精品解析：辽宁省抚顺县 2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试卷

辽宁省抚顺县2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试卷 （本试卷共19道题 试卷满分70分） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项，请将其前面的字母填在后面的答题卡内。本题共15小题，每小题2分，共计30分） 1. 有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人……中学时代，我们应（ ） ①树立新的目标，不断超越自我②努力把握机遇，探索知识领域 ③珍惜宝贵时光，随意发展个性④重塑自我形象，争做完美自己 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学序曲。 ①②：中学时代，我们应树立新的目标，不断超越自我，努力把握机遇，探索知识领域，故①②符合题意； ③：不能随意发展自己的个性，要遵守规则，故③说法错误； ④：世界上没有完美之人，我们要不断做更好的自己，故④说法错误； 故本题选A。 2. 父母在外地工作的琳琳告诉老师：“我想当一名画家，把爸爸、妈妈画出来，这样我就可以每天见到他们了。”雯雯对姐姐说：“我的梦想是拥有七彩人生，我想去周游世界，我想做环保志愿者。”这说明（ ） ①梦想都是一些不切实际的幻想 ②编织人生梦想是我们的主要任务 ③梦想是对未来美好生活的愿望 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A. ②④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：梦想源于现实，通过努力可以实现，不等于不切实际的幻想，故①说法错误； ②：中学阶段，学习是我们的主要任务，编织梦想不是主要任务，故②说法错误； ③：题干中琳琳和雯雯的梦想体现了对未来生活的向往，说明梦想是对未来美好生活的愿望，故③说法符合题意； ④：梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，激励我们不断进步，故④说法符合题意； 3. 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。以下同学的做法有利于激发潜能的是（ ） ①小善特别喜欢唱歌，坚持每天科学练声，唱得越来越好 ②小童积极参加学校组织的校运会，锻炼自己 ③小敏与其他同学合作参与青少年创新大赛 ④小荣对他人提供的意见视而不见，忽视自己的缺点 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查激发自己的潜能。 ①：小善特别喜欢唱歌，坚持每天科学练声，唱得越来越好，这是通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域，有利于激发潜能，故①正确； ②：小童积极参加学校组织的校运会，锻炼自己，这是通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要，有利于激发潜能，故②正确； ③：小敏与其他同学合作参与青少年创新大赛，这是通过与他人合作，做更好的自己，有利于激发潜能，故③正确； ④：小荣对他人提供的意见视而不见，忽视自己的缺点，这是不能正确认识自己的表现，不利于激发潜能，故④错误； 故本题选A。 4. 下列行为属于正确认识自己的是（ ） A. 小红特别在乎社交平台上陌生网友对她的“颜值打分” B. 晓楠每次遇到难题就对自己说“我是世界上最笨的人” C. 小北在作文中写道：我性格开朗，但有时说话有点“冲” D. 小宁因为亲友群中对他的各种赞美而变得格外“自信” 【答案】C 【解析】 【详解】A：过分在乎陌生网友的评价，容易迷失自我，不能正确认识自己，故 A 不符合题意； B：遇到难题自我贬低，是自卑的表现，不能正确认识自己，故 B 不符合题意； C：既看到优点又看到缺点，是全面客观认识自己的表现，故 C 符合题意； D：因赞美而格外自信，容易陷入自负，不能正确认识自己，故 D 不符合题意； 5. 近日，四川成都的一名聋哑师傅帮客人修脚时，用手语告诉女儿向顾客解释说明擦脚情况，懂事的女儿在一旁声情并茂、绘声绘色向顾客翻译，女儿也在用自己的力量为父母分忧。下列说法正确的是（ ） A. 孝敬父母就要当父母的传声筒 B. 孝亲敬老是中华民族的传统美德 C. 每个家庭亲情的表达方式相同 D. 