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2024-2025(上)新抚区七年级期末教学质量检测
道德与法治学科 参考答案及评分标准
第一部分 选择题(共 30 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C D B B A B C A D A B C B D D
第二部分 非选择题(共 40 分)
16.(10 分)
(1)自我的全面分析;他人评价。(2 分)
(2)他可以发挥自己的优点和长处,并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。他还要善
于向他人学习、向书本学习、向社会学习,利用一切机会丰富和发展自己。(2 分)
(3)彼此尊重、教学相长、携手共进。(3 分)
(4)我赞成小萱的观点。(1 分)他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对
自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人评价是走向成熟的表现。(2 分)
17.(10 分)
(1)友谊是一种亲密的关系;友谊是一种心灵的相遇;友谊是平等的、双向的。(3 分)
(2)交友需要真诚和热情;交友需要慎重选择;交友需要学会关心和尊重对方;交友需要学会
处理朋友之间的矛盾和冲突;交友需要讲原则。(写出其中两点即可,2 分)
(3)积极的人生态度。(1 分)积极的人生态度,会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,
对未来充满信心。(2 分)
(4)逆境不馁。在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。(2 分)
18.(9 分)
(1)身体健康既关系个人的成长和发展,也关系家庭的生活质量,还关系国家的人口素质和社
会的发展。(3 分)
(2)如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能,在需要紧急救护时,就不会束手
无策,并可以争分夺秒地施救,为挽救生命赢得宝贵的时间。(2 分)
(3)此题可开放作答,答案符合题意、言之有理即可。如优化学习时间、培养兴趣爱好、适当
放松等。(2 分)
(4)在日常生活中,主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,必要时积极寻求专业帮助;
还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。(2 分)
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19.(11 分)
(1)志向是人生的航标,是奋斗的原动力。(2 分)
(2)树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。(3 分)
(3)人的生命是代代接续的;人的精神生命是不断传承的。(2 分)
(4)只有把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值;立
足岗位作奉献;在踏实奋进中绽放人生的光彩;在奉献中走向伟大,成就精彩人生。(4 分)
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2024—2025学年度(上)学期期末教学质量检测
七年级道德与法治试卷
(本试卷共 19道题 试卷满分 70分 道德与法治和历史考试时长共 150分钟)
※ 考生注意:
所有试题必须在答题卡指定区域内作答,在本试卷上作答无效
第一部分 选择题(共 30 分)
本部分共包括 15小题,每小题 2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。
1. 刚刚升入初中的小新想要对自己的初中生活进行规划,他应当
①确立发展目标 ②积极迎接挑战
③把握初中生活 ④制定行动方案
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
2.“知人者智,自知者明。”这句话启示我们要
A.学会接纳自己 B.不断证明自己
C.正确认识他人 D.正确认识自己
3. 习近平总书记指出:“新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代。”
这告诉我们要
①树立梦想,紧扣时代脉搏 ②共享同祖国和时代一起成长的机会
③成就梦想,长大开始行动 ④成为担当民族复兴大任的时代新人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 初中阶段的学习内容非常丰富,下列同学的行为中属于学习的是
①小佳去敬老院做义工 ②小然利用课余时间撰写小说
③小星周末在家睡懒觉 ④小欣假期去科技博物馆参观
