】 ①存在点,当点与点重合,即时平面; 理由如下: 当点与点重合,则,又平面,平面,所以, 又,平面, 所以平面, 又,,平面, 所以平面, 所以当点与点重合,即时平面; ②在矩形中作,垂足为点,延长交于点,折起后可知, 设,则,, 由,所以,即,则, 所以, 要使得点的射影落在线段上,则,即又,解得, 在中, 所以 , 当且仅当,即时, 所以当时,,即是的中点, 所以点到平面的距离是点到平面的距离的一半, 又由①知,当时点与点重合时平面, 所以点到平面的距离为. 18. 已知锐角满足. (1)求的值; (2)求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)首先由锐角求出,根据两角差的正弦公式求值;(2)由二倍角公式求出,根据两角和的余弦公式求出,然后根据角的范围确定角的值. 【小问1详解】 因为为锐角,所以, ,, 因为为锐角,所以, ,, . 【小问2详解】 因为为锐角,, 所以,又,, , ,所以. 19. 在某密码通信系统中,字母只通过符号“⊙”和“”传输,每个符号(⊙或)的传输可能出错,传输结果相互独立.系统只有两种传输模式:模式1:若首次传输或前一位传输正确时,则:当发送“⊙”时,正确接收的概率为p,错误接收的概率为;当发送“”时,正确接收的概率为q,错误接收的概率为.模式2:若前一位传输错误,则当前位错误概率变为r,.假设,已知字母A的密码为“⊙”,字母G的密码为“⊙”. (1)若,.求字母A正确接收的概率; (2)若,在字母G接收的3个符号中,记“收到⊙的个数为1”,“收到⊙的个数为2”,试比较和的大小. 【答案】(1)0.48 (2)若,则; 若,则; 若,则. 【解析】 【分析】(1)由独立乘法公式即可求解; (2)根据题意求得,,作差然后分类讨论即可得解. 【小问1详解】 字母A的密码为“⊙”,一共接收2个符号,2个都正确, 则字母A正确接收,所以字母A正确接收的概率为; 【小问2详解】 , 若字母G接收的3个符号中,收到“⊙”的个数为1,可分3种情况:传输为“⊙”或“⊙”或“⊙”, 所以, 同理,若字母G接收的3个符号中,收到“⊙”的个数为2,可分3种情况:传输为“⊙⊙”或“⊙⊙”或“⊙⊙”, 所以, 当时,, 所以, 当时,, 所以, 所以, 若,则; 若,则; 若,则. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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