赡养父母是每个公民的法定义务 【答案】B 【解析】 【详解】A：孝敬父母体现在日常生活的点滴之中，当传声筒只是特定情境下的帮助，并非唯一方式，故A说法错误； B：女儿用自己的力量为父母分忧，体现了对父母的爱，说明孝亲敬老是中华民族的传统美德，故B说法符合题意； C：每个家庭的结构和相处模式不同，亲情的表达方式也各不相同，故C说法错误； D：赡养父母是成年子女的法定义务，未成年人尚无赡养能力，且题干主要体现道德层面的孝敬，故D说法错误； 6. “干冰升华实验”“特斯拉线圈实验”“电流热效应”……夏振东把自己上课的视频传到网上，并因视频在网络上迅速走红，被网友称为“宝藏老师”，夏振东的上课方式受到欢迎说明（ ） ①只有善于做“酷炫”实验的老师才能调动学生的学习兴趣 ②有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅 ③老师是我们学习的指导者和成长的决定者 ④时代的发展对老师提出了更高要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的正确认识、老师的作用。 ②④：夏振东老师的上课在网络上迅速走红说明有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅，时代的发展对老师提出了更高要求，②④说法正确； ①：“只能，才能”说法太绝对，故①错误； ③：老师是我们学习的指导者和成长的引路人，故③错误； 故本题选C。 7. 某班开展了以“交友的智慧”为主题的班会，下列同学们的分享符合该主题的是（ ） ①小美面对冲突总会换位思考 ②小李在朋友难过时主动关心询问 ③小丽认为朋友多会徒增麻烦 ④朋友小文不许我与其他人交朋友 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊的方法、友谊的力量。 ①：小美面对冲突总会换位思考，体现了理解和宽容，是积极处理冲突的表现，符合交友的智慧，故①符合题意； ②：小李在朋友难过时主动关心询问，体现了对朋友的关心和支持，是合格朋友的表现，符合交友的智慧，故②符合题意； ③：小丽认为朋友多会徒增麻烦，没有认识到友谊的重要性，不符合交友的智慧，故③不符合题意； ④：朋友小文不许我与其他人交朋友，这不符合尊重和平等的交友原则，小文的行为限制了别人的交友自由，不符合交友的智慧，故④不符合题意； 故本题选A。 8. 汉字是古老而具有生命力的文字，它蕴含着我们老祖宗的深刻智慧，有着深厚的人生哲理。如“海”字的写法来自“每”一滴“水”。“海”字的写法告诉我们的道理是（ ） ①集体就是无数个人的简单相加②个人可以离开集体，但集体离不开个人 ③集体因优化汇聚个人力量而变得强大④集体的建设需要每个人的智慧和力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体力量与个人力量的关系和积极承担责任促进集体发展。 ③④：“海”字的写法来自“每”一滴“水”，说明了个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，集体因优化汇聚个人力量而变得强大；“海”的强大是因为“每”一滴“水”，说明每个人都是集体的主人，集体的建设需要每个人的智慧和力量，故③④符合题意； ①：集体是人们联合起来的有组织的整体，不是无数个人的简单相加，故①说法错误； ②：个人离不开集体，故②说法错误； 故本题选D。 9. 曾经懒散的小王经过一学期的刻苦努力，学习成绩突飞猛进，他在日记里郑重写下：“对学习负责就是对自己负责，对自己负责就是对家庭负责、对班级负责。”这表明在集体中生活（ ） A. 有助于我们学会与人交往 B. 有助于我们发展个性 C. 是我们共同成长的园地 D. 有助于培养我们的责任感 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干主要强调责任意识的提升，未涉及人际交往方面的内容，故 A 说法不符合题意； B：题干侧重强调责任感而非个性发展，故 B 说法不符合题意； C：题干主旨在于责任感的体现，而非单纯强调共同成长的环境，故 C 说法不符合题意； D：小王认识到对自己负责就是对家庭、班级负责，体现了集体生活有助于培养我们负责任的态度和能力，故 D 说法符合题意； 10. 孔融，东汉文学家；祢衡，东汉辞赋家，年少时就很有文采和辩才。建安初年，祢衡到许都来游学，遇到孔融。两个人一见面就感觉意气相投，推心置腹，完全忘记了年龄的隔阂。当时孔融已年近四十，祢衡还不到二十岁，这就是“忘年之交”的典故。这说明（ ） A. 