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5. 家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。这表明
A.家是生命的居所,是心灵的港湾
B.家是我们的学校,是修身的场所
C.家就是由血缘关系结合的亲属生活组织
D.家是代代传承、血脉相连的生活共同体
6.《墨子》中有这样一个故事:弟子耕柱子受到墨子的批评后说:“老师,你这么严
厉地批评我,难道我就没有比别人好的地方吗?”墨子说:“假如我要驾车去太行
山,你认为是赶牛好还是驱马好?”耕柱子不假思索地回答:“当然是驱马呀!因
为马可以跑得更快。”墨子说:“你就是这样一匹可以驱赶的快马啊!”这个故事
告诉我们
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A.与老师产生矛盾时绝不退让 B.要学会正确对待老师的批评
C.要学会尊重老师、关心老师 D.要学会戒骄戒躁、再接再厉
7. 右图是甲骨文的“友”字,由两只右手靠在一起组成,表示两只手相互扶助,以此
象征友谊,这启示我们朋友间
①要互相鼓励、互相切磋
②要把握界限、掌握分寸
③要以诚相待、和睦相处
④要互相关心、互相支持
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
8. 当个人利益与集体利益发生冲突时,我们应该
①把集体利益放在个人利益之上
②把个人利益放在集体利益之上
③坚持集体主义原则,同时保障个人正当利益
④完全忽视集体利益,充分保障个人正当利益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9. 2024年 8月 20日,葫芦岛市建昌县黑山科乡小台子村突降暴雨,一位村民带着三
个孩子驾车被困在了湍急的洪水中。村干部李清学带领村民展开救援,在将三个孩
子成功解救之后,李清学已经力竭,不幸牺牲,被追授“辽宁省见义勇为英雄”称
号。李清学用行动践行了
A.敬畏生命,尊重规律 B.守护生命,追求荣誉
C.珍爱生命,创造奇迹 D.敬畏生命,生命至上
10. 2024年 3月 25日,是第 29个“全国中小学生安全教育日”,通过宣传教育,使
中小学生增强安全意识,提高防护能力。下列自救自护方法正确的是
序号 生活场景 自救自护方法
① 不小心被开水烫伤 及时用冷水进行冲洗
② 室内发生煤气泄漏 关闭阀门并开窗通风
③ 逛商场时遭遇火灾 沿安全通道迅速离开
④ 路途中忽遭遇雷雨 尽快跑到大树下躲避
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.爱护身体,应该养成健康的生活方式。下列生活方式健康的是
A.休闲时间,窝在家里打游戏 B.积极参加体育锻炼
C.为了节食,一天只吃两顿饭 D.每天熬夜完成作业
12.某中学开展“书香满校园,阅读助成长”读书分享活动,此次活动的开展
A.占用了我们的学习时间 B.培养了我们的社交能力
C.丰富了我们的精神世界 D.增强了我们的竞争意识
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13.巴黎奥运会前,中国乒乓球运动员孙颖莎给自己定下了“每天都赢球”的小目标,
经过了一场场比赛的拼杀,最终她在本届奥运会取得了两金一银的辉煌战绩。对此
理解正确的是
①只有分阶段实现近期目标,才能实现长远目标
②我们只需要设立一个个小目标,就能取得成功
③我们所设立的长远目标指向近期目标才能实现
④实现近期目标的成就感,会鼓舞我们奋发向上
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业
的一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度,生动展现了技能之光、
劳动之美。这表明
A.一线劳动者都能够创造奇迹 B.从事的职业是衡量人生价值的尺度
C.掌握劳动技能必定走向成功 D.劳动者都是值得我们尊重和学习的
15.在学习《实现人生价值》这课时,某班同学就“平凡与伟大”的话题展开了讨论,
下列观点正确的是
A.只有为国牺牲,人生才算伟大 B.关注个人的发展就能够创造伟大
C.普通劳动者永远不能创造伟大 D.生命虽然平凡,但也能创造伟大
第二部分 非选择题(共 40 分)
本部分共包括 4小题。
16. 期末班级组织填写“综合素质评价报告单”,请根据轩轩同学的报告单内容完成相关
问题。(10分)
综合素质评价报告单
个人总结
本人团结同学,热爱学习,乐于思考,善于发现问题并敢于解决
问题,本学期,除了英语学科,其他科目都有显著进步。未来我将继
续努力,不断完善自我。
家长寄语
孩子,经过了一个学期的努力,你不仅学习上取得了进步,在演
讲、体育等各方面也展现了自己的才华,我们为你骄傲,但你偶尔也
会自傲,未来希望你能保持谦虚,在成长的道路上不断前行。
老师寄语
你是班级的演讲小达人,尊敬师长、热爱学习,你思维活跃,总
能提出很多新的观点,甚至会给老师带来启发,本学期你在学习各方
面都有很大进步,希望未来你能有更好的表现,加油!