友谊是一种亲密的关系 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊是一种心灵的相遇 D. 交友需要讲原则 【答案】C 【解析】 【详解】A：友谊是一种亲密的关系，说法正确，但材料主要强调志同道合而非亲密程度，故 A 不符合题意。 B：友谊是平等地、双向的，说法正确，但材料未体现平等双向的内容，故 B 不符合题意。 C：孔融与祢衡意气相投，忘记年龄隔阂，体现了友谊是一种心灵的相遇，故 C 符合题意。 D：交友需要讲原则，说法正确，但材料未体现原则问题，故 D 不符合题意。 11. 从公园里随处可见的慢跑、太极拳和广场舞，到随时火热开打的“小区杯”球赛，从穿行于绿水青山间的户外骑行，到江边海上乘风逐浪的水上运动……体育从来不只是赛场上的荣鱰，更是日常生活的“标配”。人们这种做法（ ） ①表明生命是有限的、不可逆的 ②有利于养成健康的生活方式 ③是爱护身体、珍爱生命的表现 ④彰显出对他人生命的敬畏、关怀 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式。 ②③：日常参与体育活动，有利于养成健康的生活方式，是爱护身体、珍爱生命的表现，故②③符合题意； ①：说法正确但与题干主旨不符，故①不符合题意； ④：题干体现的是对自己生命的敬畏，故④说法错误； 故本题选C。 12. 沙漠中没有方向的人们只能徒劳地转着一个又一个圈子，生活中没有目标的人们只能无聊地重复着自己平庸的生活。这体现了（ ） A. 树立人生目标，应当从自身实际出发 B. 确立人生目标就能少走弯路，找准人生前进的方向 C. 确立人生目标就能过有意识、有目的的生活 D. 正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是人生目标对生活的指引作用，未涉及树立目标要从自身实际出发，故 A 不符合题意； B：确立人生目标有助于找准方向，但“就能”说法过于绝对，确立目标不代表一定能少走弯路，故 B 说法错误； C：确立人生目标有助于过有意识的生活，但“就能”说法过于绝对，故 C 说法错误； D：题干通过沙漠方向与生活目标的类比，说明了正确的人生目标能指引我们走上正确的人生道路，避免平庸，故 D 符合题意； 13. “生活给予我苦难，我不以为痛，报之以歌。”这启示我们（ ） ①要以积极的态度面对挫折和苦难 ②遇到困难和挫折，不畏惧，不退缩，勇敢面对 ③只有经历了挫折和苦难，才会取得成功 ④只要拥有积极的人生态度就能取得成功 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：诗句体现了乐观豁达的人生态度，启示我们要以积极的态度面对挫折和苦难，故①说法符合题意； ②：面对苦难“不以为痛，报之以歌”，说明遇到困难和挫折，不畏惧，不退缩，勇敢面对，故②说法符合题意； ③：挫折是把双刃剑，并非只有经历了挫折和苦难才会取得成功，说法过于绝对，故③说法错误； ④：积极的人生态度有助于取得成功，但不是唯一条件，“只要……就能……"说法过于绝对，故④说法错误。 14. 每个人都争取一个完美的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完美的人生是没有的。所以说，不完美才是人生。这启示我们（ ） A. 顺境一定会滋生骄傲、懈怠等不良心态 B. 生活中一定会遇到各种各样的困难 C. 无论身处何种境地都要正确对待成败得失 D. 顺境可以转化为逆境，逆境不能转化为顺境 【答案】C 【解析】 【详解】A：顺境有利于我们成长，只有骄傲自满才可能滋生不良心态，“一定”说法过于绝对，故A说法错误； B：题干强调的是面对不完美人生的态度，而非单纯陈述困难存在的必然性，且生活并非只有困难，故B不符合题意； C：人生不完美意味着既有顺境也有逆境，既有成功也有失败，我们应正确对待成败得失，故C符合题意； D：顺境和逆境在一定条件下是可以相互转化的，逆境通过努力可以转化为顺境，故D说法错误； 15. 回首2023年，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献：辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，各行各业的人们都在挥洒汗水……这些普通劳动者身上闪耀的生命光辉是（ ） ①爱岗敬业②平等待人③诚信守法④勤劳奉献 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命的平凡与伟大。 ①④：题文中的这些普通劳动者脚踏实地、勤勤恳恳，热爱劳动、无私奉献，体现了他们身上有着爱岗敬业、勤劳奉献的品质，故①④符合题意； ②③：平等待人、诚实守法在题文中未体现，故②③不符合题意； 故本题选B。 第二部分非选择题 二、材料分析题（本题共4小题，共计40分） 16. 在学习了“正确认识自我”后，老师组织了一次问卷调查，下表是对小鹏同学综合素质评价的几个方面： 调查内容 自我评价 师生综合评价 家长评价 相貌 较丑 一般 较好 智力水平 较低 正常 较好 特长 没有 擅长绘画 擅长绘画、舞蹈 社会交往能力 较差 一般 一般 阅读材料，结合所学知识回答下列问题： （1）这份调查体现了认识自己的哪些途径？ （2）通过小鹏同学的“自我评价”与“师生综合评价”“家长评价”对比，你发现了小鹏在自我认识上存在什么问题。小鹏如何面对他人评价，走向成熟？ （3）你如何做更好的自己。 【答案】（1）自我评价、他人评价（师生综合评价、家长评价）。 （2）小鹏自我评价过低，与他人评价存在偏差。他应重视他人评价，但也要客观冷静分析，既不盲从也不忽视，用理性心态面对，从而更好认识自己，走向成熟。 （3）要扬长避短，发挥绘画、舞蹈特长；主动改正缺点，如提高社交能力；不断激发潜能，可通过学习新事物等；为他人、社会带来福祉，如积极参与班级活动。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查认识自己的途径，需要对材料内容进行关键词提炼； 自我评价较丑等，可联系自我评价；师生综合评价、家长评价，可联系他人评价。 【小问2详解】 小问1： 从设问中可知，要考查小鹏在自我认识上存在什么问题，需要对材料内容进行关键词提炼。 自我评价为较丑、较低等；家长评价和师生评价为较好、正常等，可联系自我评价过低，与他人评价存在偏差。 小问2：略 【小问3详解】 略 17. 小德在学习第二单元“友谊的天空”之后，整理了自己的学习心得笔记。以下是小德分享自己交友的经历与体会。 [笔记一交友感受]有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊为什么能如此打动我们？ （1）小德的交友感受，体现了友谊的哪一特质？ [笔记二交友困惑]课间操，我把自己说别班同学坏话的事告诉了我们班的小玲和小清两位好朋友，一再叮嘱不要外传！小玲对我说“就你这个样，别人怎么会喜欢你？”小清偷偷地把我的秘密告诉别班同学。为此我非常气愤，我该怎么办？ （2）针对小德的交友苦恼，你会给出什么建议？ （3）在交友的智慧方面，小玲与小清应如何改进自己的行为？ [笔记三善交益友]孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”我要把孔子的这句格言谨记在心！ （4）这句格言告诉我们应该与什么样的人交朋友？ 【答案】（1）友谊是一种亲密的关系，朋友陪伴让我们在人生道路上更有力量和勇气。 （2）对于小玲的话，小德可与她坦诚沟通，表达自己感受，希望她尊重自己；对于小清泄密，小德应严肃指出其错误，若小清不改正，可考虑是否继续深交，同时以后注意保护隐私。 （3）小玲应学会尊重朋友，说话注意方式；小清要保守朋友秘密，做到诚信。 （4）要与正直、诚信、见识广的人交朋友。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查友谊的特质，需要结合材料进行关键词提炼； 有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难，可知友谊是一种亲密的关系。 【小问2详解】 从设问可知要考查交友的智慧，需要结合材料进行关键词提炼； 就你这个样，人家怎么会喜欢你，可知与她坦诚沟通，表达自己感受，希望她尊重自己； 小清偷偷地把我的秘密告诉别班的同学，可知严肃指出其错误，若小清不改正，可考虑是否继续深交。 【小问3详解】 从设问可知要考查交友的智慧，需要结合材料进行关键词提炼； 就你这个样，人家怎么会喜欢你，可知学会尊重朋友，说话注意方式； 小清偷偷地把秘密告诉别班的同学，可知要保守朋友秘密，做到诚信。 【小问4详解】 从设问可知要考查交友的智慧，需要结合材料进行关键词提炼； 友直，友谅，友多闻，益矣，可知与正直、诚信和见识广的人交朋友。 18. 《让爱住我家》唱响了许多家庭的欢乐：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家。”可见，爱家，就要爱父母，孝敬父母。 （1）说一说，你是怎样孝敬父母的？ 在我们中学生的生活中，除了父母和同学，老师就是与我们打交道最多的人了。所以，友好的师生交往，对于我们的学习、生活以及成长至关重要。 （2）你希望和老师建立怎样的师生关系呢？ 