(1)在综合评价中,轩轩可以通过哪些途径认识自己?(2分)
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(2)在个人总结中,轩轩提到要不断完善自我,具体他可以怎样做?(2分)
(3)老师寄语体现出师生交往的理想状态是怎样的?(3分)
看了家长和老师的寄语,小刚和小萱同学分别发表了自己的观点。
(4)你赞同哪位同学的观点?请说明理由。(3分)
17. 中国古诗词是中华文化宝库中的璀璨明珠,以其独特的魅力,记录着历史的变迁,抒
发着诗人的情感,让我们一同感受中华文化的博大精深。(10分)
【歌颂友谊】
沙丘城下寄杜甫
李白
我来竟何事,高卧沙丘城。
城边有古树,日夕连秋声。
鲁酒不可醉,齐歌空复情。
思君若汶水,浩荡寄南征。
李白和杜甫的友谊是唐代文学史上的一段佳话。两人相
识时,李白已是名扬天下的大人物,而杜甫还只是无名之辈,
但生性真诚豪爽的李白,并没有因为自己的知名度比杜甫高
而小觑杜甫,反而在杜甫面前显得十分低调,从不以自己的
才名倨傲。尽管两人年纪相差 11岁,但因为共同的文学追求
和人生理想,建立了深厚的友情,两人为对方写下的多篇诗
作流传至今。
(1)李白和杜甫的友谊启示我们友谊的真谛有哪些?(3分)
(2)志趣相投,才能走到一起,成为朋友。结交朋友,我们应该怎样做?(写出两
点即可,2分)
家长和老师的寄语不够全面,没有必要关注。
家长和老师的寄语对我们全面认识自己很重要。
小萱小刚
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【品味人生】
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,
便引诗情到碧霄。
《秋词》是唐朝诗人刘禹锡被贬朗州司马时所作。公元
805年,顺宗即位,任用王叔文改革朝政,刘禹锡也参加了
这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反
对,以失败而告终。顺宗被迫退位,王叔文赐死,刘禹锡被
贬。可贵的是,诗人在遭受严重打击后,并没有消沉下去。
这首诗的可贵,在于诗人对秋天和秋色的感受与众不同,一
反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的立志高歌。
(3)《秋词》反映了作者怎样的人生态度?这种态度有什么样的影响?(3分)
(4)刘禹锡的经历启示我们应该如何对待生活中的逆境?(2分)
18. 为了促进学生身心健康的发展,某中学开展丰富多彩的校园活动,请你一同参与并体
验。(9分)
【护航健康】
(1)阳光大课间体现了学校对学生身体健康发展的重视,为什么要重视青少年的身
体健康?(3分)
(2)学习心肺复苏等急救知识有什么意义?(2分)
【滋养心灵】
学校开设了心灵信箱,为同学们提供了一个倾诉烦恼、困惑、释放压力的途径。
以下是一名同学的来信,请你帮助他答疑解惑。
阳光大课间
学校开展阳光体育运动,在操场上划分不同的区域,提供篮球、呼啦圈、
跳绳、沙包、柔力球等器具,鼓励学生课间时间走出教室,参加体育活动,
让学生在体育锻炼中享受运动的乐趣,增强体质。
心肺复苏实操课
学校邀请专业医护人员开展了心肺复苏实操课,课程中医护人员教授学
生掌握心肺复苏操作过程及注意事项的同时还与现场同学进行了丰富有趣的
实操互动,通过模拟场景,上手实操等使同学们对一些急救方法产生了浓厚
的兴趣。
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(3)请你为小俊同学推荐两种调节学习状态的方法。(2分)
(4)良好的生命状态,既需要健康的身体,也需要健康的心理,我们应该如何保持
健康的心理?(2分)
19. 2024年 9月 29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂
隆重举行,15人被授予国家勋章和国家荣誉称号,他们的事迹和精神激励我们共同书
写新时代的辉煌篇章。(11分)
【“共和国勋章”获得者李振声:扎根麦田助增产】
“共和国勋章”获得者李振声,于 1931年出生,经历过上世纪 40年代初的大饥
荒,他格外知晓粮食的宝贵,立志“让中国人吃饱饭、吃好饭”。他曾 31年坚守三
秦大地,培育出抗病、高产的远缘杂交小麦,被称作“中国小麦远缘杂交之父”;他
先后提出并推动农业科技“黄淮海战役”“渤海粮仓科技示范工程”等大型农业攻
关项目,使我国粮食大幅增产。
(1)李振声从立志“让中国人吃饱饭、吃好饭”到成为“中国小麦远缘杂交之父”
的人生经历,启示我们志向具有什么样的重要作用?(2分)
(2)李振声的事迹启示我们树立人生目标应当与什么相结合?(3分)
【“人民卫士”巴依卡·凯力迪别克:一家三代接力护边】
在新疆塔什库尔干塔吉克自治县提孜那甫乡,巴依卡·凯力迪别克一家三代 70
年守卫边境,在帕米尔高原生命禁区为官兵指向带路。作为家中的第二代护边员,巴
依卡在近 40年的戍边生涯里,他巡逻 700余次,行程 3万多公里,一次次帮助边防
官兵化险为夷、转危为安,是官兵眼中的“活地图”。
(3)巴依卡·凯力迪别克一家三代 70年守卫边境,反映出生命具有哪些特点?(2分)
(4)向李振声、巴依卡以及其他的国家荣誉获得者学习,我们应该如何在奉献中成
就精彩人生?(4分)
敬爱的老师:
您好!进入初中后,我的成绩一直不理想,这让我逐渐失去了自信,学习
状态很差。老师,我很担心我会一直这样,我该怎么办?
小俊