2015年8月，教育部发布《中小学生守则（修订）》，提出中小学生“珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品”的要求。 （3）请你结合已有的学习生活经验，说说应对以下险情自救自护的方法。（每项写一条） 火灾：______________________________________________________________________________ 暴雨：______________________________________________________________________________ （4）守护生命首先要关注自己的身体，对生命负责任的态度是什么？ 【答案】（1）示例：在生活上，关心父母健康，帮父母做家务；在学习上，努力学习，让父母少操心；在情感上，理解父母辛苦，多与父母交流沟通。 （2）希望建立民主平等、相互尊重、教学相长、亦师亦友的师生关系。老师尊重学生个性差异，学生尊重老师劳动成果，师生在学习和成长中相互促进。 （3） ①. 火灾：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿逃离现场。 ②. 暴雨：避免在低洼处停留，尽快寻找安全室内场所躲避。 （4）关心身体状况，养成健康生活方式，不做危害生命安全的事，珍视自己生命。 19. 阅读下列材料，回答问题： 冬奥冠军——苏翊鸣，11岁就立志要站上“家门口”的冬奥舞台，为祖国和自己争取荣誉。他，刻苦训练，不断挑战高难度动作，终于拥有了能与世界高手“掰手腕”的实力。正如他所说，年轻人一定要找到自己的目标，付出最大的努力去追求梦想，努力和汗水从来不会骗人。 （1）结合苏翊鸣的经历，谈谈积极的人生态度体现在哪些方面。 （2）结合材料分析，我们为什么要树立人生目标？ （3）你的人生目标是什么？你打算怎么做？ 【答案】（1）苏翊鸣11岁立志体现有明确人生目标；刻苦训练、挑战高难度动作体现努力奋斗、勇于面对困难和挫折、坚持不懈追求梦想等积极人生态度。 （2）人生目标能为我们指引前进方向，像苏翊鸣有冬奥目标就有努力方向；能激发我们前进动力，促使我们为实现目标努力奋斗；让我们的人生更有意义，在追求目标中实现自身价值。 （3）示例：人生目标是成为科学家。做法：努力学习科学文化知识，提高成绩；积极参加科技实践活动，培养创新能力；遇到困难不放弃，向老师、科学家请教。（答案因人而异，有目标且有合理做法即可） 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查积极的人生态度，需要结合材料进行关键词提炼； 11岁就立志要站上“家门口”的冬奥舞台，可知有明确人生目标； 刻苦训练，不断挑战高难度动作，可知努力奋斗、勇于面对困难和挫折、坚持不懈追求梦想。 【小问2详解】 从设问可知要考查树立人生目标，需要结合材料进行关键词提炼； 年轻人一定要找到自己的目标，付出最大的努力去追求梦想，努力和汗水从来不会骗人，可联系人生目标的重要性。 【小问3详解】 本题要求回答自己的人生目标以及如何实现人生目标，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省抚顺县2024-2025学年七年级上学期期末考试 道德与法治试卷 （本试卷共19道题 试卷满分70分） 考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 第一部分选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项，请将其前面的字母填在后面的答题卡内。本题共15小题，每小题2分，共计30分） 1. 有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人……中学时代，我们应（ ） ①树立新的目标，不断超越自我②努力把握机遇，探索知识领域 ③珍惜宝贵时光，随意发展个性④重塑自我形象，争做完美自己 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 2. 父母在外地工作的琳琳告诉老师：“我想当一名画家，把爸爸、妈妈画出来，这样我就可以每天见到他们了。”雯雯对姐姐说：“我的梦想是拥有七彩人生，我想去周游世界，我想做环保志愿者。”这说明（ ） ①梦想都是一些不切实际的幻想 ②编织人生梦想是我们的主要任务 ③梦想是对未来美好生活的愿望 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 A. ②④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 3. 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。以下同学的做法有利于激发潜能的是（ ） ①小善特别喜欢唱歌，坚持每天科学练声，唱得越来越好 ②小童积极参加学校组织的校运会，锻炼自己 ③小敏与其他同学合作参与青少年创新大赛 ④小荣对他人提供的意见视而不见，忽视自己的缺点 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 下列行为属于正确认识自己的是（ ） A. 小红特别在乎社交平台上陌生网友对她的“颜值打分” B. 晓楠每次遇到难题就对自己说“我是世界上最笨的人” C. 小北在作文中写道：我性格开朗，但有时说话有点“冲” D. 小宁因为亲友群中对他的各种赞美而变得格外“自信” 5. 近日，四川成都的一名聋哑师傅帮客人修脚时，用手语告诉女儿向顾客解释说明擦脚情况，懂事的女儿在一旁声情并茂、绘声绘色向顾客翻译，女儿也在用自己的力量为父母分忧。下列说法正确的是（ ） A. 孝敬父母就要当父母的传声筒 B. 孝亲敬老是中华民族的传统美德 C. 每个家庭亲情的表达方式相同 D. 赡养父母是每个公民的法定义务 6. “干冰升华实验”“特斯拉线圈实验”“电流热效应”……夏振东把自己上课的视频传到网上，并因视频在网络上迅速走红，被网友称为“宝藏老师”，夏振东的上课方式受到欢迎说明（ ） ①只有善于做“酷炫”实验的老师才能调动学生的学习兴趣 ②有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅 ③老师是我们学习的指导者和成长的决定者 ④时代的发展对老师提出了更高要求 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 某班开展了以“交友的智慧”为主题的班会，下列同学们的分享符合该主题的是（ ） ①小美面对冲突总会换位思考 ②小李在朋友难过时主动关心询问 ③小丽认为朋友多会徒增麻烦 ④朋友小文不许我与其他人交朋友 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 8. 汉字是古老而具有生命力的文字，它蕴含着我们老祖宗的深刻智慧，有着深厚的人生哲理。如“海”字的写法来自“每”一滴“水”。“海”字的写法告诉我们的道理是（ ） ①集体就是无数个人的简单相加②个人可以离开集体，但集体离不开个人 ③集体因优化汇聚个人力量而变得强大④集体的建设需要每个人的智慧和力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 曾经懒散的小王经过一学期的刻苦努力，学习成绩突飞猛进，他在日记里郑重写下：“对学习负责就是对自己负责，对自己负责就是对家庭负责、对班级负责。”这表明在集体中生活（ ） A. 有助于我们学会与人交往 B. 有助于我们发展个性 C. 是我们共同成长的园地 D. 有助于培养我们的责任感 10. 孔融，东汉文学家；祢衡，东汉辞赋家，年少时就很有文采和辩才。建安初年，祢衡到许都来游学，遇到孔融。两个人一见面就感觉意气相投，推心置腹，完全忘记了年龄的隔阂。当时孔融已年近四十，祢衡还不到二十岁，这就是“忘年之交”的典故。这说明（ ） A. 友谊是一种亲密的关系 B. 友谊是平等的、双向的 C. 友谊是一种心灵的相遇 D. 交友需要讲原则 11. 从公园里随处可见的慢跑、太极拳和广场舞，到随时火热开打的“小区杯”球赛，从穿行于绿水青山间的户外骑行，到江边海上乘风逐浪的水上运动……体育从来不只是赛场上的荣鱰，更是日常生活的“标配”。人们这种做法（ ） ①表明生命是有限的、不可逆的 ②有利于养成健康的生活方式 ③是爱护身体、珍爱生命的表现 ④彰显出对他人生命的敬畏、关怀 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 沙漠中没有方向的人们只能徒劳地转着一个又一个圈子，生活中没有目标的人们只能无聊地重复着自己平庸的生活。这体现了（ ） A. 树立人生目标，应当从自身实际出发 B. 确立人生目标就能少走弯路，找准人生前进的方向 C. 确立人生目标就能过有意识、有目的的生活 D. 正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 13. “生活给予我苦难，我不以为痛，报之以歌。”这启示我们（ ） ①要以积极的态度面对挫折和苦难 ②遇到困难和挫折，不畏惧，不退缩，勇敢面对 ③只有经历了挫折和苦难，才会取得成功 ④只要拥有积极的人生态度就能取得成功 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 14. 每个人都争取一个完美的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完美的人生是没有的。所以说，不完美才是人生。这启示我们（ ） A. 顺境一定会滋生骄傲、懈怠等不良心态 B. 生活中一定会遇到各种各样的困难 C. 无论身处何种境地都要正确对待成败得失 D. 顺境可以转化为逆境，逆境不能转化为顺境 15. 回首2023年，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献：辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，各行各业的人们都在挥洒汗水……这些普通劳动者身上闪耀的生命光辉是（ ） ①爱岗敬业②平等待人③诚信守法④勤劳奉献 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第二部分非选择题 二、材料分析题（本题共4小题，共计40分） 16. 在学习了“正确认识自我”后，老师组织了一次问卷调查，下表是对小鹏同学综合素质评价的几个方面： 调查内容 自我评价 师生综合评价 家长评价 相貌 较丑 一般 较好 智力水平 较低 正常 较好 特长 没有 擅长绘画 擅长绘画、舞蹈 社会交往能力 较差 一般 一般 阅读材料，结合所学知识回答下列问题： （1）这份调查体现了认识自己的哪些途径？ （2）通过小鹏同学的“自我评价”与“师生综合评价”“家长评价”对比，你发现了小鹏在自我认识上存在什么问题。小鹏如何面对他人评价，走向成熟？ （3）你如何做更好的自己。 17. 小德在学习第二单元“友谊的天空”之后，整理了自己的学习心得笔记。以下是小德分享自己交友的经历与体会。 [笔记一交友感受]有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊为什么能如此打动我们？ （1）小德的交友感受，体现了友谊的哪一特质？ [笔记二交友困惑]课间操，我把自己说别班同学坏话的事告诉了我们班的小玲和小清两位好朋友，一再叮嘱不要外传！小玲对我说“就你这个样，别人怎么会喜欢你？”小清偷偷地把我的秘密告诉别班同学。为此我非常气愤，我该怎么办？ （2）针对小德的交友苦恼，你会给出什么建议？ （3）在交友的智慧方面，小玲与小清应如何改进自己的行为？ [笔记三善交益友]孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”我要把孔子的这句格言谨记在心！ （4）这句格言告诉我们应该与什么样的人交朋友？ 18. 《让爱住我家》唱响了许多家庭的欢乐：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意爱我们的家。”可见，爱家，就要爱父母，孝敬父母。 （1）说一说，你是怎样孝敬父母的？ 在我们中学生的生活中，除了父母和同学，老师就是与我们打交道最多的人了。所以，友好的师生交往，对于我们的学习、生活以及成长至关重要。 （2）你希望和老师建立怎样的师生关系呢？ 2015年8月，教育部发布《中小学生守则（修订）》，提出中小学生“珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品”的要求。 （3）请你结合已有的学习生活经验，说说应对以下险情自救自护的方法。（每项写一条） 火灾：______________________________________________________________________________ 暴雨：______________________________________________________________________________ （4）守护生命首先要关注自己的身体，对生命负责任的态度是什么？ 19. 阅读下列材料，回答问题： 冬奥冠军——苏翊鸣，11岁就立志要站上“家门口”的冬奥舞台，为祖国和自己争取荣誉。他，刻苦训练，不断挑战高难度动作，终于拥有了能与世界高手“掰手腕”的实力。正如他所说，年轻人一定要找到自己的目标，付出最大的努力去追求梦想，努力和汗水从来不会骗人。 （1）结合苏翊鸣的经历，谈谈积极的人生态度体现在哪些方面。 （2）结合材料分析，我们为什么要树立人生目标？ （3）你的人生目标是什么？你打算怎么做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $